【#小學(xué)六年級# #六年級成長紀念冊卷首語（精選18篇）#】六年級是童年向少年過渡的重要里程碑，成長紀念冊里的每一頁都承載著六年時光的點滴印記。以下是©無憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。
1.六年級成長紀念冊卷首語 篇一
還記得一年級時，我們背著小書包，帶著對知識的渴望，踏進了這個充滿歡聲笑語的校園。那時的我們，懵懂無知，對一切都充滿了好奇。課堂上，我們跟著老師的節(jié)奏，一字一句地學(xué)習(xí)拼音、漢字；操場上，我們一起做游戲，盡情奔跑，享受著童年的快樂。2.六年級成長紀念冊卷首語 篇二
這六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗�？荚囀Ю麜r，我們互相鼓勵，一起分析原因，爭取下次取得更好的成績；遇到困難時，我們互相扶持，一起尋找解決辦法，終克服了困難。這些經(jīng)歷，讓我們變得更加堅強、更加成熟。3.六年級成長紀念冊卷首語 篇三
翻開這本紀念冊，就像打開了記憶的閘門，六年的小學(xué)時光如潮水般涌來。這六年，是我們?nèi)松屑冋�、美好的時光，它像一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的歡笑、淚水、成長與蛻變。4.六年級成長紀念冊卷首語 篇四
愿這本紀念冊，如同一個時光寶盒，將我們的童年時光永遠封存。愿我們在未來的日子里，都能成為更好的自己，在人生的舞臺上，綻放出屬于自己的光芒。5.六年級成長紀念冊卷首語 篇五
六年，仿佛一場漫長的夢。夢里，有老師的諄諄教誨，如春風(fēng)化雨，滋潤著我們求知若渴的心田；夢里，有同學(xué)的歡聲笑語，如冬日暖陽，溫暖著我們共同成長的日子。我們曾在操場上揮灑汗水，也曾在教室里埋頭苦讀；我們曾為一道難題爭得面紅耳赤，也曾為勝利歡呼雀躍。6.六年級成長紀念冊卷首語 篇六
“畢業(yè)以后，你們想做什么？”我想，每個人的答案都不盡相同。但無論我們走到哪里，從事什么樣的工作，都不會忘記這段美好的時光，不會忘記彼此之間的友誼。7.六年級成長紀念冊卷首語 篇七
“這六年，你難忘的事情是什么？”如果有人這樣問我，我會說，是和你們一起度過的每一天。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，這些點點滴滴，都將成為我人生中美好的回憶。8.六年級成長紀念冊卷首語 篇八
“時間過得真快啊！”這是近我們經(jīng)常感嘆的一句話。是啊，六年的時光，仿佛一眨眼就過去了。還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們還是一群懵懂無知的孩子，對一切都充滿了好奇。9.六年級成長紀念冊卷首語 篇九
再見了，我的母校！再見了，像蒲公英一樣飛揚的同學(xué)！再見了，站成守望姿勢的老師！愿我們合上紀念冊時，掌心仍握著六月的蟬鳴；愿下翻開人生新章，你我都已長成自己的太陽。少年的征途是星辰大海，而我們曾在同一片星空下，數(shù)過亮的那顆星——它叫“童年”，永遠在記憶的天空，溫柔閃爍。10.六年級成長紀念冊卷首語 篇十
記得嗎？教室后的黑板報總在午休時“偷偷變裝”，你舉著粉筆踮腳畫彩虹，我蹲在地上給云朵描金邊，陽光斜斜切過玻璃，把我們的影子拓在墻上，成了會動的青春剪影。春天的風(fēng)箏比賽，你的蝴蝶風(fēng)箏掛在樹梢，我們圍著樹轉(zhuǎn)圈圈，后是老師搬來梯子，讓那只“蝴蝶”重新?lián)溥M風(fēng)里——原來成長路上，總有人托著我們的翅膀。11.六年級成長紀念冊卷首語 篇十一
抽屜里的橡皮擦早沒了棱角，課本角落還留著同桌畫的小鴨子。運動會上喊啞的嗓子、藝術(shù)節(jié)彩排時踩錯的舞步、畢業(yè)前后值日時互相潑水的嬉鬧……這些帶著溫度的碎片，此刻都在紙頁間輕輕呼吸。原來時光從不是單向的河流，它把歡笑釀成糖，把眼淚凝成珍珠，悄悄藏在我們翻折過的每一頁光陰里。12.六年級成長紀念冊卷首語 篇十二
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯裉煳覀冋驹诋厴I(yè)的門檻上，風(fēng)里飄著鳳凰花的甜香。那些在課桌肚里偷偷發(fā)芽的夢想，那些在走廊盡頭交換的糖果心事，那些被老師沒收又悄悄還回的漫畫書，都將成為行李中珍貴的星光。此刻想對同桌說：謝謝你在我做不出數(shù)學(xué)題時，把草稿紙推過來的45度角；想對老師說：您轉(zhuǎn)身擦黑板時，發(fā)梢沾著的粉筆灰，曾是我眼中會發(fā)光的星塵。13.六年級成長紀念冊卷首語 篇十三
今天我們站在夏天的門檻上，風(fēng)里已有了離別的味道。但你看，操場的合歡樹又撐開了粉紫色的傘，就像六年前那樣。那些在課堂上偷傳的紙條、在走廊盡頭分享的糖果、在考試前互相打氣的擊掌，都將成為我們帶得走的星光。當未來某天你翻開這本紀念冊，愿指尖觸到的，仍是那個在陽光下奔跑的自己——眼睛亮如星辰，心底盛著永不褪色的夏天。14.六年級成長紀念冊卷首語 篇十四
翻開這本紀念冊時，指尖會觸到時光的紋路。那是六年前的九月，陽光正把梧桐葉剪成碎金，我們踩著滿地“小巴掌”走進校園，書包帶晃著未拆封的彩鉛筆，眼睛里盛著對世界的全部好奇。那時的操場像塊巨大的綠蛋糕，我們在跑道上撒歡時，說不定還驚飛了藏在草葉里的春天。15.六年級成長紀念冊卷首語 篇十五
“昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈�！绷陼r光，原是書頁間漏下的星子，在記憶里攢成銀河。記得初見時，你們的眼睛盛著四月的溪水，把“老師好”喊成蹦跳的音符；黑板上的粉筆灰落了又擦，擦了又落，竟在時光里堆成了一座春天的小山。16.六年級成長紀念冊卷首語 篇十六
席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書�！笨晌覀冊绨压适聦戇M了每一片葉脈——是運動會上被汗水浸透的加油稿，是藝術(shù)節(jié)后臺互相別歪的演出服別針，是值日時故意多灑的肥皂水，讓走廊映出搖晃的彩虹。老師的紅筆在作業(yè)本上圈出的波浪線，曾是我們怕的“驚濤駭浪”，如今卻像外婆縫補衣角的針腳，藏著溫柔的牽掛。17.六年級成長紀念冊卷首語 篇十七
如今，我們即將畢業(yè)，告別熟悉的校園，告別親愛的老師和同學(xué)，心中充滿了不舍和留戀。但我們也知道，畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。我們將帶著在小學(xué)階段學(xué)到的知識和技能，帶著老師的諄諄教誨和同學(xué)們的美好祝福，踏上新的征程。18.六年級成長紀念冊卷首語 篇十八
記憶的彩石在時間的長河里閃閃發(fā)光，我們拾起六年的時光，每一顆都閃耀著獨特的光芒。還記得嗎？那時的我們，背著嶄新的書包，帶著對未來的憧憬，踏進了這片充滿希望的校園。
