案例
紅星小學(xué)二年級(jí)學(xué)生張某、田某、劉某趁老師未來(lái)上課,溜到學(xué)校操場(chǎng)玩耍,在相互打鬧中張某被田某、劉某摔倒在地,造成左肋骨骨折,花去醫(yī)療費(fèi)5000元。田某、劉某及學(xué)校方就責(zé)任分擔(dān)問(wèn)題協(xié)商未果,張某向法院起訴,要求學(xué)校及田某、劉某各承擔(dān)損害賠償費(fèi)6000元。
[問(wèn)題]
張某的主張能否成立?試運(yùn)用民法原理并結(jié)合我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定加以分析。
[分析]
我國(guó)民法通則第133條規(guī)定;無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,這是我國(guó)監(jiān)護(hù)制度所確定的原則。此案中,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生張某、田某、劉某均為無(wú)行為能力人,田某、劉某致傷李某,系因二人的父母對(duì)其沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,因此,田某和劉某的父母應(yīng)當(dāng)對(duì)李某的損害承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。又根據(jù)高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行{中華人民共和國(guó)民法通則}若干問(wèn)題的意見(試行)》(簡(jiǎn)稱《民法通則意見》)第160條規(guī)定,考試、大,在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無(wú)行為能力人受到傷害或給他人造成損害,單位有過(guò)錯(cuò)的,可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償。學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理中,在教學(xué)時(shí)間和學(xué)?煽刂频目臻g范圍內(nèi),對(duì)學(xué)生負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任。此案是在學(xué)校發(fā)生的損害事件,學(xué)校對(duì)學(xué)生安全及紀(jì)律教育不夠,上課時(shí)間老師未到等原因?qū)е铝耸鹿实陌l(fā)生,因此,學(xué)校有過(guò)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)對(duì)張某的損害承擔(dān)主要的賠償責(zé)任。
紅星小學(xué)二年級(jí)學(xué)生張某、田某、劉某趁老師未來(lái)上課,溜到學(xué)校操場(chǎng)玩耍,在相互打鬧中張某被田某、劉某摔倒在地,造成左肋骨骨折,花去醫(yī)療費(fèi)5000元。田某、劉某及學(xué)校方就責(zé)任分擔(dān)問(wèn)題協(xié)商未果,張某向法院起訴,要求學(xué)校及田某、劉某各承擔(dān)損害賠償費(fèi)6000元。
[問(wèn)題]
張某的主張能否成立?試運(yùn)用民法原理并結(jié)合我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定加以分析。
[分析]
我國(guó)民法通則第133條規(guī)定;無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,這是我國(guó)監(jiān)護(hù)制度所確定的原則。此案中,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生張某、田某、劉某均為無(wú)行為能力人,田某、劉某致傷李某,系因二人的父母對(duì)其沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,因此,田某和劉某的父母應(yīng)當(dāng)對(duì)李某的損害承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。又根據(jù)高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行{中華人民共和國(guó)民法通則}若干問(wèn)題的意見(試行)》(簡(jiǎn)稱《民法通則意見》)第160條規(guī)定,考試、大,在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無(wú)行為能力人受到傷害或給他人造成損害,單位有過(guò)錯(cuò)的,可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償。學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理中,在教學(xué)時(shí)間和學(xué)?煽刂频目臻g范圍內(nèi),對(duì)學(xué)生負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任。此案是在學(xué)校發(fā)生的損害事件,學(xué)校對(duì)學(xué)生安全及紀(jì)律教育不夠,上課時(shí)間老師未到等原因?qū)е铝耸鹿实陌l(fā)生,因此,學(xué)校有過(guò)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)對(duì)張某的損害承擔(dān)主要的賠償責(zé)任。