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小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字(25篇)

時(shí)間:2025-06-23 17:11:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字(25篇)#】寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來(lái)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字》,供大家閱讀。



1.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇一


  我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃塘宋覀兒芏嘀R(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。


  我原來(lái)是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的小孩,現(xiàn)在在老師的'教育下,我們學(xué)會(huì)了寫字、說(shuō)話、寫日記、讀書、做算術(shù)。


  老師為了我們,每天白天不辭辛苦地給我們上課,她毫無(wú)保留地把自己知道的知識(shí)都無(wú)私地教給我們。晚上,又認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。


  我很感謝老師,因?yàn)橹挥性诶蠋煹慕虒?dǎo)下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。


2.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇二


  老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。


  是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈?那不就是我們的老師們嗎?/p>

  是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸。感恩父母,是他們生育了我們,養(yǎng)育了我們。感恩老師,是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯圩灾t自強(qiáng)。由其是我的老師們,我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們!


  我愛您!


3.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇三


  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂(lè)!”


  今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的.時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候,我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂(lè)!


  一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。


4.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇四


  老師您用青春耕耘著我們這群淘氣的“小家伙”,每天用心血澆灌我們、智慧領(lǐng)航我們。


  老師我知道,成績(jī)是對(duì)您好地回報(bào),從現(xiàn)在開始我會(huì)時(shí)刻提醒自己,如在以后學(xué)習(xí)中我沒(méi)有控制好自己,希望老師能給我一個(gè)提醒的機(jī)會(huì)。


  在教師節(jié)來(lái)臨之際,老師我祝您:“合家快樂(lè)、身體健康、幸福滿滿”。


5.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇五


  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上,在來(lái)學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)鮮花店,花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵,許多學(xué)生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達(dá)我的敬愛之情!


  來(lái)到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的.花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師!節(jié)日快樂(lè)!”老師高興地接過(guò)花,說(shuō):“謝謝!”送了花,我便回到了自己的座位。


  上課了,老師走到講臺(tái)上,說(shuō):“謝謝大家的鮮花!但是,買花太浪費(fèi),送給我好的禮物就是你們乖一點(diǎn),學(xué)習(xí)好一些!甭犃死蠋煹脑挘覜Q定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。


  后,我祝福天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。


6.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇六


  在我的生活中,有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽一樣。


  記得有,我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候,施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起分析錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)做錯(cuò)。后她還說(shuō):“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí),哪怕成績(jī)不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生!


  施老師就像陽(yáng)光和雨露,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的.知識(shí)傳授給我們,讓我們走在幸福的成長(zhǎng)之路上。感謝您,施老師!


7.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇七


  昨天教師節(jié)。


  昨天到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有高年級(jí)的同學(xué)給老師獻(xiàn)花,學(xué)校里也有很多的橫幅標(biāo)語(yǔ),整個(gè)校園都像在過(guò)節(jié)日一樣,老師和同學(xué)都很開心。原來(lái)在幼兒園里沒(méi)有這么隆重的`,也許是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。


  下午在家,看了一篇關(guān)于老師的文章,原來(lái)老師就是“傳道授業(yè)解惑者,”是“燃燒了自己照亮了別人的蠟燭”是默默無(wú)聞“桃李滿天下”的耕耘者。是講臺(tái)上的天使,同學(xué)們的好朋友。愛老師,尊重老師的勞動(dòng),是我們做學(xué)生應(yīng)該做的事情。


  我好好學(xué)習(xí)就是送給老師好的節(jié)日禮物,我要乖乖聽話就是對(duì)老師大的尊重,我要成為一個(gè)有用的人就是對(duì)老師好的回報(bào)。


8.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇八


  還記得教師那天,大家都在忙著給老師挑選禮物,我們班也不例外。


  該上課了,同學(xué)們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待老師的到來(lái)。王老師夾著課本和備課筆記快步走進(jìn)教室,登上講臺(tái),然后同往常一樣環(huán)顧大家一下,就宣布上課了!白@蠋熃處煿(jié)快樂(lè)!”大家刷的一下站起來(lái),異口同聲地喊起來(lái)。然后獻(xiàn)上我們的掌聲。


  隨后,同學(xué)們紛紛離開座位,走上前去。有的送上自制的賀卡,有的送上采來(lái)的鮮花,有的'送上自己的祝福。同學(xué)們表達(dá)方式各有不同。老師看著眼前的場(chǎng)景會(huì)心地笑了。


9.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇九


  今天老師給了我們一個(gè)任務(wù),就是要對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)。俗話說(shuō)的.好:“教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!苯裉煳乙俅烁兄x老師,感恩老師。我想說(shuō):“老師,你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。


  在這里,我要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”


10.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十


  明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來(lái),我們坐了一會(huì)而就走了。


  我心里想對(duì)顧老師說(shuō),為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!


11.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十一


  今天是九月十日,是教師節(jié),也是老師們的節(jié)日。


  老師們用盡了所有的心血來(lái)培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生,每天晚上挑燈夜戰(zhàn)來(lái)幫我們改作業(yè)。我們要送老師一句真心話:“老師,您辛苦了!”謝謝您來(lái)培養(yǎng)我們新一代的`小學(xué)生,我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得您的,老師。


  這一天,是我人生中難忘的一天,這一天讓我很感動(dòng)。


12.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十二


  今天是教師節(jié),又是陳老師的生日。


  同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,講臺(tái)上就多了許多東西,都是同學(xué)們對(duì)陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。


  陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準(zhǔn)備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺(tái)上時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖上講臺(tái),開始朗誦。之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)馬上站了起來(lái),為老師唱生日歌。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們唱生日快樂(lè)歌。同學(xué)們?cè)絹?lái)越賣力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來(lái),到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學(xué)們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。


  今年的教師節(jié)與眾不同,令人難忘。


13.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十三


  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師是我們?cè)趯W(xué)校辛苦教我們學(xué)習(xí),有時(shí)判作業(yè)會(huì)判的很晚,老師的'頭發(fā)中會(huì)冒出不少白頭發(fā),判作業(yè)會(huì)找出每個(gè)人的錯(cuò)誤,細(xì)心為我們講解,在平常的學(xué)習(xí)中,遇到不會(huì)的難題,好事會(huì)慢慢鼓勵(lì)我們,給我們一點(diǎn)提示,頓時(shí)讓我們“柳暗花明又一村”。


  老師又教我們?cè)鯓訉懞米魑模矣痔貏e細(xì)心,從不放棄每一個(gè)孩子的前途,不斷的鍛煉我們,磨練我們,支持我們,鼓勵(lì)我們,讓我們有了今天的輝煌,又為我們的前途打基礎(chǔ),讓我們開始接近古文,也為我們初中打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的快樂(lè)中與背誦的快樂(lè)中,您以疲憊不堪,看到我們一步一步成長(zhǎng),您以很安慰,你放心,您的希望我們一定全部做到。


  后,祝愿您永遠(yuǎn)年輕貌美!


14.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十四


  今天是9月10日教師節(jié),我?guī)е约河H手做的卡片和感恩老師的心情去學(xué)校讀書。


  到了學(xué)校,我把卡片放在老師的桌上,又坐回自己的座位上,等老師來(lái)。過(guò)了一會(huì),老師過(guò)來(lái)看到我們親手做的卡片,臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過(guò)去給老師一個(gè)深深的'擁抱。


  在學(xué)校里,是老師給我們一種關(guān)懷,在我需要幫助的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我,幫助我,給我機(jī)會(huì)。感謝老師像媽媽一樣把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。


15.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十五


  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在書聲朗朗地校園里,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。今天,是老師們的節(jié)日,我們學(xué)生也為此狂歡。


  從外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看校門口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有少先隊(duì)員代表全體學(xué)生給老師送鮮花,她們以燦爛的笑容,真誠(chéng)的目光,美好的心靈,遞給老師一枝花,一句“老師好”,一抹微笑。


  教室里的學(xué)生再也按捺不住了,紛紛從座位上走出去了。瞧!我們學(xué)校里的小賣部,附近的一些鮮花店……里面都擠滿了人。老師來(lái)上課時(shí),我們就開始了“送花行動(dòng)”,不約而同地?cái)D上去給老師獻(xiàn)花。不一會(huì)兒,老師都快拿不下了。但我覺得好的禮物應(yīng)該是認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講等等,這樣老師的'臉上才能有笑容。


  今天是老師們開心的一天,也是我們開心的一天。


16.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十六


  今年是一年一度的教師節(jié),是每一個(gè)教室的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語(yǔ)文老師兩幅畫卷,數(shù)學(xué)老師的'也是兩副畫卷,送英語(yǔ)老師一個(gè)我親手做成的賀卡,當(dāng)然也是我畫的。


  今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師。可我遲遲沒(méi)有動(dòng)手,過(guò)了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師,心里象踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來(lái),第一個(gè)任務(wù)完成了,剛做到位上,英語(yǔ)老師來(lái)收作業(yè),我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個(gè)任務(wù),我進(jìn)步了,沒(méi)剛才那么緊張了,第三節(jié)一下課,我一點(diǎn)也不緊張,光明正大地送給語(yǔ)文老師,第三個(gè)任務(wù)完成了。


  今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進(jìn)步了!


17.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十七


  一年一度的教師節(jié)到了,就是9月10日,一個(gè)能讓我們向老師致敬的日子。


  教師節(jié)到了,我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況,鮮花代表不了我對(duì)老師的敬佩之情。送賀卡?不不不,大家都千篇一律的送賀卡,總感覺沒(méi)有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。


  媽媽說(shuō)送花吧,能表示對(duì)老師的誠(chéng)意。爸爸說(shuō),可以用自己的零花錢買10元錢的蘋果送給老師。我問(wèn)為什么?爸爸說(shuō)老師辛勤工作了一年了,送點(diǎn)蘋果慰勞老師。可以表達(dá)自己的誠(chéng)意,還可以讓自己的禮物變得與眾不同,有新鮮感,再加上幾朵花和賀卡更___了。OK!就這么辦。蘋果今天買,一定要又大又紅的,讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠(chéng)摯的祝福,賀卡一定要做的精致、漂亮,讓老師耳目一新。


  老師,我們是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上擺渡額漁夫,是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。如果,我們是一塊苗圃,而您就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。


  老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!


18.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十八


  教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。


  我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。


  這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書包走進(jìn)教室,把禮物藏在書桌里。同桌高嘉位好奇地問(wèn):“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!


  上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。


  平時(shí)調(diào)皮的閆浩軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的樊越加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。


19.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇十九


  我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),老師是天上的北斗星,為我們指明了方向;還有人說(shuō),老師是清涼的山泉,用清甘露的汁澆灌著我們這些小樹苗;還有很多人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那有力的身軀保護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。


  老師,我崇拜您,但是我不知道該怎么說(shuō)出這種崇拜之情,看著您在講臺(tái)上為我們將破了嗓子的時(shí)候,我多么想為您送上一杯熱茶;當(dāng)您在講臺(tái)上站都站不住的時(shí)候,我有多么想為您搬一把椅子來(lái)讓您歇歇呀,老師,您是世界上美麗而神圣的人啊!


  看著您在黑板上留下一行行整齊的`字跡的時(shí)候,我不得不崇拜您。老師是園丁,沒(méi)錯(cuò),是世界上辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在給我們澆水、施肥,讓我們愉快的成長(zhǎng)。


  在這教師節(jié)之際,我為您們道上一句:老師,您辛苦了!


20.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇二十


  今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!”


  開學(xué)了,我又回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時(shí)間去給老師購(gòu)買了禮物,各種各樣,五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè),但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的'成績(jī)就是給老師的大驚喜了!”聽完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓老師失望了!


  老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!


21.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇二十一


  如果我說(shuō)今天有一個(gè)特殊的日子!笆钦l(shuí)的生日嗎?”我要回答你的是:“不是,今天是全國(guó)老師的節(jié)日!


  九月,就如約定好一般如期而至,帶著祝福,帶著誠(chéng)摯,在這個(gè)初秋中,向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花,韻香遠(yuǎn)傳的`花朵,表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬和感謝。


  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”花兒雖然凋謝了,卻孕育了一方水土,論此地之花歷來(lái)爭(zhēng)奇斗艷,芬芳盎然。就如海浪之退潮后,把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時(shí)一種精神,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。


  時(shí)光會(huì)飛快的逝去,只能眼睜睜的等待那一天的到來(lái),等到后一個(gè)教師節(jié),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,離開學(xué)校,等到分別那一天。


  這一縷縷,一絲絲的花香貪念著身旁的溫柔。


  九月的風(fēng),卷著九月的祝福飄揚(yáng)在空中,輕逸而過(guò)。


  老師,教師節(jié)快樂(lè)!


22.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇二十二


  把詩(shī)情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開了翅翼,教師節(jié)之夜,我的心,只向著記憶中的您飛翔。


  敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶,滋潤(rùn)淡雅而神圣的師生情,學(xué)生浪跡天涯無(wú)建樹,回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁(yè)上只刻下,您教給我的一句話。


  “同學(xué)們,你們要永遠(yuǎn)記住,忠誠(chéng)是為人的好美德”,這句話,伴隨著您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài),生活了一輩子。


  此時(shí)此刻,從月亮這個(gè)大講臺(tái)上,我仿佛能看見您,笑靨如花的面容,您獎(jiǎng)給我的小紅花,曾時(shí)常讓我在夢(mèng)中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……其實(shí)不僅是我的老師。


  那個(gè)時(shí)代,我不能把您比作太陽(yáng),稚嫩的詩(shī)行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠(yuǎn)是我心中——美麗的太陽(yáng)!


23.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇二十三


  9月10號(hào),是一個(gè)特殊的日子,這個(gè)日子就是教師節(jié),這天清晨,小麗早早地來(lái)到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個(gè)節(jié)日的驚喜!


  她輕輕地走到語(yǔ)文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語(yǔ)文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。


  小麗知道自己的.語(yǔ)文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語(yǔ)文老師年紀(jì)很大了,所以選了她喜愛的黃色小雛菊送給她!


  送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過(guò)去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。


  小麗開開心心地跑回了教室,突然,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們的桌子上怎么會(huì)有鮮花呢?是誰(shuí)送的?”小麗羞羞地站起來(lái)說(shuō):“是我送的,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!”


  老師們笑了笑,夸獎(jiǎng)小麗是一個(gè)好孩子!


24.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇二十四


  教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。如果你問(wèn)我為什么,那就聽我慢慢給你道來(lái)。


  教師節(jié)那一天早晨,我來(lái)到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?”同桌說(shuō):“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來(lái)了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來(lái),大聲說(shuō):“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。


  收到我們的禮物,老師激動(dòng)地說(shuō):“今天是老師幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兯偷腵禮物太多,把老師的書都給埋沒(méi)了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。


25.小學(xué)生感恩老師的教師節(jié)作文200字 篇二十五


  教師節(jié)這天,我起了個(gè)大早,站在學(xué)校的門口,給來(lái)到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花,給老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學(xué)們說(shuō):“今天是教師節(jié),我們也沒(méi)給林老師準(zhǔn)備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來(lái),給老師個(gè)驚喜吧!”大家都同意了。


  中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個(gè)同學(xué)在門口看著,就開始準(zhǔn)備了。我們先在短短的時(shí)間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個(gè)大大的心,在里面寫上對(duì)老師的祝福。等一切都準(zhǔn)備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來(lái),一起對(duì)老師說(shuō):“祝林老師節(jié)日快樂(lè)!”當(dāng)老師看到黑板上的祝福時(shí),我們看到老師流下了晶瑩的.淚花。


  教師節(jié)我們用自己的行動(dòng),送給了老師真誠(chéng)的祝福。