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英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)寫(xiě)作技巧:語(yǔ)篇的連貫性

時(shí)間:2015-06-29 13:47:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  近年來(lái)高考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了重大調(diào)整,新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)了"語(yǔ)言的連貫性", "復(fù)雜性"(教育部考試中心,2006)。第五檔(很好)"語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些錯(cuò)誤,但為盡量使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致",這一檔次界定標(biāo)準(zhǔn)首次明確地鼓勵(lì)考生"盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)和較高級(jí)詞匯",充分發(fā)揮自己所學(xué),寫(xiě)出豐富多彩的句子來(lái),從而有效地展示自己的書(shū)面表達(dá)能力。顯然,考生要得高分,除了文章要點(diǎn)全、語(yǔ)法正、表達(dá)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)整、邏輯順、卷面潔外,考生還得注意句型、詞語(yǔ)、行文(過(guò)渡承啟)的運(yùn)用技巧,以豐富、增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力、文章的邏輯性及亮點(diǎn),才能提高文章檔次,取得高分。
  篇章結(jié)構(gòu)的連貫性在語(yǔ)言表達(dá)中起著非常重要的作用。它要求段落中句與句之間以一種明晰的、合乎邏輯的順序組織與安排,做到條理清楚,層次分明。這樣的篇章結(jié)構(gòu)會(huì)讓評(píng)卷老師在很短的時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確獲取文章信息;而如果是敘述順序混亂,前言不搭后語(yǔ)的篇章就會(huì)因"缺乏可讀性"而被判為較低分的檔次。本文主要圍繞語(yǔ)言篇章的連貫性進(jìn)行闡述。
  一、整體謀篇,合理布局
  (一)審讀情景材料
  就是對(duì)試題所提供的情景(包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等)及提供情景的形式(一般為圖畫(huà)、圖表、提綱等)必須全面了解。
  (二)提取文段中心
  在審題的同時(shí),要注意從所給材料中提煉出一個(gè)主題,這也就是本篇書(shū)面表達(dá)的中心,關(guān)系到全文成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分"。一般來(lái)講,文段的中心不會(huì)超出中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中的所見(jiàn)所聞。
  (三)取舍各種信息
  確定了主題之后,就要依據(jù)所需文體(多為應(yīng)用文、記敘文或說(shuō)明文),圍繞主題篩選已經(jīng)獲取的信息,以突出重點(diǎn)。
  (四)列舉表述要點(diǎn)
  這是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的最主要標(biāo)準(zhǔn),即是否"覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn)"。在動(dòng)筆寫(xiě)作之前在草稿紙上列出要點(diǎn),以免因時(shí)間緊等原因而遺漏。