暑假來臨,剛剛從小升初這場無硝煙的戰(zhàn)爭中解脫出來的小學(xué)畢業(yè)生們,又不得閑地轉(zhuǎn)向了另一個戰(zhàn)場——充斥著各類小升初“銜接班”、初一預(yù)備班的課外培訓(xùn)市場。家長們不希望孩子輸在中學(xué)起跑線上的急切心情,促使各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出應(yīng)景的暑期課程。 (更多精彩新聞 請訪問京華網(wǎng)www.jinghua.cn)
家長報班圖心理安慰
李先生告訴記者,他的孩子馬上就要升初中了,“本來想今年暑假是孩子后一個輕松的暑假,打算讓孩子好好放松一下,但到處都是小升初銜接班的信息,也聽到身邊很多孩子去參加培訓(xùn)班的消息。我現(xiàn)在正在猶豫要不要給孩子報一個!边沒拿定主意的李先生向記者講述了他的擔(dān)憂,“聽說所謂的銜接就是把初一的課程拿到暑假來提前學(xué)習(xí),但這樣一來,等孩子開學(xué)后不是對學(xué)習(xí)都沒新鮮感了嗎?”
與正在猶豫不決的李先生相比,很多家長早已把孩子放入培訓(xùn)大軍的隊伍中。周女士的孩子小呂今年升入了人大附中分校,已經(jīng)結(jié)束了7月初巨人學(xué)校的初一數(shù)學(xué)預(yù)科班,他現(xiàn)在正在參加新東方初一英語預(yù)科班的學(xué)習(xí)。周女士告訴記者:“小升初的實際經(jīng)驗告訴我們,上培訓(xùn)班還是挺有必要的,所以現(xiàn)在也就形成了一種心理依賴。管他實際作用到底多大,報個班學(xué)著至少心里踏實一些。人大附中分校的孩子學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng),我的孩子英語偏弱,所以想在這個暑假讓他提前學(xué)習(xí)一下初一的知識,加強(qiáng)一下!敝芘空f,她認(rèn)識的孩子基本上都參加了暑期銜接班的學(xué)習(xí)。
報名熱度高于往年
學(xué)大教育鄧強(qiáng)院長向記者透露,目前學(xué)大教育在北京的15個學(xué)習(xí)中心已經(jīng)招收小升初的學(xué)生將近千人,與往年相比,學(xué)生人數(shù)明顯增多,大概增長了50%。
記者從其他大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到,小升初銜接班報名熱度都大大高于去年。新東方中學(xué)部負(fù)責(zé)人李亮告訴記者,該校開設(shè)的初一英語預(yù)科班第一期、第二期的課程已基本報滿,“走讀班和住宿班的學(xué)生加起來,目前報名人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了700多人,其中走讀班報名人數(shù)比去年增加了20%至30%!本奕藢W(xué)校分管小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的副校長須佶成表示:“初一預(yù)科班目前已經(jīng)報了七八百人,相比去年的400多人有了大幅增長!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系各有不同
周女士給小呂報的兩個銜接班價格在八九百元!捌骄阆聛,巨人學(xué)校的數(shù)學(xué)課程大概每小時30至40元,新東方的英語便宜一點,他們是大班教學(xué),每小時十七八元,我覺得這樣的價格還是可以接受的。有些班打出小班教學(xué)或者是授課的旗號,一套課程收費一兩千,太貴了!
記者了解到,不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程價格有所差別,如新東方的英語預(yù)科走讀課程12次課收費850元,巨人學(xué)校的英語預(yù)科課程16次課收費1680元;與此同時,同一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不同課程價格也是千差萬別。記者以家長身份向巨人學(xué)校進(jìn)行電話咨詢時了解到,該校開設(shè)語、數(shù)、英三門小升初銜接課程,其中語文一科就有400元、640元、790元和1280元等若干個價位,相關(guān)工作人員解釋,不同價位的背后是不同的授課老師和授課內(nèi)容。
巨人學(xué)校須佶成介紹,初一數(shù)學(xué)預(yù)科班一共8次課,“要想面面俱到把初一課程全部學(xué)完是不可能的,主要是把初一學(xué)期尤其是開學(xué)后兩三個月階段的重點知識挑出來過一遍,讓學(xué)生對知識點有初步了解!毙聳|方小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)相關(guān)負(fù)責(zé)人李輝告訴記者,該校開設(shè)的初一數(shù)學(xué)預(yù)科班的學(xué)習(xí)難度要高于初一水平,“我們把初一階段的重點知識挑出來,在難度提升上比初一課程的要求會更高一些!
雖然都以講授初一內(nèi)容為主,但不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)難度和具體內(nèi)容有所不同,所使用的教材多為機(jī)構(gòu)自己編寫。新東方李亮告訴記者,“我們以前有上過學(xué)校的課本,但遭到家長投訴,說把初一課本提前學(xué)完后孩子上課反而不聽講了,所以我們現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校課本自己編寫教材!
小升初過渡培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵
學(xué)大個性化教育研究院首席研究員賈智會分析,小學(xué)教育過渡到初中教育,將有四個方面發(fā)生變化:學(xué)生身體和意識的變化;學(xué)習(xí)環(huán)境的變化;學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的變化;生活節(jié)奏的變化。“其中主要的是學(xué)習(xí)方面的變化,從小學(xué)升入中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了,單科的學(xué)習(xí)容量大了,難度大了,要求高了,老師的教學(xué)方式也變了,這就促使準(zhǔn)初一學(xué)生要盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以適應(yīng)中學(xué)課程的學(xué)習(xí)!
賈智會建議學(xué)生首先要培養(yǎng)初中生的時間觀念,建立學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,不能再像小學(xué)生一樣沉溺于玩樂之中沒有時間概念。其次要培養(yǎng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣和能力!俺踔猩念A(yù)習(xí)大致可分為兩個階段:第一階段要粗略瀏覽一下第二天要學(xué)的內(nèi)容,在重要和不懂之處做上記號;第二階段要解決一些問題,邊看書邊記下要點。復(fù)習(xí)可分三個階段:整理知識,即把白天課堂上老師講的東西做歸納整理消化;練習(xí),即反復(fù)練習(xí)課堂上講的東西;提高,通過查閱參考書,或聯(lián)系過去的知識進(jìn)一步加深理解今天所學(xué)的內(nèi)容!贝送猓瑢τ趯W(xué)習(xí)中的困惑和疑問,學(xué)會利用教科書、工具書自檢也是成為一名中學(xué)生所要具備的能力。