教室里空空蕩蕩，除了小遠(yuǎn)用鉛筆涂機(jī)讀卡的聲音，四周靜悄悄的。

　　早上7時(shí)30分，盧溝橋中學(xué)學(xué)生小遠(yuǎn)在父母的護(hù)送下提前一小時(shí)趕到豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�？键c(diǎn)，參加中考語(yǔ)文考試。這個(gè)考點(diǎn)的16個(gè)考場(chǎng)全部設(shè)在二樓，考慮到小遠(yuǎn)身體重度殘疾行動(dòng)不便，學(xué)校決定專(zhuān)門(mén)為他一個(gè)人開(kāi)啟設(shè)在一層的備用考場(chǎng)。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期保持一個(gè)姿勢(shì)，小遠(yuǎn)的后背和肩膀有點(diǎn)兒畸形。頭天晚上，考點(diǎn)已將爺爺為他特制的專(zhuān)用坐椅擺進(jìn)了考場(chǎng)�？墒�，這個(gè)專(zhuān)用坐椅比學(xué)校里的普通椅子高，一開(kāi)始小遠(yuǎn)覺(jué)得不合適。“看看這個(gè)行嗎？”監(jiān)考老師李建光一口氣給小遠(yuǎn)換了3張課桌：“現(xiàn)調(diào)怕來(lái)不及，但咱這個(gè)教室有30多套課桌椅，肯定有適合你的�！毙∵h(yuǎn)感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　離考試時(shí)間還有15分鐘，另一位監(jiān)考老師郭南細(xì)心地將小遠(yuǎn)帶來(lái)的鉛筆、橡皮等文具一一擺到他的右手邊，她清楚地記得小遠(yuǎn)班主任叮囑的話(huà)：“孩子只能握筆寫(xiě)字，連汗也擦不了，需要幫助。”

　　時(shí)間一分分過(guò)去，氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高。別的考場(chǎng)都打開(kāi)電扇，可小遠(yuǎn)因身體怕涼不能吹電扇�？吹皆诤竺娴睦罱ü饫蠋焽W嘩流汗，郭南老師示意他打開(kāi)位于教室后邊的那個(gè)電扇。可李建光擺擺手：“熱就熱點(diǎn)吧，千萬(wàn)別吹著孩子�！�

　　鈴聲響過(guò)，小遠(yuǎn)順利交卷，兩位監(jiān)考老師忙著幫他收拾東西。之后，小遠(yuǎn)被考務(wù)老師接走。兩位監(jiān)考老師打量著窗外商量：“下午要是曬的話(huà)，得再把桌子往里移一移�！�

　　像豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�？键c(diǎn)一樣，北京22中也為一名打球時(shí)摔斷左腿腓骨的考生啟用了備用考場(chǎng)�？紤]到考試期間考生可能需要上衛(wèi)生間，學(xué)校特意安排了兩位老師隨時(shí)提供幫助，并配備了校醫(yī)陪護(hù)。