2015年二級(jí)心理咨詢師考試提高練習(xí)題及答案(7)
根據(jù)材料,回答題
一般資料:求助者,男性,21歲,大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
案例介紹:求助者的一位女同學(xué)主動(dòng)與他交朋友,交往了幾個(gè)月后,他感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)有影
響.主動(dòng)提出分手,分手后又后悔,又提出和好,可女友不同意。為此非常痛苦,睡不好覺(jué),看不進(jìn)去書。后來(lái)在同學(xué)中有一些關(guān)于他們的傳言,那女同學(xué)特別恨他,責(zé)怪是他說(shuō)出去的。
求助者解釋了但她不信,自己有口難言,現(xiàn)在弄得見面誰(shuí)也不理誰(shuí)。感到非常內(nèi)疚、自責(zé),又無(wú)能為力。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者從小家教嚴(yán)格,上學(xué)期間不想談戀愛,但意志較
薄弱。失戀后雖然老師同學(xué)也幫助其進(jìn)行調(diào)整,但效果不明顯。
下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對(duì)話
咨詢師:你說(shuō)那些傳言不是你說(shuō)的,那你用的著自責(zé)嗎?
求助者:可傳說(shuō)中的事畢竟是真的。
咨詢師:你能說(shuō)得詳細(xì)一些嗎?
求助者:(沉默)我能不說(shuō)嗎?那是隱私。
咨詢師:好,不想說(shuō)你可以不說(shuō)。你想想看,如果你看見一對(duì)年輕人在那里談戀愛,你會(huì)怎么想?
求助者:我能想象出他們結(jié)果吻,擁抱過(guò)……
咨詢師:你看,明明他們沒(méi)對(duì)你說(shuō),但你能想出來(lái)他們可能做了什么。這與他們說(shuō)不說(shuō)
沒(méi)什么關(guān)系,所以說(shuō),同學(xué)們中流傳不好的話都是可以想象出的,你是沒(méi)說(shuō)出去,但同學(xué)們可以想象,這和你無(wú)關(guān)。
求助者:可我后悔,要是當(dāng)初沒(méi)做那些事就好了,就不會(huì)給那女孩造成不好的影響了。
咨詢師:有一個(gè)人,他家有一祖?zhèn)鞯幕ㄆ浚浅U滟F。偏偏有那么一天,他孩子的同學(xué)來(lái)玩,一不小心沒(méi)拿好給摔碎了。如果是你,你會(huì)怎樣?
求助者:要是我,我就會(huì)揍他,那么貴重的東西怎么給你打碎了。
咨詢師:好,你是這么想的,可有些人就會(huì)想,如果當(dāng)初我800萬(wàn)賣了多好,如果我花600塊錢買回保險(xiǎn)柜放起來(lái)多好,如果我一年花300元存銀行的保險(xiǎn)箱里多好,想的都是后悔的事,可哪有后悔藥吃呀?
求助者:是沒(méi)有。
咨詢師:沒(méi)有,沒(méi)有該怎么辦呢?
求助者:只能接受現(xiàn)實(shí),可以把碎片收起來(lái),找一個(gè)會(huì)修補(bǔ)古董的人修補(bǔ)修補(bǔ),或許可以賣些錢,或者還可以把它扔掉。
咨詢師:好,那你應(yīng)該怎樣處理同學(xué)議論這件事呢7
求助者:(沉默)我好象明白該怎么處理了,可我現(xiàn)在還喜歡她怎么辦?
咨詢師:你喜歡她可以怎么做?
求助者:我可以向她表白,每天拿一枝花,天天對(duì)她說(shuō)我愛你,也可以扭頭就走,再找一個(gè)?
咨詢師:那你現(xiàn)在知道該怎么辦了嗎?
求助者:應(yīng)該是明白了,可過(guò)了三五天還是會(huì)想,還是會(huì)煩,想控制都控制不住。
咨詢師:心理咨詢需要一個(gè)過(guò)程,這個(gè)問(wèn)題咱們下次再討論吧。
1[不定項(xiàng)選擇題]心理咨詢師說(shuō)“你能說(shuō)得詳細(xì)一些嗎?”使用了( )。
A.具體化技術(shù)B.開放式提問(wèn)C.攝人性談話D.修飾性反問(wèn)
參考答案:A,B,C
2[不定項(xiàng)選擇題] 心理咨詢師在咨詢中不必強(qiáng)調(diào)WJ是( )。
A.嫉惡如仇的道德感
B.善于容納他人
C.具有強(qiáng)烈的責(zé)任心
D.自我平衡能力
參考答案:A
3[不定項(xiàng)選擇題] 該案例中,心理咨詢師可以采用( )。
A.合理情緒療法
B.沖擊療法
C.認(rèn)知行為療法
D.暴露療法
參考答案:A,C
4[不定項(xiàng)選擇題] 本案例中,心理咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)是( )。
A.消除同學(xué)誤會(huì)
B.解決情緒困擾
C.恢復(fù)戀愛關(guān)系
D.促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)
參考答案:B
5[不定項(xiàng)選擇題] 按照艾利斯ABC理論,本案例中的B指的是( )。
A.失戀后自責(zé)
B.我不該和她發(fā)生那些
事C.同學(xué)傳流言
D.我無(wú)法上學(xué)和同學(xué)交流
參考答案:B
6[不定項(xiàng)選擇題] 心理咨詢師“你看……這和你無(wú)關(guān)!边@段話使用的技術(shù)是( )
A.內(nèi)容反應(yīng)B.解釋C.內(nèi)容表達(dá)D.指導(dǎo)
參考答案:B,C
7[不定項(xiàng)選擇題] 本案例中,求助者出現(xiàn)沉默,最可能的原因是( )。
A.困擾B.思考C.阻抗D.想象
參考答案:B,C
8[不定項(xiàng)選擇題] 在本案例咨詢過(guò)程中,心理咨詢師所做的工作是( )。
A.鼓勵(lì)情緒宣泄
B.修正非理性信念
C.建立理性信念
D.改變求助者處境
參考答案:B,C
9[不定項(xiàng)選擇題] 本案例中心理咨詢師改變求助者信念的方法是( )。
A.自我管理程序B.語(yǔ)義分析C.產(chǎn)婆術(shù)式辯論D.認(rèn)知重建
參考答案:C
10[不定項(xiàng)選擇題] 在咨詢過(guò)程中,心理咨詢師所舉例子說(shuō)明其( )。
A.多話走題B.自我開放C.就事論事D.啟發(fā)引導(dǎo)
參考答案:D
11[不定項(xiàng)選擇題] 在咨詢過(guò)程中,心理咨詢師舉例的目的是幫助求助者( )。
A.深化自我認(rèn)識(shí)
B.學(xué)會(huì)接納現(xiàn)實(shí)
C.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知
D.學(xué)會(huì)寬恕自己
參考答案:C
根據(jù)材料,回答題
一般資料:求助者,男性,21歲,大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
案例介紹:求助者的一位女同學(xué)主動(dòng)與他交朋友,交往了幾個(gè)月后,他感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)有影
響.主動(dòng)提出分手,分手后又后悔,又提出和好,可女友不同意。為此非常痛苦,睡不好覺(jué),看不進(jìn)去書。后來(lái)在同學(xué)中有一些關(guān)于他們的傳言,那女同學(xué)特別恨他,責(zé)怪是他說(shuō)出去的。
求助者解釋了但她不信,自己有口難言,現(xiàn)在弄得見面誰(shuí)也不理誰(shuí)。感到非常內(nèi)疚、自責(zé),又無(wú)能為力。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者從小家教嚴(yán)格,上學(xué)期間不想談戀愛,但意志較
薄弱。失戀后雖然老師同學(xué)也幫助其進(jìn)行調(diào)整,但效果不明顯。
下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對(duì)話
咨詢師:你說(shuō)那些傳言不是你說(shuō)的,那你用的著自責(zé)嗎?
求助者:可傳說(shuō)中的事畢竟是真的。
咨詢師:你能說(shuō)得詳細(xì)一些嗎?
求助者:(沉默)我能不說(shuō)嗎?那是隱私。
咨詢師:好,不想說(shuō)你可以不說(shuō)。你想想看,如果你看見一對(duì)年輕人在那里談戀愛,你會(huì)怎么想?
求助者:我能想象出他們結(jié)果吻,擁抱過(guò)……
咨詢師:你看,明明他們沒(méi)對(duì)你說(shuō),但你能想出來(lái)他們可能做了什么。這與他們說(shuō)不說(shuō)
沒(méi)什么關(guān)系,所以說(shuō),同學(xué)們中流傳不好的話都是可以想象出的,你是沒(méi)說(shuō)出去,但同學(xué)們可以想象,這和你無(wú)關(guān)。
求助者:可我后悔,要是當(dāng)初沒(méi)做那些事就好了,就不會(huì)給那女孩造成不好的影響了。
咨詢師:有一個(gè)人,他家有一祖?zhèn)鞯幕ㄆ浚浅U滟F。偏偏有那么一天,他孩子的同學(xué)來(lái)玩,一不小心沒(méi)拿好給摔碎了。如果是你,你會(huì)怎樣?
求助者:要是我,我就會(huì)揍他,那么貴重的東西怎么給你打碎了。
咨詢師:好,你是這么想的,可有些人就會(huì)想,如果當(dāng)初我800萬(wàn)賣了多好,如果我花600塊錢買回保險(xiǎn)柜放起來(lái)多好,如果我一年花300元存銀行的保險(xiǎn)箱里多好,想的都是后悔的事,可哪有后悔藥吃呀?
求助者:是沒(méi)有。
咨詢師:沒(méi)有,沒(méi)有該怎么辦呢?
求助者:只能接受現(xiàn)實(shí),可以把碎片收起來(lái),找一個(gè)會(huì)修補(bǔ)古董的人修補(bǔ)修補(bǔ),或許可以賣些錢,或者還可以把它扔掉。
咨詢師:好,那你應(yīng)該怎樣處理同學(xué)議論這件事呢7
求助者:(沉默)我好象明白該怎么處理了,可我現(xiàn)在還喜歡她怎么辦?
咨詢師:你喜歡她可以怎么做?
求助者:我可以向她表白,每天拿一枝花,天天對(duì)她說(shuō)我愛你,也可以扭頭就走,再找一個(gè)?
咨詢師:那你現(xiàn)在知道該怎么辦了嗎?
求助者:應(yīng)該是明白了,可過(guò)了三五天還是會(huì)想,還是會(huì)煩,想控制都控制不住。
咨詢師:心理咨詢需要一個(gè)過(guò)程,這個(gè)問(wèn)題咱們下次再討論吧。
1[不定項(xiàng)選擇題]心理咨詢師說(shuō)“你能說(shuō)得詳細(xì)一些嗎?”使用了( )。
A.具體化技術(shù)B.開放式提問(wèn)C.攝人性談話D.修飾性反問(wèn)
參考答案:A,B,C
2[不定項(xiàng)選擇題] 心理咨詢師在咨詢中不必強(qiáng)調(diào)WJ是( )。
A.嫉惡如仇的道德感
B.善于容納他人
C.具有強(qiáng)烈的責(zé)任心
D.自我平衡能力
參考答案:A
3[不定項(xiàng)選擇題] 該案例中,心理咨詢師可以采用( )。
A.合理情緒療法
B.沖擊療法
C.認(rèn)知行為療法
D.暴露療法
參考答案:A,C
4[不定項(xiàng)選擇題] 本案例中,心理咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)是( )。
A.消除同學(xué)誤會(huì)
B.解決情緒困擾
C.恢復(fù)戀愛關(guān)系
D.促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)
參考答案:B
5[不定項(xiàng)選擇題] 按照艾利斯ABC理論,本案例中的B指的是( )。
A.失戀后自責(zé)
B.我不該和她發(fā)生那些
事C.同學(xué)傳流言
D.我無(wú)法上學(xué)和同學(xué)交流
參考答案:B
6[不定項(xiàng)選擇題] 心理咨詢師“你看……這和你無(wú)關(guān)!边@段話使用的技術(shù)是( )
A.內(nèi)容反應(yīng)B.解釋C.內(nèi)容表達(dá)D.指導(dǎo)
參考答案:B,C
7[不定項(xiàng)選擇題] 本案例中,求助者出現(xiàn)沉默,最可能的原因是( )。
A.困擾B.思考C.阻抗D.想象
參考答案:B,C
8[不定項(xiàng)選擇題] 在本案例咨詢過(guò)程中,心理咨詢師所做的工作是( )。
A.鼓勵(lì)情緒宣泄
B.修正非理性信念
C.建立理性信念
D.改變求助者處境
參考答案:B,C
9[不定項(xiàng)選擇題] 本案例中心理咨詢師改變求助者信念的方法是( )。
A.自我管理程序B.語(yǔ)義分析C.產(chǎn)婆術(shù)式辯論D.認(rèn)知重建
參考答案:C
10[不定項(xiàng)選擇題] 在咨詢過(guò)程中,心理咨詢師所舉例子說(shuō)明其( )。
A.多話走題B.自我開放C.就事論事D.啟發(fā)引導(dǎo)
參考答案:D
11[不定項(xiàng)選擇題] 在咨詢過(guò)程中,心理咨詢師舉例的目的是幫助求助者( )。
A.深化自我認(rèn)識(shí)
B.學(xué)會(huì)接納現(xiàn)實(shí)
C.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知
D.學(xué)會(huì)寬恕自己
參考答案:C
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