這篇關(guān)于初二語(yǔ)文上冊(cè)月考試題，是©無(wú)憂考網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、積累運(yùn)用 (20分)

1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次寫(xiě)在文后空格中。(2分)

在北京的寬闊馬路上，行道樹(shù)是由多種樹(shù)木組成的，落葉飄搖而下，帶著鮮明的色彩，殷(▲)紅、妃紅、金色、青色……街道就被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)zhuì(▲)著，氣氛(▲)顯得靜謐而有生氣，首都濃濃的秋意就驀然呈現(xiàn)出來(lái)。要沒(méi)有這些小色塊的裝飾，北國(guó)的深秋或許就suǒ(▲)然無(wú)味了。 ——《北國(guó)秋葉》

填字 注音

2.根據(jù)要求默寫(xiě)(8分)

⑴ ，一覽眾山小。

⑵ ，自緣身在層。

⑶青樹(shù)翠蔓， ，參差披拂。

⑷白居易《錢塘湖春行》一詩(shī)中描寫(xiě)“鶯歌燕舞”初春景色的詩(shī)句是：

， 。

⑸《記承天寺夜游》中描繪了一個(gè)疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界的語(yǔ)句：

， ， 。

3、名著閱讀 (4分)

⑴保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠________回到隊(duì)伍中去，他把寫(xiě)的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見(jiàn)，但 ，他不氣餒，重新開(kāi)始創(chuàng)作，小說(shuō)最終獲得了成功。

⑵《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)給你印象最深的故事是哪一個(gè)?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)。

4.下面這段文字在表達(dá)上有一些語(yǔ)病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)加以修改。(4分)

(1)換用號(hào)： (2)增補(bǔ)號(hào)： (3)刪除號(hào)： (4)調(diào)位號(hào)：

蘇州是我常去之地。海內(nèi)美景多的是，唯蘇州!能給我一種真正的休憩。柔婉的言語(yǔ)，精雅的園林，街道的幽深，處處給人以感官上的寧?kù)o和心靈上的慰籍�，F(xiàn)實(shí)生活常常使人心繁意亂，那么，無(wú)數(shù)的蘇州古跡會(huì)讓你氣定神閑。有古跡必有題詠，大多是古代文人豪邁之感，讀一讀，那種鳥(niǎo)瞰歷史的達(dá)觀能把你的心靈撫慰得工工整整�？吹枚嗔�，也便知道，這些文人大多也是要到這里休憩來(lái)的。他們想在這兒創(chuàng)建偉業(yè)，但在事成事敗之后，卻愿意到這里來(lái)走走。蘇州，是中國(guó)文化寧謐的后院。

5. 選用下面提供的詞語(yǔ)(至少選3個(gè))為你喜歡的某個(gè)景點(diǎn)寫(xiě)一段導(dǎo)游詞。(2分)

參差披拂 心馳神往 俯仰生姿 別具匠心 重巒疊嶂 鱗次櫛比

二、閱讀理解 (40分)

(一)閱讀《都市精靈》，完成6——10題 (17分)

①其實(shí)，每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛(ài)的小動(dòng)物，而且形成傳統(tǒng)，是它的一種標(biāo)志和象征。

②以鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，麻雀、老鴰、燕子，是北京的眾化的鳥(niǎo)類，多少年來(lái)，它們都陪伴著北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鴰和燕子在北京已經(jīng)很稀有了，麻雀經(jīng)過(guò)大圍剿也元?dú)獯髠�，都�?gòu)不成北京的景致了，實(shí)在是非常的可惜。

③我很羨慕春城昆明，近年來(lái)那里每年春節(jié)前后都有成千上萬(wàn)只紅嘴鷗由西伯利亞飛來(lái)過(guò)冬，成了昆明人的一大驕傲，年年都有電視報(bào)道。

④我佩服上海人，他們開(kāi)始在城市廣場(chǎng)上放養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食，多可愛(ài)!

⑤世界上許多的現(xiàn)代大都市都有自己的都市動(dòng)物，從這個(gè)意義上說(shuō)，美國(guó)的許多城市可以稱得上是小松鼠王國(guó)，或者野鴨子王國(guó)，或者鹿的王國(guó)。舊金山是最有代表性的，簡(jiǎn)直是個(gè)海獸海鳥(niǎo)城。在它最繁華的漁人碼頭旁，居然臥著上百頭野生的大海獅，旁若無(wú)人地打斗、游戲、搶地盤(pán)，引來(lái)無(wú)數(shù)游人駐足觀賞。海濱飯館都把臨海的座位當(dāng)成一等雅座來(lái)招待顧客，甚至搭起高高的木板大看臺(tái)，可以登高檢閱�？拷�金門(mén)大橋則有一處觀海鳥(niǎo)的勝地，太平洋海灣中有三個(gè)小巖石孤島，棲息著上萬(wàn)只大嘴鵜鶘、魚(yú)鷹、海鷗。只要魚(yú)群一到，這上萬(wàn)只大海鳥(niǎo)便一起騰空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入水中，百發(fā)百中，鉆出水面時(shí)，嘴中必有活蹦鮮靈的魚(yú)。這個(gè)地方每逢節(jié)假日，能引來(lái)成千上萬(wàn)的孩子和他們的家長(zhǎng)，他們一看就是好幾個(gè)鐘頭�？春＋F，看海鳥(niǎo)，便成了舊金山人的傳統(tǒng)節(jié)目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物館有著差不多同等的崇高地位。

⑥從歷史發(fā)展的角度看，任何一個(gè)原始城市必然有鳥(niǎo)有魚(yú)有獸，因?yàn)橥�在一個(gè)藍(lán)天之下，同飲一江水，共同生長(zhǎng)在一塊土地之上;只是，由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化，鳥(niǎo)、魚(yú)、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。這么看來(lái)，城市里無(wú)鳥(niǎo)無(wú)魚(yú)無(wú)獸未必是好事。換句話說(shuō)，城市里有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚(yú)、獸，倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，首先是衡量人類意識(shí)的自覺(jué)程度，其次是衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。

⑦如此說(shuō)來(lái)，“孤城寡人”并不正常，雖然，已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，習(xí)以為常了，倒是“與狼共舞”這個(gè)漂亮而荒誕的詞組更具有現(xiàn)代意識(shí)。

6.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文的主要內(nèi)容。(2)

7.閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，按要求回答問(wèn)題。(4分)

(1)第⑤段中加點(diǎn)的“居然”有何表達(dá)作用?

(2)說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑦段中加點(diǎn)的“漂亮而荒誕”的理解。

8.第②段末使用 “可惜”一詞，抒發(fā)了作者對(duì)失去城市鳥(niǎo)類的惋惜之情。文中還有哪些詞直接抒發(fā)了作者的某種感情?試舉兩例加以簡(jiǎn)要分析。(4分)

9.上文依次展示了三幅和諧的生活圖景：“昆明的紅嘴鷗”、“上海人放養(yǎng)鴿子”、“美國(guó)舊金山的海獸海鳥(niǎo)”，作者以這樣的順序安排材料的理由是什么?(4分)

10.怎樣才能使都市擁有可愛(ài)的城市動(dòng)物呢?請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?3分)

(二)閱讀下面文言文，完成11——14題 (10分)

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓， ，參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。 ——柳宗元《小石潭記》

11解釋下列加點(diǎn)的詞 (2分)

(1) 以其境過(guò)清 ( ) (2)悄愴幽邃 ( )

(3) 佁然不動(dòng) ( ) (4)斗折蛇行 ( )

12翻譯下列句子 (4分)

①俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。

②其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

13 文中出現(xiàn)兩個(gè)“樂(lè)”字，是什么給作者帶來(lái)了這短暫的快樂(lè)?(2分)

14.拋開(kāi)作者的憂愁，小石潭是一處絕妙的景致。細(xì)讀我那張，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人難忘的景點(diǎn)，選擇其中一處，為之?dāng)M一個(gè)富有情趣的名字，并寫(xiě)出你題名的文字依據(jù)。(2分)

景點(diǎn)名 文字依據(jù)

例 聽(tīng)水徑 聞水聲　如鳴佩環(huán)

(三)閱讀《夏日原野上的追趕》一文，完成15——19題 (13分)

①?gòu)纳蠈W(xué)開(kāi)始，老師就不止一次地在黑板上寫(xiě)下“最有意義的事”這樣的作文題目。什么是最有意義的事呢?現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)寫(xiě)的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過(guò)馬路……這當(dāng)然是有意義的。然而，如果要把它們說(shuō)成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會(huì)在你生命的某一時(shí)刻，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來(lái)。

②那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一塊瓜地。和暖的陽(yáng)光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)�？垂系氖且粋�(gè)老人，他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽(yáng)把人身體里的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹(shù)，都像在開(kāi)水鍋里煮過(guò)一般，葉子卷得扯都扯不開(kāi)，他不睡著才怪呢!瓜地里的西瓜像一個(gè)個(gè)孩子一樣頑皮地瞪著我，如果能抱著一個(gè)大西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽啊!

③我終于鼓足了勇氣，一個(gè)猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個(gè)大西瓜，但就在這時(shí)，我的背后傳來(lái)一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開(kāi)始跑的時(shí)候，我充滿了自信。想想吧，一個(gè)六七十歲的老人要追上一個(gè)十二歲的孩子，那簡(jiǎn)直就是龜兔賽跑!我抱著瓜回頭看看那個(gè)追過(guò)來(lái)的老人，他腿腳不太利索，跑起來(lái)的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢?

④夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就在這樣的田野里像一只被追趕的兔子一樣奔跑著，并不時(shí)回過(guò)頭去看看那追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段，就停下來(lái)向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，像母親手中的梳子梳過(guò)一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏于綠色之中的兔子、狐貍、山貓?bào)@動(dòng)起來(lái)了，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個(gè)田野更顯得繁華而富有，我甚至有些喜歡這種被追趕下的奔跑了。

⑤我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來(lái)了吧�？苫仡^一看，他依然一瘸一拐地追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。

⑥在夏日的炎陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過(guò)辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過(guò)一樣貼在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追趕�？吹贸鰜�(lái)，他沒(méi)有放棄的意思，仿佛他丟失的不是一個(gè)瓜，而是別的什么東西;而且似乎他也樂(lè)意在這夏日里無(wú)遮無(wú)攔的田野上做一個(gè)追趕者。

⑦我開(kāi)始困惑了，他要追到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢?但有一點(diǎn)我很明白，只要他不放棄，就會(huì)追上我的，一定會(huì)追上我的!

⑧西瓜地離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影籠罩著我，我跑不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來(lái)了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步逼近，最終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級(jí)一樣將西瓜拎起來(lái)看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過(guò)身一瘸一拐地歸去了。

⑨他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年來(lái)在社會(huì)上東奔西忙，我會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。

15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括文章內(nèi)容。(2分)

16.怎樣理解文中的“凱旋”一詞的作用。 (2分)

17.根據(jù)選文，請(qǐng)你理出“我”在被追趕中心理、行為的主要變化過(guò)程。(3分)

→ →

18.第④段中對(duì)夏日田野繁華而富有的景物描寫(xiě)有何作用?(2分)

19. 從本文對(duì)看瓜老人的描繪中你能分析出他是一個(gè)怎樣的老人?從夏日原野上的這場(chǎng)追趕中，你獲得了怎樣的感悟?(4分)

三、作文(40分)

20.以下是托爾斯泰關(guān)于“愛(ài)”的幾個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)此你有什么想法?在你的周圍或自己的生活中有沒(méi)有類似的故事?

▲一個(gè)人表達(dá)的愛(ài)愈多，別人就愈愛(ài)他;別人愈愛(ài)他，他也更容易去愛(ài)別人，愛(ài)就是以此方式成為永恒的。

▲愛(ài)不是能用語(yǔ)言完全表達(dá)的，是要用生活的全部來(lái)表達(dá)的。

▲愛(ài)是神奇的，它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福。

請(qǐng)以“愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇文章。可以敘述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。

要求：①題目自擬;②除詩(shī)歌外，文體不限;③有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;④字?jǐn)?shù)不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

題目：

八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累運(yùn)用(共20分)

1.綴、索 、yān、fēn

2.(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂 (2)不畏浮云遮望眼 (3)蒙絡(luò)搖綴 (4)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 (5)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

3.文學(xué)創(chuàng)作、書(shū)稿在途中丟失 (意對(duì)即可)、①修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;②爾全身癱瘓、雙目失明后，非�？鄲�，不能自拔，產(chǎn)生了自殺的念頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊，開(kāi)始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。

4.① “唯蘇州!”中的感嘆號(hào)改為逗號(hào);② “街道的幽深”改為“幽深的街道”;③“籍”改“藉”;④“繁”改“煩”;⑤ “無(wú)數(shù)的”和“蘇州”換位;⑥ “工工整整”改為“平平展展”或“平平整整”;⑦刪掉“要到這里休憩”中的“要”;⑧“他們想在這兒創(chuàng)建偉業(yè)”一句中的“想”字前加“不”。(改對(duì)一處給1分，給滿4分為止)

5.不設(shè)統(tǒng)一答案(視內(nèi)容與表達(dá)給分)

二、閱讀理解(共40分)

(一)17分

6.每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛(ài)的小動(dòng)物，與鳥(niǎo)、魚(yú)、獸共存。

7.(1)“居然”突出了人們?cè)谧罘比A的漁人碼頭看到大海獅如此自由時(shí)的意外與驚喜，表現(xiàn)了美國(guó)舊金山是個(gè)海獸海鳥(niǎo)城，生態(tài)環(huán)境良好，人與動(dòng)物相處和諧。

(2)說(shuō)它“漂亮”，是因?yàn)樗�浪漫而富于想像�?說(shuō)它“荒誕”，是因?yàn)椴豢伤甲h且具有危險(xiǎn)性。實(shí)質(zhì)上是肯定“與狼共舞”，即“人與魚(yú)、鳥(niǎo)、獸共存”的現(xiàn)代意識(shí)。

8.羨慕 佩服。表現(xiàn)了作者對(duì)城市鳥(niǎo)類的喜愛(ài)之情。{意對(duì)即可}

9.理由：從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的順序;從略寫(xiě)到詳寫(xiě)的順序;三處國(guó)民與自然和諧相處的程度越來(lái)越深的順序(昆明的候鳥(niǎo)，不是人們有意讓他們來(lái)的，人們只是不傷害他們;上海民眾主動(dòng)放養(yǎng)鴿子，人工喂養(yǎng)鴿子;美國(guó)是全民的意識(shí))

10. 不設(shè)統(tǒng)一答案(視內(nèi)容與表達(dá)給分)

(二)10分

11.(1)凄清 (2)寂靜的使人感到憂傷 (3)愣住的樣子 (4)像蛇爬行那樣彎曲

12. (1)魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷的樣子，好像和游玩的人互相取樂(lè)。

(2)兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不知道溪水的源頭。

13.水聲悅耳 游魚(yú)逗人 (意對(duì)即可)

14. 不設(shè)統(tǒng)一答案。示例： 觀魚(yú)臺(tái) “潭中魚(yú)可百許頭”一段。

(三)13分

15.文章寫(xiě)了我小時(shí)的一次偷瓜被看瓜老人追趕的事，從中我感悟到那是我生命中最有意義的一件事。

16.原意是獲勝的意思，這里，傳神地寫(xiě)出了看瓜老人在這場(chǎng)追趕中最終獲勝利的樣子。

17.十分自信、開(kāi)始困惑、不得不放棄。

18.反襯了“我”在炎陽(yáng)下奔跑的狼狽和我不良的行為。

19.他是一位珍惜勞動(dòng)果實(shí)、永不放棄、善良的老人。感悟到做什么事只要永不放棄、持之以恒，不畏困難就一定能獲得成功。

三、作文(40分)

20.一類卷 36～40分 二類卷 32～35分 三類卷 28～31分 四類卷 24～27分

24分以下慎打。建議切入分為31分。