知識目標(biāo)

　　1.能聽懂.會說.會讀和會拼: blackboard bookcase music computer sometimes near songbook

　　2.能聽懂.會說.會讀: our classroom watch TV lots of

　　3.能聽懂.會說.會讀和會寫句型: There is/are ...in/on/near...

　　能力目標(biāo)

　　1.能用There be句型介紹某一場所。

　　2.提高學(xué)生的閱讀能力。

　　情感目標(biāo)

　　讓學(xué)生了解貧困地區(qū)的教室等，珍惜我們所擁有的生活。

　　二、教學(xué)重難點

　　1.能聽懂.會說.會讀和會拼: blackboard bookcase music computer sometimes near songbook

　　2.能聽懂.會說.會讀: our classroom watch TV lots of

　　3.能聽懂.會說.會讀和會寫句型: There is/are ...in/on/near...

　　4.能用自己的話介紹某一場所。

　　三、教學(xué)方法

　　直觀 情景

　　四、教學(xué)工具

　　PPT

　　五、教學(xué)過程

　　Step1 Warm-up

　　1.Greetings

　　2.Free talk

　　T:What’s your job? T: What’s my job?

　　T:Do you want to know more about me?（引出bright）

　　Step 2 Presentation

　　1. T:What’s in my study?

　　以書房圖為中心，講授生詞near，lots of, sometimes, songbook.

　　2. 總結(jié)There be

　　3. Have a rest 引出句型What’s in the classroom

　　Step 3 Practice

　　What’s in the classroom？

　　There is/are...

　　Step 4 Presentation

　　1.Watch a cartoon and answer questions

　　2.跟錄音讀課文

　　Step5 Practice Read in roles

　　Step 6 Consolidation

　　1.To be a guide

　　2.show some pictures

　　Step 7 Homework

　　1. Read the passage fluently.

　　2. Introduce your bedroom to your classmates.