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六年級難忘的小學生活作文600字(精選15篇)

時間:2025-06-24 12:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學生作文# #六年級難忘的小學生活作文600字(精選15篇)#】時光像奔跑的小溪,轉(zhuǎn)眼間就要流過小學的四季。教室里的瑯瑯書聲、操場上的歡聲笑語、走廊間的嬉戲打鬧…… 那些閃閃發(fā)光的日子,早已刻進記憶的相冊。今天,就讓我翻開這本珍藏的畫冊,重溫那段難忘的小學時光。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的六年級難忘的小學生活作文600字(精選15篇),歡迎大家閱讀。

1.六年級難忘的小學生活作文600字 篇一


  看著那些羞澀的照片,原來我們都長著一張不成熟的臉。一個人看著過去的照片,不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上,為了集體榮譽,浴血奮戰(zhàn):每個人都拼命地拔河,每個人都拼命地奔跑,每個人都拼命地飛躍……當誰得到一個好的名次,全班沸騰了,每個人都欣喜若狂!

  還記得學校里的那棵桂花樹。到了秋天,就像一個個灑脫的小孩兒,又像一個個甜美的大女孩。時而落下來還不忘與同伴們打鬧,時而靜靜悄悄地飄落下來,在空中優(yōu)雅地舞蹈著,甚是讓人羨慕!我們與它似知己,又似親人,她看著我們玩耍,似知己朋友;她用嬌小的身驅(qū),為我們遮擋太陽,似家人……

  讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間,像一個小哨兵一樣,堅守崗位。旁邊的'大榕樹上,卻沒有知了在聲聲地叫著夏天,但卻被微風吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘里,你不讓我,我不讓你,相互追逐,甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優(yōu)美的文章,供大家欣賞。

  在學校里,同學淘氣著,玩笑著,大家愉悅的笑臉,小睿生日時,大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機拍了下來,刻在了照片上……

  即將離別這座學校,心里難免有些難過。一個懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級學生的我們,我們有喜有憂,有笑有淚,有花有果……這都是我們成長足跡的一點一滴……

  曾經(jīng)的我們,總是希望成為一個畢業(yè)生,這樣不用做堆積如山的作業(yè),不用背長長的課文,不用每天為了學習而煩惱……如今,我們在這所簡陋的學校里生活了六年,歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀,剪去了我們?nèi)松辛甑臅r光,而這六年的時光卻永遠留在了我們記憶深處,成為珍貴的回憶。


2.六年級難忘的小學生活作文600字 篇二


  眨眼間,我的小學生活已經(jīng)結(jié)束了。回首小學生活的點點滴滴,那一幕幕精彩的往事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  五年級時,學校安排慶!傲弧眱和(jié)活動,聽到消息后,大家歡呼雀躍,學校里頓時沸騰了起來。我想:這次慶!傲弧被顒游覀円欢ㄒA,我一定要大顯身手。

  第二天一到校我便找了班上的同學,說了我的想法,大家聽后非常贊同。老師對我的提議也贊口不絕,下午放學一回到家,我便在網(wǎng)上查找關(guān)于少兒街舞的.比賽視頻。然后經(jīng)過我們的反復篩選,終我們決定街舞表演。經(jīng)過大家一致推選:我、孫曉紅、李政三人承擔了這次表演任務。我們利用課間邊看邊學,教室里、操場上、樹蔭下到處都有我們表演的身影,雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡,卻沒有一個人松懈。

  兒童節(jié)到了,那天晴空萬里、風和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學校。比賽開始了,在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣布:“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣,大家又激動又緊張,在我出色的指揮下,同學們用嘹亮的歌聲整齊的節(jié)奏征服了觀眾,贏得了浪潮一樣的掌聲。接下來該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞臺上我緊張極了,手心直冒汗,我暗暗告誡自己:加油,你是棒的,你一定可以成功。

  音樂響起來了,我們伴隨著音樂歡快有力的節(jié)奏跳了起來,擺臂、踢腿、旋轉(zhuǎn)、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿活力的動作讓全場觀眾看的目瞪口呆,轉(zhuǎn)眼間我們出色地完成了比賽,頓時全場掌聲雷動,我們成功了。

  該頒獎了,我們屏住呼吸,主持人宣布道:舞蹈《洗刷刷》榮獲慶“六一”文藝演出第一名,我們歡呼起來,我激動得都快哭了,我明白功夫不負有心人,我們的努力沒有白費,站在領(lǐng)獎臺上我感到很自豪,很自豪……

  小學生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠留存在我的記憶中,我永遠難以忘記我的小學生活。


3.六年級難忘的小學生活作文600字 篇三


  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假將要來臨,六年的小學生活即將結(jié)束。在生活的這本書里,記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣,記載了我和同學之間的快樂故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。

  在上一年級的時候,我剛剛來到學校。當時我什么也不懂,老師的`耐心教導,使我逐漸進步。想當時,許多同學已經(jīng)加入了少先隊員,我真的渴望成為他們中的一員,老師看出了我的心思,對我說:“只要你好好學習,成績優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等方面都有進步,就能加入少先隊員。老師的鼓勵,激勵著我奮發(fā)向上,使我能早日加入少先隊員,實現(xiàn)了我的理想。

  有,我的語文單元測試沒有考好,心里很難受,老師看出了我的心思,用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣,鼓勵著我要總結(jié)經(jīng)驗,掌握好學習方法,爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導和我的努力學習,我的學習成績終于能不斷提高。

  在讀三年級的時候,小朱用腳踩了我一腳,我就踩他一腳,我一生氣,就同他打起架來。下課后,老師叫我們到她的辦公室去。我想,這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時,老師語重心長地對我們說:“你們的胸懷要像大海一樣,包容一切,不要小氣,對同學、對朋友應該互相關(guān)心,互相愛護,做事情要講道理,講文明,況且你們都是班里的干部,更應該做個好榜樣!痹诶蠋煹拈_導下,我倆又和好了。從此,我倆刻苦學習,成績名列前茅,成為班里的好干部。

  啊!小學生活多么讓人難忘,多么讓人留戀。≡诖,我想告訴那低年級的小朋友,要珍惜小學的美好時光,做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較,友誼是大的財富,知識是力量的源泉,只要大家為中華崛起而學習,我深信,將來大家都能成為祖國有用之材。


4.六年級難忘的小學生活作文600字 篇四


  六年前,我邁著好奇的腳步,踏進這個陌生的學校,那個時候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學生活就是從那時侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠去,我小學畢業(yè)了。小學的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。

  在老師的教導下,我學到了許多知識,交到了許多朋友,在母校的.日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。

  在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學到了知識,懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎,都是我以后為人處世的基礎。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。

  側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

  往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學快樂玩耍的情境;升旗時,同學們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。

  我愛你,母校。


5.六年級難忘的小學生活作文600字 篇五


  面對即將結(jié)束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。

  記得我小學一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學校,但后來經(jīng)過媽媽的一番好言好語,我只好去了學校,但在學校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的`生活,也和很多同學成為了朋友。

  我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結(jié),從來沒有吵過架。

  在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是后一棒,前面幾棒的同學比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉(zhuǎn)過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結(jié)的力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。

  六年的小學生活即將結(jié)束,我希望我的同學們學習進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學與你們相遇!


6.六年級難忘的小學生活作文600字 篇六


  六年小學生活將要結(jié)束了,這六年里,我對學校充滿了熱愛之情,在這里面學會了不少知識,還認識了許多恩重如山的老師,熱情幽默的同學…….

  我忘不了那深刻的教訓,因為校園里有許多地方都讓我留戀、反思,比如一至六年級的教室,都有淘氣的我留下的記號,甚至一些被我毀壞的桌椅上都有我那小小的.鞋印;還有那簡陋而實用的辦公室,因為我太淘氣了,所以經(jīng)常被老師叫到那里進行教育,有時就是一節(jié)課,有時到那補做作業(yè)。因此,我還認識了許多其他班的老師。

  我忘不了那恩重如山的老師,難忘的就是小學六年級的黎老師,講課時,你沒聽明白的題,她會講到你明白為止。你做錯了某件事,她會和你談話,談你為不么要做,問你知不知道這件事的后果或嚴重性。

  我忘不了那熱情幽默的同學,這六年里,有一些同學轉(zhuǎn)進來,也有一些同學轉(zhuǎn)走了。但不管新與老同學,陌生與熟悉,同學們都非常熱情,也非常幽默,在你需要幫助的時候,同學們都會走上來幫助你;在你傷心或不舒服的時候,同學們會關(guān)心你,安慰你,想盡辦法逗你開心。

  忘不了,忘不了,忘不了的太多了。放心吧,美麗的校園;放心吧,尊敬的老師。我不會忘記育我的校園,更不會辜負教的老師。


7.六年級難忘的小學生活作文600字 篇七


  時間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。

  在這漫長的時間里,我們的.第失敗,第成功,第吵架,第犯錯,第一起比賽,第······那個我們揮灑過熱血的運動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導,教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個角落都有我們的足跡,每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學們在運動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅強,帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

  畢業(yè),這不只是小學生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!


8.六年級難忘的小學生活作文600字 篇八


  光陰如箭,歲月如梭,小學時期六年的生活即將結(jié)束,母校的一草一木,一磚一瓦,都歷歷在目。操場上有我們揮灑的汗水,教室里有我們朗朗的讀書聲,校門口有我們路隊走過的聲影。

  還記得在一年級時,我們打打鬧鬧,哭哭泣泣,總對父母哭著說:我不要上學,我想回家。而現(xiàn)在對自己的母校依依不舍,和同學之間有說不完的話,才感覺當初為什么要打架?為什么要互相不理不睬?還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎?說老師對我們的嚴厲,對我們太苛刻,布置的作業(yè)太多,直到即將畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn),老師是在為我們在小升初階段著想。

  看著母校的操場,讓我活力四射,神采飛揚;看著上課的課堂,讓我專心致志,充滿想象;看著母校的校旗,讓我心生感激,心中洶涌激蕩;看著那威嚴的主席臺,讓我面向國旗,一心向黨。同學們,還記得在一年級時,那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時,心中的激動高興,聽著悅耳的歌聲,在國旗下宣誓,感覺自己是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,縫在五星紅旗。

  在運動會上,我們大喊口號,為疲勞的運動員們加油打氣,坐在觀眾席里,看著激烈的.比賽,談論激烈的戰(zhàn)況,仿佛自己在操場上飛騰,沖向第一的寶座,為班級增光添彩。

  同學們,六年前,我們像迷茫的小鳥,飛向班級大樹,一起學習歌唱,六年后,我們互相懷念,滴下思念淚水,六年來的點點滴滴,會匯成一首美的歌謠,留在我們的記憶中。


9.六年級難忘的小學生活作文600字 篇九


  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  忘不了,盡職盡責的王老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾,是王老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真。王老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學們。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。

  我當然也忘不了六年中的朋友——吉悅悅。記得有,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。


10.六年級難忘的小學生活作文600字 篇十


  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起分開教師,分開同窗,我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗,怎能說分就分呢?在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。猶記得,在桂花爛漫的九月,我遇到了您。九月—一無所獲的時節(jié),您把我?guī)У搅藢W問的海洋讓我自在地在歷史長河里穿越,在英語頂峰上攀爬。您的身前,是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學問,立足三尺講臺,用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。

  記得檢驗,我破天荒般地考了49分,頓時,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說:“不以成敗論英雄”。一句質(zhì)樸真誠的話語,暖和了我受傷的心,使我似乎回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航。斗爭的過程固然辛勞,但有了您的鼓舞,一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈,指引我一步步走向勝利的大道,您就是半截蠟燭,熄滅了本人,照亮了他人……

  分手的號角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對分手的事實。我的教師,我的同窗,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了,不論是六年來的風風雨雨,還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別,走出校門,腿上像是灌滿了鉛:教師,再見!同窗,再見!母校,再見!


11.六年級難忘的小學生活作文600字 篇十一


  童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長日記,而這其中完美的,也該算是我的小學生活了。

  說起我的小學生活,就會不經(jīng)意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認真的郭老師,專心的丁老師,負責的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學習天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅強,也教會了我做人的道理,是他們在我遇到困難時,伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們,我的小學生活中才多了溫馨。

  當然,我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們總像純潔的小angel,把我這個小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級剛認識的時候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說說笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風風雨雨”,我和我那幾個“鐵哥們兒”對于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當”,比起平時里那些不懂事的鬧,會感到更加欣喜。我認為,只要有朋友,生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光,跟他們在一起,我覺得時間過得很快,所以更加珍惜,因為那時我活力四射。正因為有了他們,我的小學生活才多了快樂。

  我的小學生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過一遍小學生活,重新回到那個無憂無慮、快快樂樂的我!


12.六年級難忘的小學生活作文600字 篇十二


  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,寒來暑往,春去秋來,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè),離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學生活吧!

  在六年的生活里我們少不了同學們的幫助。記得有一天,我和一位同學發(fā)生了爭執(zhí),我倆誰都不讓誰,在爭吵著,因為快上課了,我倆停止了爭吵?墒,我心中的怒火卻難以平息,因為在我心里,我認為就是他的錯,上課時的情緒也很不好,所以課也沒有聽進去,就這樣一節(jié)課就過去了。下課時,我心里還生著那個人的氣,心里很不是滋味。這時,一位和我關(guān)系很好的同學走過來,坐在我的旁邊,對我說:“沒事的,你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯,同學之間要和睦相處,為小事爭吵,會傷了同學之間的感情!甭犃怂脑捯院,我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學道了歉,這件事也就愉快的過去了,我們又歡快的玩在一起。

  有了同學的安慰,也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課,我準備好材料之后心情有些緊張,因為知道自己要上臺和大家交流,畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時,我吞吞吐吐的,和大家交流著,心里很是膽怯生怕受到老師的批評,可是當我看向老師時,老師的眼里充滿了鼓勵的眼光,這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐,而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

  不但有老師的鼓勵,還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服,我請了病假在家里休息。中午放學的時候朋友就發(fā)來了信息問候,雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班,但我們的友誼并沒有斷,或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后,我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了,非常感謝他的關(guān)懷。

  六年的小學時光雖然已經(jīng)過去,我們即將畢業(yè),但是還有許多東西值得我們留念,許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處,小學生活真難忘啊!真讓我留戀!


13.六年級難忘的小學生活作文600字 篇十三


  王勃說過:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!备哌m吟過:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!崩畎讎@過:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”而我的朋友“籃子”在我的同學錄上這樣留言:愿我們的友誼之花永遠綻放。

  一年級,我和她成了同桌,卻還稱不上朋友。我們真正建立友誼,還得從一件小事說起。一天,語文老師給每人發(fā)了兩本嶄新的作業(yè)本,用來做課堂作業(yè)。第二天上課時,老師在黑板上寫了很多生字和詞語,讓我們用課堂作業(yè)本謄寫。我是個“小馬虎”,把課堂作業(yè)本忘在家里了,急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時,同桌好像看出了我的`心事,大方地遞給我一個作業(yè)本。我非常感動。

  有了作業(yè)本,我拿起筆,沙沙沙地寫起來,字雖然寫得潦草,但不一會兒就寫完交給組長了。同桌呢,她字寫得很漂亮,卻寫得很慢。下課鈴敲響了,她還沒有抄完黑板上的字詞,而值日生已經(jīng)把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時,我找到組長,要回了作業(yè)本,借給她抄寫。大課間要結(jié)束時,同桌終于完成了作業(yè),我也替她松了口氣。

  從此,我倆成了形影不離的好朋友。我親切地稱呼她“籃子”(因為她姓藍),她則叫我“馬虎妞”(我做事很粗心)。我們每天在一起玩耍、聊天,快樂的事情真是說不盡。有,我硬是拉著她一起去校園的花園里看我愛的鳶尾花?墒,花在一條小溪對面,每次看花都要繞過小溪,很麻煩。我是個“急性子”,想一步跨過小溪,就對“籃子”說:“我請你看個表演!薄盎@子”乖乖繞過小溪,到對岸等我表演。這時,我退后兩步,像離弦的箭沖過去,快到小溪時縱身一躍。眼瞧著就要跨過小溪了,我的一只腳卻踩到了小溪里。正當我的身子向后仰時,“籃子”一把拽住我的手,使勁將我拖上了岸!澳闶且硌荨瘑?”“籃子”揶揄我。

  眨眼間,小學就要畢業(yè)了。我真舍不得她藍新宇,這個陪伴了我六年的好朋友。每當我流露出淡淡的憂傷時,她總是認真地對我:“我們會是永遠的好朋友!”


14.六年級難忘的小學生活作文600字 篇十四


  六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的'諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

  。《嗝淳实男W生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!


15.六年級難忘的小學生活作文600字 篇十五


  很快就要畢業(yè)了,想到要和同學老師分別的時候,心中有多么的不舍呀!回顧小學生活的那段時光,就像時光在倒流一樣,有的事讓我不禁開懷大笑,有的事讓我別悲痛欲絕,還有的事讓我哭笑不得。

  小學生活讓我認識了許多同學,許多老師,甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象深刻的人是徐老師,她是我們的語文老師。她個子中等,身材苗條,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,徐老師不但漂亮,而且講的課十分有趣,有聲有色,對了,她也特別愛看書噢!每當想起五年級剛認識徐老師的時候,心里頓時暖洋洋的。

  開學了,我懷著好奇的心情來到教室,聽說有新的老師來教我們學習,會是誰呢?我坐在位上,十分納悶。就在這時,一位陌生老師來到了我們班,我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下,覺得這位老師十分眼熟,好像在哪里見過,我眼前一亮,原來是以前來聽過我班語文課的老師,真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

  徐老師待人十分溫柔,我十分喜歡她。上課了,這一節(jié)課徐老師并沒有講新課,而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的,也有時會緊張。我坐在后一排,覺得很開心,本以為老師不會跟我說話,誰知老師竟來到了我的身旁,問我:“小朋友,你叫什么名字?你的`愛好是什么呢?”

  我十分緊張,手掌心都冒汗了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我……叫陳……陳……蓉,愛……愛……好是……唱歌!蔽乙詾闆]事了,坐了下去。

  我側(cè)著臉,看了老師一下,老師臉上漾著甜甜的微笑,她對我說:“不用緊張,放輕松!”

  聽了徐老師的話,我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關(guān)系更親密了,像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文,我感受到老師是用心讀,讀得跌宕起伏,有聲有色。這時,我覺得自己愛上了徐老師。

  徐老師對我的教導,我永生難忘!我愛您,徐老師!