【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字(精選15篇)#】要是我能擁有馬良的神筆,那該多好!我想用它畫(huà)出為貧困的孩子送去溫暖。這支神筆還能實(shí)現(xiàn)哪些奇妙的愿望?快來(lái)和我一起展開(kāi)想象的翅膀吧!以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字(精選15篇),歡迎大家閱讀。
1.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇一
如果我像馬良一樣有一支神筆的話,我要畫(huà)一所美麗的學(xué)校,我想把世界所有的失學(xué)兒童,帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校,讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
如果我有一支神筆,我要畫(huà)一股清泉,讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓沙漠變成綠洲,讓天空更藍(lán)更青,到處百花爭(zhēng)艷。這樣,那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲,那兒正鬧饑荒呢?吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們,他們狼吞虎咽的'吃起來(lái)。于是,我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥,供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病,所以,我又連忙畫(huà)了幾十家醫(yī)院,免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。
有一天,我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“心妍,起床了!”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。
2.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇二
在一個(gè)炎熱的夏天里,知了在樹(shù)上痛苦的x吟,太陽(yáng)烤著水泥地,幾乎看不見(jiàn)人影。
我坐在家里認(rèn)真地看書(shū),看著看著,突然從書(shū)里蹦出了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白白的眉毛。他眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō):“可愛(ài)的小姑娘你心地善良又樂(lè)于助人,人們都喜歡你,我送你一枝神筆,讓你去幫助更多需要幫助的.人!
一天傍晚,我?guī)е窆P在外面散步,看到小區(qū)里的一位叔叔,我迎上去跟他打招呼,突然響起了一陣音樂(lè),那是什么聲音呢?原來(lái)是叔叔手機(jī)響了。于是叔叔拿起手機(jī)接電話。一不小心踩空了臺(tái)階。眼看叔叔就要摔倒了,我連忙拿起神筆一揮,叔叔馬上站穩(wěn)身子,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。叔叔嚇得愣在那里,覺(jué)得奇怪,我暗暗切喜,每次默默地幫助別人,我感到很欣慰。
這支筆真神奇,我一定要發(fā)好神筆的力量。
3.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇三
假如我有一支神筆,我要為松鼠畫(huà)出一片片榛樹(shù)林,讓他們有足夠大的地方來(lái)安家,足夠多的食物來(lái)過(guò)冬。
假如我有一支神筆,我要為江豚畫(huà)出遼闊的,清澈見(jiàn)底的江河,為他們提供足夠養(yǎng)活千百萬(wàn)只江豚的`氧氣和美味的魚(yú)蝦。
假如我有一支神筆,我要在貧困地區(qū)畫(huà)上一片片金黃的麥田,讓他們年年都有大豐收;再畫(huà)上一條條平坦的柏油馬路,再畫(huà)上一盞盞路燈,點(diǎn)亮他們美好的未來(lái)。
假如我有一支神筆,我要為山區(qū)的孩子們畫(huà)出一所所現(xiàn)代化的校舍,讓他們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n,在寬敞的圖書(shū)室里讀書(shū),讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!
假如我有一支神筆,我要為培育我們的老師畫(huà)出一支支神筆,讓老師們輕松愉快的批改作業(yè)!再畫(huà)出許許多多的按摩椅,讓勞累一天的老師們舒舒服服進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做個(gè)美夢(mèng)!
4.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇四
假如我有一支神筆,我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木,讓那里變成一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
假如我有一支神筆,我要為災(zāi)區(qū)的孩子,畫(huà)上一座又美又寬敞的校園。那有齊全的學(xué)習(xí)用品,有吃的,有玩的,各種東西應(yīng)有盡有。機(jī)器人老師會(huì)給同學(xué)們上各門(mén)功課,這里的一切都是免費(fèi)的。從此,災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著快樂(lè)的生活。
假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出高大的樓房,有的家只有60多平方米,就連個(gè)客人,也沒(méi)有坐的地方讓他們搬進(jìn)大房子里去,這樣就不會(huì)為客人而擔(dān)憂了!
雖然這些愿望實(shí)現(xiàn)不了,但我會(huì)想盡辦法讓他實(shí)現(xiàn)。
5.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇五
假如我是神筆馬良,我一定要造福人類(lèi)。
假如我是神筆馬良。我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤讓河水不再泛濫。
假如我是神筆馬良,我要在森林里畫(huà)出許許多多大樹(shù),讓龍卷風(fēng)不再猖狂;假如我是神筆馬良,我要在黃河流域上畫(huà)許許多多的樹(shù)木花草,不讓黃沙隨心所欲地流進(jìn)黃河。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出許許多多的先進(jìn)武器來(lái)獻(xiàn)給祖國(guó),讓中國(guó)來(lái)維護(hù)世界和平。讓那些藍(lán)眼睛,高鼻梁的人都豎起大拇指:“中國(guó),了不起!
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一座座美麗的學(xué)校和一批批優(yōu)秀的'教師,讓那些山區(qū)貧窮的孩子也走上知識(shí)的道路,讓世界每一個(gè)孩子都在知識(shí)的海洋里遨游。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出數(shù)不盡的美麗景象,讓外國(guó)人參觀以后都嘖嘖贊嘆中國(guó)了不起……
6.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇六
在童年的記憶中,我的偶像就是神筆馬良。他能夠變出農(nóng)作物和日用品救助貧民。如果讓我當(dāng)回馬良,我會(huì)……
假如我有一支神筆,我會(huì)為那些強(qiáng)盜、x人犯畫(huà)上一顆善良的.心;為奔跑在雨中的人畫(huà)一把傘;為流浪街頭的乞丐畫(huà)一座溫暖舒適的屋子,讓他們不再挨餓受凍……
假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用它促進(jìn)祖國(guó)科技的發(fā)展。許多科學(xué)家都發(fā)明了許多先進(jìn)的科技設(shè)備,但因?yàn)槌杀咎F,無(wú)法完成制作!班оАоА敝宦(tīng)“唰唰”幾聲,我就畫(huà)出了他們的發(fā)明。哇——這么多個(gè)新發(fā)明像吸塵器一樣,把周?chē)娜巳肌拔绷诉^(guò)來(lái)。大家都爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)這些新發(fā)明。堆金如山!堆金如山!我會(huì)把錢(qián)捐給祖國(guó),讓她越來(lái)越強(qiáng)大!
說(shuō)不定50年后,我會(huì)有一支真的馬良神筆。
7.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇七
我夢(mèng)想成為神筆馬良,因?yàn)槲蚁霂椭枰獛椭娜恕?/p>
假如我是神筆馬良,我要為窮人們畫(huà)一盤(pán)盤(pán)山珍海味、一棟棟高樓大廈、一件件漂亮的衣服,讓他們吃飽吃好,住著寬敞明亮的房子,不再穿得破破爛爛,過(guò)著美滿幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)許多好醫(yī)院、先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和特效藥物,快速為患者做出診斷,治愈疾病,解除病人的痛苦,讓人們永遠(yuǎn)健康。
假如我是神筆馬良,我將在夏天畫(huà)上一股股涼風(fēng),在冬天畫(huà)上一個(gè)大大的太陽(yáng),讓人們?cè)谙奶觳桓械窖谉,在冬天不感到寒冷,四季如春,溫暖適宜。
假如我是神筆馬良,我一定畫(huà)許多好看的書(shū)、好玩的玩具,分給全世界的小朋友,讓他們學(xué)到知識(shí),玩得痛快,豐富他們的課余生活。
看,我有了神筆,能干這么多好事,真好呀!
8.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇八
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上美好的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一片云,讓它為干旱地區(qū)人們下一場(chǎng)及時(shí)雨.我還要畫(huà)一只百靈鳥(niǎo),讓它在寂靜的夜晚為人們唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出美麗的香花,讓大家每天都有好心情.我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的.教室里學(xué)知識(shí)。
我要畫(huà)出美麗而又高大的皂莢樹(shù)在校園里,春天下小雨,它為我們遮風(fēng)擋雨,雨滴就不會(huì)很快的落下來(lái),我們就能像平常一樣,在操場(chǎng)上做體操,做游戲.夏日里暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了皂莢樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在操場(chǎng)上就覺(jué)得格外涼爽。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但是,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
9.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇九
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出許多樹(shù)木,讓PM2.5和輻射不再泛濫,讓沒(méi)家的小鳥(niǎo)能在樹(shù)上生活,讓沙塵暴和洪水不再發(fā)生。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出許多飛禽。讓麻雀去吃害蟲(chóng),保護(hù)植物不受傷害。讓雄鷹吃掉蛇和老鼠,讓他們不在干擾人類(lèi)的生活。讓海鷗飛在海面上,吃掉一些死魚(yú)死蝦,讓大海不再受污染。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出許多財(cái)寶和礦物。把金銀銅鐵和石油一起埋在地下吧,讓人類(lèi)自己去尋找。把礦物放在石頭里吧,讓人們自己去探索。剩下的東西,就分給人們,讓他們也享受財(cái)富吧。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出很多動(dòng)物植物。讓動(dòng)物遍布大地吧,不讓它們滅絕。讓植物遍布地球吧,讓大地充滿花草樹(shù)木,讓藍(lán)色的地球充滿勃勃生機(jī)。
假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)出很多對(duì)人類(lèi)有益的'東西,讓遼闊的大地美如天堂。
10.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇十
要是我有一支像馬良那樣的神筆,那該多好。●R良的神筆可以畫(huà)出真的東西,幫助別人,我覺(jué)得太神奇了!
首先,我會(huì)畫(huà)很多好吃的水果和面包。這樣,那些沒(méi)飯吃的小朋友就能吃得飽飽的了。他們一定很開(kāi)心,臉上會(huì)有大大的笑容。
然后,我想給學(xué)校畫(huà)一個(gè)大操場(chǎng)。我們的學(xué)校很小,沒(méi)有地方讓我們好好玩耍。有了大操場(chǎng),我們就可以踢足球、跳繩,還有做游戲。下課時(shí),同學(xué)們都能玩得更開(kāi)心。
我還想畫(huà)一座漂亮的房子送給爺爺奶奶。他們的房子很舊了,有時(shí)候還會(huì)漏雨。新房子會(huì)很溫暖,不會(huì)漏雨,爺爺奶奶住在里面肯定很舒服。
接著,我要畫(huà)很多樹(shù)和花,讓城市變得更美麗,F(xiàn)在城市里有很多高樓大廈,但是綠色的地方很少。樹(shù)木能讓我們呼吸到新鮮空氣,花朵能讓人心情好。
后,我要畫(huà)一架飛機(jī),帶著爸爸媽媽去旅行。他們工作很辛苦,應(yīng)該去外面看看,放松一下心情。
雖然我沒(méi)有真正的神筆,但是我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)幫助更多的人。就像馬良一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
11.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇十一
假如我有一支神筆,那該多好啊!這支筆可神奇了,它能畫(huà)出我想要的一切。
早晨,我拿起神筆,輕輕地一畫(huà),哇!一個(gè)大大的、香甜的面包就出現(xiàn)在我的桌上,還有一杯熱騰騰的牛奶,讓我美美地享受早餐。
上學(xué)路上,我看見(jiàn)路旁的小花枯萎了,我用神筆輕輕一點(diǎn),小花立刻變得五彩斑斕,還散發(fā)著淡淡的香氣,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”
到了學(xué)校,老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)。我拿起神筆,想了想,畫(huà)了一片茂密的森林,里面有各種各樣的動(dòng)物,它們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。老師看了,夸我畫(huà)得真好,像真的一樣。
放學(xué)后,我用神筆為好朋友畫(huà)了一輛會(huì)飛的自行車(chē),我們一起騎著它,在天空中翱翔,看云朵變魔術(shù),聽(tīng)風(fēng)兒唱歌,真是太開(kāi)心了!
晚上,我用神筆畫(huà)了一個(gè)溫馨的小屋,里面有柔軟的床和溫暖的燈光,讓我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
假如我真的有一支這樣的神筆,我會(huì)用它做很多好事,讓世界變得更加美好!
12.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇十二
假如我有一支神筆,我將用它描繪一個(gè)更加美好的世界。
首先,我要畫(huà)出無(wú)盡的綠色森林,覆蓋那些*露的山川,讓地球母親披上翠綠的衣裳,恢復(fù)她原有的生機(jī)與活力。
接著,我會(huì)在沙漠中畫(huà)出清澈的湖泊和蜿蜒的河流,讓干渴的土地得以滋潤(rùn),沙漠變綠洲,成為動(dòng)植物的樂(lè)園,生態(tài)平衡得以恢復(fù)。
然后,我要為貧困地區(qū)的孩子們畫(huà)出明亮的教室和豐富的圖書(shū),讓他們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,用知識(shí)改變命運(yùn),點(diǎn)亮未來(lái)的希望之光。
后,我會(huì)畫(huà)出和平的鴿子,它們飛翔在世界的每一個(gè)角落,傳遞著愛(ài)與和諧的信息,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)與仇恨遠(yuǎn)離人間,讓全世界的人民都能手牽手,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、繁榮、美好的家園。
擁有這樣一支神筆,我將盡我所能,為世界帶來(lái)正面的改變,讓愛(ài)與希望灑滿人間。
13.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇十三
假如我有一支馬良的神筆,那該多棒!這支神奇的筆,能畫(huà)出我心中所想的一切。
首先,我要為小鳥(niǎo)畫(huà)一片茂密的森林,讓它們有溫暖的家,每天都能歡快地歌唱。接著,我要給小魚(yú)畫(huà)一條清澈的小河,讓它們自由自在地游來(lái)游去,不再擔(dān)心污染和危險(xiǎn)。
在學(xué)校里,我會(huì)用神筆為我的好朋友畫(huà)一本永遠(yuǎn)也翻不完的故事書(shū),里面裝滿了各種奇妙的冒險(xiǎn)和溫馨的故事,讓我們每天都充滿歡笑和想象。
周末的時(shí)候,我想用神筆畫(huà)出一座大大的游樂(lè)園,有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪,還有我愛(ài)的過(guò)山車(chē),邀請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)玩,讓快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
當(dāng)然,我也不會(huì)忘記用神筆幫助那些需要幫助的人。我會(huì)畫(huà)出許多溫暖的衣服和食物,送給那些寒冷和饑餓的人們,讓他們感受到人間的溫暖和關(guān)愛(ài)。
馬良的神筆,讓我的世界變得更加美好和神奇。我希望每個(gè)人都能擁有這樣一支筆,用自己的力量去創(chuàng)造更多的幸福和奇跡。
14.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇十四
要是我真的有馬良的神筆,我就要變魔術(shù)似的畫(huà)畫(huà)了。這可比變魔術(shù)還厲害呢!
第一件事,我想畫(huà)好多好多好吃的東西。因?yàn)橛械男∨笥鸭依锖芨F,沒(méi)有東西吃。我要給他們畫(huà)好多蘋(píng)果、面包和牛奶,讓他們吃得飽飽的,笑得甜甜的。
接下來(lái),我要在學(xué)校旁邊畫(huà)個(gè)大大的公園。那里要有滑梯、秋千、還有蹺蹺板。這樣下課的時(shí)候,大家就可以跑過(guò)去玩,玩得滿頭大汗,心里樂(lè)開(kāi)了花。
然后,我想給我的好朋友畫(huà)一輛小汽車(chē)。不是真的開(kāi)的那種,而是那種可以坐進(jìn)去推著走的玩具車(chē)。這樣他就可以在家里推著它到處跑,每天都開(kāi)心得不得了。
我還想畫(huà)一個(gè)大大的游泳池,就在我們家后面。夏天的時(shí)候,我們就可以穿著泳衣在里面游來(lái)游去,像小魚(yú)一樣快活。
后,我要畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,它可以幫我打掃房間,還可以陪我玩。這樣我就可以省下時(shí)間來(lái)看書(shū),或者和爸爸媽媽一起出去玩。
雖然我沒(méi)有馬良的神筆,但是我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助別人。這樣我也能成為像馬良一樣的英雄。
15.三年級(jí)下冊(cè)作文假如我有一支神筆300字 篇十五
假如我有一支神筆,那該是多么奇妙的事情!我會(huì)用它來(lái)創(chuàng)造許多小驚喜,讓我的世界充滿色彩和歡笑。
首先,我會(huì)畫(huà)出一朵朵五彩斑斕的花,讓它們開(kāi)滿我家的院子,讓空氣中彌漫著淡淡的花香,每天一醒來(lái)就能感受到大自然的擁抱。
接著,我會(huì)畫(huà)出一輛神奇的小汽車(chē),它不需要加油,也不會(huì)排放尾氣,只要我說(shuō)一聲“出發(fā)”,它就會(huì)帶我去想去的地方,無(wú)論是去海邊堆沙堡,還是去山里探險(xiǎn),都能輕松實(shí)現(xiàn)。
然后,我還要為我的好朋友們畫(huà)上他們想要的禮物,比如小明喜歡的足球,小華一直想要的布娃娃,看到他們收到禮物時(shí)開(kāi)心的樣子,我的心里也會(huì)像吃了蜜一樣甜。
后,我要畫(huà)出一片大大的草地,上面鋪滿了柔軟的毯子,我和小伙伴們可以在那里盡情地奔跑、玩耍,享受無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
啊,如果我有一支這樣的神筆,我的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩!