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勞動(dòng)教育心得體會(huì)(通用15篇)

時(shí)間:2025-06-16 16:18:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#心得體會(huì)# #勞動(dòng)教育心得體會(huì)(通用15篇)#】參與勞動(dòng)教育實(shí)踐,讓我真切體會(huì)到 “一粥一飯來之不易” 的深意。翻土播種時(shí)的汗水,收獲成果時(shí)的喜悅,每勞作都重塑著我對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知。在此,我將分享勞動(dòng)教育中那些難忘的感悟與成長(zhǎng)。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的勞動(dòng)教育心得體會(huì)(通用15篇),歡迎大家閱讀。

1.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇一


  為期幾周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和保潔人員。此次勞動(dòng)周,我和我的六名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到8號(hào)樓,在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,參與八號(hào)樓保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動(dòng)的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,在勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是掃地一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。大二的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長(zhǎng)的`欣喜、即將離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g兩年的完美年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺,自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、群眾觀念,不能拈輕怕重。

  勞動(dòng)的過程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們七名同學(xué)無論是男生或是女同學(xué)都從未抱怨過,我們勞動(dòng)在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會(huì)感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這幾周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要好處。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。

  勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束,然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。


2.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇二


  這次勞動(dòng)教育活動(dòng),很榮幸我們會(huì)審1班被系里評(píng)選為先進(jìn)班級(jí)。其實(shí)勞動(dòng)教育這一形式對(duì)于現(xiàn)在的我們是很有必要的。也許在開始開展這一活動(dòng)時(shí)我們不理解其意義而有一些抱怨,但是現(xiàn)在,我們深刻理解了勞動(dòng)教育的意義并感謝學(xué)校開展這一活動(dòng)。它不僅鍛煉了我們自主動(dòng)手能力,養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)了保持潔凈的作風(fēng),更重要的是它加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,強(qiáng)化了班級(jí)的班風(fēng)班貌建設(shè)。對(duì)于這一點(diǎn)我們深有認(rèn)識(shí)。

  勞動(dòng)教育成績(jī)的取得,并不是一個(gè)人的事情也不是一個(gè)人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動(dòng)的成果。我們班的清潔區(qū)情況較為復(fù)雜,不僅有圍繞二號(hào)教學(xué)樓一周的草坪,而且還有成功大道及二號(hào)樓前的路面,其中也包含后面的桐樹及周圍的欄桿、路標(biāo)及名人像等需要擦洗的物件。面對(duì)復(fù)雜的清潔區(qū),我們班勞動(dòng)教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的,在分組上進(jìn)行了多次調(diào)整,在吸收前次失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的劃分,F(xiàn)在我們班級(jí)分為7組。1組有5人負(fù)責(zé)室外勞動(dòng)區(qū)域所有需要擦洗的物件,2組6人負(fù)責(zé)管理系大樓正門前路面、草坪及樹坑。3組7人負(fù)責(zé)管理系大樓北側(cè)苗圃,4組11人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)苗圃,5組5人負(fù)責(zé)管理系大樓東側(cè)苗圃,6組9人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)成功大道及人行道,7組7人負(fù)責(zé)主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見,根據(jù)勞動(dòng)組長(zhǎng)全威楠學(xué)姐給我們的建議而制定的。當(dāng)然,這些組的劃分及成員不是一成不變的,我們會(huì)根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應(yīng)變化。在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們知道了在做任何事的時(shí)候都要有人情味,我們的勞動(dòng)教育都盡量照顧到了每一位同學(xué),我們大家一起努力才能完成任務(wù)。

  清潔區(qū)在打掃后并不是所有人都會(huì)離開,我們會(huì)按學(xué)號(hào)依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因?yàn)檫@些留下同學(xué)的付出,才會(huì)有今天成績(jī)的取得。如果沒有他們的付出,今天會(huì)審1班不會(huì)站在這里。無論是否下雨,他們都會(huì)在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹葉被風(fēng)吹落,他們會(huì)前去拾起。正因?yàn)樗麄兊母冻,因(yàn)閯趧?dòng)教育這一活動(dòng),大大提高了班級(jí)的`凝聚力。

  勞動(dòng)教育作為一門課程,需要每一個(gè)同學(xué)的努力。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。預(yù)備黨員發(fā)揮黨員先進(jìn)性帶頭工作,面對(duì)惡劣的天氣也從不退縮。由于幾天的連綿陰雨,雨過天晴的勞動(dòng)教育充滿了艱辛,她不顧樹葉堆的臟亂,一點(diǎn)點(diǎn)用手挖出樹葉,并且留到后。而她卻沒有絲毫怨言。他就是我們班預(yù)備黨員李丹陽(yáng)同學(xué)。正是黨員的光榮不斷指引她前進(jìn),時(shí)常幫助其他同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)。這些義務(wù)勞動(dòng)讓預(yù)備黨員和入黨積極分子覺得無尚光榮。成功大道兩邊的楓樹在秋風(fēng)中紛紛飄落下來,是他們不顧秋風(fēng)凌烈,把勞動(dòng)教育看成一種樂趣。他們的帶頭作用不斷激勵(lì)著會(huì)審1班的每一個(gè)人。

  于娜同學(xué)作為勞動(dòng)教育小組長(zhǎng),從開始勞動(dòng)教育直至現(xiàn)在一直勤勤懇懇,認(rèn)真完成自己的任務(wù),并認(rèn)真檢查本組衛(wèi)生。以身作則,堅(jiān)持不懈地使負(fù)責(zé)區(qū)域保持整潔,并且其負(fù)責(zé)區(qū)域從來未出現(xiàn)問題。她帶領(lǐng)著她們組的組員每天早開始,晚離開。負(fù)責(zé)我們班級(jí)重要的區(qū)域,是她帶領(lǐng)著她們組員的辛勤勞動(dòng),為我們班的勞動(dòng)者做出了巨大貢獻(xiàn)。對(duì)勞動(dòng)教育中不足的地方她自己不斷完善。張營(yíng)雪同學(xué)身為國(guó)旗班的一員,本來不需要參加勞動(dòng)教育,但她在辛苦的訓(xùn)練之余,仍主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,是一種利于助人的表現(xiàn)。


3.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇三


  6月18日上午天氣晴朗,為提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,學(xué)校組織我們二、三年級(jí)全體學(xué)生去塘沽小學(xué)生生活勞動(dòng)教育基地,參加生活勞動(dòng)教育基地實(shí)踐心得體會(huì)。

  我們首先學(xué)習(xí)制作扶郎花。同學(xué)們熱情高漲,每個(gè)人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看著自己親手制作的扶郎花同學(xué)們臉上洋溢著滿意的笑容。回到家我把我親手制作的花送給我的媽媽,媽媽收到這個(gè)禮物特別開心,我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。

  制作扶郎花主要分以下七個(gè)步驟:

  1.拓花瓣;

  2.剪花瓣;

  3.花瓣中心打孔;

  4.安裝花芯;

  5.固定花萼;

  6.裝配花枝、花葉;

  7.花朵塑形,我們還參觀了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)人都蹬了自行車,我發(fā)現(xiàn)蹬得越快燈亮的越多,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們:速度越快產(chǎn)生的能量越大。我們還觀看了宣傳片,學(xué)習(xí)了很多的`科學(xué)知識(shí)。如:火車是怎樣發(fā)明的?鋼筆是怎樣發(fā)明的?鋸子是怎樣發(fā)明的……

  同學(xué)們因?yàn)橥娴锰度,時(shí)間不知不覺到了該吃午飯的時(shí)間了。我是我班二組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)給我們組盛飯。今天的飯菜很豐盛,同學(xué)們都很愛吃,每個(gè)人都吃了很多,我來來回回給大家盛菜,輪到我后吃,有的菜都沒了而且吃飯的時(shí)間也緊,但我還是很高興,我覺得為同學(xué)們服務(wù)是一個(gè)非常幸福的事情。

  通過這些活動(dòng),使增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。希望學(xué)校以后能夠經(jīng)常為我們提供更多的體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會(huì)。


4.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇四


  我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在學(xué)生中展開了勞動(dòng)周活動(dòng),為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使學(xué)生在勞動(dòng)過程中,不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

  在這個(gè)美麗而古老的校園里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說過,大二的時(shí)候有勞動(dòng)周,渴望著它的到來,我們一起為這個(gè)“大家”做清潔……

  偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感?粗旰蠓e落的法國(guó)梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

  一個(gè)禮拜的`時(shí)間,因?yàn)槟切┞淙~,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號(hào)……

  在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝黄饎趧?dòng),即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一起配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一起勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一起時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈……

  在勞動(dòng)的時(shí)候,聽到有同學(xué)喊累,我覺得這種勞動(dòng)程度,與我暑期的工作量相比,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,而正是透過這次勞動(dòng),使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),明白了勞動(dòng)的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個(gè)群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動(dòng)了,他們要組織我們勞動(dòng)的,他們要喊“熱愛勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……

  一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。


5.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇五


  12月20日,20xx年第一場(chǎng)鵝毛大雪姍姍來遲,美麗的濱城大連迎來了幾乎是兩年來強(qiáng)降雪,大工的校園也披上了一層銀裝,千樹萬樹好似開遍了梨花,積的幾尺厚的雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒。大片大片的雪花,從彤云密布的天空飄落下來,化工實(shí)驗(yàn)樓像一個(gè)晶瑩剔透的城堡,好似來到了一個(gè)童話世界。

  雪景雖美,但積滿堆雪的路面卻給校園師生們帶來了巨大的安全隱患。為此,下午兩點(diǎn)時(shí)分,大雪剛停,來不及欣賞美景,化工學(xué)院化工原理碩第二學(xué)生黨支部就成立了掃雪特別行動(dòng)小組,全體黨員來到化工實(shí)驗(yàn)樓下,對(duì)冰雪覆蓋區(qū)域較多,清掃難度大,容易造成摔倒的路面和樓梯進(jìn)行集中清掃,以保證老師和同學(xué)們的出行安全。

  由于黨支部人數(shù)較多又缺乏勞動(dòng)工具,黨支部書記提前找到了實(shí)驗(yàn)樓門衛(wèi)借除雪工具,在和門衛(wèi)交涉過程中了解到整個(gè)化工實(shí)驗(yàn)樓周圍只有一位阿姨在打掃,聽聞我們要參與幫忙,門衛(wèi)表示非常感謝,立馬聯(lián)系了周圍樓段的負(fù)責(zé)人員,搜集了近十把羊角鏟、鐵锨、掃把等清掃工具。準(zhǔn)備完畢后,在兩點(diǎn)整左右,所有黨員同志準(zhǔn)時(shí)集合,對(duì)化工實(shí)驗(yàn)樓C段、D段和從E段上D段的長(zhǎng)樓梯進(jìn)行了清掃。

  在掃雪過程中,我們看到了那位的掃雪阿姨,她見我們過來幫忙十分感動(dòng),說:“這塊范圍太大了,我一個(gè)人掃不完,累的腰酸背疼,多虧了有你們啊,真是太感謝你們了!

  由于來往路人較多,雪已經(jīng)被牢牢附著在路面上,更是加重了清理的難度,經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),所有的.路段都被清掃出一條安全干凈的路,看著大家通紅的臉蛋和勞動(dòng)成果,雖然十分辛苦,臉卻洋溢著開心的笑容,正所謂寒意逼人心卻暖。

  鏟除冰雪的熱情高亢,團(tuán)結(jié)互助的背影美,師生們紛紛停下腳步,為這掃雪大軍“點(diǎn)贊”。參與掃雪的同學(xué)也樂在其中,認(rèn)為這次清雪行動(dòng)培養(yǎng)了大家服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)的精神,更發(fā)自內(nèi)心地感受到助人之樂。參與掃雪的同志說,“工作完成后整個(gè)人身體暖暖的,是勞動(dòng)之后身體發(fā)熱,同時(shí)也是自己為學(xué)院做出一些微小的貢獻(xiàn)的滿足感。在這個(gè)活動(dòng)中,我感受到了黨支部同志們的熱情!

  掃雪活動(dòng)雖是簡(jiǎn)單的一件小事,但是作為黨員就是應(yīng)該在每一件小事上沖鋒。這不僅是一種氛圍,是同學(xué)、老師和清潔人員互幫互助的溫馨氛圍,更是一種覺悟,是每位黨員為人民服務(wù)的覺悟,這種覺悟來源于我們每小小的實(shí)踐和付出中,絕不僅僅是一個(gè)口號(hào)。希望通過這次活動(dòng)能夠減少大家的安全隱患,更希望這次活動(dòng)可以影響身邊同學(xué),能夠從小事做起,為他人著想,積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,爭(zhēng)做新時(shí)代合格黨員,化工原理碩第二學(xué)生黨支部永遠(yuǎn)在路上!


6.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇六


  人們都說:勞動(dòng)光榮。這一周,我參加勞動(dòng)課被分配到八號(hào)公寓樓值周。

  當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,平凡而又殊于一般的感受。通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己

  這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的`“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。


7.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇七


  勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容,是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑,具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值,直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。因此,我們必須采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育,積極探索具有中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育模式,使學(xué)生感知?jiǎng)趧?dòng)樂趣、體會(huì)勞動(dòng)光榮,促進(jìn)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀,讓學(xué)生在勞動(dòng)教育中全面成長(zhǎng)。

  加強(qiáng)勞動(dòng)教育,需把握教育內(nèi)涵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。勞動(dòng)是一種深層次的認(rèn)知體驗(yàn),是通過動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后,體會(huì)到的'苦盡甘來的成就感。新時(shí)代的勞動(dòng)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實(shí)干的勞動(dòng)精神,還要在勞動(dòng)實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,圍繞問題展開研究,整合所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題,變單一的體力勞動(dòng)為具有思維含量的創(chuàng)造性勞動(dòng),提升學(xué)生認(rèn)知矛盾、解決矛盾的能力和創(chuàng)新精神。


8.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇八


  近日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)期大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),要求根據(jù)各學(xué)段的特點(diǎn),在大中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育必修課,系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育。中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí),學(xué)校應(yīng)規(guī)定學(xué)生每天的課外勞動(dòng)時(shí)間。同時(shí),《意見》提出將勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)第一的重要參考和畢業(yè)依據(jù),作為高一學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。

  以德育人,勞動(dòng)第一,勞動(dòng)是道德完善的源泉。熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng),勤勞自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生在勤,勤則不稀,崇尚勞動(dòng),勤勞是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),延續(xù)至今。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,美好的生活也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,就是以勞樹德,讓學(xué)生通過勞動(dòng)感受美好生活,需要雙手創(chuàng)造,自覺形成感恩國(guó)家、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩勞動(dòng)的思想,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、懂得感恩、重節(jié)儉、勤奮奮斗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣,不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。

  但是不知道從什么時(shí)候開始,勞動(dòng)教育逐漸減弱,學(xué)生勞動(dòng)能力差在我國(guó)已成為常態(tài)。許多學(xué)生在德、智、體、美、勞的發(fā)展上有不同的長(zhǎng)度,有些學(xué)生缺乏基本的自理能力,有些學(xué)生甚至看不起工人,不珍惜勞動(dòng)成果,有些學(xué)生在遇到挫折和失敗后往往會(huì)崩潰。缺乏勞動(dòng)教育嚴(yán)重影響了青少年的`健康成長(zhǎng),加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育迫在眉睫。

  那么如何才能避免勞動(dòng)教育流于形式,保證勞動(dòng)教育的效果大化呢?

  《意見》的發(fā)布,從充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接受者。

  人對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求;全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系;廣泛開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng);著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力;切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的組織實(shí)施等五個(gè)方面入手,為切實(shí)保障勞動(dòng)教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會(huì)的不同分工和責(zé)任,明確了三者協(xié)調(diào)共抓對(duì)于勞動(dòng)教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實(shí)踐場(chǎng)所,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多方面強(qiáng)化安全保障。同時(shí)指出,重視勞動(dòng)教育不是要追求什么時(shí)尚,而是學(xué)生成長(zhǎng)的必備素質(zhì),要防止勞動(dòng)教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)更是成就了教育。勞動(dòng)教育對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時(shí)代征程中,讓學(xué)生、孩子在勞動(dòng)教育中感悟勞動(dòng)精神,爭(zhēng)做奮斗者,才能不斷積累知識(shí)和才干,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)出彩人生,為民族復(fù)興提供澎湃動(dòng)力。


9.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇九


  “起床了,起床了!眿寢尳泻暗。原來又是每月的大掃除。

  我剛起來,媽媽就已經(jīng)開始掃地了,我怎么能閑著呢?

  于是我拿起拖把開始拖地。爸爸擦玻璃,擦得很火熱。不好,我看到媽媽要查到我的小秘密了,我在沙發(fā)下吐了泡泡糖。大媽媽掃到那,大喊了一聲說:“焦鵬,過來,這到底是怎么回事?”我像一只小鹿被兇狠的.“老虎”抓住一樣。

  我想:這次x股一定要被打開花了。我走過去,媽媽讓我無論怎樣也要把粘住的泡泡糖弄下來。媽媽說完就去一邊掃地了。還好,沒被打。我開始實(shí)行A計(jì)劃,用手把泡泡糖弄下來?墒桥菖萏蔷谷煌旰脽o損,于是我決定實(shí)行B計(jì)劃,用小刀刮,終于把泡泡糖弄下來了。掃完地,全家人拿起抹布,開始擦家具。

  媽媽偏偏讓我擦電視機(jī)。傻大個(gè)電視機(jī)仿佛在說:“不把我擦干凈,媽媽就打死你。”我嚇了一跳,我真是可憐啊!開工,快速的擦電視機(jī),終于擦完了。把電視機(jī)擦得干干凈我把抹布放在左手上面,右手拿著碗,仔細(xì)的刷起來。老天似乎在跟我作對(duì)似的,把平時(shí)那熱和的水變的超級(jí)涼。啊,好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌,刷著碗。都唱走調(diào)了,我還興高采烈的。不一會(huì)兒手就熱和了。我想,是唱歌的過

  吧!嘻唰唰,嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實(shí)在沒的唱了,京劇都上場(chǎng)了。固然唱的興高采烈,但我家成了卡拉ok了。后,刷碗在歌聲中結(jié)束了。

  勞動(dòng)也是有樂趣的。只要你親身體會(huì),就可以感遭到。


10.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇十


  上周我們班級(jí)進(jìn)行了為期一周的勞動(dòng),在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,在開始的第一天我們就感到了勞動(dòng)的艱辛,但是一切都得堅(jiān)持。

  當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會(huì)注意以后自己的行為。

  我們是大學(xué)生還沒有走向社會(huì),對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的`勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助作的平臺(tái)。

  受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛,熱情滿腔,全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。

  我被分配到鎮(zhèn)勞動(dòng)分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方,我就受到熱情的招待。鎮(zhèn)勞動(dòng)分局局長(zhǎng)詳細(xì)并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作,并為我們分配了崗位和工作,后還提出了一些具體的要求。局長(zhǎng)在講解中提醒我們,政府的每一個(gè)部門都有自己的責(zé)職和功能,并不能說哪個(gè)部門特別重要,哪個(gè)部門一無是處。各部門既有自己獨(dú)立性,相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。

  在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里,我在副局長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,慢慢熟悉分局的日常工作,并感覺到工作的挑戰(zhàn)性,從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動(dòng)法開始,到了解處理勞動(dòng)糾紛的基本步驟,再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法,后到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違反勞動(dòng)法的企業(yè)行為的知識(shí)地等。

  在這個(gè)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過程中,我深刻體會(huì)到,平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的,政府部門作為服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu),每一位工作人員都必須認(rèn)真扎實(shí)地掌握好每一條法律,每一個(gè)辦事流程,著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為群眾辦實(shí)事,辦好事。

  短短十幾天,我既學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也豐富了自己的社會(huì)閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多,有些生活小事,平時(shí)根本不屑一顧的,在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問題,我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。


11.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇十一


  勞動(dòng)教育是青少年教育的重要組成部分,它旨在通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),提高他們的勞動(dòng)技能。在過去的一個(gè)月里,我有幸參加了學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng),通過這次經(jīng)歷,我有了許多深刻的體會(huì)和感悟。

  在勞動(dòng)教育期間,我主要負(fù)責(zé)教室的清潔工作。每天早晨,我要早早地起床,拿起掃把和拖把,把教室打掃得干干凈凈。剛開始的時(shí)候,我有些手忙腳亂,但慢慢地,我學(xué)會(huì)了如何更有效地清潔地面、清理桌子,以及保持空氣清新。通過這些日常的清潔工作,我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,明白了每一份工作都需要付出努力和時(shí)間。

  這次勞動(dòng)教育經(jīng)歷讓我收獲頗豐。首先,我學(xué)會(huì)了如何做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,這對(duì)我的健康和舒適生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其次,我明白了勞動(dòng)的重要性,明白了任何一份工作都需要付出努力,都需要承擔(dān)責(zé)任。后,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,只有在大家的共同努力下,我們的`教室才能保持得如此整潔。

  在這次勞動(dòng)教育過程中,我也學(xué)到了許多技巧和方法。比如,在清潔過程中,如何合理利用清潔工具和清潔劑,如何有效地保持空氣清新,等等。這些技巧讓我更加高效地完成清潔工作,也讓我更加熱愛勞動(dòng),享受勞動(dòng)帶來的快樂。

  總的來說,這次勞動(dòng)教育經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,明白了勞動(dòng)的重要性,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。我相信,這些經(jīng)歷和感悟?qū)?duì)我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。


12.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇十二


  進(jìn)入大學(xué)后,我們開始了新學(xué)期的勞動(dòng)課。這個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)課使我們獲得了許多,也懂得了許多。

  每周二我們都會(huì)有勞動(dòng)課,這使得我們的生活也更充實(shí)了。在勞動(dòng)課上,同學(xué)們按照班長(zhǎng)分配的任務(wù)一起認(rèn)真勞動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是宿舍樓梯和走廊,以及宿舍前后的草坪,大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)皆認(rèn)真完成責(zé)任區(qū)。但在勞動(dòng)課上,也難免會(huì)有不必要的小誤會(huì)的產(chǎn)生,比如責(zé)任區(qū)的分配不均,所引起的組員之間相互抱怨的.現(xiàn)象。由此及彼,常言道:人生不如意很多,世界亦不是完全的平均主義。學(xué)會(huì)順應(yīng)環(huán)境的變化而不斷地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的角色與思維。車到山前必有路,事情總有解決的辦法。故此我們每周互換勞動(dòng)區(qū)域,解決了分配不均,大家互相體諒、齊心協(xié)力,共同完成勞動(dòng)任務(wù)。

  勞動(dòng)課不僅僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力,同時(shí)亦增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增進(jìn)同學(xué)之間的感情凝聚,深刻體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛和我們生活的幸福。即便我們滿頭大汗,但我們內(nèi)心是充實(shí)與自豪。引導(dǎo)我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

  大道理其實(shí)每個(gè)人都懂,關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校組織的這次勞動(dòng)課程,讓我看到了自身的不足,讓我不斷地成長(zhǎng)。我亦將從現(xiàn)在做起,改正身上的不良習(xí)慣,提高自身的綜合素質(zhì),不斷地完善自我。


13.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇十三


  星期六的早晨,正當(dāng)我感到無聊時(shí),突然看見了房間的地板上有很多臟東西,我心想:“我要把地板打掃得更干凈些!薄Uf干就干,我走到陽(yáng)臺(tái)上,拿起拖把,跑到水池旁打開水龍頭認(rèn)真沖洗起來,然后,我走到電腦房開始拖地。不一會(huì)兒,我就拖到了廁所里,這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗,有氣無力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地一定很辛苦!

  當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動(dòng)的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單,我一拿起掃把就會(huì)的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的.灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。

  經(jīng)過一番努力,所有的房間都拖好了。我又仔細(xì)檢查了一下,突然,發(fā)現(xiàn)廚房那兒還有幾處油漬,于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下,油漬消失了,擦好以后的地板像一面大鏡子,都能照出人影來?粗淮驋叩酶筛蓛魞舻牡匕澹倚睦锵沧套痰。

  通過這件事,我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動(dòng),就會(huì)有收獲!


14.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇十四


  何謂勞動(dòng)教育?我從百度百科上查找到了結(jié)果,勞動(dòng)教育使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度,熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育,是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。

  勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容不外乎就是樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),建立良好的勞動(dòng)習(xí)慣。在勞動(dòng)教育過程可以磨練我們的`意志,培養(yǎng)我們良好的勞動(dòng)品質(zhì)和正確的勞動(dòng)價(jià)值,通過勞動(dòng)教育讓我們知道了勞動(dòng)成果的不易,我們就會(huì)更加珍惜勞動(dòng)成果。

  在勞動(dòng)教育過程中知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神是一種協(xié)作精神和服務(wù)精神。在勞動(dòng)過程中,我們積極地參加勞動(dòng)教育,一起來種植蔬菜和向日葵,一起相約去澆水,通過勞動(dòng)教育之后,增強(qiáng)了我們小組成員之間的凝聚力,增強(qiáng)了小組成員的使命感和責(zé)任感,自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的榮耀。同時(shí)小組與小組之間的交流也更加密切,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的和諧,團(tuán)隊(duì)合作更加的緊密。團(tuán)隊(duì)精神有助于推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,有利于提高組織的整體效能,使團(tuán)隊(duì)成員之間的交流更加的密切。

  勞動(dòng)教育的意義在于鍛煉和提升自我,在于提高自我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力。勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,是全面發(fā)展教育體系的重要內(nèi)容,是大中小學(xué)必須開展的教育活動(dòng)。在勞動(dòng)過程中,我們能夠了解新鮮事物,也能夠鍛煉自己的身體,提高自己的身體素質(zhì),對(duì)勞動(dòng)成果的獲取也知道其中的艱辛。


15.勞動(dòng)教育心得體會(huì) 篇十五


  東漢人謂“一屋不掃,何以掃天下”,今我想說“勞動(dòng)不做,何以謂大學(xué)生”。在勞動(dòng)課上學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)技能,更多的是做人道理,還能看到不同人的對(duì)事態(tài)度,以此“見賢而思齊焉,見不賢而自省也”。期間有認(rèn)真勞動(dòng)的,有敷衍了事的,有的樂于助人,有的袖手旁觀,你仿佛能看到一個(gè)微型社會(huì)。勞動(dòng)事情雖小,但能從中看到一個(gè)人的做事態(tài)度,從而窺見一個(gè)人的品質(zhì)特征。

  在人員分組、區(qū)域分配時(shí),無法做到完全平均。起初,組與組之間會(huì)相互比較,偶爾抱怨幾句,但終是齊心協(xié)力、共同完成勞動(dòng)任務(wù)。這就好比我們?cè)谏钪幸嗖皇峭耆钠骄髁x,學(xué)著坦然面對(duì),停止無意義的抱怨,努力自我提升,立足當(dāng)下展望未來。

  此次勞動(dòng)課程使我明白了學(xué)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、做勞動(dòng)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮對(duì)于我們這些在校大學(xué)生的必要性不言而喻。在更新迭代迅速的.今天,對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),便意味著我們?cè)侥茌^快地去適應(yīng)。我們的定位是應(yīng)用型人才,需要靠雙手來創(chuàng)造生活,需要靠技能來創(chuàng)造明天,更需要具備吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周雖短,但亦使我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮與艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,自警“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,積極發(fā)揚(yáng)中華民族的勤儉節(jié)約、艱苦卓絕的傳統(tǒng)美德,樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,以及遠(yuǎn)大的理想信念。