“每,都在徘徊孤單中堅強。每,就算很受傷也不閃
淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望——”
每當我背著書包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的
時候,我的心理就會充滿快樂自信。
記得上三年級的時候,英語第測驗,我考了86分,而我
的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓
斥了我一頓,說我丟盡了她的臉,原因是從一年級起我一直在外面
學習英語,而她們卻沒有,那幾天,我一直悶悶不樂,上課發(fā)言也
不積極主動,下課后也不和同學一起玩了,總覺得別人在嘲笑自己
:哈哈,你一直在外面補英語,考得還不如別人——王老師似乎看
穿了我的心事,有一天上語文課的時候,王老師突然問:你們誰會
唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個同學竟大聲地唱起來,
我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說:“這首
歌會讓人充滿自信,對你們的成長很有幫助,有時間,你們可以學
學。
回到家里,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,并打印
了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。
每聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前
就會浮現(xiàn)出這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照著一座
大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手,
忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、
飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,后,又飛向湛藍的天空
,我是那樣的快樂自由……
我喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫出了我的感受,讓我從
挫折中學會了堅強,讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信
,經(jīng)過不懈地努力,我的英語成績也是名列前茅,我也變得比以前
快樂、自信。
這首歌我好喜歡,聽著這首歌,我似乎變成了快樂的天使!
淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望——”
每當我背著書包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的
時候,我的心理就會充滿快樂自信。
記得上三年級的時候,英語第測驗,我考了86分,而我
的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓
斥了我一頓,說我丟盡了她的臉,原因是從一年級起我一直在外面
學習英語,而她們卻沒有,那幾天,我一直悶悶不樂,上課發(fā)言也
不積極主動,下課后也不和同學一起玩了,總覺得別人在嘲笑自己
:哈哈,你一直在外面補英語,考得還不如別人——王老師似乎看
穿了我的心事,有一天上語文課的時候,王老師突然問:你們誰會
唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個同學竟大聲地唱起來,
我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說:“這首
歌會讓人充滿自信,對你們的成長很有幫助,有時間,你們可以學
學。
回到家里,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,并打印
了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。
每聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前
就會浮現(xiàn)出這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照著一座
大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手,
忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、
飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,后,又飛向湛藍的天空
,我是那樣的快樂自由……
我喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫出了我的感受,讓我從
挫折中學會了堅強,讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信
,經(jīng)過不懈地努力,我的英語成績也是名列前茅,我也變得比以前
快樂、自信。
這首歌我好喜歡,聽著這首歌,我似乎變成了快樂的天使!