【#小學生作文# #小學生我的同學500字作文（通用15篇）#】我的同桌小林，頭發(fā)總像剛睡醒似的翹著幾撮毛。他的鉛筆盒里永遠亂糟糟的，橡皮缺了角，尺子上畫滿小人�？伤麛�(shù)學題算得比誰都快，草稿紙上的數(shù)字像跳房子格子，歪歪扭扭卻從不出錯。每次我咬著筆頭發(fā)呆，他就用筆戳戳我：“笨蛋，看這里！”以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學生我的同學500字作文（通用15篇），歡迎大家閱讀。
1.小學生我的同學500字作文 篇一
我有一位同學，她口齒伶俐﹑成績優(yōu)異，她，就是小亦。
我一直想不明白一個問題，那就是：小亦的優(yōu)點為什么那么多？真令人羨慕嫉妒恨！
記得有的期末考試，我一直抓緊時間復習，而小亦卻沒有復習，而是在刷題。
一個暑假過后，老師把我們的期末考試成績公布了。過了一會兒，老師念到小亦了，老師字正腔圓地說道：“小亦，100＋20！”我們班全都沸騰了，緊接著，雷鳴般的掌聲，向小亦撲來。
還有，我們在三樓音樂教室開始了我討厭的音樂期末考試，我心想：“糟了，糟了，我該怎么辦？要不裝病吧，不行，老師會發(fā)現(xiàn)的……啊！我要涼涼了！”
十幾分鐘后，史老師叫到了小亦，她不慌不忙的從高臺上走下來，然后站到史老師面前，開始了考試。過了一會兒，小亦考完了，史老師毫不猶豫的給了小亦滿分。我們雷鳴般的掌聲再響起。
金無赤足，人無完人。
小亦一個缺點就是——我們壓根兒找不著她的.缺點！
我們要學習小亦的優(yōu)點，這樣，才能使我們進步。
2.小學生我的同學500字作文 篇二
我有很多同學，今天我來說說他們吧。我的同學，有人畫畫很好看，有人體育很好，有人成績好，有的人雖然成績不好，但是心地善良，樂于助人。
小紅她畫畫很好看，班里的黑板報都是她出的，她有時也會畫一些畫送給同學，有時候同學找她幫忙畫畫，她都會欣然接受，雖然她畫畫很好看，但是她還是會學一些關于畫畫的知識。
小明的體育很好，雖然他現(xiàn)在才上四年級，他連六年級的同學都能跑贏，而且在有比賽的時候，他不會讓老師失望，不僅只是跑步，他的個子不高，但是每次立定跳遠他都能很輕易的超過我們班里的人，在體育課上小明會幫體育老師管理體育課的紀律，體育老師經(jīng)常夸獎小明。
小華是我們班的'班長，她的各科成績都很優(yōu)秀，老師經(jīng)常會讓她幫同學們講一些題目，她的思路非常清晰，講的也非常容易聽懂。
小奇，他是一個成績不好，但是很善良，在路上如果看到流浪狗，他會給小狗喂一些東西，再把狗送到他家附近的收容所。在同學有困難時他總會盡自己的能力去幫助同學。
我們班別的同學，也很好，他們也有自己的特點，就不一一舉例了，們活潑，善良，學習認真，在這里就不多說了，我們是一個班級體。
這就是我的同學。
3.小學生我的同學500字作文 篇三
今天，我想起了一個同學，她是一個活潑開朗的小女孩，她的名字叫小琪。在我看來，她是一個非常友好和負責任的人，因為我們經(jīng)常在一起玩，不可避免地會有一些小摩擦，但她從來沒有發(fā)脾氣。
我記得一年前，當我和小琪都是下午的學生時，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學回到教室做作業(yè)。起初，每個人都忙于做作業(yè)。一段時間后，一些學生在完成作業(yè)后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負責任的小琪告訴學生們要注意，但是兩個人沒有聽她的建議。然而，小琪并沒有生氣，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做，不僅會影響我們班的休息和學習，還會影響其他班的休息和學習。”聽了小琪的.解釋后，兩個學生意見一致�？吹皆沌魈幚磉@樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
小琪現(xiàn)在不在我們學校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇沒有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來和我們老同學一起玩。
小琪，我們都很想你！
4.小學生我的同學500字作文 篇四
我有一位同學，她長得高高的，瘦瘦的；一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，大大的眼睛，筆挺的鼻子，櫻桃小嘴。她非常樂于助人，對人很友好。她就是我的同學——小敏。
有，我下樓梯的時候，一個不小心，把腳給崴了。黎焱敏看到了，立馬跑了過來扶起我說：“怎么了，你沒事吧？我扶你回教室坐著，還是扶你去到醫(yī)務室擦油？”我說：“我沒事，只是腳崴了一下，我自己帶了藥油，你扶我到班里就行了�！膘兔粽f：“好的，那我?guī)湍悴涟�。�?/p>
回到教室，焱敏小心翼翼地幫我擦油，她的'手幾乎都不敢碰到我的腳踝上，怕我會說痛。每一節(jié)課上完她都會問我：“你的腳還痛嗎？有沒有不適呀？”我說：“沒有呀，就算有，你的問候都能緩解我的疼痛呀！”我們兩個都笑了。
第二天，我回到學校，走到班里剛坐下。焱敏立馬跑過來就說：“怎么樣？你的腳好點了嗎？”我說：“好多了。”下課了，我拿作業(yè)上去交給老師，焱敏看到我拿這么多作業(yè)，立馬跑過來，搶過我手中的作業(yè)就朝教師辦公室走去。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)只要我們好好地相處，就會發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。我為有這么優(yōu)秀的同學而感到高興，我一定會好好珍惜這段友誼。
5.小學生我的同學500字作文 篇五
記得每課堂上，當老師一進入教室，就看見第一排有一個坐得端端正正的小姑娘，當老師提問的時候，她總會高高地舉起手，當她回答問題的時候，她總會閃著那雙大大的眼睛，自信地念出令她滿意的答案。
她是誰？她就是我們班的羅琪惠。
漂亮的她，擁有烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說會道的.櫻桃小嘴，長著高高的個子，當教師表揚她時，她的心里總會樂開了花。聰明的她，上課時緊跟著老師的思路，那雙大眼睛盯著黑板。課前，她認真預習，課上她積極發(fā)言，課后她盡情地玩，為下一節(jié)課做好準備，多科學的方法！她的成績因此特別好。羅琪惠的演講水平很好，聽她朗讀課文是一種享受！呀，多么清脆！多么甜美的聲音��！正是這種天賦，讓她在“小小播音員”選拔賽上獲得了一等獎！體育方面，羅琪惠毫不遜色，跑步比賽開始了，她猶如一匹駿馬向終點奔去，卻沒獲得第一，她哭了，哭自己沒給班級爭光！多么強烈的班級榮譽感��！
你現(xiàn)在一定羨慕我們班的中隊長了吧！一個聰明、機靈、愛運動、有責任感的小姑娘！
6.小學生我的同學500字作文 篇六
我所在的班里有一位同學叫小方，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。
她是我們班里勤勞的同學。幾乎每一天都是她來校早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎？多干點活只當鍛煉身體�！�
小方還是一個助人為樂的同學。有，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風刮得直“翻跟斗”的'廢紙。我們跑過去一看，原先是小方。我們?nèi)齻�聯(lián)合起來費了九牛二虎之力，后把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的小方，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”
這就是我的同學小方，一個勤勞、樂于助人的好同學，你說，是不是就應夸夸她呢？
7.小學生我的同學500字作文 篇七
我有一個同學，名叫小良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善于思考。他什么科目都不錯，特別是數(shù)學，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把數(shù)學作業(yè)本發(fā)下來給我們。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個，是俊良。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師后說：“俊良把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎?”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向他請教。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學來念她的回答。他說了半天，我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又表揚了俊良，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到俊良身邊，問他為什么回答得這么好，誰教你的'。他看了看我，說自己想的，然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開了。我當時真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎?我又被他給捉弄了!
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，答案不就出來了嗎?
8.小學生我的同學500字作文 篇八
我有一個很好的同學，他叫小成。因為別人很老實，他總是給我一些東西，所以我和他相處得很好。
他有一個特長，那就是書法。他從二年級開始學書法，所以書法寫得很好。每當班里出黑板報，
我們的班主任毛老師一定會讓他寫的。早操之后，好的黑板報評選中總有我們班，功勞大部分可以歸功于唐家誠。蔣老師說：“每次你讓小成寫，每次你拿了獎，其他班都沒意見�，F(xiàn)在我規(guī)定你不能每次都讓小成寫！”教我們書法的石老師，學書法才兩年，學了四年。他的字寫得比石老師好，石老師就說拜他為師。你知道他書法寫得多好。
如果你站在擁擠的地方，別人永遠找不到你。但是，如果唐家成站在人多的地方，你一定一眼就能認出他來。為什么？因為，他有兩只又大又長的.耳朵。我聽父親說：“誰要是有耳朵，成績一定很好�！边@可能是他學習成績好的原因。在陽光下，他的影子就像一個“外星人”。哦，不像，應該一模一樣。平時他的方頭是加的大耳朵，活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過唐加成認識了一個新朋友，他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了，一直到現(xiàn)在。兩個人關系好得有點“不同尋�！薄Ｋ允⒙陕沙３硖萍映傻淖煌�，我就認識了他。
唐加成還是一個熱心腸的人，每當我遇到不認識的題目而去問他的時候，他從不推辭，他總會細心的教我怎么做這道題目。他會把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興！
9.小學生我的同學500字作文 篇九
一想到和吃有關的東西那一定少不了他，他長得胖胖的，而且他力大如牛。沒錯，他就是我們班的大胃王——小辰。
小辰特別能吃。有，叮鈴鈴下課了，本來他還不餓，但是一頓香氣撲鼻，他一聞然后大喊：“哇好香啊�！比缓笏霉庖话愕乃俣戎苯觼淼绞程瞄T口，一聞又喊道：“就是這個味�！彼芰诉M去邊咽口水，邊指著這些菜，對食堂大媽說：“我要吃東西，把所有菜都來一份，再給我兩碗米飯�！本瓦@一說，把旁邊打飯的同學都驚呆。他拿著飯得意洋洋地笑著，他臉上的笑容好似一朵花，走到桌上坐下大口吃著，左一口，右一口。她大喊道：“哇，這道菜太好吃了，人間美味�！敝徊贿^是一個西紅柿炒雞蛋而已，有這么好吃嗎？盤子里的`湯和汁吃得真叫一個干凈。隨后他又把目光轉(zhuǎn)移到另一個人，那時他的眼睛像射出光來直勾勾的盯著旁邊同學的飯。
這就是我們班的大胃王，他不僅能吃，而且還力大如牛。有，老師讓班長選幾個人和他一起搬東西。就選中了他，他邊走邊拿著零食大口大口地吃著，然后他走到兩摞書面前，一手一摞，然后一口氣爬到5樓，被班長叫過來搬書的幾個人都驚呆了，這幾摞書在大力士小辰的幫助下，不到5分鐘全部搬完了�！澳悴焕蹎�？這么多書，他們都累得滿頭大汗，你卻這么輕松�！倍�是毫不在意地說：“這幾本書比羽毛還輕，我一只手就可以搬完�！�
這就是我們班的“兩特”同學，他既能吃，力氣又大。他在我們班是一道獨特的風景。
10.小學生我的同學500字作文 篇十
在這漫長的六個年級當中，給我留下印象深刻的一個人是我要好的朋友。
她是一個漂亮的女孩，她學習非�？炭啵看巫鳂I(yè)都能拿滿分，當我每次寫完作業(yè)后，只有她還在學習。她的體形有點胖胖的，長得也不算太高，但她的皮膚非常白，長得水靈靈的。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里，顯得十分靈動俏媚，再配上一副紅色和黑色邊框的眼鏡，好似一位學識淵博的”小博士“。她時常扎一個馬尾辮在腦后，有時還配上素色的頭花，又似一位”小淑女“。
她是一位關心同學學習的好姑娘。有，我感冒了，而且很嚴重，害得我好幾天不能去上課。但是我沒落下一點兒課，因為在我生病的這段日子，我的朋友每天都會幫我補課。每天晚上，我都會接到她的電話，她每天都會問我好沒好點��？什么時候能上課啊？之類的話，并且她還會把一天中學到的所有知識都傳授給我，直到我會了為止。
她還是一位樂于助人的好同學。有，在體育課上，有一位同學摔傷了，她急忙跑過去安慰那位受傷的同學，并且把他送到了醫(yī)療室，她才放心的出來。
她——就是一個活潑開朗的好女孩，每天都會笑著面對他人，圓圓的臉蛋像一盤盛開的金色的向日葵。
11.小學生我的同學500字作文 篇十一
在我們每個人的身邊，總會出現(xiàn)愿意幫助別人，富有責任心的人。
那天我們剛做完早操，有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧，有的同學“沙沙沙沙”的在教室里寫字。突然“哇”的一聲，緊接著傳來“啪啪”的聲音跟一陣異味，怎么回事？原來是程語涵同學嘔吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口，有的同學趕緊去告訴朱老師，朱老師聞訊，關切地詢問了一下程語涵，問：“誰去弄些沙子來？”朱老師話音剛落，只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來，三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚跟簸箕，然后“咚咚咚”的跑出教室，過了一會，許梓昱滿臉通紅，“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的'沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來，很快，沙子都被掃到了簸箕里。
只見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開了教室，他這會去干嘛呢？我像丈二和尚——摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衛(wèi)生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲，這聲音過后，許梓昱拎著個拖把又出現(xiàn)在我們眼前，我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地，一會功夫，地被拖得干干凈凈。這時，教室里響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了贊許的目光，可是他像沒發(fā)生什么事一樣，又坐回座位，寫起作業(yè)來。
這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛集體的心。
12.小學生我的同學500字作文 篇十二
我有一個同學，他姓宋，是我們班有名的笑星。他有點胖，比較矮，這更加突出了他憨厚可愛的特點。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當然，想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴，還可讓你在微笑中遠離尷尬。
當你尷尬時，笑星來嘍！上英語課時，他頓時來了精神，便在那里”侃侃而談“，但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題，我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了，我居然讀錯了。只好被別的同學笑話了。這時他卻笑著說：“你看我說的沒錯吧！”原本沒有發(fā)言的他，聽完正確答案后巧妙地接了一句，然后便哈哈笑了起來。他抱著自己的肚子，眼睛瞇成了一條縫，笑得那是前俯后仰、眉飛色舞。接著全班同學都讓他感染了哄堂大笑�？此Φ么謿狻⒛樀凹t撲撲的樣子，既解了我的`圍，又活躍了氣氛。
當你無聊時，笑星來嘍！剛剛期中考試完，教室里死氣沉沉的。大家都咬著筆皺著眉頭，在思考剛剛考試中不會的地方。而他卻帶著微笑、哼著小曲兒在哪兒看書。有的同學忍不住問他：“你不緊張，不怕考得不好嗎？”他卻閉上他的小眼睛，想了一會后，他睜開眼睛從容地回答道：“你都考完試了，想改也改不了了，何必自尋煩惱呢！”他一邊搖晃著腦袋一邊說，如同一個大學究一般。還別說，聽了他這么一說，大家都不沉默了。果然笑星發(fā)了話，一個傳染倆。
這就是我們班的笑星，他就是這么地樂觀向上。他把自己的快樂傳遞給了別人，快樂了別人也快樂了自己。
13.小學生我的同學500字作文 篇十三
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌小逸吧！
小曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次小曼笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
小逸很愛助人為樂，有，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘�！蔽一卮鹫f“對�！彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的`天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學小曼。
14.小學生我的同學500字作文 篇十四
每當我看見書柜里的那本科技書跟一個小型游戲機時，就想起了他——小馳。
小馳今年11歲了，個子跟我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。
他很大方。那天，我跟他不約而同來到步行街，他正坐在凳子上看書（也就是他送給我的.書，那時還是他的）我跑過去對他說：“小馳，什么書呀？借我看看�！彼卮鹫f：“當然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說著，他把書給了我。我看了一會兒，覺得不錯，越看越有勁，漸漸的便愛不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽了，喜笑顏開，不好意思地說：“這……”，他打斷了我的話，說：“這什么這，喏，送你了！”說完他就走了。你看他多大方呀！
還有，他過生日，邀請我去吃飯，我便答應了他。到了他家，他熱情地對我說：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個，遞給他說：“生日快樂！”他說：“玩一會兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個小型游戲機，遞給我，我接過游戲機，打開它，就開始玩了起來。我玩得可有勁了！他見了，說：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個豪華版的游戲機呢！”聽了他的話，我激動得無語了。
怎么樣，他大方吧！這就是他——小馳。
15.小學生我的同學500字作文 篇十五
在我豐富多彩的小學生活中，有這樣一位同學，她像一縷溫暖的陽光，照亮了我的學習之路，她就是我的好朋友——小李。
小李長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，眼睛大大的，閃爍著聰明伶俐的光芒。她笑起來的時候，嘴角會上揚，露出兩個小酒窩，特別迷人。小李不僅外表可愛，性格也十分開朗，總是樂于助人，是我們班的“小太陽”。
記得有，數(shù)學課上老師布置了一道難題，大家都皺著眉頭，苦思冥想。正當我準備放棄的時候，小李輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“別著急，我們一起想想辦法�！彼托牡睾臀乙黄鸱治鲱}目，用簡單的.語言解釋復雜的思路，不一會兒，難題就被我們攻克了。那一刻，我對小李充滿了感激和敬佩，她不僅聰明，還樂于助人，真是個好朋友！
小李不僅在學習上幫助我，在生活中也是個熱心腸。有，我不小心摔傷了膝蓋，疼得我眼淚直打轉(zhuǎn)。小李見狀，立刻跑過來，小心翼翼地扶我起來，還幫我清理傷口，安慰我：“沒事的，勇敢一點，很快就會好的�！彼脑捳Z像一股暖流，溫暖了我的心房。
這就是我的小學同學小李，一個聰明、善良、樂于助人的女孩。她不僅是我的好榜樣，更是我成長道路上不可或缺的伙伴。我相信，無論未來我們走到哪里，這份純真的友誼都會像一盞明燈，照亮我們前行的道路。
