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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合句子練習(xí)題

時(shí)間:2015-12-11 13:56:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、照樣子,寫(xiě)句子。

  例:荷葉挨挨擠擠的。

  荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

  1. 山坡上開(kāi)滿了五顏六色的花。

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  2. 天真熱。

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  3. 節(jié)日的北京,人很多。

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  4. 桃花火紅火紅的。

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  5. 紅紅的柿子掛在枝頭。

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  6. 海浪激起的泡沫美極了。

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  7. 天冷極了,寒風(fēng)刮在臉上。

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  8. 這些小蝌蚪大頭大尾巴,黑油油的,真好看!

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  9. 戰(zhàn)士們穿過(guò)熊熊大火。

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  10. 聽(tīng)了這個(gè)消息,他急。

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  11. 中秋夜,一輪明月掛在夜空中。

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  12. 荷葉上的露珠晶瑩透亮。

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  13. 這條公路很長(zhǎng)很長(zhǎng),一直伸向天邊。

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  14.春雨細(xì)細(xì)的。

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  15.茫茫的草原無(wú)邊無(wú)際。

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  16.天上的朵朵白云東游西蕩。

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  17.美麗的彩虹高掛在雨后的天空。

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  18.刺猬的身體長(zhǎng)滿了刺。

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  19. 彎彎的小河向遠(yuǎn)方飄去。

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  20.這句話直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。

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  21.邱少云一動(dòng)不動(dòng)趴在火堆里。

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  二、換個(gè)句子,意思不變。

  例句:1.孔雀的羽毛多么漂亮啊!

  孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛。

  1.秋天到了,稻子熟了,高粱紅了。

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  2.獵豹盯著一只羚羊,隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。

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  3.一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。

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  4.風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。

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  5.牽牛花開(kāi)了。

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  6.小溪嘩嘩地向東流去。

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  7.太陽(yáng)升高了,水珠蒸發(fā)了。

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  8.燒焦的樹(shù)木低垂著。

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  9.大雨,一連下了五天五夜。

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  10.月亮被黑云遮住了。

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  11.許多人在小青石上面走過(guò)

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  12.春天,小鹿在溪水邊走.

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  13.夏天,蟬在樹(shù)上不停地叫.

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  14.手上的五指,根根都有作用。

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  15.桃花心木苗長(zhǎng)得茂盛。

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  三、擴(kuò)寫(xiě)句子。

  例: 雪很大。

  鵝毛般的大雪,將整個(gè)村莊淹沒(méi)。

  1、他說(shuō)話嗓門真大。

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  2. 雨下得很大。

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  3.會(huì)議室響起掌聲。

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  4. 今天,我吃得太飽了。

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  5. 海上的風(fēng)浪真大呀!

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  6. 我很傷心。

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  7.天氣熱。

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  8. 樹(shù)葉很綠。

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  9. 寒風(fēng)吹到臉上很痛。

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  10. 考場(chǎng)上靜得很。

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  11. 他十分憤怒。

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  12. 工人叔叔大吼一聲。

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  13. 這兒的人可真多啊。

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  14. 她一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。

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  15. 這橘子很酸。

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  16. 他很餓。

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  17. 我們很高興。

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  18. 他家窮得很。

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  19. 他的聲音難聽(tīng)極了。

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  20.這個(gè)地方太小不能開(kāi)宴會(huì)。

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  21.看到他受了傷,真擔(dān)心。

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  22、屋子里熱極了。

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  23、他疲憊極了。

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  四、把句子補(bǔ)充完整。

  1、書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門;書(shū)是階梯,能( );書(shū)是( ),能( )。

  2、假如我是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如我是一棵大樹(shù),我愿( )。假如我是( ),我愿( )。假如我是( ),我愿( )。

  3、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是( ),使( );愛(ài)心是( ),使( )。

  4、錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書(shū)籍,不能買到( );錢能買到( ),不能買到( );錢能買到( ),不能買到( );錢能買到( ),不能買到( )。

  5、如果你是一朵花,就給人們帶來(lái)一份溫馨;如果你是一棵小草,就給人們帶來(lái)一份綠色;如果你是(),();(),()。

  6、如果我是陽(yáng)光,我將努力照亮所有的黑暗;如果我是清風(fēng),我將()如果我是春雨,我將()。

  7、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛(ài)是_____________________________

  父愛(ài)是_____________________________

  8、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;

  幸福是___________________________

  幸福是___________________________

  9、朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

  朋友是__________________________

  朋友是__________________________

  10、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。

  無(wú)語(yǔ),卻 ; 無(wú)語(yǔ),卻

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  11、人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。

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  12、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;

  即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該()

  即使我們只是一片落葉,也應(yīng)該();

  13、沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林;()()()。

  14 鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)礦。()()()。

  五、按要求寫(xiě)改寫(xiě)下列句子。

  1、老師不辭辛苦,用心血培育我們成長(zhǎng)。

  用比喻手法:

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  2、我覺(jué)得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。

  用夸張手法:

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  3、樹(shù)葉很綠。

  用夸張手法:

  4、他在我的心目中有重要的位置。

  用比喻手法:

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  5、這里很適合鳥(niǎo)兒生活。

  用比喻的手法:

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  6、顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)。

  用比喻的手法:

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