【#初中作文# #初中說(shuō)明文作文800字（16篇）#】在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中說(shuō)明文作文800字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中說(shuō)明文作文800字 篇一
深山老林里的鳥(niǎo)叫聲是那樣可愛(ài)。那個(gè)聲音是動(dòng)聽(tīng)的，牽動(dòng)著我的心靈；那個(gè)聲音是美麗的，給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景；那個(gè)聲音也是悲涼的，聽(tīng)上去是那么的無(wú)助、傷感……也許，在繁華城市里，早已沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的的身影；也許，在我們的身邊，也早就失去了他們的消息，但是，如今的我也還依稀記得，兒時(shí)我曾在姥姥家聽(tīng)到的，清脆的鳥(niǎo)鳴。
記得我四歲那年，媽媽第帶我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我對(duì)那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥帶我去附近的山上玩，我無(wú)意中聽(tīng)到了一種似曾相識(shí)卻又陌生的聲音。它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn)，讓我的心久久不能平靜，我開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源。我來(lái)到小溪邊，聽(tīng)到河水“叮咚”的聲響，那不是我要尋找的聲音，因?yàn)槟欠N聲音更加純潔樸實(shí)，我聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲，那也不是我要尋找的聲音，因?yàn)槟锹曇舾訙厝崽鹈邸：螅业难劬νＡ粼跇?shù)杈上的'鳥(niǎo)窩里，我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥(niǎo)在引導(dǎo)自己的孩子如何出窩，不錯(cuò)的，那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒，這個(gè)時(shí)候，是他們平生第面對(duì)困難，并且需要獨(dú)立完成的重大任務(wù)。他們嘗試著小心翼翼地張開(kāi)翅膀，聽(tīng)著爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲，他們一起從窩里跳下，先是撲騰了一會(huì)，讓后逐漸的把翅膀張開(kāi)，晃晃悠悠的在半空中飛翔，他們成功了，發(fā)出開(kāi)心的叫聲。那聲音，久久縈繞在我耳旁，把甜蜜、歡樂(lè)給予了我，使我陳沉醉于大自然中。
但是，自從我依依不舍得離開(kāi)姥姥家后，我就再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那叫聲，我查過(guò)很多資料，空氣污染會(huì)影響鳥(niǎo)的呼吸功能，能見(jiàn)度降低會(huì)影響遷徙候鳥(niǎo)的定位能力和飛行安全；水污染會(huì)影響鳥(niǎo)的飲水，水鳥(niǎo)會(huì)失去它們主要的食物來(lái)源——魚(yú)類和其它水生生物；土壤污染導(dǎo)致植被死亡。使鳥(niǎo)類可用的棲息環(huán)境條件惡化；自然界的昆蟲(chóng)等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少，直接影響鳥(niǎo)的食物鏈完整和繁育質(zhì)量等等，它們都嚴(yán)重威脅了鳥(niǎo)兒的生存，他們是迫不得已才搬家去很遙遠(yuǎn)的深山老林，因此，我們很少再聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲。只能在清晨看見(jiàn)零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫，令我很痛心，那聲音似乎在呼喚自己的同伴，也同時(shí)呼喚著人類。
生命，如涓涓溪流，清澈明凈；生命，如綠色的小草，挺拔向上；生命，如波濤洶涌的大海，永不停息。每一個(gè)生命都是一筆寶貴的財(cái)富，需要我們用心去呵護(hù)，用善良去珍惜。
那聲音似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是它時(shí)刻警醒我們保護(hù)環(huán)境，我想：這很值得我們靜靜的沉思……
2.初中說(shuō)明文作文800字 篇二
記得剛上初中的時(shí)候，我們總愛(ài)用打翻了五味瓶形容進(jìn)入初中后的感受。然而對(duì)于即將面臨著畢業(yè)的我們，此時(shí)的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡(jiǎn)單。有時(shí)候覺(jué)得時(shí)光就像是河里的流水般潺潺流動(dòng)著。而現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)光像是從指尖流過(guò)的細(xì)沙，如果不仔細(xì)去觀察，那么時(shí)間久在悄無(wú)聲息時(shí)流光了。
歲月其實(shí)是一首讓人百聽(tīng)不厭的歌，又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經(jīng)歷后的懂得，在離別前的不舍與留戀。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的`恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
3.初中說(shuō)明文作文800字 篇三
我的校園，位于的甌海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)旁，占地總面積大概39443平方米。是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。
踏進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到了撲鼻而來(lái)的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前，一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾�，F(xiàn)在，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書(shū)閱覽室和圖書(shū)室了。圖書(shū)館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書(shū)3600余冊(cè)，報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)和報(bào)刊雜志的圖書(shū)室內(nèi)看書(shū)，可真大大豐富了我們的知識(shí)。我的校園說(shuō)明文初中
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的.教室在第3層的西邊。教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。走出教室，向右走，走到盡頭，就來(lái)到了信息技術(shù)室。
信息技術(shù)室旁是一塊空地，站在那向鳥(niǎo)瞰我們的操場(chǎng)。那是一個(gè)擁有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道和占地大約150平方米的籃球場(chǎng)。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候，我們都會(huì)在這盡情的揮灑汗水，這個(gè)地方也是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。
操場(chǎng)里還有一個(gè)長(zhǎng)廊，那便成了我們運(yùn)動(dòng)后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那里——枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
4.初中說(shuō)明文作文800字 篇四
有的人喜愛(ài)寬敞的房子、高雅的別墅，然而，我只喜愛(ài)我的小天地：我的小屋。我深深的喜歡它，因?yàn)檫@片天空是屬于我的，因?yàn)樵谖夜陋?dú)暗自傷心時(shí)，它給我一份心靈的寧?kù)o和安慰。
這個(gè)小屋是我的，我可以在這里獨(dú)自享受陽(yáng)光的燦爛和溫暖，獨(dú)自享受寂靜、落寞與迷惑……在這里有春天和煦的陽(yáng)光和細(xì)雨，有夏天的鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，有秋天的落葉和寧謐，有冬天的雪華與靜寂。
在這個(gè)小屋里，我捕捉春夏秋冬。
在小屋里，我感受著春天的生機(jī)勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實(shí)的土地，看著枯萎的樹(shù)木又重新染綠！
我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書(shū)本，細(xì)細(xì)地咀嚼書(shū)的味道，任柔和的春風(fēng)肆意的掠過(guò)身體�？粗踉诳罩凶杂傻娘w，仿佛內(nèi)心的不快也被帶走了，心也隨著柳絮飛得好高好高……
在小屋里，我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度，足以讓我看到我愛(ài)的蔚藍(lán)的天，但同樣看到狂風(fēng)暴雨。從這里看到，天空又劃過(guò)閃電，又落下雨點(diǎn)，整個(gè)城市都浸泡在水中，綠綠的葉子也濕濕的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然開(kāi)朗起來(lái)。有時(shí)，會(huì)有幸看到美麗的彩虹，內(nèi)心便如彩虹般變得美麗而多姿。
在小屋里，我期待秋天的碩果累累。這個(gè)角度的秋天似乎什么也沒(méi)有。沒(méi)有累累的碩果；沒(méi)有滾滾的麥浪；沒(méi)有霜葉紅于二月花；沒(méi)有無(wú)邊落葉蕭蕭下……卻有無(wú)盡的愁。愁什么？我也說(shuō)不清�；蛟S是為曾經(jīng)輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中為自己跳后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態(tài)，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與凄美，這時(shí)的心情總是朦朦？朧的，有些問(wèn)題便想不清，也不想弄清。
在小屋里，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂(lè)的跳舞，然后暈暈的'落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因?yàn)橐磺卸计教苟┌�。卻有幾個(gè)頑皮的小孩跑來(lái)跑去，打破了這片寧謐與神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個(gè)屬于我的手印……
在這個(gè)小屋，我獨(dú)自享受我所喜歡的一切，用各種語(yǔ)言和音符來(lái)形容多彩的四季。在這個(gè)小屋里，時(shí)時(shí)刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的小天地：我的小屋！
5.初中說(shuō)明文作文800字 篇五
春節(jié)過(guò)后爸爸媽媽又要去外面打工。一年里，我和爸爸媽媽相處的時(shí)間不過(guò)短短的十來(lái)天。我是一名留守學(xué)生。
柳枝發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，春天來(lái)了。我放學(xué)以后，獨(dú)自坐在家門(mén)口，欣賞著美好的春光。田野里的麥子綠油油的，我好像聽(tīng)到它們拔節(jié)的聲音。嚴(yán)冬凍死了害蟲(chóng)，它們茁壯成長(zhǎng)。我也一樣，在這和平的環(huán)境中健康地生長(zhǎng)著，衣食無(wú)憂。這一切都?xì)w功于我的爸爸媽媽。這勾起了我對(duì)生在異鄉(xiāng)的爸爸媽媽的思念�？粗{(lán)藍(lán)的天空，想著和他們?cè)谝黄鸬?一幕幕情景，這思念，是藍(lán)色的。
隨著時(shí)間的流逝，春天也跟著走了，溫度一天比一天升高，夏天來(lái)了。到了酷熱難耐的時(shí)候，我們的假期來(lái)臨了，像飛出籠子的小鳥(niǎo)，我們高高興興地飛回家里，享受著假期的自由。于是有了充足的時(shí)間供自己支配，在作業(yè)之余，我有自己的愛(ài)好釣魚(yú)。在很小的時(shí)候，我就跟著爸爸去釣魚(yú)，不知是先天遺傳，還是后天培養(yǎng)，我對(duì)釣魚(yú)有一種特殊的喜愛(ài)。拿著魚(yú)竿，坐在碧波蕩漾的水邊，想著和爸爸一起釣魚(yú)的情景。無(wú)疑，我對(duì)千里之外的他們的思念又多了一份。這思念像碧綠的河水，是綠色的。
在這思念之中，我度過(guò)了暑假，回到了學(xué)校，回到了課堂。在朗朗的讀書(shū)聲中我有懂得了許多。時(shí)間在讀書(shū)聲中悄悄地流逝，秋天來(lái)了，我的知識(shí)也在增長(zhǎng)。在這種周而復(fù)始的生活中，我成長(zhǎng)著。晚間，霞光映紅了天邊，我坐在田埂上，望著一塊一塊的稻田，看著農(nóng)民伯伯在田里收割稻子。我想：他們一定很累吧！他們也一定充滿著豐收的喜悅吧？爸爸媽媽，你忙也許此時(shí)此刻正在工廠里勞動(dòng)，你們一定也體會(huì)到豐收的喜悅吧？想到這些，我對(duì)他們的思念就如這秋天空氣中彌漫著的豐收的氣息，更加濃郁。這思念，是金黃的。
收獲結(jié)束，秋天也跟著結(jié)束了。天氣轉(zhuǎn)冷，冬天到了。下雪了，大地上的皚皚白雪，像是一層白色的被子。同學(xué)們哈著氣，搓著手，縮著脖子都覺(jué)得冷。同學(xué)們的爸爸媽媽給他們送來(lái)了棉衣。爸爸媽媽，你們?cè)诋愢l(xiāng)冷嗎？此時(shí)我對(duì)他們的思念就像窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，越來(lái)越稠。這思念，是白色的。
一年過(guò)去，你們即將回來(lái)。這一年我覺(jué)得過(guò)去的是那樣快。然而對(duì)你們的思念又讓我覺(jué)得時(shí)間是那樣漫長(zhǎng)！
爸爸媽媽，你們快回來(lái)吧！等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我想和你們一起去看漫山遍野的映山紅，去看田野里正在拔節(jié)的麥苗……
6.初中說(shuō)明文作文800字 篇六
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
伴隨著清脆的上課鈴，教師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待教師上課。瞧�。∩险n了！教師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著教師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)教師提出的問(wèn)題�？墒墙處煵](méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的教師，好一片美麗的風(fēng)景！
期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育教師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
�。『靡蝗河褠�(ài)的同學(xué)，好一片美麗的`風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，教師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑酰弥切┖窈竦臅?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
��！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的教師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好！
7.初中說(shuō)明文作文800字 篇七
二十世紀(jì)的七十年代，美國(guó)人從衛(wèi)星圖片上發(fā)現(xiàn)了或方或圓的土樓，有的樓頂上還冒著炊煙，是核反應(yīng)堆？還是導(dǎo)彈發(fā)射基地？這時(shí)，引起了他們的一陣恐慌。原來(lái)，這是我們美麗、神奇的客家土樓民居。
這就是我的家鄉(xiāng)——福建土樓。我們祖祖輩輩都生活在土樓里，土樓養(yǎng)育著我們客家人，為我們遮風(fēng)擋雨。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)福建土樓。
一座座翠綠的山環(huán)抱著高大雄偉的土樓，有圓樓、方樓、五角樓、八角樓、交椅樓、“富”字樓……從高空往下看，會(huì)使你看得眼花繚亂。吸引你的一定是圓樓。一座座圓樓聳立在山間，像一朵朵水靈靈的蘑菇，可愛(ài)動(dòng)人；像一艘艘從天而降的飛碟，奧秘?zé)o窮；像一把把巨大的雨傘，為客家人遮風(fēng)擋雨；像一座座古老的城堡，堅(jiān)不可摧。
小小的土樓卻聚眾多的功能于一身。居住在土樓里，冬暖夏涼，這土樓就像一臺(tái)可以調(diào)節(jié)的空調(diào)，能隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度。土樓的防火功能很強(qiáng)。如土樓內(nèi)設(shè)防火墻，大門(mén)頂部還設(shè)有防火水槽門(mén)外起了大火，只要樓主到二樓，將水槽里的水倒到防火墻外，形成水簾，火就會(huì)熄滅。土樓的抗震功能也很強(qiáng)。據(jù)說(shuō)1918年2月13日，永定發(fā)生7級(jí)大地震，附近田里的泥漿水噴起幾丈高，余震數(shù)次。環(huán)極樓正門(mén)上方第三、四層厚墻被震裂，裂縫長(zhǎng)近3米，寬一尺多。地震后，由于圓樓的向心力和架構(gòu)的'牽引作用，裂縫竟奇跡般地慢慢合攏，僅留下一條細(xì)長(zhǎng)的裂痕，而整個(gè)樓體安然無(wú)恙、巍然屹立，成為永定客家土樓建筑技藝高超，抗震性強(qiáng)的見(jiàn)證。
我游覽過(guò)上海的金茂大廈，看見(jiàn)過(guò)北京的四合院，可都覺(jué)得它們比不上家鄉(xiāng)的土樓。雖說(shuō)土樓不大，可卻能居住上百人。人們說(shuō)，一座小小的土樓如同一座城市。這么多人居住在一起，大家能和睦相處，團(tuán)結(jié)一心，并且都很熱情好客。如果有客人來(lái)，他們會(huì)拿出當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)熱情的招待你。胡書(shū)記稱贊：“土樓是中華民族的瑰寶，是大家庭小社會(huì)和諧相處的典范�！�
福建土樓這一古民居建筑，美麗、神奇、壯觀，是中華民族建筑的奇葩，是“世界上獨(dú)一無(wú)二，神話般的山區(qū)建筑模式”，作為土樓的小主人，要為家鄉(xiāng)旅游事業(yè)的發(fā)展，弘揚(yáng)土樓文化和客家精神而努力學(xué)習(xí)。福建土樓——我的家，我愛(ài)你！
8.初中說(shuō)明文作文800字 篇八
在生活中，我們并不是常常見(jiàn)到它，因?yàn)樗钤诒�。生活在冰川的�?dòng)物不多，但是，如果你住在冰川地帶，可以常常見(jiàn)到企鵝。在這個(gè)大自然當(dāng)中，有多數(shù)的動(dòng)物都生活在大陸上。有一部分是海洋生物，剩下的就是冰川動(dòng)物了。它們和在大陸的動(dòng)物不一樣，在極其寒冷的冰川生活，如果你嘗試著把一只生活在陸地的狗放入冰川生活，它會(huì)生活不下去。
雖然企鵝大部分生活在冰川，但是它們分布在南半球以內(nèi)。據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，南極約有八種，但其中在南極大陸海岸繁殖生存的也約有兩種。但是在炎熱的南非開(kāi)普敦也生存著企鵝，而它們很罕見(jiàn)。通常，企鵝會(huì)以一個(gè)大的族群出現(xiàn)。
企鵝屬于鳥(niǎo)類，它有翅膀，也有尖尖的嘴巴，但是，它不會(huì)飛。企鵝的身體是流線型的，這樣，就可以方便在水里游泳。它跟其它的鳥(niǎo)類不一樣（除了鴕鳥(niǎo)以外）它的爪子之間有蹼，企鵝的羽毛也很短。背上的羽毛是黑色的.，腹部的羽毛是白色的。企鵝會(huì)根據(jù)各個(gè)種類來(lái)看它頭部的大小。
企鵝和鯨是一樣的。鯨也是通過(guò)演化而變成魚(yú)的形狀，企鵝也相同，且也是通過(guò)演化，才慢慢從會(huì)飛的鳥(niǎo)類，演化成不會(huì)飛的鳥(niǎo)類。因?yàn)榭茖W(xué)家根據(jù)化石顯示的資料所判斷，早的企鵝是可以飛的。一直到大約65萬(wàn)年以前，企鵝的翅膀慢慢演化成能夠下水游泳的鰭肢。因此，企鵝就變成了這幅摸樣。
企鵝大部分以小魚(yú)和磷蝦為食。它們往往下水捕捉食物。企鵝幼崽從卵殼孵出需要二十四至四十八個(gè)小時(shí)，孵出后會(huì)表現(xiàn)出有取食的行為，它們會(huì)將嘴放入親鳥(niǎo)的口腔，取食會(huì)成液狀的吐出甲殼類或魚(yú)類的食物。開(kāi)始時(shí)，幼鳥(niǎo)會(huì)藏在親鳥(niǎo)身下，逐漸長(zhǎng)大之后，幼鳥(niǎo)停留在親鳥(niǎo)的體側(cè)。幼鳥(niǎo)從孵化到完全獨(dú)立的期限中，在比較小的種要兩個(gè)月，帝企鵝需要五個(gè)半月，王企鵝要十二至十四個(gè)月。半成熟的幼崽會(huì)成大群并且由成鳥(niǎo)照顧，就像是人們?cè)凇巴袃核币粯印?/p>
企鵝的壽命一般都很長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)而是到三十年。企鵝分為十八個(gè)種類，它們都是：帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、北跳巖企鵝、斯島黃眉企鵝、皇家企鵝、冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍(lán)企鵝、白鰭企鵝、黑腳企鵝、麥哲倫企鵝和洪堡企鵝還有加拉伯戈斯企鵝。
9.初中說(shuō)明文作文800字 篇九
酸菜這樣?xùn)|西，開(kāi)胃下飯，單吃或是作為配菜，葷素都很搭。而且不止中國(guó)，世界各地的餐桌上都有它奔走下飯的身影。比如，在俄羅斯、法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)……以及一長(zhǎng)串國(guó)名的后面，就有一種共同的泡菜：酸黃瓜。
配肉配薯?xiàng)l配土豆泥配漢堡配三明治，都沒(méi)有在怯場(chǎng)的。但各國(guó)黃瓜品種不同，喜歡的調(diào)味料不同，腌制方法不同，所以酸黃瓜雖然外表類似，味道也還是不同的。這只是其中的一種酸菜，還有的`德國(guó)酸菜，配上德國(guó)肘子和大香腸一起上，解油膩的一把好手。要是放點(diǎn)白肉排骨一燉，當(dāng)成東北菜也毫無(wú)違和感。
造型類似我國(guó)東北的酸菜，味道也很相像，不過(guò)東北酸菜用的是大白菜，德國(guó)酸菜一般用卷心菜來(lái)做。除了黃瓜和卷心菜酸菜，外國(guó)朋友們的酸菜品種也還有很多，除了植物葉子、根莖之外，水果也在酸菜范圍之類，參考韓國(guó)人民的泡菜，和國(guó)內(nèi)相似的很多。
但以上扯這么多，卻要就此打住，因?yàn)榻裉觳⒉皇莵?lái)聊各國(guó)酸菜的異同的，而是來(lái)解決一個(gè)小問(wèn)題：怎么做酸菜簡(jiǎn)單?
我的答案是，洗、腌、封、吃。買(mǎi)大青菜、大白菜、圓白菜、苦菜、芥菜或是蘿卜櫻子，總之就是按照本地腌菜習(xí)慣，買(mǎi)到一種菜，回家洗干凈，在陰涼處晾干水分。
取一只泡菜壇子，洗干凈，晾干，確保食材和壇子都不沾到油星。然后趁此期間，兵分兩路，如果是做泡酸菜，則煮一鍋淡鹽水，充分放涼以后，倒入泡菜壇子，然后把晾干的菜葉子泡進(jìn)去，擱幾顆冰糖，撒一些新鮮花椒顆、小米辣，芹菜桿，晃勻，密閉封壇，放置在陰涼處，以現(xiàn)在的天氣，三五天就酸了可以吃了，但這樣泡，不禁放，只能泡少點(diǎn)，吃多少泡多少。撈出來(lái)以后可以單吃，也可以配著素菜肉菜或炒或煮。
另外一種，如果是做腌酸菜，則菜葉需要晾得更干一些，然后一層菜葉一層花椒鹽辣椒粉一層菜葉一層花椒鹽辣椒粉這樣往上蓋，壓實(shí)了，也是密封壇口，不與空氣接觸，一個(gè)月左右就有酸味，可以陸續(xù)開(kāi)吃，當(dāng)然腌得越久酸味越濃，也可以儲(chǔ)存得相對(duì)久一些。
無(wú)論是泡酸菜還是腌酸菜，在取食的時(shí)候都必須快而準(zhǔn)，而且取食的筷子工具必須干凈無(wú)油，否則你想下菜再開(kāi)壇的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)酸菜都長(zhǎng)上白花了。
總之，做酸菜是很簡(jiǎn)單的。如何在此基礎(chǔ)上做到更好吃，則是進(jìn)階的另一個(gè)問(wèn)題了。
10.初中說(shuō)明文作文800字 篇十
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹(shù)清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫(xiě)著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國(guó)慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，一、二、六年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù)，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門(mén)洞就來(lái)到了校園的.操場(chǎng)，我們?cè)谶@里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái)，這里是愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè)園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，它在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過(guò)花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門(mén)樓和高高的石階，真的是非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)校。
11.初中說(shuō)明文作文800字 篇十一
電飯煲是我們每天都要用到的家用電器，我們對(duì)它都非常熟悉。
我家自然也有一位辛勤的“廚師”——一個(gè)日本進(jìn)口的虎牌電飯煲。它是橢圓形的，看著很小巧，方便攜帶。蓋子下面有一個(gè)較長(zhǎng)的突出的按鈕，你只要輕輕一按它，蓋子便會(huì)立刻彈開(kāi)來(lái)，到一定的位置就停住了。雖然這個(gè)電飯煲看著很小巧，但它的“肚子”可大了呢，能煮我家6口人的`飯。按鈕下面正前方是50度傾斜的操作面板。除了操作面板和蓋子之外，其它大部分顏色都是米黃色的，不像白色那么冷、刺眼，不像紅色那么鮮艷，也不像冷灰色那么暗淡，以我看來(lái)，這個(gè)顏色挺合適的，我非常喜歡這個(gè)顏色。
我家的電飯煲不僅漂亮，而且功能也很多。它可以快煮或精煮、烹調(diào)、蒸，可以保溫，還可以預(yù)約時(shí)間。
這個(gè)電飯煲使用很簡(jiǎn)單，很方便。平常煮飯你只要把適量的米、水倒入電飯煲中，把蓋子蓋上，如果想讓它過(guò)一會(huì)自動(dòng)燒，你就可以選擇預(yù)約，如果想直接燒，你就在操作面板上按“菜單”這個(gè)鍵調(diào)到快煮或精煮，按“煮飯”就開(kāi)始煮了。我家的電飯煲快煮可快了，多20分鐘左右煮好。煮好它會(huì)“嘟嘟、嘟嘟……”提醒你，并自動(dòng)保溫。
這就是我家的電飯煲，它在我們的生活中起著重要的作用，有了它，我們燒飯方便多了。
12.初中說(shuō)明文作文800字 篇十二
我家墻上掛著一臺(tái)美的牌的潔白空調(diào)。
空調(diào)的周邊畫(huà)著許多白白漂亮的花和綠油油生機(jī)勃勃的綠葉，它們都點(diǎn)綴著空調(diào)�？照{(diào)正中寫(xiě)著“MADEA”這幾個(gè)字，空調(diào)長(zhǎng)約40CM，寬12CM左右，在遠(yuǎn)處看去簡(jiǎn)直就象一塊精美的牌匾掛在墻上。
你可不能小瞧空調(diào)這個(gè)小助手!在炎熱的夏天，你在校園里玩得滿頭大汗時(shí)，洗一個(gè)涼爽的澡，疲憊不堪的躺在床上，開(kāi)啟空調(diào)，那扇緊閉的門(mén)一打開(kāi)，涼快的風(fēng)兒便吹在你的身上，頓時(shí)你便會(huì)感到特別的爽;到了寒冷的'冬天，外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，你在客廳里感到只哆嗦時(shí)就可以走進(jìn)房間，關(guān)好門(mén)窗，再次開(kāi)啟空調(diào)，一陣暖和的風(fēng)兒呼呼的吹到你身上，便會(huì)一下子感到溫暖萬(wàn)分;當(dāng)外面下著狂風(fēng)暴雨時(shí)，衣服無(wú)處可曬，你就可以把它放到空調(diào)下，用熱氣騰騰的風(fēng)吹干。
如果你不會(huì)使用空調(diào)，就讓我這位小老師教教你吧：首先把插頭插好，然后拿出遙控器，按一下紅色的開(kāi)關(guān)鍵，其次再一邊看顯示屏一邊按寫(xiě)著模式兩個(gè)字的鍵，直到那箭頭指向你需要的制冷或制熱，在接著調(diào)好溫度，后按自己的需要把風(fēng)速調(diào)好就行。如果你想自己睡著了空調(diào)自動(dòng)關(guān)，只要按一下定時(shí)關(guān)這個(gè)鍵，按一下是半個(gè)小時(shí)，你要多久后關(guān)空調(diào)就把它設(shè)定好就可以了。
因?yàn)橛辛丝照{(diào)我的生活變得更加多彩。
13.初中說(shuō)明文作文800字 篇十三
在眾多的水果中，我喜歡的要數(shù)西瓜了。
先談?wù)勊耐庑伟桑?/p>
西瓜有圓形的，如果把瓜皮畫(huà)成籃球的樣子，還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的.顏色更是獨(dú)特！淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠(yuǎn)處看，活像一只大青蛙。
西瓜的種類有很多�？偟膩�(lái)說(shuō)可以分為三大類：一類為普通西瓜，主要是買(mǎi)來(lái)吃的；一類是瓜子瓜，主要吃晾曬好的瓜子；還有一類是小西瓜，既可以用來(lái)觀賞，還可以吃。
說(shuō)起它的味道，那更是妙不可言，無(wú)以倫比的！
把西瓜切開(kāi)，一股清香就撲鼻而來(lái)，而且汁水會(huì)源源不斷地從切開(kāi)的瓜里涌出來(lái)。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋(píng)果那樣容易氧化，也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了，如果將西瓜切開(kāi)放入冰箱，想什么時(shí)候享用都可以！
西瓜的吃法也有很多。可以將瓜切成兩半用勺子吃；還可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜籽也可以制作成各種炒食。可以說(shuō)，西瓜渾身是寶！
說(shuō)它渾身是寶，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可多了去了。它富含維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋(píng)果酸等等，多得數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，具有潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒的作用。據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還可以降溫，可以說(shuō)，西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
我愛(ài)西瓜，你呢？
14.初中說(shuō)明文作文800字 篇十四
在我的書(shū)桌上，擺放著一只可愛(ài)的小臺(tái)燈，它是媽媽從大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)回來(lái)的。
小臺(tái)燈是用塑料制成的，周身都是粉紅色的，顯得格外嫩。它的頭上有一個(gè)蓋子，這是可以打開(kāi)的`，當(dāng)四周很暗時(shí)，我們的眼睛在臺(tái)燈下面就會(huì)很疲勞，這時(shí)只要把蓋子打開(kāi)，光線立刻就會(huì)射到四周，這樣射到書(shū)本上的光線就會(huì)柔和很多，這就是它主要的護(hù)眼功能。蓋子下面是兩根白色的燈管，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)發(fā)出柔和的光芒來(lái)陪伴我，好像在說(shuō)：“小主人，不管你寫(xiě)到多晚，我都依然會(huì)為你照亮的�！�
再往下看，是支撐臺(tái)燈的燈柱，下面是固定的，不能動(dòng)，上面一截就像是動(dòng)物的脖子似的，可以任意扭動(dòng)，可別小看它啊，它可以隨意調(diào)節(jié)燈的上下位置。如果你感覺(jué)燈光離你太近，就可以把它往上扳;要是覺(jué)得光線不亮，那你可以把它往下按一下。
燈的底座有兩個(gè)按紐，一個(gè)是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，另一個(gè)是調(diào)節(jié)燈的亮暗程度的，在按紐上清清楚楚地標(biāo)明著開(kāi)啟和關(guān)閉，亮和暗，只需要照著做就行了，很簡(jiǎn)單。
這盞護(hù)眼臺(tái)燈從我升入小學(xué)開(kāi)始就一直陪伴著我了，每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我都會(huì)向它傾訴，而小臺(tái)燈似乎也聽(tīng)懂了我的話似的，用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵云外去了。我還給小臺(tái)燈取了一個(gè)可愛(ài)的名字：知心。
我愛(ài)我的小臺(tái)燈，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。
15.初中說(shuō)明文作文800字 篇十五
我家有一只小貓名字叫花花，這是因?yàn)樗砩系念伾芏喾N，黃的、白的、黑的等等。
花花剛來(lái)我家的時(shí)候很小，身體很弱，叫起來(lái)喵喵的，讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了�；ɑǖ膬芍恍《涫侨切蔚�，當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的`光很可怕。胡須很長(zhǎng)。
花花貪吃，還想吃好的，吃火腿腸和肉食多了，就不想吃素食了。
花花貪睡，喜歡曬太陽(yáng)，冬天的時(shí)候他經(jīng)常趴在床上，里窗子很近，把頭放在四肢里面，卷縮著身體睡大覺(jué)。夏天更好，有太陽(yáng)的地方多，他睡覺(jué)的地方也多了。有時(shí)候睡夠了就起來(lái)伸個(gè)懶腰，溜達(dá)一圈后再睡。
花花貪玩，喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時(shí)候給我買(mǎi)的一個(gè)毛茸茸的小背包，他玩的可認(rèn)真了，一會(huì)兒用嘴叼著摔打，一會(huì)兒用前爪子摁著，再用嘴撕扯。一個(gè)上午就玩爛了，我很生氣，又拿他沒(méi)有辦法。
花花會(huì)討人喜歡，在看電視的時(shí)候，他就會(huì)跳到我的身上讓我抱著，舔舔我的手并輕輕的叫幾聲，表現(xiàn)非常的溫順，花花愛(ài)干凈，上廁所的時(shí)候先用腳扒一個(gè)小坑，完事后再蓋上土，而且常在院子的那棵香椿樹(shù)的下面，位置比較固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了。
花花很警惕，不管是在睡覺(jué)的時(shí)候，還是在玩的時(shí)候，只要聽(tīng)到有很小的聲音，都會(huì)警惕地豎起耳朵，瞪起眼竟來(lái)，嘴里還有嗚嗚的聲音。
花花的事情還有很多，只要我們認(rèn)真觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
16.初中說(shuō)明文作文800字 篇十六
鴿子的種類很多，按用途可分為信鴿和食肉鴿；按它們的生活環(huán)境可分為野生鴿和家生鴿；按其現(xiàn)存類可分為原鴿和巖鴿等。盡管它們的家庭復(fù)雜多樣，但它們的外形卻都很相象，連它們的叫聲也都是“咕……咕……咕”的。
鴿子是鳥(niǎo)綱動(dòng)物，它們的巢都建于巖縫或樹(shù)枝上，這樣便于躲避敵害。雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)一般每次產(chǎn)兩枚白色蛋，由雙親輪流孵卵，經(jīng)過(guò)十七八天后，幼鳥(niǎo)便出殼�？墒谴藭r(shí)不能睜開(kāi)雙眼，羽毛也很稀少，因此它不能飛和獨(dú)自生活，只靠母親分泌的鴿乳喂養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，母親才用食物喂養(yǎng)它。由此可見(jiàn)，幼鴿是晚成鳥(niǎo)，而不是像小雞那樣的早成鳥(niǎo)，出殼后就會(huì)自己不捕食走路。
鴿子的頭部略成小球狀，他的軀干就像一個(gè)小錘子似的'，嘴很短，嘴的基部較軟，鼻孔外具有一層膜，周身覆蓋著不同顏色的羽毛。成鴿有矯健的雙翼，適于長(zhǎng)時(shí)間的飛行而不需要休息。這對(duì)它們的捕食和送信有很重要的作用。
鴿子頭部顯眼的就是那對(duì)發(fā)亮的雙眼。鴿子的眼睛和人的眼睛有所不同，它的眼睛能發(fā)現(xiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飛行的物體。在地上，鴿子一般成群成對(duì)地出現(xiàn)，一旦分開(kāi)，它們都能從幾百只同種之中認(rèn)出自己的配偶。長(zhǎng)期離巢，一旦回到故鄉(xiāng)，都能從許許多多很相似的巢中認(rèn)出自己的巢。因此鴿子眼睛的結(jié)構(gòu)真的了不起。人們根據(jù)鴿眼結(jié)構(gòu)原理制成了電子雷達(dá)，安裝在一定區(qū)域內(nèi)，用它來(lái)監(jiān)視導(dǎo)彈、飛機(jī)等人看不見(jiàn)的東西。相信，未來(lái)鴿子一定能為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。
