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得知消息前

上課鈴響了，早自習(xí)的時間到了。我們坐在教室里，等待著老師進教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業(yè)，以快的速度把名字記好，放在第一排的桌子上。教室里一片混亂，等老師來到教室，同學(xué)們都一臉嚴(yán)肅地打開英語課本。此時我正預(yù)測著今天會發(fā)生什么事。
得知消息時

剛上課，語文老師就叫了五名同學(xué)，其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊云婷。我們幾個惶恐的走出教室，好像會有什么事情發(fā)生,和老師對我們說要我們幾個去參加作文競選。當(dāng)時我的心撲通撲通的跳個不停，有的同學(xué)問讓寫多少字?jǐn)?shù)，老師說600字左右就過關(guān)。不知是誰問了一句：“老師，題目是什么？”我們都用好奇的眼光等待老師的回答。“這個我不能說，但是考試時會有五個題目供你們選擇�！贝蠹揖o張地回到教室。

考試時
我忐忑不安的進考場，卻發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師是和老師和洪老師。我松了口氣，發(fā)下試卷，我看了看題目選擇了其中的一個：生活需要——來寫。我寫的是生活

需要挫折。后來我發(fā)現(xiàn)第二段的句子念不順口，可是又改不成數(shù)量相同有通順的句子，我左右為難，后還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去，悄然無聲的離開了。

考試后
星期一，校長把初一.二.三的同學(xué)和哥哥姐姐們叫下樓，召開了頒獎儀式。第一名發(fā)一張獎狀和一個本，第二名和第一名發(fā)一張獎狀。我是第二名，雖然沒得第一名，但我以后會努力爭取。
驚心動魄的作文競選使我難忘。