国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

初三物理下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)歸納測試題帶答案

時(shí)間:2013-06-05 14:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
這篇關(guān)于初三物理下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)歸納測試題帶答案,是®無憂考網(wǎng)特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

 

>>>>點(diǎn)擊查看更多初中三年級(jí)
數(shù)學(xué) 語文 英語 物理
化學(xué) 單元 月考 期末
下冊(cè) 復(fù)習(xí)備考 同步輔導(dǎo) 教案
九年級(jí)物理下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)歸納測試題(帶答案)

一、宇宙和微觀世界

宇宙→銀河系→太陽系→地球

物質(zhì)由 組成;分子是保持物質(zhì)原來 的一種粒子;一般大小只有百億分之幾米(0.3-0.4nm)。

物質(zhì)三態(tài)的性質(zhì):

固體:分子排列緊密,粒子間有強(qiáng)大的 。固體有一定的形狀和體積。

液體:分子沒有固定的位置,運(yùn)動(dòng)比較自由,粒子間的作用力比固體的小;液體沒有確定的形狀,具有 性。

氣體:分子極度散亂,間距很大,并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng),粒子間作用力微弱,易被壓縮,氣體具有流動(dòng)性。

分子由原子組成,原子由 和(核外)電子組成(和太陽系相似),原子核由質(zhì)子和 組成。

納米科技:(1nm=10 m),納米尺度:(0.1-100nm)。研究的對(duì)象是一小堆分子或單個(gè)的原子、分子。

二、質(zhì)量

質(zhì)量:物體 的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與 、狀態(tài)、位置、溫度等無關(guān)。物理量符號(hào):m。

單位:kg、t、g、mg。

1t= kg, 1kg= g, 1g= mg.

天平:

1、原理: 原理。

2、注意事項(xiàng):被測物體不要超過天平的稱量;向盤中加減砝碼要用鑷子,不能把砝碼弄臟、弄濕;潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中

3、使用:(1)把天平放在水平臺(tái)上;(2)把游碼放到標(biāo)尺放到左端的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡(指針指向分度盤的中線或左右擺動(dòng)幅度相等)。(3)把物體放到 盤, 盤放砝碼,增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡。(4)讀數(shù):砝碼的總質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。

注:失重時(shí)(如:宇航船)不能用天平稱量質(zhì)量。

三、密度

密度是物質(zhì)的一種特殊屬性;同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比,質(zhì)量跟體積的比值是定值。

密度: 叫做這種物質(zhì)的密度。

密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),受到溫度的影響,與質(zhì)量、體積無關(guān)。

公式:

單位:kg/m3, g/cm3 kg/m3=1g/cm3。

1L=1dm3= m3;1ml=1cm3= L= m3。

四、測量物質(zhì)的密度

實(shí)驗(yàn)原理:

實(shí)驗(yàn)器材: 、 、燒杯、細(xì)線

量筒:測量液體體積(可間接測量固體體積),讀數(shù)是以凹液面的低處為準(zhǔn)。

測固體(密度比水大)的密度:步驟:

1、用天平稱出固體的質(zhì)量m;2、在量筒里倒入適量(能浸沒物體,又不超過大刻度)的水,讀出水的體積V1;3、用細(xì)線拴好物體,放入量筒中,讀出總體積V2。

注:若固體的密度比水小,可采用針壓法和重物下墜法。

測量液體的密度:步驟:1、用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;2、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分,讀出液體的體積V2;3、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2。

五、密度與社會(huì)生活

密度是物質(zhì)的基本屬性(特性),每種物質(zhì)都有自己的密度。

密度與溫度:溫度能夠改變物質(zhì)的密度;氣體熱膨脹顯著,它的密度受溫度影響大;固體和液體受溫度影響比較小。

水的反常膨脹:4℃密度大;水結(jié)冰體積變大。

密度應(yīng)用:1、 (測密度)2、求質(zhì)量3、求體積。

一、選擇題

1.人們說“鐵比棉花重”,其實(shí)質(zhì)是 ( )

A.鐵質(zhì)量比棉花大 B.鐵的體積比棉花小

C.鐵的密度比棉花大 D.鐵的比熱容比棉花大

2.下列說法中的物體,質(zhì)量和密度都不變的是( )

A.被“神六”從地面帶人太空的照相機(jī) B.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水

C.一支粉筆被老師用去一半 D.礦泉水喝掉一半后放人冰箱凍成冰

3.關(guān)于質(zhì)量、體積和密度的關(guān)系,下列認(rèn)識(shí)正確的是 ( )

A.密度大的物體,它的質(zhì)量一定大 B.密度小的物體,它的密度一定相同 C.質(zhì)量相同的物體,它的密度可能相同 D. 質(zhì)量不相等的物體,它們的密度一定相同

4.如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象。 以下分析正確的是 ( )

A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的

C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大

D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

5.運(yùn)用你學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是 ( )

A.用天平“稱”出墨水瓶的容積 B.用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量

C.用天平“稱”出一張紙的厚度 D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

6.某同學(xué)用上了銹的砝碼測物體質(zhì)量時(shí),結(jié)果( )

A.測量值小于真實(shí)值 B.測量值大于真實(shí)值

C.測量值等于真實(shí)值 D.無法判斷

7.一只搶救病人的氧氣瓶,原來密度為ρ,當(dāng)搶救病人用去瓶中一半氧氣時(shí),則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度變?yōu)?( )

A. ρ B. 0.5ρ C. 0.25ρ D. 2ρ

8.如圖所示,甲、乙球的體積相同,此時(shí)天平平衡,則ρ甲:ρ乙為 ( )

A.2:1 B.1:2

C.3:4 D.4:3

9.一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是 ( )

A. 1.0×10 kg/m3 B.1.16×10 kg/m3

C. 1.75×10 kg/m3 D. 1.2×10 kg/m3

10.在“測定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,液體的體積(V)及液體和容器的總質(zhì)量(m總)可分別由量筒和天平測得,某同學(xué)通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù),畫出有關(guān)圖線如圖所示,在圖中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是 ( )

11.用相同質(zhì)量的鋁和銅制成體積相等的球,已知 =2.7×10 kg/m , =8.9×10 kg/m ,則下列說法正確的( )

A.銅球不可能是實(shí)心的 B.鋁球是實(shí)心的,銅球可能是實(shí)心的

C.銅球是空心的,鋁球也一定是空心的 D.鋁球和銅球都是實(shí)心的

二、實(shí)驗(yàn)題

12.小李同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如右圖所示, 其中錯(cuò)誤的操作有:

()____________________________      _____;

()________________            ______

13.惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石,通過實(shí)驗(yàn)來 測定石塊密度。

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖22甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖22乙所示,質(zhì)量為_______g。用量筒測出樣石的體積如圖22丙所示,體積為_______cm3, 樣石的密度為_______g/cm3。

(3)在加工過程中,該石塊的密度將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。