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高中生自強不息的議論文(精選15篇)

時間:2025-06-19 16:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高中生自強不息的議論文(精選15篇)#】青春的賽道上,荊棘與鮮花共生,迷茫與希望交織。作為新時代高中生,我們唯有以自強不息為帆,以堅韌不拔為槳,方能在成長的浪潮中破浪前行,書寫屬于自己的奮斗華章。以下是由©憂考網(wǎng)為大家整理的高中生自強不息的議論文(精選15篇),歡迎大家閱讀。

1.高中生自強不息的議論文 篇一


  有很多人都在說,如今的寒門再難出貴子,“寒門出貴子”漸漸變成了人們飯后的一句玩笑話。

  有這樣一個讓我印象深刻的小短片:幾位明星在電視前說說明一場游戲的要求。第一名開口:“你們當中有誰的家長承諾過,你們要把你們送去國外讀大學,如果有,請上前三大步!边@樣,一個空曠的草地上筆直站立的人們有了第一次動作,少數(shù)人向前邁進了三大步,超越了其他的同齡人。又一名明星開口:“你們當中如果父母有送你們進過補習班的,請再上前三大步!币慌嘤谏洗蔚娜诵袆恿耍@樣最先行動的人有的和第二批持平,有的遠超越還站在起跑線上的人,又一名明星開口……就這樣,原本聚集的人口變得熙熙攘攘,在前面的要遠遠甩后面的很遠,可經(jīng)過了全部明星的發(fā)言,居然還有三位同學立在原地,他們看著你自己愈來愈遠的人群,無可奈何。

  這時裁判宣布了所有人要做的最后一步:在一分鐘內(nèi)奔向終點,一分鐘后終點的大門將關閉,而沒有進入的同學將與大學失之交臂。當口哨聲響起,所有人發(fā)瘋似的跑起,如果我在現(xiàn)場定會不假思索地稱呼他們?yōu)椤隘傋印薄H欢鴿u漸就有人發(fā)現(xiàn),原先走在前端的同學有著天大的優(yōu)勢,他們注定比別人多一絲成功的機會。

  最后,終點的大門已閉,沒有進入的同學坐在地上痛哭流涕,許多人抱怨不公,如果自己有一個良好的'家境,就一定有勝利的可能。

  可我想說,他們忽視了那些站在末端卻同樣進入勝利之門的人,那些走在最前卻依舊被排斥在圈外的人,其實真正決定了他們勝利與否的是他們內(nèi)心的堅定和勇于拼搏的精神。那些因為自己在同齡人身后就擔憂失敗的人,內(nèi)心的怯弱早已使他們奔向失敗走去了。只有那些身在逆境卻能迎難而上,身處高位卻不居功自傲的人,才具備成功的資格。

  我想說的是,勇于拼搏的人就像咸魚也能翻身一樣,世上的更沒有絕對的說法,什么“寒門再難出貴子”,就是現(xiàn)在,從“寒門”中走出的“貴子”,難道少嗎?無數(shù)個成功人士的案例都在告訴我們,“少年當自強!”

  無論什么人,只要你內(nèi)心有堅定的信念渴望成功,并為成功竭力拼搏,“成功”離你就不會有多遙遠。


2.高中生自強不息的議論文 篇二


  “天行健,君子以自強不息!彼^自強就是依靠自己的力量去追求,去完善。所謂不息就是說自強應該是始終的,而不是階段性的。中華民族是一個自強不息的民族,中國人是自強不息的智者。獨立自主就叫自強,自力更生就叫自強,代代傳承就是不息,永不懈怠就是不息。自強不息,偉大的民族精神造就了偉大的人民,偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國家講自強,講獨立,講自主。企業(yè)講自強,講自主知識產(chǎn)權。個人講自強,講自力更生。原因很簡單,缺少了自立自強的精神,一個國家處處受制于人,無法屹立于世界民族之林。一個企業(yè)就會喪失主動的先機,而無法生存于商海之中。一個人如果沒有了自強不息的精神,就無法實現(xiàn)自我的人生價值,展顯出獨特的人生之美。不但要自強,還要持之以恒。

  像古時的皇帝,剛剛得到江山的時候,都知道自強,但是一代一代的傳下去,就忘乎所以了,不圖自強,而只管享受,結果斷送了大好江山。一個企業(yè)也是如此,如果不能夠做到時時自強,時時創(chuàng)新,也必然會被激烈的市場競爭所淘汰,而最終破產(chǎn)倒閉。中國的很多國有企業(yè)就是如此,他們心里一想反正都是國家的,怎么樣都行,就不思進取,輕慢懈怠,最終導致國企受損,破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個人如果不時時自強,只因一時興致所致,勤奮學習,刻苦用功,假如在古代,也許可以,還能混上一段時間,衣食無憂。而當今時代,知識更新的步伐是何等的迅速,如果只靠一時的興致,沒有足夠的毅志力去不斷的探索,學習新知識,注定是連一時的彩虹也做不成的。不管是一個國家,一個企業(yè),還是單獨的某一個人,都應該講究自強,講究不息。因為只有如此,一個國家才能強大,一個企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個人才能實現(xiàn)自我的人生價值。但是身處當今社會,我卻發(fā)現(xiàn)做到自強的大有人在,而做到不息的實在少之有少。究其原因,自強了,奮斗了,就偏安一隅了。

  還有一些是自強了,奮斗了,但是最終得到的仍然是失敗,因此便不愿再奮斗了,因為感覺太累了。在此我希望遇到困難的不要怕,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力,只要自己的目標是正確的`,是可行的,是切合實際的就不要害怕,繼續(xù)努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅,繼續(xù)加油,讓自己的人生更上一層樓。自強不息不是某一個時代的精神,而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然,而是整個生存的必然。國家做到自強,必定長盛不衰。企業(yè)做到自強不息,一定永遠興旺。智者做到自強不息,一定會如虎添翼。


3.高中生自強不息的議論文 篇三


  天行健,君子以自強不息。挫折,這個詞大家一定不陌生。挫折,對于人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異?嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是萬丈深淵!卑蜖栐苏f過.

  挫折并不是可怕的,在現(xiàn)實生活中,人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說:我喜歡挫折,它是我走向成功的路標?v觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國杰出科學家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時,年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2~3年,面對挫折,如果它對命運說,“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他頑強地拼搏著,與疾病做著斗爭?伤廊粓詮姷鼗钪宜發(fā)表了科學著作——《時間簡史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達到1000萬冊,他成為了大教授,科學家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學的奇跡,其實這靠的是他的`勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅定,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!……屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵--獲得真知。

  最后我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強不息的精神。


4.高中生自強不息的議論文 篇四


  自強,是心自強;不息,是心不息。心若強大,無人可傷;人若不息,自可成王。

  ——題記

  有一種傷痛叫自畏,有一種良藥叫自強,當我們不懼于道路的泥濘,不慫于生活的風雪,不畏于自身的缺陷時,我們就已成功。

  當你自嘲于你的殘疾時,你的眼眸深處點點的痛苦也已出賣了你,你雖然表面嫌棄自己,可內(nèi)心還是想為大家做貢獻,可為什么不付出實踐呢!

  還是不敢!你怕了別人的嘲諷,你怕了別人的議論,你怕了你自己,你輸在了自己的心面前。

  其實,只要內(nèi)心強大,瘦弱的雛貓就是一只蘊含殺意的老虎;只要內(nèi)心自強,脆弱的鳥兒就是一只翱翔天空的雄鷹;只要內(nèi)心不息,渺小的螞蟻就是一只神神秘秘的拾荒者。

  之前的你總是再用殘疾的.借口來麻痹自己,可是你有沒有想過也有一群和你一樣有這特殊身份的人,他們卻身殘志堅的活著。有的自己獨立做起了網(wǎng)店,有的把自己的救助資金捐給窮苦的孩子。他們能夠這樣,只因他們有能夠面對世界的心和在身后的朋友或親人。你要相信未來的你也不止有你,還有我們,希望會有更多的人一起擁擠在你寬闊的心里,與你一起分享你的成功。

  但是現(xiàn)在的你截然不同,在你的潛意識里,你做事不再似從前一樣軟弱,不再似從前躲避,你的自強已帶動你的全身。

  你的改變?yōu)槟愕氖澜绱蜷_了一扇窗,你勇敢的一步,為你的世界增添了一抹陽光,讓你擁有了活力。你的改變值得被肯定。

  你,需要——自強,不息。


5.高中生自強不息的議論文 篇五


  我們學生將來都要走入,只有具備自強不息的品格才能立足于,成為有所作為的人,那么,我們要樹立遠大的理想,堅定的;塑造堅毅,奮發(fā)向上的性格;要充分發(fā)揮主觀功能動性。

  理想,是人們向往并為之奮斗的崇高目標,是引導人們自強不息的人生標,是鼓舞人們奮發(fā)向上的力量,是對理想的支持,沒有,理想可能發(fā)生。我們只有有了遠大的理想,才能有學習的動力。沒有理想,如同斷了線的風箏,無法高高的飛翔于藍天。

  自強不息是一種奮發(fā)向上的面貌,是一種不怕困難,勇于奉獻的。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗奮斗,才能實現(xiàn)人生所向往的'目標。

  每一位自強者在追求理想的過程中,只有充分發(fā)揮主觀能動性,進取創(chuàng)新,從做起,從點滴做起,才能達到成功的彼岸。2000多年前,荀子就發(fā)出了“制而用之”的強音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧膶嵺`來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”

  自強者發(fā)揮主觀能動性還有一個重要方面,即要有勇于突破舊時候的思想,敢于創(chuàng)新。

  同學們,讓我們創(chuàng)造出比前輩更加輝煌的業(yè)績吧!


6.高中生自強不息的議論文 篇六


  有好多人是殘疾人,也有好多人是健康人。殘疾人,就是上天“饞”,咬了你一口;健康的人,就是上天的寶貝。

  今天我要給大家介紹的是一位殘疾人——海倫·凱勒。

  海倫凱勒因為一場大病使她盲聾啞。那接受不了這個事實,所以她經(jīng)常發(fā)脾氣,媽媽于是又養(yǎng)了一個小妹妹。

  南希是海倫最喜歡的布娃娃,嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里,海南來到了嬰兒床旁邊,伸出手來摸他心愛的南希,沒有摸到,反而摸到了小妹妹。海倫生氣了,于是用力的搖晃嬰兒床,正巧媽媽看見了,快速抱走了妹妹,妹妹逃了一劫。

  之后海倫脾氣越來越大,爸爸請來了安妮·麗莎文家庭老師。

  安妮·麗莎文老師教會了海倫讀書寫字,以致小小的指頭都摸出了血,但海倫并不覺得疼痛。

  就這樣海倫暢游了知識的'海洋,最終考上了美國頂尖大學——哈佛大學。

  海倫長大后回來看爸爸媽媽時,叫道:“爸——爸,媽媽!卑职趾蛬寢尲硬环,留下了喜悅的淚水。

  每人都要積極樂觀的面對生活,這樣你的生活才多姿多彩,對嗎?


7.高中生自強不息的議論文 篇七


  經(jīng)過一代代不斷發(fā)展,已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。作為一名中學生,我們應該為自己的人生目標而執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自我,超越自我,激勵自己要不停地努力,積極進取。我們要憑著自強不息的力量與堅持不懈的精神,做到備受磨難而不衰,在磨礪中走向自強。

  古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不錯,成功的背后一定是經(jīng)過了風吹雨打的考驗,歷經(jīng)了磨難險阻,飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰(zhàn)的勇氣,頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字,不向命運低頭,就要戰(zhàn)勝自己,而要戰(zhàn)勝自己,就得靠勇氣。自勝者強,信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。

  冰心的《繁星》中這樣說:“青年人,信你自己罷!

  只有你自己是真的.,也只有你能創(chuàng)造你自己,”冰心還寫過這樣一首小詩:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

  然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  少年們,相信自己,你一定能行!

  祖國未來的美好與夢想在我們肩上,希望與責任在我們心中,成功與歡樂在我們這里實現(xiàn)!


8.高中生自強不息的議論文 篇八


  老師總是激勵我們:“為中華之崛起而讀書!”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量,也是這句話,激勵著無數(shù)的大同學子,發(fā)奮圖強。

  看!一個俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子,一道數(shù)學題難住了他,他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的`在草紙上忙碌著。終于,功夫不負有心人,答案被他找到了,他高興地蹦了起來。這個小男孩就是我——一個執(zhí)著而又倔強的“數(shù)學迷”。

  我對文學也十分癡迷,《三國》《水滸》我都不知看了多少遍,很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當作范文來讀,《野戰(zhàn)真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學!按笸L采”展示。

  上天似乎對我特別的眷顧,還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術細胞。我還是一個興趣廣泛的孩子,跆拳道,藍紅帶;書法大賽獲大獎,葫蘆絲、陶笛都是我的最愛,最近又迷上電子琴,學過的歌,不看譜子,我竟然能彈奏出來!爸爸媽媽都為我驚嘆!棋類我更是樣樣精通,五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手;我還代表大同小學在全國小學生機器人比賽中榮獲二等獎。

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。在大同,我努力拼搏、快樂成長!


9.高中生自強不息的議論文 篇九


  在非洲叢林的深處,有一個螞蟻的王國,在蟻后的帶領下它們都過著快樂的日子。

  每天早起出去尋找食物,自己拿不動還會去找鄰居幫著搬回家,找到的食物種類很多,有蘋果、草莓、棗、蘑菇......回到家里,慢慢享用美味?墒呛镁安婚L,在螞蟻王國的對面有一個白蟻王國,這兩個國家只有一河之隔,白蟻國王早就看好了螞蟻王國的那片地,想把它據(jù)為己有。

  一天,白蟻國王召集兵力又找來一群蚊子,讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過河,對螞蟻王國進行攻擊,螞蟻王國的元帥號召臣民一起保衛(wèi)祖國,居民們便和士兵們一起去戰(zhàn)斗,蟻后想:“白蟻士兵在天上,我們的士兵在地上,白蟻士兵能弄到我們,而我們的士兵打不到它們,只能被它們打,我要想個辦法。然后,她派人去了甲蟲的村莊,求甲蟲長老派一些甲蟲兵來支援,沒過多久天空中飛來了成千上萬只甲蟲,它們背著螞蟻士兵飛到天空對白蟻士兵進行了反擊,白蟻士兵見勢不妙掉頭就跑,螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國發(fā)現(xiàn)白蟻國王早就跑了,白蟻國王的'計謀沒有得逞,白蟻士兵被螞蟻王國的臣民和士兵擊退了。

  這正是因為螞蟻王國的軍民一條心,齊心協(xié)力才擊退了白蟻士兵,獲得了勝利。


10.高中生自強不息的議論文 篇十


  一株松樹屹立在貧瘠的山坡上,風吹雨打摧不毀它挺拔的志向,雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個字:自強。

  一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴不斷它碧綠的生機,危崖絕峭泯不滅它生活的x望,它那堅強的信念、韌性的品格石人想起了兩個字:自強。

  自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能*的浩然氣度;

  自強是一種困難壓不倒、厄運不低頭、危險無所懼的亮麗操守;

  自強是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。

  自強討厭攀附,攀附是將命運的`韁繩交到他人手中,受別人掣肘,失去了自由,就如同牽;ǹ倫蹢碓诨h笆架上,殊不知籬笆架一旦倒塌,花兒也枝殘葉損,一蹶不振。

  自強輕蔑自殘,它有著強烈的自尊,鐵骨錚錚,寧折不彎。有時如牛負軛,艱難前行,也一聲不吭,沒有痛苦的x吟;有時盡管弱小,但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。

  自強才邪不能入,正氣浩然;自強才固本強身,國運強盛。

  自強,是一葉高揚的風帆;自強,是一道亮麗的景觀。自強,將永遠伴你走向希望,走向成功,走向圓滿。


11.高中生自強不息的議論文 篇十一


  古語云:“天行健,君子以自強不息”。意思是說天的運行剛健不錯,君子應當像天那樣自強不息!白詮姴幌ⅰ本褪且杂X努力向上,為選定的目標而奮斗。我們?nèi)艘兄荆艘坏┯辛四繕,會為之奮斗向上拼博。自強不息者,則能達到世界的頂峰。

  一生下來就一貧如洗的靈魂,終其一生都在面對挫折,把子競選八次若白兩次京生失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因為他沒有放棄,才成為美國歷最偉大的總統(tǒng)之一。

  自強者堅信天生我材必有用,前途是自己創(chuàng)造出來的,他們藐視困難,追求高遠目標。面對人生激流中的淺灘分有拼搏,永不停下自己前進的腳步。如歷史學家司馬遷寫的《史記》,雖然遭受屈辱的x刑,但他人自強不息,完成浩浩史家之絕唱。

  當我們羨慕他人的時候,要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面,也要看他們背后努力奮搏奮斗的汗水。我們要努力拼搏,堅信自己一定會成功!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。


12.高中生自強不息的議論文 篇十二


  一早,我在公園里散步,看見草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動,便趕緊蹲下來細細地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運著草堆上的大米、巧克力碎屑?墒牵荻焉系氖澄锂吘褂邢,我趴在草地上認真聆聽,仿佛聽到工蟻們在唉聲嘆氣。

  富有同情心的`我用競走的速度趕到對面一家便利店里,買了塊小面包,準備送給那些可愛的小朋友們。忽然刮起了一陣狂風,心里牽掛著那些小東西,我急匆匆地趕回草地,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)螞蟻都被風刮得無影無蹤了,只剩下零散的幾只在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。

  “螞蟻們被風吹到哪兒了?會不會刮到河里了呀?”驚慌之中,我四處張望。突然,我發(fā)現(xiàn)正前方一團黑色的東西正朝我慢慢滾來,那團黑東西滾滾停停,停了一會兒又繼續(xù)滾,很辛苦的樣子。我跑過去,蹲下身子仔細一看,這不是之前的那堆螞蟻嗎?我欣喜若狂,忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小,它們的力量雖然那么微薄,可是在困難面前,它們做到堅持不懈,勇往直前,真是好樣的!

  我將手上的面包撕成一小塊一小塊,輕輕地放在草地上,看著它們和諧、忙碌地搬運著,我由衷地笑了……


13.高中生自強不息的議論文 篇十三


  草燒了可以再長,枝折斷了可以再長……但是生命只有一次。

  相信大家都知道杏林子吧!她在12歲時就得了幼年型的類風濕關節(jié)炎,一旦得上這種病,就無藥可救。這種病會讓她死亡,但在與死神招手之前,她要承受無盡的痛苦,她還不如死了算了。她看著自己的關節(jié)一個個壞掉,不再能走,不再能跳……十分痛苦,她不斷問自己:“我不能念書,要癱瘓在床上,我活著干什么,只是為了自己受苦,拖累家人嗎?”

  直到一天,她對生命有了新的`詮釋,她知道上帝給了所有人信心,希望,勇氣,還有愛,還有在痛苦中保持勇氣,保持希望。在危難中保持勇氣,還要不斷用愛來治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后,她開始寫作,每寫一個字,她都忍受著巨大的痛苦,但她堅持努力著,最后成了一名女作家。

  記得一次我的腿一跑步時磕住了,疼得不得了,包扎后還是隱隱作痛。當時是星期天,第二天我都不想去學校了,現(xiàn)在想一想那時的困難,跟杏林子相比算得了什么,我真是慚愧!

  以后的生活中我要向杏林子學習,遇到困難不能放棄,要勇敢面對,戰(zhàn)勝困難,自強不息,做最棒的自己!


14.高中生自強不息的議論文 篇十四


  “書是人類進步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生,而且都知道意思,這句話是前蘇聯(lián)文學家高爾基所說的,在寒假里我讀了一本書——這本書是被有譽為“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾。笛福寫的,書名叫《魯濱遜漂流記》。書里面的主人翁魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分、自強不息的行動員。同時,他總是以一個經(jīng)濟人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個年輕人叫星期五,是魯濱遜救下來的一個人,他忠誠老實、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人,在人們的眼中他是個不折不扣的奴仆形象。

  《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走,在一個小島上生活了二十八年兩個月十九天的故事。他自己在小島上學會了做葡萄干、種樹、做陶瓷、做面包等等,他靠自己自強不息的精神生存下來了。

  在現(xiàn)實生活中,有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的人生之路。同時,每當你遇到挫折時一定要頑強不息,因為只要你不喪失信心、頑強拼搏,你肯定能跨過這個坎,我相信彩虹一定會出來的。那時你一定會嘗到持之以恒、堅忍不拔的樂趣。俗話不是說“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹嗎!”只有這樣雨后的彩虹才會更漂亮、美麗。


15.高中生自強不息的議論文 篇十五


  時間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走,已經(jīng)快十五歲的我越來越發(fā)覺我有一個強大的祖國。在我的身邊,處處都能捕捉到我們的中國精神,這些中華精神曾讓我感受到深深的哲理,讓我的心久久不能平靜。

  那是一個平靜的'夜晚。我獨自走在寂靜的回家路上,夜把每個角落都鋪上了一層深黑色的薄紗,伸手不見五指。我小心地向前邁進,心里有些沮喪:這里為什么沒有燈呢?突然,一縷亮光出現(xiàn)在前方,我快速地走了過去。原來是那一家開的燈透過窗戶射出來的光,屋子里靜靜的,沒有一個人。我心里有些疑惑,但還是暗暗自喜:嘿嘿,撿到小便宜了。這時,一個身穿黑色T恤的叔叔走進了這個房間,好奇心驅使我必須要去問個明白,“叔叔,這個房間里沒有人,為什么還要開燈呀”我微笑著。只見他笑了笑,說:“開著燈,路過的人就看的見啊!边@短短的一句話,讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心里默默地想,這可能就是我們口中常講的中國精神吧!

  是呀,中國精神在我們的生活中無處不在。這就是我們中華民族自強不息的中華魂!