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初二語文上冊期末考試重點

時間:2022-09-13 16:56:00   來源:無憂考網     [字體: ]

#初中二年級# #初二語文上冊期末考試重點#】學習,是每個學生每天都在做的事情,學生們從學習中獲得大量的知識,但是,如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎么回答,當你問一個高材生為什么讓讀書時,他也許會說為了不讓別人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生,他也許會說為了不被父母責罵,也有可能會說為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生,他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵…… 祝你學習進步!以下是®憂考網為您整理的《初二語文上冊期末考試重點》,供大家學習參考。



1.初二語文上冊期末考試重點


  1、新聞,又稱消息,通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。其中,動態(tài)新聞是報紙、廣播常用的一種。它報道的是國內外新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。

  2、新聞的要素,也就是記敘要素,包括人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經過、結果。

  3、新聞的特點:立場、觀點鮮明,內容真實、具體,反映迅速,語言簡明準確。

  4、常用的說明方法有:舉例子、列數字、下定義、畫圖表、引資料、作比較、打比方、分類別等。

  5、說明文順序:時間順序、空間順序、邏輯順序(現象--本質、原因--結果、整體--部分、概括--具體、特點--用途、主--次、總--分)

  6、環(huán)境描寫:社會環(huán)境描寫作用:交代時代背景、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關系、自然環(huán)境(包括人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間和景物、場景)作用:交代時間背景、渲染氣氛、表現人物某性格、烘托人物某心情、推動情節(jié)的發(fā)展、深化主題

  7、人物描寫:(語言動作外貌神態(tài)心理)表現了人物某種思想感情或某種性格特征

  8、小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。

  9、記敘的三種順序:順敘、倒敘、插敘。(補敘屬于插敘一種)。

  10、八種常用修辭方法:

 、俦扔--使語言形象生動,增加語言色彩。②擬人--把事物當人寫,使語言形象生動。

 、劭鋸--為突出某一事物或強調某一感受。④排比--增強語言氣勢,加強表達效果。

 、輰ε--使語言簡練工整。⑥引用--增強語言說服力。

  ⑦設問--引起讀者注意、思考。⑧反問--起強調作用,增強肯定(否定)語氣。

  十種常用寫作手法:象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)、借景抒情、借物喻人。

2.初二語文上冊期末考試重點


  病句類型

  1、成分殘缺(缺少主語、缺少賓語)

 、偻ㄟ^這次文學交流活動,使同學們的語文素養(yǎng)得到了提高。改正:刪去"通過"或者"使",句子就有主語了。

 、谶@篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞生態(tài)環(huán)境,造成水土流失。改正:在"流失"后面補充"的行為",這樣句子就有了賓語了。

 、垭S著救援工作的緊張進行,中國科學技術大學心理教育中心已經總結出一些地震災害心理危機干預。改正:在"干預"后面補充"的方法",這樣句子就有了賓語了。

  總結:修改的一般方法--通讀句子,找出缺少的或多出的成分,補上或者刪掉。

  2、搭配不當

  ①省委省政府追認他為"湖南省抗冰救災模范""烈士"等榮譽稱號。改正:將"追認"改為"追授",或者刪去"等榮譽稱號"。

  ②為了活潑畢業(yè)班同學的課余生活……改正:將"活潑"改為"活躍"或"豐富"。

  ③向全世界表現了中國航天科學技術的成果。改正:將"表現"改為"展示"。總結:修改的一般方法--找出搭配不得當的詞語,改換搭配得當的詞語。

  3、語序不當

  ①各種新發(fā)現的流行病,使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣。改正:將"改正并認識"調換為"認識并改正"。

 、诮涍^精心篩選和廣泛征集,2010年上海世博會將以"海寶"為吉祥物。改正:將"精心篩選和廣泛征集"調換為"廣泛征集和精心篩選"。

 、畚覈晒Φ匕l(fā)射并研制了神舟七號載人航天宇宙飛船。改正:將"發(fā)射并研制"調換為"研制并發(fā)射"。

 、艽罅康亻喿x優(yōu)秀的文學作品,不僅能豐富人的情感,也能增長人的知識。改正:將"能豐富人的情感"和"能增長人的知識"調換。

  總結:修改的一般方法--找出句子中順序安排不得當的地方進行適當的調換。

  4、自相矛盾

  來自我市金融保險系統(tǒng)以及部分學校的近千余名代表,……改正:"近"和"余"自相矛盾,刪其一總結:修改的一般方法--找出自相矛盾的詞語,刪去其中一個使語句通順。

  5、重復累贅

  ①為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實有效的措施。改正:刪去"不"字。

  ②對于那些無視交通規(guī)則的人,難道不應該不受到責備嗎?改正:刪去句子中第二個"不"字。

 、蹫榱朔乐共桓腥厩萘鞲,請大家注意個人飲食衛(wèi)生。改正:刪去"不"字。

 、苓@種新研發(fā)的汽車時速可達每小時280公里。改正:刪去"每小時"?偨Y:修改的一般方法--找出句子中重復累贅的字詞,刪去其中一個。

3.初二語文上冊期末考試重點


  文言文復習

  《答謝中書書》(作者:陶弘景)[南北朝]

  一、解釋下列詞語:答案

  1五色交輝交相輝映2四時俱備季3曉霧將歇歇消散

  4未復有能與其奇者參與,這里指欣賞

  二、翻譯句子

  1高峰入云,清流見底巍峨的山峰直插云霄,明凈的溪流清澈見底。

  2兩岸石壁,五色交輝兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映

  3夕日欲頹,沉鱗競躍太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。

  4實是欲界之仙都實在是人間天堂。

  三、簡答:

  1文章表達了作者怎樣的思想感情?

  表達了作者沉醉山水的愉悅之情與古今知音共賞美景的得意之情。

  2、“自康樂以來,未復有能與其奇者。”這句話的言外之意是什么?表達了作者怎樣的感情?

  言外之意是自從南朝謝靈運以來,只有自己才會欣賞這種奇境。表達了作者對謝靈運的仰慕之情,又抒發(fā)了欣賞山水時不同凡響的審美感受,以及自我欣賞、自鳴得意之情。

  四、理解性默寫

  (1)先仰視“高峰入云”,再俯視“清流見底”,又平看“兩岸石壁”“青林翠竹”,后又分“曉”,“夕”兩層來寫,一句一景,次第井然。同時注意了山水的相映、色彩的配合、晨夕的變化,動靜的結合等。(2)高峰為靜,流水為動;林青竹翠為靜,五色交輝為動;日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動;日落山暝為靜,游魚躍水為動。

  《記承天寺夜游》

  一、作者:蘇軾,北宋的文學家,唐宋八大家之一。學過他的文章有《水調歌頭?明月幾時有》、《江城子密州出獵》

  二、解釋句中加點的詞:念:考慮,想到寢:睡但:只是相與:共同,一起閑人:清閑的人空明:形容水的清澈透明。戶:門水(月光)中藻、荇(水草,這里指竹子和柏樹的影子)交橫。

  二、把下列句子譯成現代漢語

  1、懷民亦未寢,相與步于中庭:張懷民也沒睡,于是我們一起在庭院散步。

  2、庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。

  月光照在庭院中,像積水那樣清澈透明,竹子和柏樹的影子就像水中交錯的藻和荇(水草)。

  3、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  哪一夜沒有月亮呢?哪里沒有竹子和柏樹呢?只是很少有像我們兩個這樣的“閑人”罷了!

  三、填空

  1、全文以“月光”為線索,依據作者的行蹤,以詩的筆觸描繪了夏夜月光圖,創(chuàng)設了一種清冷皎浩的意境,表達了作者曠達心境。

  2、文中描寫月光美景的語句是:庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。

  3、表達作者微妙復雜的感情語句:何夜無月,何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(主旨句)

  4、用簡潔的語言概括作者的復雜感情。(曠達樂觀胸懷)(1)貶謫悲涼。(2)人生感慨。(3)賞月喜悅;(4)漫步悠閑。

  四、思考

  1、你是如何理解文中“閑人”的含義?貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,種.種微妙復雜的感情盡在其中。

  3、作者游承天寺的原因:月色入戶,無與為樂。

  五、欣賞

  “庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也!边@一段寫出了月光和竹柏倒影的什么特點?點染出一個怎么樣美妙的境界?(此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明,點染出一個空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。)

  六、全文翻譯

  元豐六年十月十二日夜晚,我脫了衣服,打算睡覺,這時月光照進門里,(十分美好),我高興地起來走到戶外。想到沒有人與我同樂,于是到承天寺去找張懷民。張懷民也還沒有睡覺,(于是)我們一起在庭院中散步。月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻、荇。哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏?只是缺少像我倆這樣的閑人啊。

  《陋室銘》(劉禹錫唐)(2002年河北省中考題)

 、佟堵毅憽芬晃淖髡哒J為陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨

 、谖恼曼c明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。

 、畚闹忻鑼'陋室'環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。

 、鼙憩F陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁。

  ⑤用比喻贊美'陋室'的句子是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

 、蕖堵毅憽芬晃闹袨橥怀鲋髦级每鬃拥囊痪湓捠牵嚎鬃釉疲汉温?

 、咦髡咴谖闹薪Y尾把自己與古代賢士相比,表現出了他的高尚情趣的一句話是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

  ⑧文中與'時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍'意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈。

4.初二語文上冊期末考試重點


  中國文學之:

  早的詩歌總集是《詩經》;

  早的愛國詩人是屈原;

  早的田園詩人是東晉的陶淵明;

  早的也是杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;

  古代杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;

  古代杰出的女詞人是南宋的李清照;

  古代的愛國詞人是南宋的辛棄疾;

  古代偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;

  古代偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;

  古代 寫詩多的愛國詩人是南宋的陸游;

  古代的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》;

  古代的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;

  古代早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;

  古代偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;

  古代杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;

  古代杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

  古代早的語錄體散文是《論語》;

  古代早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;

  古代早的紀傳體通史是《史記》;

  古代杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

  現代偉大的文學家是魯迅;

  現代杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》;

  現代有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》

5.初二語文上冊期末考試重點


  一、常見借代詞語:

  1、桑梓:家鄉(xiāng)

  2、桃李:學生

  3、社稷、軒轅:國家

  4、南冠:囚犯

  5、同窗:同學

  6、烽煙:戰(zhàn)爭

  7、巾幗:婦女

  8、絲竹:音樂

  9、須眉:男子

  10、嬋娟、嫦娥:月亮

  11、手足:兄弟

  12、汗青:史冊

  13、伉儷:夫妻

  14、白丁、布衣:百姓

  15、傴僂,黃發(fā):老人

  16、桑麻:農事

  17、提攜,垂髫:小孩

  18、三尺:法律

  19、膝下:父母

  20、華蓋:運氣

  21、函、簡、箋、鴻雁、札:書信

  22、廟堂:朝廷

  二、作者作品:

  1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

  2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導者。

  3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

  4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”;婉約派詞人:李清照(女詞人)

  5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。

  6、屈原:我國早的偉大詩人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體,開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風格。

  7、孔子名丘,字仲尼,春秋時魯國人,他是儒家學派的創(chuàng)始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。

  8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩!

  9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現實,被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,有的“三吏”:《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

  10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有:12本紀、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。

  11、“四史”:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

  12、元曲四大家:關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

  13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集,作者是清代小說家蒲松齡!傲凝S”是他的書屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。

  14、書法四大家:顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)

  15、戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表:

  儒家:孔子孟子

  法家:韓非子

  道家:莊子、列子

  墨家:墨子

  16、南宋四大家:陸游、楊萬里、范成大、尤袤

  17、邊塞詩人:高適、岑參、王昌齡

  18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖趙匡胤秦皇:秦始皇嬴政漢武:漢武帝劉徹

  19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他“不為五斗米折腰”。

  20、世界文學作品中四大吝嗇鬼:葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

  21、中國吝嗇鬼的典型:嚴監(jiān)生。