【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我的心愛之物400字作文（精選15篇）#】我的書桌上擺著一個舊布偶熊，它的耳朵缺了個角，鼻子也磨掉了顏色。這是我五歲生日時奶奶縫的，針腳歪歪扭扭，卻藏著暖暖的愛。每天睡前我都要跟它說悄悄話，難過時抱著它就像抱著整個春天。它不是漂亮的，卻是我心里珍貴的寶貝。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生我的心愛之物400字作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇一
你有心愛之物嗎？你的心愛之物或許是粉色兔子形的小鬧鐘，或許是彩色的水晶球，或許是漂亮的毛絨玩具，而我的心愛之物是我的文具盒，它是我九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒是一個長20厘米、寬15厘米、高5厘米的長方體，它的主體色是我喜歡的藍色，它的外殼上分布著許多美麗的圖案，有可愛的小兔子、漂亮的小雪花、精致的滑冰鞋等，在圖案的中間有一個白色的LOGO，看起來特別顯眼。從她的側(cè)面可以看到兩條紅色的拉鏈，就像文具盒的兩條喜慶的紅腰帶。
這個文具盒的容量很大，一共有為兩層，第一層有六個筆插和兩個網(wǎng)格。筆插上面插著我常用的鋼筆、水筆、熒光筆、鉛筆等，它們整整齊齊地固定在文具盒里，像正在接受首長檢閱的士兵，拿取很方便。大網(wǎng)格里放著我的三角板和量角器，小網(wǎng)格里放著我的小本子。
第二層的格局與第一層有所不同，這里有一個袋子和一個網(wǎng)格，小袋子里裝著我的剪刀、透明膠帶等，網(wǎng)格里裝著尺子、橡皮和我不常用到的筆。
聽了我的介紹，你是不是也覺得我的文具盒既漂亮又實用？文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它是我的心愛之物。
2.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇二
每個人都有自己喜歡的東西，如馮驥才的珍珠鳥，朋友送你的風(fēng)鈴，我也不例外。我有一本漫畫書，那本書便是我的心愛之物。
這本書是因為媽媽禁不起我的軟磨硬泡才給我從圖書館借來的一本漫畫書，它的名字叫——《植物大戰(zhàn)僵尸2歷史漫畫：元朝時期》這本書有語文書這么厚，三個手掌一樣大的面積，還穿著一件彩色的大衣。這本書圖畫好看、內(nèi)容生動，令我愛不釋手。
這本書是我的知識庫。從這本書中，我看到了成吉思汗小時候偉大的志向；從這本書中，我體會到了蒙哥汗的寬容；從這本書中，我看到了蒙古軍隊的強大；從這本書中，我認識了一位元朝時期偉大的天才科學(xué)家、天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家：郭守敬……總之，從這么一本書中，我學(xué)到了許許多多的知識！
我喜歡這本書還有一個原因。又我去陳中上語文班，老師出了幾道有趣的題，還都是關(guān)于元朝的題。我看過這本書，所以我不僅知道答案，還站起來給老師說了我的答案。當老師認可我的我的答案時，我興奮極了，一蹦三尺高，心里比吃了蜜還要甜呢！這誰能想到，這小小的一本書里，竟包含著比天還要多還要大的知識呢？
我喜歡這本書！
3.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇三
有的人喜歡自己養(yǎng)的寵物，有的人喜歡自己的課外書，有的人喜歡自己的水杯，而我喜歡的是我自己在杭州畫的扇子。
在這一把自己畫的扇子中，它上面有一座高山，山上面有一棟茅屋，在山的右邊是一條長長的瀑布。整個畫是由綠色、黑色、藍色、褐色和紅色組成的。這把扇子是我費了九牛二虎之力才把它給畫好的，所以我很珍惜它。有，我拿上自己畫的扇子去了西湖，那一天十分的炎熱，我用扇子擋住我的頭，這時我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)好像扇子上面有人在山上游玩。過了一會兒，我來到了橋上，我正在橋上欣賞這西湖美景，可誰也不知怎么回事，老天爺打了一個噴嚏，頓時，許多雨滴在往地上落，于是我馬上跑到亭子里躲雨。這時我突然發(fā)現(xiàn)我的扇子不見了，此時我急得像熱鍋上的螞蟻，于是決定冒著雨出去找扇子。我在那兒找找，這兒找找，都沒有找到。正當我傷心時，我突然猛的看見了我的扇子，于是我馬上跑了過去，我一看，呀！這正好是我的扇子！我立馬高興起來。
然后我立刻跑回亭子里，我仔細一看，畫面還好，沒有破損。這時我才肯放下心來。
這就是我的心愛之物，你們喜歡嗎？
4.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇四
人人都有心愛之物，我也不例外，我的心愛之物是媽媽在圣誕節(jié)那天送我的手表，我特別喜歡它。
他身上鑲嵌的一圈閃亮的水晶，令我愛不釋手，表盤里面有兩層，第一層你有一位漂亮的白雪公主，包圍著白雪公主的是12個數(shù)字，中央部分當然是時針分針和秒針了，其中有一個人走的慢，他應(yīng)該算是長老了吧，相信大家都猜到了，那就是時針，他不慌不忙地走著好像沒有什么是可以忙似的；下面是分針了，他分針像是一位壯年，他正挑著兩桶水小心翼翼地走著；后就是秒智能秒真似乎是一個天真無邪的小男孩，他100米沖刺的速度向遠方跑去，好像急切的想知道地平線的另一邊是什么似的。第二組16顆水晶，其中的三顆是粉紅色的三顆是淺藍色的，他們都能滑動，仿佛是一各個可愛的孩子，一會在這看看一個去那看看。
我的手表第27粉色的上面寫著＂happy＂的字樣，意思是開心，每次我看著我的手表也都很開心。
這個手表對我來說用處可大它可以讓我準確的知道時間上學(xué)，總會沒有把握好時間20刀過幾次從有了手表，以后再也沒吃到過了。
總之我非常喜歡我的手表。
5.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇五
知道大家應(yīng)該都有自己的心愛之物吧，我的心愛之物呢？雖然普通，但是它是有一定的含義的，下面由我來介紹介紹它
我的心愛之物是一輛平衡車，他又兩個又大又黑的車輪，一個白色的外形，一個長長的把柄和一個短短的座椅。
這輛平衡車是我在二年級期末考試的時候得到的，那天上午正要開始考試了，我提心吊膽的來到了考場上，這里的氣氛就相當于人間地獄，沒有人敢再說話，爸爸說如果這次考到前五名，就獎勵給我一個禮物。到下午考完了試，過了幾天成績馬上就出來了，這次考試讓我很驚訝，我居然進步了，這次我考了第三名，爸爸果然信守諾言，送給了我一個禮物，那個禮物就是平衡車。
大家肯定很好奇，它為什么會成為我的心愛之物呢？一是因為我考試考的好，獎勵給我的獎品，二是因為我有的時候比較懶，不想跑。三是它有很多用處，第一是在我不想跑的時候，可以有助于我騎著走，第二就是他成為了我的交通工具，不管是在哪個地方？我就會騎著他，如果跑累了，就騎著它回家。
這就是我的喜愛之物，我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，它就是我的交通工具，它就是我的好朋友，我非常的喜歡它。
6.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇六
如果你問我的心愛之物是什么？那必定是我的寵物泥鰍！
泥鰍這種寵物沒有多少人去養(yǎng)，但是他的確很好養(yǎng)，據(jù)我媽媽估計，我家的泥鰍已經(jīng)5歲了。也有人會說：泥鰍不是吃泥的嗎？在家怎么養(yǎng)？在家里是喂它吃魚飼料。好了，提問環(huán)節(jié)結(jié)束，你猜猜它是何時來到我家的？
它的來歷還頗有淵源的，在我七歲時，我們?nèi)胰|區(qū)的濕地公園游玩，我們到了一處人造的鵝卵石灘，那里有大大小小的小水溪，我一看水，就把網(wǎng)握到手中準備撈魚，我的眼前突然閃現(xiàn)一個棕色的影子，當時的我不管三七二十一就開始抓，此時我的“張良爸爸”給我支了招，魚只能在水里，堵住水流就好了，然后果不其然就捉住它了。
它背上有很多的小點，很密，它身子很長，像梭子一樣，可以靈活地在水中穿行。像水蛇一樣的身子，那全身的流線型結(jié)構(gòu)成為水中的田徑冠軍---泥鰍。它在進食時可愛，在這之前，我會先拍拍它的家，之后我會給它撒幾粒飼料，他會立即游到水上，生怕有魚搶似的，之后就用那長了8條胡須的小圓嘴一張一吸的西吸到肚子里，跟水中吸塵器一樣。
聽了我的心愛之物，你是不是也想有這樣一只泥鰍！
7.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇七
每個人都有自己喜歡的東西，而我喜歡的東西是一件漢服。
八歲那年，我得到了人生中的第一件漢服。漢服那飄逸的裙擺、寬大的袖袍、古典的配色、精美的紋飾，每一樣設(shè)計元素都深深地吸引著我，像是為我專門定制的一樣。
是誰送我這么珍貴的禮物呢？是我的媽媽。我的媽媽看我從小就喜歡一些古典的、精美的配飾，所以就背著我，悄悄給我買了一套漢服。
這套漢服不僅藏著媽媽對我的愛，還有漢服兩千年的文化和歷史。在我眼里，漢服就是一塊文化瑰寶。我經(jīng)常在讀歷史書之前，總要先穿上漢服再開始讀，這是一種生活的儀式感，也是對歷史的尊重。漢服不僅是一種文化符號更有著深厚的歷史感。
漢服總是讓我深深著迷。漢服本身有一種力量在吸引著我。那是高貴？還是溫婉？是英氣？還是活潑？不，那是優(yōu)雅。無論哪種類型的漢服，或多或少，都會透露出一種優(yōu)雅和不急不躁。很多人說漢服已經(jīng)過時了，但我要告訴他們：你們不了解漢服，優(yōu)雅是永不過時的。
爸爸看我這么喜歡漢服，在我十歲時，又給我買了第二套漢服。不過我還是喜歡原來那一套漢服，因為那是我人生中的第一套漢服。
8.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇八
有些人的心愛之物是華麗的旱冰鞋、好玩的游戲機、可愛的毛絨娃娃……而我的心愛之物則是平常的一個小書包。
這個小書包是我的大姐在我六歲生日時送我的生日禮物，算下來差不多已經(jīng)陪伴我五年了！
他全身大體是黑色的，上面還有兩只米老鼠的耳朵，一個迷你又簡易的紅色米老鼠的圖案，而且下面還有米老鼠的一個“口袋”呢！看起來可愛又樸素。
我們之間發(fā)生過很多愉快的事情，但是有一件事令我印象深刻。
有我去舞蹈室跳舞時，拿著我的小書包一路哼著小曲兒走在人行道上，沒一會兒就來到了舞蹈教室，當我想要把舞鞋拿出來時，一不小心，小書包的拉鏈劃破了膝蓋上的皮，出了一些血。當時我非常生氣，因為小書包可是我好的“朋友”啊，它為什么要劃傷我的膝蓋呢？
而當我看見它的樣子時，我的心情瞬間由陰天化為晴天，還有一點內(nèi)疚。我發(fā)現(xiàn)小書包為了陪伴我、幫助我，已經(jīng)由面目全新變得破舊不堪了。我為什么還要責(zé)怪它呢？我不能只考慮自己，還要體諒小書包的感受。
小書包謝謝你，陪伴我這么久！
9.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇九
有人喜歡炫酷的變形金剛，有人喜歡帥氣的手辦，可我卻喜歡我朋友送我的一個粗綠繩編的羽毛球。
這個羽毛球是用粗綠繩編制而成的。它全身是綠色的，頭部是一個白色的球，里面有一個可以掛在書包上的小繩，也是用綠繩編成的。
記得那是一個烈日炎炎的日子，我和我要好的朋友——譚贊禹，他因為父母工作的原因被轉(zhuǎn)到了外地上學(xué)了。我聽到了這樣一個消息以后，心里似乎有被一塊石頭擊破了，石頭的碎片刺進了我的心里。一想到我們不能一起上學(xué)，不能一起去玩耍啊，不能一起去吃飯了，我不禁潸然淚下。那天中午他來向我告別了，他再三叮囑我，要好好學(xué)習(xí)，別忘了和他打電話，放長假時也要去找他玩……我們抱在一起哇哇大哭，淚水就像不爭氣的孩子一樣向下流。在他走之前，送了我這個羽毛球。我握著手中的羽毛球，看著他漸漸遠去的背影。
四周這時變得十分安靜，樹葉不晃了，鳥兒不唱歌了，蜜蜂停在花朵上一動不動，仿佛世界被按下了暫停鍵，只剩下我和他。
每當有什么不順心的事情時，我就會把它當成譚贊禹，向他傾訴。
這個羽毛球就像譚贊禹一樣，會陪在我身邊，所以它是我的心愛之物。
10.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇十
每個人都有自己的心愛之物，有的人喜歡漂亮的裙子，有的人喜歡小白兔，有的人喜歡小木船……而我喜歡的是媽媽送給我的手鏈。
我過生日那天，媽媽送給我一串精美的手鏈。它是用紅色和黃色細繩編成的，上面掛著一個銀白色的啞鈴和一個圓形的小木牌子，牌子上寫著：“世上無難事，只要肯攀登！”我可喜歡它啦，每天都戴著它，讓它陪我一起玩耍、學(xué)習(xí)、睡覺……
有，有一道數(shù)學(xué)題我不會做，思考了很久都想不出來，心里焦急極了。正在不知所措時，我的筆觸到了我的手鏈，我看到了手鏈上的“世上無難事，只要肯攀登！”的話語，瞬間充滿了力量，我相信我一定能解答的。我摸了摸手鏈然后繼續(xù)解題，經(jīng)過反復(fù)的思考，反復(fù)演算，終于解答出來了。從此，我一遇到困難，我就會看看我的手鏈上的字，它就會給我無窮的力量和信心去克服困難！
我知道這手鏈包含著媽媽對我的愛，對我的期望。我一定會努力學(xué)習(xí)，回報媽媽的愛！感謝媽媽，我會一直戴著這心愛的手鏈，讓它一直陪伴著我成長。它會永遠激勵著我不斷向前進！
11.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇十一
人的心愛之物有很多，有的貴重，有的樸素，媽媽喜歡金光閃閃的項鏈，妹妹喜歡整套的盲盒，爸爸喜歡他養(yǎng)了十三年的烏龜，我！喜歡一對小鳥。
心愛之物不管貴重與否都承載著美好的回憶，我的小鳥是生日時姐姐送給我的。當我看到它們的樣子時就非常喜歡。一只全身上下都是灰色的，一張大紅色的尖嘴格外顯眼，另一只花花的身上有一塊塊的斑點很是好看。所以我給它們?nèi)∶』�、大灰�?/p>
我與它們稱得上是“形影不離”，每次我走到它倆面前，它們就頂喜歡站在我手臂上，用紅黃色的小嘴啄啄我，特別是小花。
真奇怪！每當我學(xué)習(xí)時，它倆總是不吵不鬧像在玩一二三木頭人，但我只要一寫完作業(yè)，它們就七嘴八舌的好像在說“快來陪我們玩，好無聊呀！主人！”我都會不厭其煩的陪兩個“粘人精”。
別看它們小小個能吃的很，每次都是為一碗食物打的不可開交，像是在說“別跟我搶！只有一碗我自己都吃不飽！”只能分兩碗，有時大灰吃完了就來搶小花的，小花也不甘示弱，我拿玉米粒時，身形小巧的小花就連著大灰的一同吃了。
這就是我的心愛之物，大灰和小花，它們好動，愛吃，但我依然很愛它們。
12.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇十二
我是個一個十足的“地圖迷”，家里有我心愛的《中國地圖》《世界地圖》，還有《俄羅斯地圖》《美國地圖》《山西省地圖》，甚至有歷史地圖冊。其中我喜歡的就是地形地圖，它是采用特殊工藝制作的立體地圖，凹凸感很強，生動真實地展現(xiàn)了可以觸摸的地形地貌。
閑暇時，我會撫摸著地形地圖，仿佛在周游世界：我來到了長的山脈——安第斯山脈腳下，欣賞著它的連綿起伏；我佇立在深的淡水湖——貝加爾湖邊，寧靜的風(fēng)撲面而來；我沿著麥哲倫船隊的航行路線進行了次環(huán)球航行……
終于，我找到了！找到了那只寫著“中華人民共和國”的“雄雞”，就是我們美麗富饒的祖國——中國。她如同一條東方巨龍，無論時事如何變遷，祖國永遠是我們堅強的后盾。從中國地形地圖上，我摸到了高的山峰——珠穆朗瑪峰，高的高原——青藏高原；還摸到了沙漠、平原、黃河……摸到了臺灣高聳的山脈——景色秀麗的阿里山。
每次觀察地圖，我就想象著在未來的某一天，全世界只有和平，沒有戰(zhàn)爭；或許以后可以看到宇宙地圖，向我們展示神奇的太空世界。
13.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇十三
我家有一盆枝繁葉茂的綠蘿，那是一個星期五的晚上，媽媽一手提著包，一手提一盆綠油油的植物回來，我問媽媽：這盆植物是什么呀？”“這盆植物叫綠蘿。”媽媽親切地回答到。
第二天，一早洗漱完后，看見陽光上擺放著的這盆生機勃勃的那盆綠蘿，我忍不住走上前去摸著它那綠油油的葉子。摸上去很細膩很厚實，感覺像是在用手摸著一床干凈又整潔被子。
綠蘿的造型好像一個蓬松球被安放在空花盆里，又好像一朵巨大的蘑茹云，還像一位實驗系的博士在研究實驗，結(jié)果不小心實驗失敗澎一聲，頭發(fā)炸成爆炸頭一樣。
于是，我想對綠蘿進行深刻了解，吃完早餐后用手機上網(wǎng)查發(fā)現(xiàn)。綠蘿跟仙人掌一樣都是喜歡存水分的植物，里面水分較多，幾天不澆水，也沒有關(guān)系。但是，隔幾天澆水是好的，否則比較容易淹死，于是我堅持定期給綠蘿澆水，曬曬太陽。綠蘿被我照料的越來越好，每天都生機勃勃，現(xiàn)在的綠蘿像是一個生命之花。
我愛我家的綠蘿，是它讓我有了責(zé)任心，是它讓我的生活感受到了樂趣！
14.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇十四
我有心愛之物，它不像零食那樣美味，不像玩具那樣昂貴，不像植物那樣可愛，但它卻非常有意思，讓人一看就著迷了；沒錯，這就是我心愛之物——書。
那是一個無趣的周末，我在家里無所事事，隨便拿起一本書看起來，一個下午的時間，我在書中發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界：我與何舟在冬天一起哭，與鈕澤一起思考問題，和蘇栗一起待在游樂園中……從那以后我便愛上了書，每當寫完作業(yè)時，我總會想起我的“書”朋友。
書的外表方方正正的，沒有多少華麗的裝飾。雖然它的外表如此單一，但它卻是每個人成長中不可缺少的精神食糧。
書與我度過一個又一個美好的夜晚。它不僅可以豐富我的知識，打開我的眼界，還可以陶冶我的情操。雖然它不像花草那樣讓人賞心悅目，但它讓我懂得更多知識，讓我在知識的海洋遨游。不僅提高了寫作文的水平，還使我更快樂。
總之，書就是成長道路上的明燈。一天不看，我就渾身難受，仿佛沒有書就沒有我。
書于我而言，是不可或缺的。沒有了書，就像一個沒有親人，沒有朋友，只剩一個孤零零的、可憐的自己。那樣的人生不是就毫無意義了嗎？
15.小學(xué)生我的心愛之物400字作文 篇十五
我家養(yǎng)了一只垂耳兔，這是我9歲生日媽媽送給我的。這是一只又饞又招人喜愛的垂耳兔，它的名字叫“面包”。
面包身上雪中帶一點黑，它的耳朵是垂下來的，牙齒很白，眼睛上好像鎮(zhèn)嵌著三顆閃閃發(fā)光的藍色寶石。它還有一個非常靈敏的小鼻子，鼻子下面一張貪吃的小嘴。
有，媽媽買了一根胡蘿卜，準備做胡蘿卜湯喝。這時候妹妹剛好有一道題目不會做，媽媽去教她，當媽媽返回廚房的候發(fā)現(xiàn)胡蘿上不見了，原來是面包干的“好事”，它正在沙發(fā)那津津有味的地吃著那根“神秘失蹤”的胡蘿卜呢！我氣得過去大聲斥責(zé)它，它立刻用頭蹭了蹭我，好像在說：“主人，對不起，我只是餓了！”看在它認錯的份上，我只好原涼了它。
還有，媽媽在網(wǎng)上買了一個球給它玩，它玩的很開心！但一個不小心，把球弄到了沙發(fā)底下，它連忙鉆進去，但進得去出不來了！在沙發(fā)底下亂闖亂竄，逗得我和媽媽哈哈大笑，無奈之下我和媽媽把沙發(fā)搬走，它才得救了！
這就是我們家又饞又可愛的兔子“面包”，我的生活因為它的存在而更加快樂。
