【#小學(xué)生作文# #寫植物的作文400字左右三年級(jí)（精選15篇）#】我家窗臺(tái)有盆小多肉，胖乎乎的葉片像抹了綠顏料的小勺子。頂端還冒了點(diǎn)紅，像害羞的小姑娘涂了胭脂。清晨澆點(diǎn)水，水珠就乖乖趴在葉尖，太陽一照，亮晶晶的。它總悄悄長，昨天還比我指甲蓋小，今天就鼓出個(gè)新嫩芽，真讓人喜歡。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的寫植物的作文400字左右三年級(jí)（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇一
我喜歡芳香的桂花，也喜歡高貴的牡丹，但我喜歡的還是我家的綠蘿。
綠蘿有許多的釣魚竿，這細(xì)細(xì)的魚竿上掛著許多魚餌，魚餌這么大，肯定會(huì)有很多魚會(huì)忍不住上來看一看的。
綠蘿的顏色是翠綠色的，像穿了一件綠外套，一點(diǎn)也不像別的花，穿著艷麗的小花裙。它們總是穿著艷麗的衣服，生怕別人看不見自己。綠蘿卻默默無聞。雖然沒有別的花那么美麗嬌艷，但它依然綠得很有光澤。
綠蘿不僅顏色、姿態(tài)都很令人心曠神怡，還能凈化空氣呢！有，我寫完了作業(yè)，柑橘頭很暈，便搬了張椅子，坐在綠蘿對(duì)面。我仔細(xì)地看了看綠蘿，它還是那么美，娜美綠，那么令人心曠神怡。過了一會(huì)，家里的空氣變非常的'清新。
我和綠蘿還有很多深厚的友情呢！，我考試沒考好，回家一放下書包，就到房間里。我跑到綠蘿面前，綠蘿望著我那濕漉漉的大眼睛好像在說：怎么了？我就把我考試沒考好的事情說給了綠蘿聽。綠蘿輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)那細(xì)長的魚竿。我知道了，綠蘿在告訴我：這次沒考好就算了，下次努力就好！我收起眼淚，走出房間。
這就是我喜歡的綠蘿，你喜歡它嗎？
2.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇二
有人喜歡國色天香的牡丹花；有人喜歡香氣撲鼻的百合花；還有人喜歡嬌艷名貴的蘭花；而我卻喜歡那其貌不揚(yáng)的仙人掌。
仙人掌扁扁的，呈巴掌形的形狀。它全身都是綠色的，像披了一件綠色的皮大衣。身上還長滿了一根根刺，像鋼針一樣尖銳，那是它的葉子。如果你一不小心碰到它的話，一定會(huì)痛上一陣子的。別看它樣子不好看，可開的花卻分外嬌艷。仙人掌的花色豐富多彩，每當(dāng)花開的時(shí)候，仙人掌就如同一個(gè)打扮得清新淡雅的小姑娘，還帶著淡淡的芬芳，十分討人喜歡。遺憾的是仙人掌的花期很短，還總是時(shí)隔好幾年才能開花，因此，我們很少能一睹它的'芳容。
仙人掌雖然不像其它的花朵那樣明艷動(dòng)人，但是它卻給我們?nèi)祟悗砹嗽S多實(shí)實(shí)在在的好處。記得有一天，我倒開水的時(shí)候，一不小心燙到了手，不一會(huì)兒，手上就火辣辣的疼。媽媽看見了，立馬跑到陽臺(tái)上切了一小片仙人掌，去了刺，搗碎了敷到我手上，我立刻感到十分清涼。過了一會(huì)兒，手竟奇跡般地好多了。從此，仙人掌留下了一塊丑陋的疤，但我卻對(duì)它刮目相看，更加喜歡了。
仙人掌是我喜歡的植物，但我更要贊揚(yáng)它無私奉獻(xiàn)的精神！
3.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇三
世上的花千百種，就屬池塘里的荷花，讓我印象深，人們又叫它靜友、靜客。
夏日來了，一進(jìn)公園就聞到一股誘人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋，像一個(gè)害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣，好像在為少女打傘。你看，這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的快樂，調(diào)皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂趣呢!露珠說完就從荷葉上跳下，想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細(xì)，像是仙鶴的腳一樣，花瓣展開像仙鶴展翅高飛的翅膀，花蕊像仙鶴的`頭，那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉，美麗無比。我們可以把荷葉摘下來，下雨時(shí)當(dāng)作雨傘，還可以把荷葉上放些水進(jìn)去，當(dāng)做一個(gè)小魚缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒，比如潑水，捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩中吟誦的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然生長在黑黑的泥巴里，但是卻保持著自身的潔凈，不受任何污染。不僅如此，荷花還富有奉獻(xiàn)精神，它辛苦結(jié)出蓮蓬和蓮藕，卻供給人們使用。
荷花不僅美麗，還很有實(shí)用價(jià)值，精神也值得贊頌，因此我愛荷花。
4.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇四
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽蚁矏鄣幕ǚ敲坊獙佟�
身為“歲寒三友”之一的梅花，它有著超凡脫俗的外表。梅花的花瓣呈圓形，組成的花朵小巧玲瓏，中間還包著一簇小小的、淡黃色的花蕊。那小巧秀麗的花兒可愛極了！它的花香十分清淡。但是，再完美的花兒也總會(huì)有美中不足之處。梅花開放時(shí)，樹枝上光禿禿的，缺少了綠葉的陪伴，花兒顯得分外孤獨(dú)。
梅花這“歲寒三友”的名號(hào)可不是白得的。梅花在百花齊放、爭奇斗艷的春天并不開放，而是默默地等待，待到眾花凋零、冰天雪地的冬天，它才“凌寒獨(dú)自開”，同冰雪作斗爭，從未放棄，也從不低頭。在風(fēng)雪的侵?jǐn)_下，它依然迎風(fēng)盛開，給單調(diào)的'冬天增添一抹亮色，送來一股清香。在冬日里，能跟它一樣怒放的花兒有幾朵？不屈不撓、不求名利、默默奉獻(xiàn)，這是梅花的美好品質(zhì)，能擁有這種品質(zhì)的人又有多少？
梅花身上的這些精神難能可貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我欣賞梅花不畏嚴(yán)寒、永不言棄的品質(zhì)，希望你們也能像我一樣喜歡它！
5.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇五
我很喜歡梅花。梅花是花中四君子之一，我喜歡梅花，不僅因?yàn)樗ǘ渚滦∏�、美麗嬌艷、芳香撲鼻，更因?yàn)樗慌吕洌瑲夤?jié)高雅、百折不撓，總是迎著雪開放。
我家樓下就有一棵梅花樹，每到下雪天的時(shí)候，它都要悄然開放�；ㄩ_的時(shí)候，不用看，只要迎面有撲鼻的香味，就知道一定是梅花開了。
我常常去觀察開放的梅花。黃色的'小花，睜著美麗倔強(qiáng)的小眼睛。有五瓣的也有六瓣的，巧妙地組合在一起，看起來小巧精致。密密麻麻的小花撒在枝丫上，像是枝丫給自己戴了一朵又一朵頭花。
在冰天雪地里，梅花依然不屈不撓地怒放，堅(jiān)強(qiáng)地展開自己美麗的花瓣，就像雪地里玩鬧的小姑娘，嬌俏可愛，富有生機(jī)。黃色的小花加上雪的點(diǎn)綴，變得黃中帶白，白里透著黃，很是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給小樹穿了件黃色的花衣裳。
每次上學(xué)，從梅花樹邊上走過，梅花姑娘毫不吝嗇地噴灑著它淡淡的清香，芬芳的香味沁人心脾，像是雪姑娘噴了好聞的香水。
老師說，梅花種類繁多，其中有葉梅，粉梅，紅梅，照水梅，綠萼梅，大紅梅，灑金梅等，它們?cè)诙靖傁嚅_放，裝點(diǎn)大地，給冬季的大地涂抹上了不一樣的色彩。
6.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇六
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”冬天來了，看著窗外那朵朵梅花被皚皚白雪覆蓋著，看著看著我陶醉了，一朵朵粉白色的梅花，就像一名不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪前進(jìn)的特種兵。
走出窗外，看著雪地上傲然挺立著的梅花，我不禁心曠神怡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)團(tuán)美麗的云朵，走進(jìn)點(diǎn)，一陣陣清香撲鼻而來，仔細(xì)觀察梅花的花朵大小不一，花瓣色彩絢麗，白的如雪，紅的似火，白中泛紅，一簇簇一朵朵，有的含苞欲放，有的熱情似火，散發(fā)著淡淡的清香，在這數(shù)九寒冬里頑強(qiáng)地開放著，是那么的`美，那么的偉大。
看著這堅(jiān)韌不拔，與風(fēng)雪做斗爭的梅花不禁想起在學(xué)習(xí)和生活中遇到種種困難的我：記得在期末考試中發(fā)下試卷，我就開始做題，前面做的還很順利，可做到后一道難題難住了，我左思右想想不出來，看著快到時(shí)間的鐘表，我的心里怦怦直跳，喘不過氣來，這時(shí)我突然想到梅花遇到困難，堅(jiān)持不懈的精神，我便努力地回想著我學(xué)過的內(nèi)容，飛快地做起來，不一會(huì)兒便在下課之前完整地做完了，我長長的呼了一口氣。
梅花，雪下的梅花，你堅(jiān)韌不拔，你不怕困難，你是棒的，我一定要做一個(gè)具有梅花精神的人！
7.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇七
梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴(yán)寒，有人說：“梅花香而送暖�！碑�(dāng)梅花開時(shí)，說明春天即將到來了。
我喜愛梅花，因?yàn)樗牟晃穱?yán)寒，也因?yàn)樗目蓯勰樱驗(yàn)樗娘h香而送暖。
梅花開在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時(shí)候它們含苞欲放，當(dāng)花開時(shí)，一大片一大片的花，如同花海，有許多幼兒園的.小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時(shí)不時(shí)還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現(xiàn)的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自己的美感，將這朵梅花戴在發(fā)髻上，甚是喜愛，若捧于手心，放在鼻下，聞了一聞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這香味很淡，沒有別的花那么濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著許多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!
梅花還代表著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，它不會(huì)因?yàn)槔щy而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質(zhì)，二十四番花杏風(fēng)，第一候就是梅花呢!就是這個(gè)不畏嚴(yán)寒，飄香而送暖的梅花。
8.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇八
梅花雖然沒有玫瑰那么嬌貴，沒有荷花那么典雅，但她具有與眾不同、堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚精神！
春姑娘悄然降臨人間，冬爺爺難以割舍對(duì)人間留戀的感情，在春姑娘的再三勸說下，他依依不舍地回到了時(shí)光老人的懷抱。人間還留下了冬爺爺?shù)囊唤z寒意，梅花卻已早早地早傲雪中競相怒放。白的如雪般晶瑩，粉的像霞般優(yōu)雅，紅的似火般熱烈……盡情展示自己的風(fēng)采，奏響了春之序曲。梅花不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪的精神使她顯得格外清雅高潔。
爸爸很敬佩梅花那種高尚的品格，因此，在家中培植了幾盆梅花。有一天，爸爸又在花前發(fā)呆了，還不時(shí)地嘀咕著什么�！鞍职�，你在干嘛？”我好奇地問道。爸爸和藹地對(duì)我說：“孩子，你可知道，這梅花不但是我們中華民族的象征，而且是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。梅花不像桃花、菊花等在氣候溫和的`季節(jié)開放，而是在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬中怒放，點(diǎn)綴了寧靜的冬天�！蔽胰粲兴虻卣f：“那么，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她那不怕困難，迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，越是在艱難、惡劣的環(huán)境，越要有所作為，為他人默默奉獻(xiàn)，對(duì)嗎？”爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
梅花不但儀表美，而且品質(zhì)更美。希望我們每個(gè)人從小就要做一個(gè)像梅花那樣具有高尚品質(zhì)的人。
9.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇九
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@是毛主席寫的《卜算子詠梅》，贊頌了梅花傲雪欺霜，樂觀謙虛的精神。
的確，梅花是值得世人贊頌。今日，我要寫得也是梅花，贊頌得也是梅花的'精神。雪白，淡紅的花朵，在大雪紛飛的冬天里呈現(xiàn)。那時(shí)，百花枯萎，但這美麗的梅花就在綻放。她是多么堅(jiān)強(qiáng)��！竟在寒劣的冬天里，一朵一朵地盛開。但同時(shí)，她不驕傲，不炫耀自我。你看她此刻不是在與百花對(duì)話嗎？
“梅花，你好棒啊！”“沒什么啦！你們不更棒嗎？”
瞧，梅花是多么謙虛�。e的花夸她，她并不驕傲，只是謙虛的應(yīng)對(duì)其他花的贊揚(yáng)。她這種精神不正是我們?nèi)粘Ｉ钪兴枰膯�？謙虛，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)。擁有這些精神的人是多么偉大啊！中華民族也出了不少這樣的人物，朱德，狼牙山五壯士……不正像梅花嗎？如果他們沒有這樣的精神，又怎能得來中華民族今日的勝利呢？
啊，梅花，我贊頌?zāi)�！贊頌�(zāi)隳遣磺粨系木瘢?/p>
10.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇十
梅花是我喜歡的一種花，喜歡它的不懼嚴(yán)寒，勇往直前，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
梅花雖然不像牡丹那樣?jì)善G，也不想月季那樣絢麗，更不像菊花那樣，但它也有自己獨(dú)有的美麗：朵朵冷艷，縷縷幽芳，而且它的美麗不是綻放在溫暖的春天，也不是炎熱的夏天，更不是涼爽的秋天，而是綻放在風(fēng)雨之中，綻放在冰天雪地之中。每當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，當(dāng)其他的`花都已凋零枯黃的時(shí)候，只有梅花正迎著風(fēng)雪綻放出了那一朵朵美麗冷艷又純潔的花，雖然它的花朵是那樣的嬌小，顯得是那樣的弱不禁風(fēng)，但它依舊堅(jiān)強(qiáng)的開著花，因?yàn)樗鼜膩矶疾粫?huì)在狂風(fēng)暴雨面前低頭折節(jié)，就好比那些登山者在面對(duì)懸崖峭壁時(shí)，不害怕，也不退縮，堅(jiān)持不懈地向上爬。
俗話說：“梅花香自苦寒來”天氣越是寒冷，梅花開的越是旺盛，梅花的清香也越濃。這就是梅花堅(jiān)強(qiáng)，愛向困難挑戰(zhàn)的性格。
我喜歡梅花，愛梅花，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的不懼嚴(yán)寒，喜歡它愛向困難挑戰(zhàn)。我也要梅花一樣，在困難面前不退縮，也不軟弱！
11.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇十一
池塘的荷花開了，顯得格外美麗。
公園里人山人海，荷花顯得格外誘人，荷花的顏色真是顏色多樣呀！白的如雪，紅的如火，紫的如錦，粉的像涂上了一層粉紅色的顏料！
荷花的樣子也是各種各樣的，有的荷花是粉紅的，像一顆子彈，如同馬上就要爆炸了一樣；有一些開放的，就像一個(gè)茶壺一樣，中間就是一個(gè)黃色花蕊，真像兩個(gè)人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿著一件件雪白的裙子，風(fēng)一吹，就像在跳舞一樣，在炎炎的夏日里開啟了一場盛裝的舞會(huì)；它們也像一只只形態(tài)各異的小船，在池塘中，隨著微風(fēng)蕩漾，此起彼伏，散發(fā)著甜美的`芳香。
池塘上面也有很多很多的荷葉，全都是綠色的，像一個(gè)個(gè)碧綠的盤子。而那些荷花，似乎也想爭奇斗艷，開得格外鮮艷。在池塘，那數(shù)不勝數(shù)的荷葉集中在一起，再加上顏色各異的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛底下都是一片廣闊的草原，伴著一些美麗的小花，就像是一幅美麗的風(fēng)景畫。
真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看著這些荷花，讓我心里開心極了。
12.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇十二
有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡山坡崖畔的迎春花，還有人喜歡香氣撲鼻的桂花，但我喜歡優(yōu)雅而美麗的荷花。
荷花開放的時(shí)間應(yīng)該是在盛夏之中。它一般是粉紅色，花瓣像一張張紅潤的小臉蛋；荷葉又肥又厚，像一顆顆飽滿的寶石。它的莖在水下的淤泥中生長，又細(xì)又嫩；還有那小樹一般的.根。俗話說得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像腳掌一樣�；ò赀�沒有張開時(shí)，樣子就像一個(gè)個(gè)小包囊，里面藏著美味的糖果；當(dāng)花瓣張開時(shí)，就像一個(gè)小孩兒脫下了帽子�；ɡ冱S黃的大大的，香味兒十分誘人，真是芬香撲鼻啊。荷花盛開后，過一段時(shí)間就會(huì)結(jié)出黃黃的小蓮蓬，里面的小籽兒可以吃，根莖成熟后就成了蓮藕，吃起來格外鮮。
有我到了公園，在荷塘里看見了粉紅的蓮花，忍不住想摘它，但媽媽趕緊阻止我：“不能破壞荷花，大家也要欣賞，美好的東西要分享！”，我眼巴巴得看著荷花，戀戀不舍的離去……
我愛荷花！我愛它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神和出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
13.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇十三
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉，花瓣透著腮紅，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏著什么秘密。
趴在岸邊的欄桿上，望著蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，映著蜻蜓的池上，漣漪層層。蜻蜓打著翅膀，在荷葉上跳躍，或在荷花上轉(zhuǎn)圈，忽高忽低，疑似跳著舞蹈。
荷花半開半掩，蜻蜓鉆縫飛了進(jìn)去，許久未出。蜻蜓該不會(huì)被荷花吞噬了？我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭，一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時(shí)，頸窩兒都被自己嚇著了，不可能會(huì)這樣吧。
過了一會(huì)兒，隨著一陣清風(fēng)，蜻蜓充滿活力地飛了出來，威武地拍打著雙翼，重新回到了我的視線。我呆若木雞地站在原地——這就出來了？我不禁異想天開：莫非里面像水簾洞一樣，可以讓蜻蜓隨意進(jìn)出？這想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么會(huì)像神話故事那樣玄乎？
我終于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只見一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央，怪不得，原來蜻蜓是飛到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏進(jìn)了另一朵荷花中，花瓣將其遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛不想讓別人打擾他的`好心情，這池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那顆寬容之心。
14.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇十四
我喜歡荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的十里飄香，但我喜歡它的端莊典雅。
荷花剛開始還是個(gè)花骨朵，含苞待放。有的花苞漲得挺著個(gè)大肚子，看起來要破裂似的。有的猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地用手遮住了自己嬌嫩的臉蛋。
半開時(shí)，荷花的花瓣向外展開了一點(diǎn)，體積漸漸變大了，沉得使莖彎下了腰。仔細(xì)看，一片片花瓣重重疊疊的，一個(gè)覆蓋著一個(gè)，像一個(gè)小姑娘看到新奇的事情，將紅潤的小嘴張開了一半。
全開時(shí)，荷花忍不住將自己的.花瓣向四周擴(kuò)散，還露出嫩黃色的小蓮蓬，好似一座金碧輝煌的舞臺(tái)，演員正等待著表演精彩的節(jié)目。在陽光的照耀下，中間的蓮蓬像一盞盞燈閃耀著璀璨的光芒。
一陣清風(fēng)吹來，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女沐浴在風(fēng)中，不時(shí)擺弄著自己的舞姿。空氣也不時(shí)彌漫著荷花的清香，沁人心脾。
當(dāng)荷花枯萎時(shí)，只剩下成熟的蓮蓬，里面的蓮子像一個(gè)個(gè)小眼睛，正對(duì)著我眨眼睛，好像對(duì)我說：“快來摘我吧，我不想呆在這里了！”
我喜歡美麗的荷花，它的美讓我怎么也忘不了。
15.寫植物的作文400字左右三年級(jí) 篇十五
星期天，爸爸帶我到玉湖公園游玩。順著湖邊的小路，我們來到了湖的東南角，沒想到這里竟然栽種著一小片荷花，非常漂亮。
荷葉像一柄大傘，高高地伸出水面，在荷塘里靜靜地舉著。粉色的、紅色的荷花在荷葉間伴著微風(fēng)輕輕地跳著舞：盛開的荷花像觀音菩薩的寶座，向四周張著花瓣；還沒有開放的荷花就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子，鼓鼓的，脹脹的；有的荷花花瓣兒已經(jīng)脫落了，露出了一只只青綠的蓮蓬，就像倒放著一個(gè)個(gè)綠色的.沐浴噴頭。碧綠的荷葉襯著紅色的、粉色的荷花，倒映在湖水中，與湖邊的垂柳的倒映共同織成湖水中美麗的畫卷。
爸爸問我：“你知道荷花生長在哪里嗎？”我說：“生長在水中啊�！卑职钟终f：“那荷花的根生長在泥巴里，可是從中鉆出來的荷花卻很漂亮，沒沾染一點(diǎn)泥污，這就是人們喜愛荷花的一種品質(zhì)，叫作‘出於泥而不染’。你們老師要求你們不論在什么情況下，都要自覺自主，積極成長，就是這個(gè)道理�！�
是呀，荷花不僅美麗，而且潔身自好。我要像荷花一樣，不論處在什么樣的環(huán)境下，都努力做好自己。
