1.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇一
1.用5、0、2可以組成( )個(gè)不同的兩位數(shù)。A.4
B.5
C.6
2.我和爸爸、媽媽坐成一排合影,有()種坐法。
A.2
B.4
C.6
3.莉莉和她的3個(gè)好朋友,每?jī)扇宋帐,一共要握?#160;)次手。
A.3
B.4
C.6
答案:
1.A
2. C
3. C
2.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇二
填空:1、物體的( )或圍成的平面圖形的( ),叫做它的面積。
2、常用的面積單位有( )、( )和( )
3、邊長(zhǎng)為1米的正方形的面積是( )
答案:1、表面,大小
2、平方厘米,平方分米,平方米
3、1平方米
3.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇三
在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q1、數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)15( )
2、課桌桌面面積有28( )
3、教室地面有45( )
答案:1、厘米
2、平方厘米
3、平方米
4.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇四
看誰算得又對(duì)又快。60÷10= 3×40= 12×70=
180÷20= 350÷70= 140÷20=
100÷5= 400÷5= 30×40=
640÷80= 96÷3= 360÷60=
答案:6;120;840;
9;5;7;
20;80;1200;
8;32;6
5.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇五
估算:78÷4≈ 470÷8≈ 178÷6≈
83÷9≈ 360÷5≈ 410÷7≈
71÷8≈ 181÷2≈ 359÷6≈
440÷9≈ 138÷7≈ 323÷4≈
答案:20、60、30
9、70、60
9、90、60
50、20、80
6.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇六
1、一雙拖鞋3元,一個(gè)牙刷2元,一筒牙膏5元,用90元錢能買多少雙拖鞋?多少個(gè)牙刷?多少筒牙膏?(請(qǐng)你口算出得數(shù)。)90÷3=30(雙)
90÷2=45(個(gè))
90÷5=18(筒)
2、學(xué)校買來115米繩子,截成每2米一段做跳繩。一共可以做多少根跳繩?
115÷2=57……1
3、學(xué)校育了318棵花苗,長(zhǎng)大后全部栽在花盆里。如果每個(gè)花盆里栽4棵,一共需要多少個(gè)花盆?
318÷4=79……2
7.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇七
(1)長(zhǎng)方形的面積=()×()正方形的面積=()×()
。2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)16厘米,寬12厘米,它的周長(zhǎng)是()厘米,面積是()平方厘米。
。3)正方形的面積是64平方分米,它的邊長(zhǎng)是()分米。
參考答案
。1)(長(zhǎng))×(寬)
(邊長(zhǎng))×(邊長(zhǎng))
。2)56、192
。3)8
8.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇八
1.相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是( ),每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是()。2.1平方米=( )平方分米,100平方厘米=( )平方分米
3.3米=( )分米=( )厘米
3平方米=( )平方分米=( )平方厘米
4.邊長(zhǎng)( )分米的正方形的面積是1平方米。
5.長(zhǎng)120厘米,寬30厘米的長(zhǎng)方形的面積是( )平方厘米,合( )平方分米。
答案:1.10,100
2.100,1
3.30,300,300,30000
4.10
5.3600,36
9.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇九
1、每一年都有( )個(gè)月,其中有( )個(gè)大月,每個(gè)大月都是( )天;有( )個(gè)小月,每個(gè)小月都是( )天;二月是特殊的一個(gè)月,這個(gè)月只有28天或29天。2、每年中有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,各月都有是( )天;4月、6月、9月、11月是小月,各月都有只有( )天。
3.今年的3月1日的前一天是()月()日。1月1日的前一天是()月()日
4、一年的倒數(shù)第三天是()月()日。
5、第二季度的第二天是()月()日。
答案:1、12、7、31、4、30
2、31、30
3、2、28、12、31
4、12、29、4、2
10.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇十
寫出下列各小數(shù)。一點(diǎn)二五寫作() 零點(diǎn)二六五寫作()
五十九點(diǎn)三寫作() 二十九點(diǎn)四六寫作()
一點(diǎn)一七二寫作() 零點(diǎn)六零二寫作()
0.5讀作() 10.05讀作()
0.12讀作() 120.005讀作()
10.00讀作() 0.065讀作()
答案:25、0.265
59.3、29.46
1.172、0.602
零點(diǎn)五、十點(diǎn)零五
零點(diǎn)一二、一百二十點(diǎn)零零五
十點(diǎn)零零、零點(diǎn)零六五
11.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇十一
1.用4、6和7組成兩位數(shù),每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣,能組成( )個(gè)兩位數(shù),它們分別是( )。2.用4、0和7可以組成( )個(gè)不同的三位數(shù),其中大的數(shù)是( ),小的數(shù)是( )。
3.3位小朋友每?jī)蓚(gè)人通電話,一共要通( )次話。
4.一輛客車往返于合肥、南京、上海三地載客,要準(zhǔn)備( )種不同的車票。
5.34、35、43、45、53、54這些數(shù)是用( )、( )和( )這三個(gè)數(shù)字組成的。
答案:1. 6 ;46、47、64、67、74、76
2.4 ;740 ;407
3. 3
4. 6
5. 3、4、5
12.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇十二
1.四邊形有4條()的邊,有()個(gè)角。2.長(zhǎng)方形和正方形都是()邊形,都有4個(gè)()角。長(zhǎng)方形的()邊相等,正方形的()邊相等。
3.()圖形一周的長(zhǎng)度,是它的()。
4.用6個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()分米或()分米。
5.將一根圍成長(zhǎng)方形的鐵絲圍成一個(gè)正方形(鐵絲無剩余),這個(gè)正方形和長(zhǎng)方形的()相等。
答案:
1.直、4
2.四、直、對(duì)、四條
3.封閉、周長(zhǎng)
4.14、10
5.周長(zhǎng)
13.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇十三
判斷對(duì)錯(cuò)我行:1.鐘面上,秒針走一圈,分針走1大格。()
2.5小時(shí)=500分。()
3.鐘面上時(shí)針走1圈,分針走了12圈。()
4.鐘面上,分針從2走到7,中間經(jīng)過了35分。()
答案:
1.×
2.×
3.√
4.×
14.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇十四
1.直接寫出得數(shù)。125×8= 24×5= 3500÷7=
1.8+2= 。ǎ5=40 90÷3+27=
【答案】1000;120;500;
2.8;200;57
2.列豎式計(jì)算,打★要驗(yàn)算。
207×7= 320×5= 165+456+377= ★70-17.5=
【答案】1449;1600;998;52.5
15.人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案 篇十五
1.在沒有括號(hào)的算式里,如果有乘除法,又有加減法,要先算()法,再算()法。【答案】①乘除②加減
【分析】四則混合運(yùn)算的順序:四則運(yùn)算分為兩級(jí)。加法、減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法、除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里,如果只含同一級(jí)運(yùn)算,按照從左往右的順序依次計(jì)算;如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算第二級(jí)運(yùn)算(乘除法),再算第一級(jí)運(yùn)算(加減法)。在一個(gè)有括號(hào)的算式里,要先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,后算括號(hào)外的。
【詳解】在沒有括號(hào)的算式里,如果有乘除法,又有加減法,要先算乘除法,再算加減法。
2.與103+98+201的和接近的整百數(shù)是()。
【答案】400
【分析】把三位數(shù)、兩位數(shù)看成與它接近的整百數(shù),再相加即可解答。
【詳解】103看成100,98看成100,201看成200;
100+100+200=400
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