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小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字(16篇)

時(shí)間:2025-07-14 08:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字(16篇)#】寫作文對(duì)學(xué)生的好處很多,所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字》,希望對(duì)大家有幫助。



1.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇一


  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,感恩我的老師?/p>

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!


  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。


  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。感恩您,我的老師,教師節(jié)快樂。


2.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇二


  清晨,太陽剛剛升起來,我穿上新買的粉紅襯衫,背著褐色的書包,早早地出了門。今天是教師節(jié),我早就想好要采一些鮮花送給老師。


  一路上,我蹦蹦跳跳地走著,在山下,有一片花海,微風(fēng)拂過,花兒搖擺著,仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉,可愛極了。我摘了些大美的鮮花,把它們扎成了許多束,便飛快地向?qū)W校跑去。


  早晨的校園靜悄悄的,偶爾從樹枝上傳來幾陣鳥叫聲。我順著走廊向老師辦公室走去。見窗戶開著,我又悄悄地來到了窗戶外,環(huán)視了一下這個(gè)小小的簡樸的辦公室。只見窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺(tái)歷,桌子的右上方擺著一個(gè)伴隨老師多年的地球儀,它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書和一副黑邊眼鏡?吹竭@些,一件往事不由得浮現(xiàn)在我的眼前。:


  記得有,老師為了備好一節(jié)課而熬了整整一夜結(jié)果第二天病倒了。同學(xué)們知道后,都為老師擔(dān)心。正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,一位同學(xué)突然叫道:“你們看,老師來了!”果然,只見老師拖著疲憊的身子,朝教室這邊走過來。上課時(shí),同學(xué)們清楚地看見老師因?yàn)榘疽寡劬锊紳M了血絲,聲音也變得沙啞了。盡管如此,這節(jié)課同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。


  想到這些,我情不自禁地往窗里探了探身子,把一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。朝陽照進(jìn)窗子里,那一束帶著露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時(shí)此刻,我仿佛看到了老師手捧著鮮花,笑著……


3.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇三


  是誰,給我們帶來了知識(shí);是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。


  感恩老師,感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓,因(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來的。在這兒我要對(duì)您說一聲:“感謝您——老師。”


  感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說一聲:“您辛苦了,老師!


  感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……


  感恩您,老師!在此我再對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”


4.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇四


  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!


  感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!


  感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。


  感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。


  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。


  后,再次祝您教師節(jié)快樂!


5.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇五


  明天就是教師節(jié)了,我不由得想起了我的班主任劉老師。


  記得有,我生病了,幾天都沒有去上學(xué)。事后,劉老師為了不讓我落下學(xué)習(xí),連續(xù)好幾天利用課余時(shí)間為我補(bǔ)課。前些日子,我的學(xué)習(xí)有些退步,劉老師還特意單獨(dú)跟我談話,她沒有責(zé)罵我,而是和藹地說:“你其實(shí)非常聰明,有的題其他同學(xué)都不會(huì)做你卻能做出來。只要你肯用心,老師相信你會(huì)追趕上來的!焙螅笑著跟我說:“老師看好你哦!”


  許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,此時(shí)都浮現(xiàn)在我的腦海,我決定,要把這個(gè)教師節(jié)變成感恩節(jié),感謝劉老師對(duì)我的關(guān)愛?墒牵褪裁炊Y物好呢?感恩節(jié)的火雞?我的腦子里立刻浮現(xiàn)出這個(gè)禮物,可是我從哪兒弄火雞啊?這也不現(xiàn)實(shí)!送花?可我記得劉老師說過:“花美的時(shí)候是在花園里,摘下來就沒有生命了!币毁I個(gè)工藝品?可劉老師不喜歡沒有用的東西了。


  正當(dāng)我決定不了的時(shí)候,我突然想起劉老師在“三八”婦女節(jié)時(shí)語重心長地對(duì)我們說過的話:“你們?nèi)〉煤玫某煽,就是送給老師好的禮物!睂(duì)!我想到該送什么了。我拿出剛考過的試卷,把我做錯(cuò)的題在一張信紙上認(rèn)認(rèn)真真地重做了一遍,然后在紙的背面寫了一行字——老師,節(jié)日快樂!


6.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇六


  光陰似箭,日月如梭,五年過去了,老師依然陪伴著我們成長,老師您還記得嗎?


  一年級(jí)時(shí),您教我們拼音,剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時(shí),是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀,讀呀,背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。


  二年級(jí)時(shí),您教我們學(xué)看圖寫話,您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體,怎樣理解內(nèi)容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養(yǎng)我了對(duì)語言知識(shí)的熱愛。


  三年級(jí)時(shí),您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學(xué)小聲地說:“早就會(huì)了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來,我們越來越喜歡閱讀,慢慢地,我們會(huì)看自己買的書。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛學(xué)習(xí)。


  四年級(jí)時(shí),您教我們寫作文,您幽默生動(dòng)地講解作文的要求,讓我們更加深入了對(duì)作文的理解,現(xiàn)在,我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師,感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章。


  五年級(jí)時(shí),您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內(nèi)容,讓你我們對(duì)閱讀題有一定的理解,現(xiàn)在,我們會(huì)把閱讀題一遍遍的做對(duì),因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀!


  現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,老師你會(huì)授予我更多知識(shí),對(duì)嗎?


  老師,我會(huì)在新的學(xué)年里,更加努力學(xué)習(xí),珍惜老師的辛勤教學(xué)。


  愿天下老師教師節(jié)快樂!


7.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇七


  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。


  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!


  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……


  啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤,怎會(huì)綻開的那么美好、有著靈魂之花。!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福。


  老師,您就是幸福與希望的播種人。


  老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽光普照,用美麗的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!


  !老師,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!


  老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個(gè)節(jié)日,我要對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生!


8.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇八


  又是一年的教師節(jié)到了,我有許多心里話想對(duì)老師您說。


  學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,從我們踏進(jìn)校園的那一刻,您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們,教授我們知識(shí),牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。


  當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇見困難時(shí),老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上感到傷心時(shí),您會(huì)安慰我們,讓我們重新充滿信心,開心起來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您會(huì)在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的好。


  老師,記得有,我在競選班長時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)給我投票,我很難過。這時(shí)您告訴我:“別灰心,只要努力,取長補(bǔ)短,下次一定能當(dāng)上班長。”您的話我一直記著,給了我很多鼓勵(lì),我會(huì)一直努力下去。


  老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學(xué)習(xí),操心班級(jí)的衛(wèi)生,操心我們的成長……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。


  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級(jí)做些事了,讓老師您少操點(diǎn)心!


9.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇九


  老師是辛勤的園丁,我們就是一朵朵含苞欲放的花朵。老師像一把鑰匙,帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門。他們是人類的工程師,呵護(hù)著一棵又一棵的幼苗,我們就在老師的關(guān)懷下茁壯成長。


  老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕又忐忑的心情踏入校園時(shí),是您讓我不再彷徨;不再迷惘。


  那是四年級(jí)的一個(gè)上午,正在上課的我突然感到頭暈頭痛,有氣無力的趴在桌子上。這時(shí)王老師發(fā)現(xiàn)了:“你怎么了?”“我難受,頭暈,”王老師走過來摸摸我的額頭,然后掐掐我的脖子,著急的說道:“你中暑了,而且還不輕,得趕緊去醫(yī)院”!接著把我?guī)У搅宿k公室,給我倒了一杯水,“給你的媽媽打電話吧,讓她帶你去醫(yī)院”,我難受的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻充滿了感動(dòng)。


  我跟著王老師來到了傳達(dá)室,她給我拉過凳子讓我坐下,并輕輕的摸了摸我的頭,輕輕的說:“別怕,媽媽馬上就來,我先去上課了”!


  望著王老師遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的,默默的說:“謝謝您,王老師!”


  感恩老師,并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它就表現(xiàn)在我們生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心有感恩,心就有愛,心有愛意,穿暖花開,我們要學(xué)會(huì)感恩。


  師恩如海,師愛永記!


10.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇十


  清晨,我來到郊外,采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里,我看見老師桌上的物品有。哪一樣不說明老師日日夜夜為我付出的辛苦呢?


  幾年來,是老師教給了我知識(shí),幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,教我懂得了文明禮貌,把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)看到著些銀絲,我心中總是充滿對(duì)老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷!


  有,我生病了,幾天沒有上課。是我的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來回報(bào)我的老師。


  老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了?赡鷽]有白操勞,您教出來的學(xué)生真是桃李滿天下:有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。


  您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)是那樣關(guān)心。


  老師您的學(xué)生從心底里深深的愛著您!在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!


11.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇十一


  九月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我們迎來的第一個(gè)節(jié)日居然是教師節(jié),今年我們過了一個(gè)與眾不同的教師節(jié)。


  為了過一個(gè)與眾不同的教師節(jié),在音樂課上,我們提前學(xué)好了手勢舞。在教師節(jié)那天,老師們都穿著正裝,看著格外耀眼,格外精神。我們用上操的時(shí)間過了一個(gè)特別的教師節(jié)。


  首先,五四班在主席臺(tái)上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠(yuǎn)感謝你。


  演講完之后,老師們站成一排。此時(shí)一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做著手勢,嘴里唱著歌。


  我發(fā)現(xiàn)老師們臉上洋溢著燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著動(dòng)情的歌,眼里泛著幸福的淚光。


  是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著我們這一群調(diào)皮的孩子。如果說我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們在您的滋潤下茁壯成長著。


  每次回想到以前的時(shí)光,就覺得非?鞓。美好的五年時(shí)光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導(dǎo)。


  老師,祝您教師節(jié)快樂,愿您幸福每一天。


12.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇十二


  時(shí)間過得真快,教師節(jié)快要來臨了,我要祝全世界的老師們教師節(jié)快樂。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是為感謝教師們?yōu)橥瑢W(xué)們付出了全部精力。


  這么多年來,老師為我們付出了很多。記得有,蘇老師讓我和我們班上的同學(xué)一起參加年級(jí)組的綜合實(shí)踐課的報(bào)告。蘇老師不辭辛苦的幫我們搜集資料做幻燈片、寫臺(tái)詞……她為了我們在活動(dòng)中能有一個(gè)好表現(xiàn),每天中午,她總會(huì)利用休息時(shí)間,給我們一邊又一遍的排練,并一字一句地指出我們的不足之處,哪里要停頓、哪里快哪里慢,她總會(huì)認(rèn)真地標(biāo)上標(biāo)記。在蘇老師辛勤教導(dǎo)下,我們繪聲繪色地講述了我們了解風(fēng)箏到制作風(fēng)箏的經(jīng)歷,大家順利而出色地完成了任務(wù),可是蘇老師的嗓音卻變得沙啞了,但她的臉上露出了笑容。


  老師讓我邁出了成長的第一步,讓我學(xué)會(huì)第一個(gè)字,讓我學(xué)會(huì)唱一首歌,讓我學(xué)會(huì)第一個(gè)英語單詞,讓我學(xué)會(huì)第一個(gè)算式……每次我經(jīng)過老師的辦公室,總會(huì)看見老師在專心致志的備課、批作業(yè)看到他們忙碌的身影,我總會(huì)暗下決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)他們,讓他們能以我為榮。


  我祝福全天下的老師們在以后的日子里健康快樂。


13.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇十三


  教師是我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)階段的一個(gè)很重要的職業(yè),所以我們?nèi)珖紩?huì)在每年的九月十日定為‘教師節(jié)!’來紀(jì)念我們?nèi)珖睦蠋,所以在那天我們學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的教師節(jié)慶祝會(huì)。


  做為學(xué)生的我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)是非常尊敬和敬佩的,因?yàn)槿绻麤]有老師,我們就不可以學(xué)習(xí)知識(shí),就不能對(duì)這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn),所以我是非常注重每年的教師節(jié)來對(duì)我們的老師作出一個(gè)紀(jì)念。每年的教師節(jié),我們班上的同學(xué)都會(huì)有著不同的慶祝方式來慶祝我們老師的節(jié)目的,還記得有一年,我們在教師節(jié)那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了慶祝教師節(jié),我們每人夾錢來買了一束美麗的鮮花送給我們美麗的老師,那天我們的班主任收到了我們所送的花之后非常感動(dòng),說:“傻孩子!你們這么破費(fèi),我怎么好意思呢?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)看到班主任這么開心,我們都會(huì)非常高興的,因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都知道,老師為了我們是如何辛苦,多么勞累的,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)趁著教師節(jié)這個(gè)節(jié)日來給我們尊敬的班主任慶祝真的一點(diǎn)都不過分。


  自從之后,每年的教師節(jié)我們都會(huì)銘記于心都會(huì)花盡心思去想如何給我們的老師們慶祝,在這里!給所有的老師送上一個(gè)祝福:“老師們!教師節(jié)快樂!”


14.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇十四


  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了教師節(jié)。因?yàn)?月10日是雙休日,我們提前一天慶祝教師節(jié)。


  星期五一大早,我們走進(jìn)校園,操場上停了兩輛裝滿鮮花的車,草坪兩旁的樹上掛上了個(gè)紅牌子。紅牌子上標(biāo)明了班級(jí)。今天,我們?yōu)榱藨c祝教師節(jié),要把自己親手制作的賀卡掛在祝福樹上。


  一陣悅耳的音樂響起,活動(dòng)開始了。我們紛紛拿出昨天晚上制作好的賀卡,開始布置自己班的祝福樹。我制作了一個(gè)草莓賀卡,上面寫著:親愛的老師,我們永遠(yuǎn)愛你。你看,你看,有的同學(xué)站在樹杈上掛,有的同學(xué)讓吳老師幫忙掛,有的同學(xué)相互合作,你推我擠的,好不熱鬧。不一會(huì)兒,祝福樹被我們裝扮的五顏六色,分外美麗。我們的賀卡雖然沒有商店里出售的漂亮,但是它代表我們喜愛老師的純真之心。


  布置完祝福樹,我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在寬闊的大操場上,鄭重地看著主席臺(tái)。學(xué)生代表開始聲情并茂地朗誦感恩的詩。隊(duì)伍的后面站著一些手持鮮花的同學(xué),他們配合朗誦的同學(xué)在進(jìn)行表演,手中的鮮花時(shí)而舉起,時(shí)而放下。老師代表隨后講了一些祝福的話。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。


  活動(dòng)結(jié)束了,我的心久久不能平靜。老師,您幸苦了!老師,節(jié)日快樂!


15.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇十五


  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出老師忙碌的身影和疲憊的笑容,我對(duì)老師的感激之情便油然而生……


  老師,感謝您,是您讓我成為一個(gè)有自信的人。因?yàn)槟吧婚_始在課堂上,即使我知道答案也猶豫地不肯發(fā)言,后來,也許您察覺到了,經(jīng)常把回答問題的機(jī)會(huì)給我。我回答正確時(shí),您會(huì)給我一個(gè)滿意的微笑,即使我回答的不理想,您也會(huì)鼓勵(lì)我,給我信心。久而久之,我便養(yǎng)成了一個(gè)積極舉手的好習(xí)慣,對(duì)自己充滿信心。


  老師,感謝您,您不僅教我知識(shí),還教我做人的道理。您在課堂上孜孜不倦地教我們知識(shí),認(rèn)字、識(shí)詞、讀文章、從簡單的加減乘除到解決生活中的問題,不厭其煩,直到我們弄懂為止。不僅如此,您還教會(huì)了我們孝敬父母,尊敬師長,同學(xué)之間和睦相處。因?yàn)橛心,我們才能在知識(shí)的海洋中遨游;因?yàn)橛心覀儾拍茉跍嘏拇蠹彝ブ薪】党砷L。


  加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的感激!


  老師,謝謝您!


  節(jié)日快樂,幸福安康!


16.小學(xué)生感恩教師節(jié)作文400字 篇十六


  是誰,給我們帶來知識(shí);是誰,給我們帶來快樂;是誰,把調(diào)皮,搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人,是您——老師。老師,您就像一位園丁,我們在您的關(guān)心、幫助下茁壯成長。


  老師,教師節(jié)到了,請(qǐng)放下您手中的工作,放下您手中的筆,聽我對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!您勤勞的雙手從未停息,您的辛苦,我們看在眼里,我們?yōu)槟湴痢?/p>

  老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì),是為了讓我們奮發(fā)向上。


  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。


  老師,您的心不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心至純至珍!是母愛,充滿親子情;是甘露,滋潤著這片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識(shí)的結(jié)晶、寬闊的情懷,這便是——老師的心。


  老師,九月,獻(xiàn)給老師的歌。九月,金色的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。


  老師,我在您的身邊一直是一棵小草,而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。


  老師,祝您身體健康,萬事如意。