三年級(jí)記一次游戲300字作文（精選15篇）

時(shí)間：2025-07-25 11:02:00 來源：無憂考網(wǎng) [字體：小中大]

【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)記一次游戲300字作文（精選15篇）#】教室后排的空地上，彩色粉筆頭撒了一地，像撒了把星星。老師笑瞇瞇地舉起一個(gè)紅氣球：“今天我們玩‘盲人摸象’哦！” 我趕緊捂住同桌的眼睛，他的睫毛在我手心里蹭來蹭去，像只小蝴蝶。當(dāng)蒙眼布罩住我的瞬間，世界變成了甜甜的黑，耳邊全是同學(xué)的笑聲和 “左左、右右” 的叫喊 —— 這場熱鬧的游戲，就這樣在嘰嘰喳喳里拉開了序幕。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的三年級(jí)記游戲300字作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。

1.三年級(jí)記游戲300字作文篇一

　　在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”

　　我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的`了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。

　　我第二個(gè)上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐……后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)�。�

　　這個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

2.三年級(jí)記游戲300字作文篇二

　　你們玩過三人四足嗎？這是一個(gè)有趣的游戲，其實(shí)這個(gè)游戲非常簡單，只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。

　　游戲前，教室里非常熱鬧，同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來是潘延旭，周語馨和黃梓麟。一開始，三個(gè)人站在上面傻笑著。

　　等林老師大喊一聲“開始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個(gè)膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖，接著，潘延旭站了起來，而后面的黃梓麟的'一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前，結(jié)果只聽“唰”一聲，潘延旭又滑倒了，后是被拖回來的。同學(xué)們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。

　　三人四足真是好玩，可是時(shí)光總是那么短暫，我好想再玩。

3.三年級(jí)記游戲300字作文篇三

　　一天，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。

　　同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后，游戲就開始了。

　　我還沒反應(yīng)過來呢，“老鷹”就猛撲了過來。“小雞”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子�！袄销棥毕妊劬蜕碜佣纪疫厔�(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，可是猛的卻沖左一撲，“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己，誰知道卻沖左邊捉，一個(gè)個(gè)嚇得四處奔逃�！澳鸽u”一看上了“老鷹”的當(dāng)，急忙去保護(hù)孩子，可是為時(shí)已晚，兩只“小雞”被抓走了。

　　等“小雞”們都排成了一條隊(duì)之后，可“老鷹”卻安靜的站在那里，遲遲沒有動(dòng)手。我害怕極了，緊握著的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會(huì)不會(huì)又想鬼主意來騙我們吧�！闭�(dāng)我沉思時(shí)，一只“小雞”用嘲笑的語氣對(duì)“老鷹”說：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽，氣的臉都紅了，猛的'一撲，兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認(rèn)命吧！“老鷹”贏了。

　　老鷹捉小雞可真是個(gè)好玩又有趣的游戲呀！

4.三年級(jí)記游戲300字作文篇四

　　游戲是我們小孩子喜歡的活動(dòng)了，課后班的作文課，老師為了讓我們體驗(yàn)生活，要帶我們玩游戲，游戲的名字是竹蜻蜓比賽，我們都樂開了花，對(duì)這場比賽充滿了期待。老師公布了游戲規(guī)則：首先，三人分成一組，然后組內(nèi)選出一名厲害的同學(xué)對(duì)戰(zhàn)另一組的一名同學(xué)，飛得高的`同學(xué)代表的那一組獲勝，并且要三局兩勝。

　　我們組飛得高的是付愛佳，所以付愛佳代表我們組去參加比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我的心里緊張極了，就像一只熱鍋上的螞蟻兒亂蹦亂跳。只見付愛佳的竹蜻蜓像一只蝴蝶在空中飛舞，而對(duì)方的竹蜻蜓飛不到兩米高就掉了下去，所以付愛佳獲勝，我們高興極了，我們繼續(xù)期待著付愛佳第二局的勝利，果不其然，付愛佳又獲勝了，因?yàn)閷?duì)手的竹蜻蜓在天上飛的時(shí)候，葉片和棍子分離了，所以我們終以2：0取得了勝利。

　　我們特別開心，這個(gè)游戲我們都非常喜歡，如果我們能經(jīng)常玩這個(gè)游戲，我會(huì)更開心！

5.三年級(jí)記游戲300字作文篇五

　　有一天周末，我、妹妹和小張一起玩一個(gè)游戲，叫木頭人，規(guī)則是口令完畢后，要立刻靜下來，無論是什么姿勢，都必須不動(dòng)，如果有人忍不住說話、笑或者移動(dòng)，就退出，要懲罰他為大家表演，再進(jìn)行下一輪游戲。

　　想要玩這個(gè)游戲，首先要演好木頭人，我們隨便擺什么姿勢，演木頭人都保持不動(dòng)和不出聲，仿佛樹葉悄悄地?cái)[動(dòng)的聲音都能聽見。

　　小張和我演木頭人，有時(shí)雙手伸兩根手指像小兔子，有時(shí)雙手托著下巴像美麗的花朵，但每輪必須堅(jiān)持15秒，我想：別說是15秒了，15分鐘我也能堅(jiān)持下來。妹妹伸出舌頭，做好笑的.動(dòng)作，想把我們逗樂，我忍不住哈哈大笑起來，過了一會(huì)兒，妹妹才又說：“好，停下�！蔽荫R上走在凳子旁邊坐下，沒想到，這么短短的15秒，原來這么漫長��！

　　游戲在歡呼聲中結(jié)束了，通過這個(gè)游戲，我明白了：凡事只要?jiǎng)幽X筋，才有可能成功的，妹妹就是靠智慧，想辦法才把我和小張逗笑輸了游戲的。

6.三年級(jí)記游戲300字作文篇六

　　在我的記憶得四年級(jí)的時(shí)候的那兒童節(jié)，有趣了。慶祝會(huì)上，同學(xué)們都以自己的才藝換得大家的掌聲。我當(dāng)然也不例外，我嘛，當(dāng)然是使出了獲得掌聲的“絕招”--畫畫。這是第一個(gè)節(jié)目。第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演，并讓大家猜猜是怎么變的。這一個(gè)魔術(shù)是冠城表演的魔術(shù)，他把一杯橙子汁“變”成了一杯水。等他表演完，大家便思考起來。我仔細(xì)觀察那塊布。忽然，我疑惑起來，那布下邊有一個(gè)小小的圓柱一般的'東西，頓時(shí)明白了。我見大家正在苦苦思索的樣子，真逗!

　　我站起身，向大家當(dāng)了一回解說員:“在那塊布下邊有一個(gè)圓拄狀的橙色塑料板，先放在杯子中，然后再隨著那塊布移動(dòng)出杯子。”我剛說完，只見“魔術(shù)大師”正呆呆地站在那兒，仿佛成了化石，我呢，當(dāng)然是得意洋洋的了。我還因此得了獎(jiǎng)呢!這次游戲真有趣。

7.三年級(jí)記游戲300字作文篇七

　　星期六上午，大家在作文班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)游戲，叫“火柴人動(dòng)起來”。

　　老師說：“大家要用到的材料是水、白瓷盤和不一樣顏色的'白板筆。”說完，老師把材料擺到大家面前，又說：“第一，用白板筆在白瓷盤上畫一個(gè)火柴人，然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤里，讓火柴人浮起來�！甭犃死蠋煹脑�，我激動(dòng)地做起了實(shí)驗(yàn)。可我做了兩次都沒成功，由于水倒得太快了！我本想放棄，可看到其他同學(xué)也沒成功，卻還在耐心地做實(shí)驗(yàn)，我決定再試。

　　于是，我在白瓷盤里畫了一個(gè)小人，再慢慢地把水倒進(jìn)來。我非常緊張，不知曉這次是否會(huì)成功。沒想到，小人慢慢漂了起來。啊，終于成功了！

　　你知曉火柴人為何會(huì)浮起來嗎？由于白板筆的墨水中含有油性樹脂，這種油的密度小于水，所以會(huì)漂浮在水面上。

　　我感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，它能讓大家打開腦洞，還教會(huì)大家多觀察生活。你喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？

8.三年級(jí)記游戲300字作文篇八

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多游戲，其中我喜歡玩的游戲是，左手畫方右手畫圓。

　　你們知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎？那就讓我來跟你們說一說吧，游戲的規(guī)則就是左手畫方右手畫圓，但在畫的時(shí)候必須兩只手一起畫.如果不同時(shí)化的話就會(huì)被淘汰，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè)，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？為什么？我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲告訴我們一定的道理，現(xiàn)在你們知道這個(gè)道理了嗎？一開始老師說玩這個(gè)游戲的'時(shí)候，我還不明白，到后來我看懂了他們是怎么玩的。

　　雖然這次沒有玩到游戲，但是，下次如果還有游戲的機(jī)會(huì)，我一定要參與其中，這就是我們?cè)谡n上玩有趣的游戲。

9.三年級(jí)記游戲300字作文篇九

　　今天，我們?cè)诖笊綄W(xué)校上了一節(jié)作文課，我們做了一個(gè)好玩兒的游戲，叫“信息傳遞”。

　　游戲開始了，馬老師邀請(qǐng)五位同學(xué)上講臺(tái)做游戲，并悄悄的把要傳遞的信息告訴了臺(tái)下的同學(xué)們。馬老師把信息告訴了第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)去拍第二個(gè)同學(xué)的肩膀，規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言傳遞。他手舞足蹈的表演，終于第二個(gè)同學(xué)胸有成竹的點(diǎn)點(diǎn)頭，去拍第三個(gè)同學(xué)的肩膀，并把手伸到頭上做了個(gè)小兔子的.形狀，第三個(gè)同學(xué)沒怎么想就做了同樣的動(dòng)作給第四個(gè)同學(xué)看。第四個(gè)同學(xué)丈二和尚完全摸不著頭腦，只好拍了拍第五個(gè)同學(xué)，把五個(gè)手指伸向自己的腦袋，第五個(gè)同學(xué)立馬說：“是鹿。”

　　聽到第五個(gè)同學(xué)這么一說，大家都快笑破肚皮了，臺(tái)上的后四位同學(xué)還蒙在鼓里呢，馬老師公布答案是蝸牛。

　　這是多么有趣的一節(jié)課呀！

10.三年級(jí)記游戲300字作文篇十

　　我自從上學(xué)以來就玩過無數(shù)個(gè)游戲，可是我玩的這些游戲讓我沒什么印象，但有，扔沙包的游戲讓我仍在回味。

　　記得那是一個(gè)星期天的早晨，我約了幾個(gè)小伙伴出來玩沙包。

　　我們挑出來兩個(gè)小伙伴，讓他們兩個(gè)相距5米的地方面對(duì)面站著。我們這些跑動(dòng)著則站在他們兩人中間，跑動(dòng)來躲避沙包。

　　開始了，小黃和小綠站在各自的`地方。小黃拿著沙包亮相，直接扔向小白，小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場。這時(shí)沙包從我的頭上跨過去，而小青則手疾眼快，一把接到沙包加了一條血。

　　可是小黃魚小綠太厲害了。不一會(huì)兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時(shí)我已經(jīng)有六條血了，小青與小紫也都在五條以上。

　　小黃魚小綠見我們快勝利了，便從低處扔。眼看不行了。我急中生智，將我的血全給了小青，然后我們勝利了。

　　這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路，就從新的方向思考。

11.三年級(jí)記游戲300字作文篇十一

　　今天，我們班上午做了一個(gè)非常有趣的游戲，你們知道是什么嗎？你們肯定不知道，那就讓我細(xì)細(xì)來說一說吧！

　　首先，老師準(zhǔn)備了三個(gè)杯子，分別裝的是：糖水、白醋、鹽水。然后用班級(jí)優(yōu)化大師里的小猴子抽了三個(gè)人去上面品嘗一下這些“不明液體”，其他同學(xué)根據(jù)三位同學(xué)的表情猜味道。

　　第一組上去的是山仂瑆、周子涵、上官子凌去品嘗這些“不明液體”。周子涵說：“老師，這個(gè)沒辦法表達(dá)呀�！蔽覀兊谝唤M的林姝蓉說：“是白開水！”周子涵沒說活，直到后一組。然后是上官子凌，上官子凌的表情是呲牙咧嘴的樣子，要么是酸要么是咸的。果然有人說是酸的，有人說是咸的，也是到后一組。后是山仂瑆，山仂瑆那一個(gè)應(yīng)該是酸的，因?yàn)樯截飕w眼睛都睜不開，臉也變形了，看來是酸的。

　　接著就公布答案了，周子涵嘗到的是甜的，上官子凌是咸的，山仂瑆是酸的。

　　雖然我沒有上臺(tái)參與，但是我也是非常開心的，真希望經(jīng)常玩這樣的游戲呀！

12.三年級(jí)記游戲300字作文篇十二

　　今天，徐老師帶我們玩了烏鴉和烏龜?shù)挠螒�。徐老師說：“你們先選好做烏鴉還是做烏龜，然后只要我說到烏鴉的時(shí)候，烏龜就要拍到烏鴉的手；如果我念到烏龜?shù)臅r(shí)候，烏鴉就要拍烏龜?shù)氖�。�?/p>

　　第一局，我選了烏鴉，對(duì)方選了烏龜。開始了，徐老師一念到烏字，我和對(duì)方就緊張起來了，等聽到老師念到的是烏龜，我還沒反應(yīng)過來，對(duì)方就以為我是烏龜，來拍我的手了。

　　第二局，我還是烏鴉，對(duì)方還是烏龜，我先把手跟對(duì)方的手放在一起，然后，等老師念到烏的時(shí)候，我的心又緊張起來了，我的手發(fā)抖了，臉上的肌肉都跳起來了！等老師念完詞，我才知道老師念的巫婆，我才知道有些“烏”的詞是干擾我的。我想了想，覺得真有趣，不由地大笑起來了。

　　玩完了，我還沉浸在游戲當(dāng)中呢。

13.三年級(jí)記游戲300字作文篇十三

　　星期天，老師帶我們?cè)诓賵錾贤媪艘粋€(gè)游戲，名叫“撕”。

　　我們先寫上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戲開始”老師說道。我猛地往我近的人撲去，沒想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉(zhuǎn)，摔倒在地，才保住我的，但是，我剛從地上站起來，就被站在后面的人給KO了。

　　第二局開始了，我躲在墻角下，一步也不敢走，不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是：一個(gè)人居然背對(duì)著我，向我走來，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地?fù)渖先�，把他的撕了。哈哈，真是“螳螂捕蟬”，等等，“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”，說明有人在后面偷襲。果真不假，我立刻站起來，在操場上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當(dāng)我站起來時(shí)，只剩下一個(gè)人了，我猛地去追他，沒想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大。

　　我很喜歡這個(gè)游戲，它帶給了我樂趣。