一、考試目的
考查了解考生對報考崗位所必需的信息技術(shù)知識和業(yè)務(wù)能力的掌握程度。
二、考試范圍
信息技術(shù)及電教學科考試包括兩部分內(nèi)容，其中信息技術(shù)知識部分占90%，電教知識部分占10%。初中、高中知識所占比例為6∶4。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試采用閉卷、筆試形式。試卷的問卷與答卷分離；作答時，將答案寫在答卷上，寫在問卷上無效。
2.考試時間及分值：考試時間為150分鐘，試卷滿分為150分（其中綜合知識30分，學科專業(yè)知識120分）。
3.試卷結(jié)構(gòu)：單項選擇題和判斷題約占60%；簡單應(yīng)用題約占30%；綜合應(yīng)用題約占10%。
4.試題難易比例：容易題、稍難題、較難題比例約為7∶2∶1。
四、考試內(nèi)容和要求
（一）信息技術(shù)部分
考試側(cè)重考查信息技術(shù)學科主干的基礎(chǔ)性知識、基本技能和考生的信息素養(yǎng)。試題注重體現(xiàn)信息技術(shù)學科的基礎(chǔ)性、工具性、實踐性和發(fā)展性特點；注重考生靈活運用信息技術(shù)解決問題的實踐能力的考查。
各學段考試內(nèi)容和要求如下：
I．初中部分
專題一：硬件與系統(tǒng)管理
1.硬件與數(shù)碼設(shè)備
（1）能說出計算機主機內(nèi)的基本部件及其作用。能連接計算機的硬件及其常用外設(shè)，使之能正常工作。（2）通過觀察、比較不同類型的計算機（如臺式機、一體機、筆記本和平板電腦等），了解各類計算機之間的聯(lián)系與區(qū)別，理解計算機發(fā)展的歷史演變和趨勢。（3）能通過案例、數(shù)據(jù)或史實客觀評價民族IT產(chǎn)業(yè)所取得的成就。（4）能正確使用身邊的數(shù)碼設(shè)備（如手機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機和攝像頭等）。（5）能使用身邊的數(shù)碼設(shè)備采集信息，并實現(xiàn)數(shù)碼設(shè)備與計算機之間的數(shù)據(jù)傳輸。
2.計算機軟件
（1）了解計算機硬件與軟件的關(guān)系，理解計算機軟件的分類。（2）能指出商業(yè)軟件、共享軟件、開源軟件和自由軟件的差異，了解開源軟件的發(fā)展對社會的影響。（3）能根據(jù)提示安裝、更新和卸載軟件。（4）會使用軟件中的幫助或借助網(wǎng)絡(luò)搜索引擎解決計算機使用中遇到的問題。（5）能夠?qū)τ嬎銠C操作系統(tǒng)進行簡單的維護與管理。（6）熟悉文件管理的功能和操作方法，能依據(jù)分類管理思想建立合理的文件目錄結(jié)構(gòu)。（7）能夠使用計算機和移動終端中不同品牌的操作系統(tǒng)（如Windows、Android），比較其界面、功能、操作方法上的異同。（8）了解信息在計算機中的二進制編碼方式，認識信息的存儲單位及大小。（9）了解文件格式的多樣性，能根據(jù)需要對文檔或多媒體文件進行常用格式轉(zhuǎn)換。（10）了解文字、圖片、聲音等信息在計算機中編碼的方法及特點。
3.信息安全
（1）理解病毒、木馬的危害及傳播途徑，會安裝殺毒軟件和防火墻，能更新殺毒軟件并查殺病毒，會更新系統(tǒng)補丁。（2）會合理而科學地設(shè)置帳戶和口令。（3）具備計算機及個人信息及資料的安全防護的手段和意識。（4）具備使用適當方法對網(wǎng)上和生活中的信息進行鑒別的意識。
專題二：信息加工與表達
1.文本
（1）能夠根據(jù)要求設(shè)計文本排版格式使之符合表達規(guī)范。（2）會使用查找替換等工具對文件內(nèi)容進行統(tǒng)計或批量修訂等。（3）會文檔編輯中修訂/文件合并/批閱模式等的使用方法，通過協(xié)作完成任務(wù)體會這些功能的社會意義，提高協(xié)作能力。
2.表格
（1）理解表格在排版和數(shù)據(jù)統(tǒng)計計算方面的作用，能分析生活實例中表格的不同功能。（2）能簡略說明不同工具軟件中二維表格的共同特征及差異，能夠根據(jù)需求設(shè)計二維表格行列屬性。（3）能根據(jù)需求繪制或套用排版類型表格，能按要求對其屬性進行調(diào)整、設(shè)置。（4）根據(jù)需要在不同軟件中相互復制表格，并觀察辨析其屬性的遷移情況。（5）能應(yīng)用電子表格進行數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計、計算與直觀表達。
3.圖片
（1）了解多種圖片采集的方法。（2）能使用專用工具軟件瀏覽與管理圖片。（3）能使用畫筆、選區(qū)、圖層和濾鏡等功能加工圖片，表達創(chuàng)意。（4）能根據(jù)表達需求在文本中插入合適的圖片，并對圖片各項屬性做適當設(shè)置或調(diào)整。（5）能區(qū)分藝術(shù)創(chuàng)作和“惡搞”的差異，尊重他人隱私和名譽，健康合理的使用圖片加工技術(shù)。
4.聲音
（1）能了解多種聲音采集的方法。（2）能根據(jù)需要使用簡單工具軟件對聲音做基本的剪接與合成等處理。（3）了解簡單工具軟件中降噪、環(huán)繞等音效處理功能。
5.動畫
（1）能通過編輯圖層和關(guān)鍵幀制作逐幀動畫、運動補間動畫和形狀補間動畫，表達創(chuàng)意。（2）會制作引導線動畫和遮罩動畫。（3）能夠說出逐幀動畫、運動補間動畫、形狀補間動畫、引導線動畫和遮罩動畫等多種動畫形式的異同。（4）能夠根據(jù)情節(jié)與內(nèi)容需要，運用逐幀動畫、運動補間動畫和形狀補間動畫制作出簡單的動畫作品。
6.視頻
（1）了解多種視頻采集的方法。（2）能根據(jù)表達主題，借助簡單的工具軟件，通過視頻剪輯、添加文字標題、特效和背景音樂等方式合成視頻短片表達創(chuàng)意。
7.綜合應(yīng)用
（1）通過對多媒體信息的觀摩和體驗，理解多媒體的優(yōu)勢和主要應(yīng)用領(lǐng)域，感悟多媒體的社會價值。（2）圍繞某個主題，能夠使用媒體集成工具，綜合運用多種媒體信息，設(shè)計、制作、發(fā)表或發(fā)布多媒體作品，并能根據(jù)任務(wù)的要求評價多媒體作品的表達效果。
專題三：網(wǎng)絡(luò)與信息交流
1.信息網(wǎng)絡(luò)
（1）了解網(wǎng)絡(luò)的分類、組成、功能和工作機制。（2）了解IP地址、域名的基本概念和分類，學會根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境配置本機IP地址。（3）分析實例說出常見的因特網(wǎng)接入方法。（4）通過體驗移動互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)和云計算等前沿技術(shù)的應(yīng)用成果，了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展的動向。
2.信息獲取
（1）了解常見的因特網(wǎng)服務(wù)及對學習、工作和生活中的影響。（2）能夠使用搜索引擎的高級搜索功能提高搜索效率。（3）能夠根據(jù)需求，利用關(guān)鍵詞組合以及權(quán)威網(wǎng)站查找等方法準確查找信息。（4）知道選擇恰當?shù)南螺d方法提高信息獲取的效率。
3.信息交流
（1）能夠綜合利用多種網(wǎng)絡(luò)通訊工具進行信息溝通、輔助學習。（2）在網(wǎng)絡(luò)交流中，知道自我保護方法，學會鑒別和評價信息，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)禮儀，不斷強化信息安全習慣。（3）尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，能在信息表達與交流中合法利用網(wǎng)絡(luò)資源，能通過歸納、演繹、總結(jié)和評估各種信息形成新的觀點。
專題四：算法與程序設(shè)計
1.生活與程序
（1）了解自然語言與程序設(shè)計語言的異同。（2）了解高級程序設(shè)計語言的概念，熟悉VB程序開發(fā)工具的編程環(huán)境，理解控件、對象、屬性等基本概念，掌握程序的編輯、編譯、運行的方法。（3）了解程序設(shè)計語言中的數(shù)據(jù)分類，理解數(shù)值型數(shù)據(jù)和字符型數(shù)據(jù)在程序中的作用。（4）理解常量和變量，掌握常用算數(shù)運算符、關(guān)系運算符和常用的數(shù)值型標準函數(shù)的使用方法，能夠根據(jù)任務(wù)要求寫出數(shù)學表達式。
2.結(jié)構(gòu)與算法
（1）掌握輸入、輸出語句的用法和功能，能夠編寫具有順序結(jié)構(gòu)的簡單程序。（2）了解多種分支結(jié)構(gòu)的功能和用法，能夠構(gòu)造合適的分支條件，編寫具有分支結(jié)構(gòu)的程序。（3）了解多種循環(huán)結(jié)構(gòu)的功能和用法，了解雙重循環(huán)的結(jié)構(gòu)及運行過程，能夠編寫具有循環(huán)功能的程序。（4）通過實例模仿，理解算法的概念與作用，以及算法與程序的關(guān)系，能使用流程圖表達算法。（5）能夠根據(jù)需求，編寫由順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)形成的混合結(jié)構(gòu)程序，解決簡單問題。（6）掌握數(shù)組的概念和使用方法，能夠采用簡單算法（如枚舉法）解決實際問題。（7）掌握程序設(shè)計的基本步驟，能分析程序的功能和調(diào)試程序。
II．高中部分
專題一：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
1.網(wǎng)絡(luò)通信原理
（1）了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和主要功能。（2）了解計算機網(wǎng)絡(luò)的分類，能夠舉例說明局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，能夠描述三種拓撲結(jié)構(gòu)的工作原理和優(yōu)缺點。（3）知道網(wǎng)絡(luò)的開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議（OSI）分層模型的基本思想，能描述因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議的基本概念、思想與功能，知道并能說出一兩種其他它網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。（4）理解IP地址的格式與分類；知道因特網(wǎng)IP地址的管理辦法及相應(yīng)的重要管理機構(gòu)。（5）知道域名的概念和域名解釋的基本過程；知道域名的管理辦法及相應(yīng)的重要管理機構(gòu)。（6）了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法；知道網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主要作用與基本原理，掌握內(nèi)網(wǎng)通訊、打印服務(wù)、資源共享的相關(guān)設(shè)置。（7）知道常見的因特網(wǎng)接入方法，了解移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及應(yīng)用。（8）了解交換機、路由器、WiFi等網(wǎng)絡(luò)相關(guān)概念與功能，能夠有效借助網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識構(gòu)建家庭局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng)，如設(shè)置無線路由器等家庭上網(wǎng)設(shè)備。
2.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
（1）了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的基本概念，了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的方法和一般過程。（2）能夠簡要描述網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)（B/S、C/S)的概念和特點。（3）能夠在規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)上使用網(wǎng)頁設(shè)計工具制作簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)界面。①理解站點的含義，能用可視化方式表達站點的層次結(jié)構(gòu)。②會使用網(wǎng)頁設(shè)計工具進行簡單網(wǎng)頁設(shè)計，如插入文字和圖片，利用表格進行網(wǎng)頁布局、建立超鏈接。③掌握簡單的表單設(shè)計方法。④了解HTML基本元素，如HTML基本結(jié)構(gòu)，文本、圖片、表格、超鏈接以及表單等對應(yīng)的HTML元素。
專題二：多媒體技術(shù)應(yīng)用
1.圖形圖像
（1）了解常見圖像和圖形的類型和格式，及其數(shù)字化表示、存儲、呈現(xiàn)和傳遞的基本特征與基本方法。（2）能夠根據(jù)需要選擇合適的工具和方法采集圖像信息，能解釋圖像信息采集的基本工作思想。（3）能夠根據(jù)主題表達需求，選擇適當?shù)墓ぞ吆头椒�，實現(xiàn)圖像色彩和色調(diào)的調(diào)整、設(shè)置特殊效果等，并能綜合圖層、濾鏡、蒙版和路徑等處理技巧對圖像進行加工，表達創(chuàng)意。（4）體驗矢量圖形繪制工具的使用，并能繪制簡單的矢量圖形。
2.聲音
（1）了解常見聲音的類型和格式，及其數(shù)字化表示、存儲、呈現(xiàn)和傳遞的基本特征和基本方法。（2）能夠根據(jù)需要，選擇適當?shù)墓ぞ吆头椒�，能解釋聲音信息采集的基本工作原理。�?）能夠根據(jù)主題表達需求，選擇專業(yè)工具軟件，實現(xiàn)聲音的降噪、剪接、合成、音量均衡調(diào)整及添加特殊音效等常用處理。
3.動畫
（1）了解動畫的產(chǎn)生原理、分類以及常見的動畫文件格式。（2）能夠根據(jù)表達主題的需求，選擇適當?shù)墓ぞ吆头椒ǎ瑢崿F(xiàn)二維交互動畫制作和簡單多場景動畫制作。
4.視頻
（1）了解常見的視頻類型和格式，及其數(shù)字化表示、存儲、播放和傳遞的基本特征與基本方法。（2）了解流媒體的工作原理、常見的流媒體視頻格式。（3）能夠根據(jù)需要選擇合適的工具和方法采集視頻信息，能解釋視頻信息采集的基本工作思想。（4）能夠根據(jù)表達主題的需要，選擇適當?shù)墓ぞ吆头椒�，實現(xiàn)視頻片段的剪輯及添加音視頻特效、轉(zhuǎn)場效果等常用處理操作。
5.綜合應(yīng)用
（1）了解常見媒體及多媒體特征，了解多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢。（2）會使用非線性方式組織多媒體信息。（3）能從問題解決的需求出發(fā)，了解規(guī)劃、設(shè)計、制作多媒體作品的一般方法。（4）能根據(jù)表達、交流或創(chuàng)作的需要，選擇適當?shù)拿襟w和多媒體編輯工具，規(guī)劃、設(shè)計、制作多媒體作品，表達意圖，并能夠?qū)��?chuàng)作過程與結(jié)果進行評價。（5）通過評價與鑒賞他人的多媒體作品，體驗其創(chuàng)作思想，明白其中所蘊含的意義。（6）能夠理解并遵守與信息活動相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，負責任地、安全地、健康地、合乎規(guī)范地使用多媒體技術(shù)。
專題三：算法與程序設(shè)計
1.程序基礎(chǔ)
（1）掌握利用計算機編程解決問題的基本過程。（2）掌握常量及變量的定義方式，能夠正確選擇變量的數(shù)據(jù)類型，并能說出定義不同數(shù)據(jù)類型的理由。（3）掌握程序中運算符、函數(shù)、表達式的表示方式，學會將數(shù)學表達式轉(zhuǎn)換為程序表達式；掌握常用的內(nèi)置函數(shù)，如隨機數(shù)函數(shù)、數(shù)學函數(shù)、字符串函數(shù)的使用（如利用隨機函數(shù)實現(xiàn)猜數(shù)小游戲）。（4）熟練使用基本語句，結(jié)合三種結(jié)構(gòu)進行程序設(shè)計。（5）掌握數(shù)組的使用，能用數(shù)組存儲批量數(shù)據(jù)（如排序問題）。
2.統(tǒng)計類問題：了解窮舉、排序的算法思想及其作用。
3.計算類問題：掌握常見計算類問題的解決方法。如大公約數(shù)、多元方程求解、一元多次方程求解、爬樓梯等同難度問題。
4.程序開發(fā)：掌握VB程序設(shè)計語言的基本思想與方法，了解對象、屬性、事件、事件驅(qū)動等概念。能夠使用VB開發(fā)出如計時器、鬧鐘等小程序。
（二）電教知識部分
電教知識部分以《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》所包含的內(nèi)容為主，考試內(nèi)容如下：
1.了解中小學現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境的建設(shè)要素，包括班班通教學系統(tǒng)、語音教室系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、微格教學系統(tǒng)、遠程網(wǎng)絡(luò)教學、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)等環(huán)境。
2.了解現(xiàn)代數(shù)字媒體的基本知識和操作技術(shù)。如服務(wù)器、PC機、筆記本電腦、數(shù)字采編播一體機、數(shù)字電視一體機、CD/DVD播放機、數(shù)字投影儀、實物展示儀、背投、數(shù)碼相機、攝像機等常見設(shè)備的使用和維護。
3.能運用教學設(shè)計理論系統(tǒng)地對教學資源與過程進行基本的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、評價和管理。
4.能夠開展信息技術(shù)與課程整合的基本工作。