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畢業(yè)日記600字(精選25篇)

時間:2025-06-11 15:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#日記# #畢業(yè)日記600字(精選25篇)#】合上后一本課本,望著空蕩蕩的教室,蟬鳴聲里藏滿離別的愁緒。那些歡笑與淚水交織的時光,此刻都化作心底珍貴的回憶。提筆寫下這篇畢業(yè)日記,紀念這段永不褪色的青春。​以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的畢業(yè)日記600字(精選25篇),歡迎大家閱讀。

1.畢業(yè)日記600字 篇一


  六年的小學生活如水般消失,我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè),告別我的母校,我不僅頭涔涔而淚潸潸了,心中也就有無限的眷戀不舍。

  我留戀母校,母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音,母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語,總是有我們嬉戲玩耍的身姿,母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業(yè)余生活,充實我們世界的佳去處。

  我留戀老師,是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵,我們需要什么他們做什么,他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路,老師像指南針隨時為我們指向成功的出口,老師辛勤操勞的身影不時地浮現(xiàn)在我的眼前,老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

  我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定,怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時,我體會到了友情的溫暖,當我去幫助他人的時候,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮斗爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結(jié)向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。

  離別就在我們眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,銘記同學之間真誠的友誼,銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。

  我們相約:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,恩師,我們沒有辜負您的希望。


2.畢業(yè)日記600字 篇二


  六月,煙雨蒙蒙;六月,荷花飄香;六月,垂柳飛揚。六月,雖然景色優(yōu)美,詩情畫意,但是,更多的,卻是離別的淚水,離別的強顏歡笑。作為一個六年級,一個即將畢業(yè),一個即將前往初中,開啟新的學習旅途的小學生,我深深體會到了離別。

  前幾天,老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,我并未打開,而是放進了書包。

  回到家,我坐在沙發(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,記得上穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,打開了冊子。

  第二頁,是我們的集體照。老師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完,老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,老師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。

  在接著往下翻,開始出現(xiàn)了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手,坐在臺階上,躺在草坪上,笑著面對攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那,我們的笑容成了永恒的記憶。

  一張張照片,一個個笑容,被印在了紙上。不知不覺間,一本厚厚的相冊竟以翻到后一頁;叵胫c同學們一起度過的快樂時光:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片,淚水情不自禁的流了下來,滴落在指間。

  人生的道路已經(jīng)鋪好,人生的藍圖開始規(guī)劃,人生的帆船揚帆起航,而我,與同學們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長存。

  陽光斜斜的從窗子中射進,我堅定的站起身來:夕陽雖已落下,但人生的太陽才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點,全力奔赴我們心中的夢想吧!


3.畢業(yè)日記600字 篇三


  六年、我們一起蛻變六年、我們一起學習、成長的六年。這六年將會伴我一生,因為,這是我人生的第一個分岔口,我們注定要分別,我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光?這一年,那些年……

  “青春散場,收拾行囊,不管去路多么渺茫,我都將朝著花開的彼岸,堅定地走下去。”人們總把分別說的那樣唯美,可真正做到的又有幾個呢?將來的我,將不再屬于這里,將來的我再也不會屬于“仁川鎮(zhèn)中心小學”的了。但這里,有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學情……

  甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學們。每天的早晨,我都喜歡迎著微風的吹拂,一字一句地看書,而這時,總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上,然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我:“猜猜,我是誰?”

  我當然知道,但今天我并沒有直接回答她,而是半開玩笑半認真地問:“胡娜,你說,以后我們還能像現(xiàn)在這樣嗎?”她愣了一愣,然后用一種安慰的語氣說道:“一定會的……”

  以前對于畢業(yè)我并沒有太大的感想,只覺得理所當然,并沒有什么不忿,而到了自己,才發(fā)現(xiàn)原來這些時間竟是那么寶貴的,我還有許許多多的東西沒有與同學們分享,我還有很多事情沒有和同學們一起做過,可時間容不得我再去彌補了,它們——終究只是遺憾……

  這一年的感想,那些年的時光,這些美好的記憶讓我感到不服,為什么?為什么不能再多給我一些時間?為什么不能再多給我一些機會?我恨時光總是那么的無情,我恨時光總是走的那么快,我恨時光總是不留一點時間給我們回憶,再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年,各奔東西。


4.畢業(yè)日記600字 篇四


  6月30日,是一個特別的日子。那天,我們畢業(yè)了,告別了我們成才中的搖籃母校;告別了悉心教導我們的老師;告別了相處了六年的同學們。心中有太多的不舍,太多的留戀。

  那天早上,我們?nèi)嗤瑢W坐在教室里,觀看老師精心為我們制作的幻燈片。

  曾經(jīng),我們和老師在知識的海洋中遨游,老師為我們打開了文學宮殿的大門,讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實踐,探索大自然的奧秘。

  曾經(jīng),我們一起出游,游覽了江西上饒許多美麗的地方,讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語,到哪里都留下了我們成長的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I,欣賞了杭州西湖的美麗風光;觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園;游覽了魯迅故居洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營,我們嚴格按照教官的指示做好每一個動作這時的我,傷心的哭了。

  曾經(jīng),我們參加比賽,表演了古詩詞吟誦,為班級爭光。看到我們好的一面,積極向上的一面。這時的我,默默的哭。曾經(jīng),我們一起歡慶這難忘的六一,看到同學們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語隱形的翅膀、一起吃零食、一起把鮮花獻給老師

  孩子們,到了該跟你們說再見的時候了看到再見這兩個字,我趴在桌子上哭的更厲害了。

  六年我們在一起的美好時光就這樣匆匆離去,仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽,懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進校園,而今天就要告別朝夕相處的'老師和同學,告別母校。心中有太多的不舍,太多的留戀。我真想回到過去。回到初次相見的時候,讓笑容更燦爛些,連接起友誼的橋梁;回到彼此吵架的時候,讓語氣更平靜些,消除彼此間的誤會;回到一起大笑的時候,讓笑聲更爽朗些,刻下歡快的記憶;回到初的初,讓時間就此停留,凝結(jié)六年的小學生活但是,回到過去終究是我的幻想,時間不停的流逝,過去的回憶永遠印刻在記憶的年輪上,涂抹不去。


5.畢業(yè)日記600字 篇五


  我和他們后見面,還是在五年級第二學期的期末考試結(jié)束以后。分別時的畫面,時不時的出現(xiàn)在我的眼前。

  “今天開始,再過一個暑假,我們就是整個校園的老大哥老大姐了,開心嗎?”班主任大聲地和大家說著。

  “開心!”同學們整齊地回答,唯獨我并沒有出聲。

  “不過,老師我還要告訴大家一個壞消息,我們班某某同學,就要在這學期結(jié)束后就把與我們分道揚鑣了!

  “誰呀!”

  “為什么?”

  熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了,臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復雜。同學們的臉齊齊地爬上了驚異,并同時轉(zhuǎn)頭向我看過來。他們的臉上有的露出不舍,有的無動于衷,還有的一小部分是幸災樂禍。

  “我把接下來的時間留給大家,和某某同學說說話。”沒等老師話說完,我的要好的`朋友就把我圍了起來,我把她們都抱了個遍。

  “天下沒有不散的宴席,希望你對我們的不舍成為你以后學業(yè)的動力!

  “希望你別忘了我們!”

  “時光不老,我們不散,加油!”

  大家都強顏歡笑地對我說著話,聽著大家的話語,我綳著的臉不再平靜了,眼中的淚水在打轉(zhuǎn)著,我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺,說:“大家……有緣……自會相見,后會有期!”沒有等大家做何反應,我便沖出了教室。

  走出校園的那一刻,眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下,回眸我經(jīng)歷的五年時光的校園,我久久不能回神。

  再見了!我的校園!

  再見了!我的同學!

  再見了!我的老師!


6.畢業(yè)日記600字 篇六


  六年的小學時光如白駒過隙,眼間,我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下,這六年的小學時光讓我們經(jīng)歷了太多,六年里,我們結(jié)實過許多朋友,認識了許多恩師,還結(jié)拜了兩三位好姐妹,好哥們。

  在這六年里,我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切,把自己的青春年華都用在教育學生的時間上,而作為學生的我們,怎能不愛他?

  等我們進入中學以后,千萬不可以忘記自己的小學老師,因為正是她們,才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時,你想想老師是怎么教你的;當你再次犯這樣的錯誤時,你想想老師當初給你的`教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹,而老師卻又的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因為她們想帶給我們豐富的知識,想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。

  眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過,因為我們一定還會相見。

  童年,童年,一個令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。

  那一天,我們后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人!快一年了,我們成為初中生了。但,我們曾經(jīng)許下的諾言呢?難道被時間無情地抹去了嗎?

  我永遠不會忘記這個校園,永遠不會忘記你們在座的每一位同學,永遠不會忘記那個讓我笑過,鬧過,哭過的六年級一班。。


7.畢業(yè)日記600字 篇七


  六月,煙雨蒙蒙;六月,荷花飄香;六月,垂柳飛揚。六月,雖然景色優(yōu)美,詩情畫意,但是,更多的,卻是離別的淚水,離別的強顏歡笑。作為一個六年級,一個即將畢業(yè),一個即將前往初中,開啟新的學習旅途的小學生,我深深體會到了離別。

  前幾天,老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,我并未打開,而是放進了書包。

  回到家,我坐在沙發(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,記得上穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,打開了冊子。

  第二頁,是我們的集體照。老師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完,老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,老師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。

  在接著往下翻,開始出現(xiàn)了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手,坐在臺階上,躺在草坪上,笑著面對攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那,我們的笑容成了永恒的記憶。

  一張張照片,一個個笑容,被印在了紙上。不知不覺間,一本厚厚的相冊竟以翻到后一頁。回想著與同學們一起度過的快樂時光:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片,淚水情不自禁的流了下來,滴落在指間。

  人生的道路已經(jīng)鋪好,人生的藍圖開始規(guī)劃,人生的'帆船揚帆起航,而我,與同學們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長存。

  陽光斜斜的從窗子中射進,我堅定的站起身來:夕陽雖已落下,但人生的太陽才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點,全力奔赴我們心中的夢想吧!


8.畢業(yè)日記600字 篇八


  畢業(yè)季,年輕的夢,在這里發(fā)芽……在這個奇妙的夏天,我們畢業(yè)了……今天7月4日,我們笑著說再見,以往我們都盼望著放假,可今天畢業(yè)了,突然間覺得,哇,時間過的好快!轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在考場回到班級后,我們熱淚盈眶,看看陪伴我們六年的桌椅,桌子上刻滿了字,椅子已經(jīng)瘸了,甚至已經(jīng)敗成一堆廢鐵……再看看黑板,還留著老師講過的數(shù)學公式,看看墻壁貼著六年來我們拼搏過的成果,講桌上還剩著幾個同學的作業(yè)……再見了,陪伴我六年的桌椅、黑板、老師、同學……一想想,就像是在做夢一樣。正如小沈陽所說,眼睛一閉一睜,一輩子過去了,那般快。從今天起,這間教室就只剩下那殘廢的桌椅了,等到下一個雨季,這里有坐滿了學生,可……不再是我們。好懷念那段日子,那段揮斥方遵的`年華,那段風華正茂的年代。男女生為籃球賽而喝彩;梁宏發(fā)赤腳跑操場;因為扔廢紙而集體受罰;男女生跳水、淋大雨;男生趴在水里做俯臥撐;滿操場打水仗;因為在走廊玩籃球而把們牌打碎;因為某些事讓老師哭笑不得……我們之間那些歡笑,那些回憶,都已埋置心底?晌覀冞會有這樣的經(jīng)歷嗎,因為我們畢業(yè)了!也許幾年后,這些回憶會一文不值,也許幾年后同學們會將這些記憶拋到九霄云外……但我希望,十年后,還會記得你們,我的同學們……

  在教室內(nèi)徘徊好久,終于下定決心,告別這個班級,告別陪伴我六年的桌椅,和被同學們拍打過無數(shù)次的籃球,還有我們拼搏過的成績...走出教室,同學們都熱淚盈眶,充滿了懷念。再見,六年;再見我愛的桌椅;再見,老師那些愛的叮囑和希望的目光;再見還沒擦干凈的黑板……


9.畢業(yè)日記600字 篇九


  人生就像站臺,他們不記得自己走了多遠的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處,夜闌人靜的,往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦還是歡樂,無論是得還是失,也不用說值還是不值。但我們會珍惜這些經(jīng)歷。因為他是我們生命的一個組成部分,不可缺少的部分。當2年的時光或者是4年的時光畫上一個句號心里不舍記憶還是那么清晰,此時此刻我只想說:我很幸福,我的生活中經(jīng)歷過這些走過的路依稀記得。

  這個五月,我們拾起曾蘊藏的過往,體味2年的歡欣成長;這個五月讓我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段歲月留光。2年的'時光彈指一揮間,流逝的是時光,留下的是真情。如果說2年的邂逅的命中注定的偶然,那么今天的離別則是經(jīng)歷2年的充實,快樂的精彩時光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼;有相聚也有分離;有遺忘,更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代,輕舞飛揚,大二的緊張充實都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶,留下的是此時此刻我們依依惜別!

  我們都將遠行帶著對大學深深的眷念和對未來的無限的憧憬,告別這美麗的時代。我們將離去帶著7000多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接受風雨的洗禮終究逃不過別離。想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強,終究是要落幕,想不到歡樂終究變成憂傷,到聲珍重也要反復思量。大學落幕,青春散場,縱使千般不舍,萬般留念,我們也要背負夢想,用回憶的夢想點燃年輕的希望;用真實的信仰綻放流溢的光茫。


10.畢業(yè)日記600字 篇十


  “曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。

  我們的小學時光就要結(jié)束了,在20xx年的7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。

  也就在這個美好的7月,將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。

  回想六年的學習生活,就像一幅五彩斑斕的畫卷,歷歷在目。一年級的童稚,二年級的頑皮,三年級的積極,四年級的認真,五年級的進步,六年級的不舍……都讓我難以忘懷。

  六年中,老師教會了我們一筆一劃認真寫字,一撇一捺如何做人。老師曾說過:“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰!笔前。怅幨悄菢拥恼滟F。時光啊,你能再慢一些嗎?讓我和親愛的老師和同學們再多呆一會,哪怕只有一天、一小時、一分鐘。

  真的是一萬個舍不得離開你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的'足跡,每一個小場景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過一樣。

  離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席,告別了小學,我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學們,愿我們的明天會更好!

  用《青春紀念冊》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學生活:“給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大,我也會勇往在前……”


11.畢業(yè)日記600字 篇十一


  今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文班主任嚴格的指導;忘不了,數(shù)學班主任衷心的表揚;忘不了;英語班主任生氣的批評;忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的`所有所有......所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學們,各位的明天都會更加美好!


12.畢業(yè)日記600字 篇十二


  流年似水,歲月一去不復返,述此時的傷感,回憶逝去的回憶,即使離別就在眼前。再見了,我親愛的母校、同學,敬愛的老師,我的童年!

  敬愛的老師:上課時間,您嚴肅認真的神情,陪我們走過了多少個春秋!下課時間,您爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間,您父母般地照顧我們,愿意傾聽我們的心聲。其他時間,您揮灑著汗水兢兢業(yè)業(yè)地工作,如今我們步入初中的中學生活,將遠離你們了,不知還能得到你們給予我們的`“師生情”、“友情”、“親情”嗎?不知還能感受到您對我們的關懷嗎?老師們,感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護,感謝您。

  親愛的同學們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追逐打鬧。汗水揮灑過,淚水彌漫過,熱情奔放過,展示過我們熱血的青春。我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的。在學校的每一處角落,都曾保留著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都儲藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的兒童,成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡。就算時間匆匆逝去,我們的記憶永遠停在那里,等我們?nèi)ナ叭。同學們,那一張張張?zhí)煺娴哪,我永遠都不會忘記,別忘了屬于我們的一個集體——六三班!

  母校:是你撫養(yǎng)我們長大,從一年級開始,你就認同我就是你的兒女,如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航,到更大、更深的“!比ズ叫小N覀儾粫钾撃銓ξ覀兊钠谕,一定會更好地學習,更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途!

  再見了,我親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,我的同學......


13.畢業(yè)日記600字 篇十三


  我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說一聲再見要這么堅強。

  習慣了鬧哄哄的教室,竟有些不適應現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風風雨雨,卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,悶熱的'風打在臉上,夾雜著離別的氣息。我沒有哭,只是眼里進東西了而已。

  抬頭看著熟悉的黑板,黑板上寫著請假書。老師走進了教室,沒有了,往常的嚴厲,沒有了往常的嚴肅。他看著我們笑了,真真實實的笑了。他說,同學們讓我們上完這后這節(jié)課,之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了,剩下的路你們要自己走,不要害怕,不要回頭。說完這些,我看到老師眼中的淚水。看著黑板上的請假書,他用顫抖的手拿起了粉筆,簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學們湊錢買了一個大蛋糕,是后的驚喜。同學們亂成一團,用蛋糕抹了別人一臉,同時別人也抹了自己一臉,都笑的很開心很開心。

  我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,證明自己來過的痕跡。看著黑板上大小不一的字體,同學們都眼含淚水?粗羧沾螋[的伙伴,看著吵架拌嘴的同學,看著一起玩耍的好朋友,心中竟有了別樣的情感。

  當拿著書包邁出教室的那一刻,淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師,同樣的風扇,同樣的黑板,同樣的桌椅,只是不再是我們。

  學校那么令人討厭的地方,老師那么令人討厭的人,作業(yè)那么多,學了那么多,為何心中還是會不舍呢?

  再見,我的母校,再見,我不復返的青春。

  “畢業(yè)了,校服丟不丟?”

  “不丟,太貴了。”

  “有多貴?”

  “三年青春。”


14.畢業(yè)日記600字 篇十四


  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,這么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進學校的我們,一個個都是這么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了學會感恩的勵志教育活動。這,我真的長大了!當時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。這,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的'班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導我們。

  想著同學,能和她們在一個班里,我很開心;貞浭敲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的這些酸與甜,將永遠回味無窮。

  80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,這一刻,我們真的就要畢業(yè)了。


15.畢業(yè)日記600字 篇十五


  一轉(zhuǎn)眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這六年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……

  快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經(jīng)歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的'友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團結(jié)一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節(jié)目中,也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現(xiàn)在我的腦海中。回想起這六年的時光,是多么留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學習的同學,舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得和大家相處的美好時光。這六年將會成為我們共同的回憶,很多年后,當我們再次回想起現(xiàn)在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們寶貴的財富。

  所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。


16.畢業(yè)日記600字 篇十六


  又是一年初夏,荷花含苞待放,荷葉隨風舞動,知了放聲歌唱。這美麗的一切都為離別而失了顏色,是啊,眼間六年過去了,我們也將要離開這曾經(jīng)讓我們度過美好童年的校園……

  現(xiàn)在想起童年,我也不禁自嘲地笑笑。小時候的自己可真傻,就想著快快長大吧,長大就不用上學,長大就不用寫作業(yè)了呀。只是漸漸長大后才明白,原來做大人這么辛苦啊。想回到童年,想回到過去。可是時間卻一去不復返了,我伸手想捉住他,卻怎么也捉不住。

  “哎呀,拍照了,拍照了!”“我們倆拍一張!”“小顏,你來和我們拍一張吧!”聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實。雖然離考試還很遠,大家卻想趁早拍下我們的回憶。你一張,我一張。甚至把老師也叫到班里來拍了幾張。大家吵著,鬧著,享受著后的幾個月。我也扯起嘴角淡然一笑,我這一舉動著實把好友小雯給嚇到了。因為我是個冷漠文靜的人,平時大家從不見我會笑?墒,這一刻,我笑了。雖然笑容略微僵硬,還帶著一點苦澀,一點悲傷。小雯見我不說話,只是微笑著。她也不再說什么,我想,她是懂我的…

  這一天大家格外聽話,可能是因為今天是拍畢業(yè)照的日子。連差生們也安分了許多。上課了,今天的后一堂課是英語,英語老師李俐是全校兇的老師。她不茍言笑,從來都沒有什么面部表情。這應該算是“面癱”吧?墒墙裉焖孟耧@得格外溫柔,快要放學了。王老師竟然忍不住不住哭了!沒錯她竟然哭了!她這一舉動把大家都嚇壞了。她說,她一直對大家這么兇,希望大家不要責怪她,她會永遠記住我們這些可愛的`小精靈的。

  她說了這番話,我們都被感動了。有不少女生都哭了,我也差點就被感動地哭了……

  又是一個離別的夏天,又是一個絢爛的畢業(yè)季,校園里的花兒草兒依舊年復一年的相似,要畢業(yè)的你我在紀念冊里寫滿了不舍和祝愿,從此天涯海角,從此不知何時相聚,從此夢里多了想念,從此難再見。


17.畢業(yè)日記600字 篇十七


  光陰像火箭,又像流水,眨眼間,小學5年的時間像水流樣離我漸去,我現(xiàn)在是六年級的學生了。曾經(jīng)的小學生活令我很是留戀,令我回味。現(xiàn)在,大家的小學生活只有后1年了,想起了以前的所有往事不禁感概頗多。

  在母校的日子里只剩下后的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根小苗苗,又像一根小草,更像一粒種子,在父母般的老師的精心的關心照顧下,用心的灌溉下,我們逐步成長,快長成一棵成天大樹,將來報答我們的祖國,回報我們的母校,感恩我們的'老師。聽著老師無數(shù)次的叮囑,聽著老師無數(shù)遍的教導,靠著同窗的互想幫助,互相鼓勵,我們大家都一起茁壯成長。好像在班級里依然回響著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛依然能聽見我們的嬉笑,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個學校的地方里,我們曾留下過枯骨銘心的回憶。過去還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校諄諄教導下,我學到了很多東西。我得到了同學,得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,重要的是得到了好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜后筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的筵席,時間已經(jīng)一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個頂天立地的中國人,記住,明日學校定會以我為榮。。∑恋男@,你帶給我多少快樂,多少只是,讓我這輩子都難忘。


18.畢業(yè)日記600字 篇十八


  馬上就要畢業(yè)了,我們要分道揚鑣了。再見了,親愛的朋友們,我會永遠記得你們的!離別,人生總要經(jīng)過離別這個必走的路,才能成長!

  ——題記

  天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日,后人還會因為離別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?

  死亦是離別.看著身邊的親人去了另一個國度.我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!

  到了曲中人散的時候,離別就悄然而生.沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的`翅膀.等到春暖花開,等到適時的風刮來,就會像風箏,獨立.飄得高而遠,逐漸變得渺小。但請相信,風箏的另一端,永遠在你的手上.即使是斷了線的風箏,也會有落腳的地方.那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.沒有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。

  離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待,

  這里有離別,是酸亦是甜.這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺.請勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。

  離別---絕對是遺憾,而非所愿,臨了才會讓人明白的情感。

  有時,離別,也是一種鍛煉。

  親愛的,想要長大,就要經(jīng)過“離別”這個門,咱們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是永遠愛你們的,永遠的祝福你們!愿我們以后再見!


19.畢業(yè)日記600字 篇十九


  去學校拿初中畢業(yè)證書的那天,是個普普通通的日子,空氣里包裹著各式各樣的香,我毫不吝惜地使勁地嗅,一種溫暖安逸的感覺頓時從身邊輕輕揚起。我瞇起眼睛,看著絲絲縷縷的陽光像一串串系了鈴檔的音符一樣,穿過一片片蘋果綠的銀杏樹葉,安全地滑到路人的身上,斑斑駁駁地在每個人的衣服上畫了幅畫,有云朵,有蝴蝶,有貝殼,有丁香,路邊的音像店里正放著王菲的《天空》,飄渺而空靈的音調(diào)把人們的情緒拉得忽長忽短。我站在那兒仔細地聽,歪著腦袋。直到有雙白皮鞋走進我的視野。

  那是雙很白很白的皮鞋,白得讓人產(chǎn)生一種想涂抹點灰塵上去的感覺。不知哪里來的清風把這個女孩子用橙色帶子高高束起的頭發(fā)吹得不停地雙。她站在那兒,站在那片暖人心地的陽光里,臉上的表情愜意而又自然。她也歪著腦袋,也瞇起眼睛,漾著一個透明而清純的笑容。我知道,那是潔。

  中考的陰影已從她的臉上消失得無影無蹤,看著她,我怎么也不會相信幾個星期前,她還是那個整天愁眉苦臉,焦急地拿著書四處間人題目,失魂落魄,無可何地叫著:“我怎么辦,我怎么辦?”那個被中考嚇得驚慌失措,手忙腳亂的潔。

  我沒有走上前去,她也沒有走過來,我們之間莫名其妙地保持著一段距離。沽的眼睛有些紅腫,像金魚一樣略微突出。我問:“老實交待,你已看了多少本武俠小說?”

  潔的臉上露出了久違的俏皮,她篤篤定定地伸出兩個手指,不緊不慢地說:“12本!比缓螅投ㄔ谀莾,仿佛在等待那句我以前經(jīng)常說的',她已習以為常的“我的天哪!”

  我使勁而夸張地搖著頭,用一種大人的口氣說:“不夠,不夠,你不是說要在一個月里看完·15本嗎?革命尚未成功—”

  “去你的‘同志仍需努力’吧!”潔打斷我的話,她好像想起了什么,仿佛是以前在她每錯一道題目后,我那種若有若無的責備口氣。她彎下腰,學她喜歡的一種屬于喬丹的姿式,把雙手撐在膝蓋上,說:“你的通知書一定拿到了吧!”


20.畢業(yè)日記600字 篇二十


  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了在我需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學;忘不了老師身體不舒服時,還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的'歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,心中涌出一絲絲感動與不舍……

  在這不到半年的時間里,我們要好好學習,即使將要離開,也要努力做到好;快畢業(yè)了,眼下我們應該為初中打好基礎,為升學考試做好準備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己美好的一面。


21.畢業(yè)日記600字 篇二十一


  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

  清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。

  這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍。

  踏進和我們共同度過六年的教室。進門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的`畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子。許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

  校園里回蕩著我的腳步聲。

  隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。

  想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹。頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

  我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

  此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。


22.畢業(yè)日記600字 篇二十二


  無數(shù)個縱情歡樂的日子,無數(shù)個絢爛單純的時刻,我們哭過、鬧過、笑過、瘋過。

  談分別,道離別,三年中說過多少次,可終不曾分開,而如今真要分開,卻又不知所措。不傷心,強顏歡笑都是騙人的。

  風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié)。

  駐足回眸處,是那雨后的操場。操場是安靜的,往日同學們的吶喊聲、加油聲都藏在哪里了呢?濕漉漉的操場是被奮力拼搏的我們感動得落淚嗎?還是因為舍不得我們而傷心呢?我的同甘共苦的戰(zhàn)友們,有多少心里話還來不及對你講?有多少個面孔還來不及銘記?有多少公式還來不及默寫?有多少要點還來不及背誦?匆匆,匆匆,一切都太匆匆。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上定格了呆呆的笑臉,一瞬間硬生生地為一切畫上了并不完美的句號。

  風箏因為有了線的牽引,才能飛得更高。我們因為有了母校的期盼,才能走得更遠二不該悲傷,因為我們還在成長。

  不是說過要寵辱不驚,要不以物喜不以己悲,我們都明白,天下沒有不散的筵席,可現(xiàn)在,為什么又會抽抽搭搭呢?我說不出來,甚至覺得這些安慰的話都那么蒼白無力,平常那么多安慰別人的話怎么用到自己身上就不行了呢?車站里,看到那么多離別的.場面,總是覺得矯情,如果不是自己親身經(jīng)歷,誰又能體會到那份切身的悲傷呢?

  這個初夏,我們演繹著悲歡離合,或許正如很多人說的那樣,我們不怕六月的中考,怕的是六月的離別。

  夏末,人已不在,曾經(jīng)的歲月流逝,就如那夏日即將落幕的黃昏。

  我該如何不讓自己微笑著難過,我怕時間長了距離遠了,人煙阜盛轉(zhuǎn)化為芳草萋萋,年少輕狂幻化成風清云淡,海誓山盟沉淪至滄海桑田。

  那一首歌,我會永遠為你們唱;那些冒險的夢,我會陪你去瘋。

  那些我愛的人和愛我的人兒,有句話已經(jīng)被用濫,但我還是想對你們說:你若安好,便是晴天。


23.畢業(yè)日記600字 篇二十三


  還在學生時代的我們,是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季,那個時候的我們還未想過說再見;一說起畢業(yè),腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧,但畢業(yè)不是終結(jié),不是“告別”。

  是的,六月的畢業(yè)季帶著雨的味道,淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照,合影留念,隨身帶著相機,巴不得把一整個世界都裝進來,想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢?

  告別的'時候,都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚,一個擁抱就可以變得很熟悉,我們告別的是過去的一段日子,地球不會為了誰而停止動,我們也永遠不會在一個地方而停留;雖然這樣的道理我們都懂,但還是不禁會留下一些文字來感傷,即使是有一萬個理由留下,終也會被時間這一個理由擊垮。

  在一個城市里一段時間,便會油然而生一種懷舊感,這個城市變得有了色彩,有了感情,到了畢業(yè)的時候,似乎觸動了某個按鈕,所有的情緒都一瞬間被牽動,然后爆發(fā),原來我們早已成為了這座城市的孩子。

  在一個個假期里,似乎只有畢業(yè)的假期長,曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍,但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安,突然變成了脫韁的野馬,卻又懷念有繩子的時候,人還真是矛盾的生物啊!不過,正是因為想要的時候不來,無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位,才有了這奇妙的人生。

  畢業(yè),似乎是個感傷的詞,但仔細想想,畢業(yè)又是彩虹的顏色,青春的顏色,畢業(yè)時我們青春的好證明,我們都一起走過青春之路,現(xiàn)在終于到了路口,我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車,以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上,不免惶恐與緊張,那個時候就閉上雙眼,想象自己有翅膀,做好大努力去飛翔,我們擁有自己的一片藍天,又高又遠又堅強!


24.畢業(yè)日記600字 篇二十四


  時間的列車越駛越遠,又是一年畢業(yè)季。一晃,離開大學校園已是3個年頭,不知道昔日的同窗們,你們都可好?

  又是一年畢業(yè)季,到處都散發(fā)著離別的氣味。我已從當年的畢業(yè)生,成為了看著大家畢業(yè)的師母。歲月匆匆,帶走的是回憶,帶不走的也是回憶?粗壬膶W生們歡快地活躍在畢業(yè)晚會上,回憶被扯得生疼,當年我畢業(yè),也是如此般期待又不舍,期待離開校園,離開庇護,不舍老師,不舍同學們。

  先生的學生們硬拉硬扯地把我拉去參加他們的畢業(yè)晚會,其實我是不敢去,時光匆匆,回憶的路上走得太辛苦。當年的人和事,情和景仍歷歷在目。不知道時隔三年,大家都還好么?聽說誰誰誰又結(jié)婚了,誰誰誰生寶寶了,你們可曾還記得我們共同度過的三年春秋?

  陽光沒有了往日的耀眼,當年的我,拖著一個行李箱,執(zhí)著地頭也不回地離開。我害怕一回頭,眼淚就會如決堤的洪水?墒乾F(xiàn)在,我卻后悔了,后悔沒回頭,后悔沒再望這個城市多一眼。僅存的一點記憶,在腦海里晃蕩著。

  離開虎門,是阿朱送的我,不知道阿朱離開時,是誰送的她?虎門,那個我們共同生活了一年的城市,給了我太多珍貴的回憶。炮臺,博物館,黃河時裝城,還有那個說喜歡我文字的.13。不知道幾年過去了,你們都還記得有一個我么?

  今夜的星空,只有稀疏的幾顆星星。再也找不到昔日的那種無憂無慮,看著先生的學生們歡快地叫著我一聲聲:師母。忽然感覺,時光的列車確實已經(jīng)走了好遠好遠。不知道星空的那頭,是否你們都在?是否會記起曾經(jīng)的生活里出現(xiàn)過一個我?

  又是一年畢業(yè)季,愿所有的畢業(yè)生在踏上社會之際,都能把曾經(jīng)裝在心里,把過往印在腦中。我們都記得,曾經(jīng)的過往里大家相識過。未來的日子里,只希望你能把我存在記憶里。


25.畢業(yè)日記600字 篇二十五


  光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活已畫上了圓滿的句號;叵肫疬@六年的點點滴滴,真是讓人難忘,它們就是一個個精彩的鏡頭,深深地映在了我的心上……

  校園的春天是美麗的,當春天來臨時,迎春花都盡情地舒展著枝丫,沐浴陽光,吸收雨露,茁壯成長。同學們愛在迎春花下嬉戲,就在這迎春花下,我結(jié)識了好朋友小義……

  迎春花開的很好,我在花下跑著,笑著,突然踩著一塊小石頭,一下子摔倒在地,一個莫不相識的姑娘跑了過來,把我扶起來,為我拍掉身上的泥土,還關切的問我:“沒事吧,怎么這么不小心呢!”這個女孩,就是小義,我望了望她,眼里噙著淚水,說:“好疼,我的腳好疼!”小義聽了,馬上把我扶到醫(yī)務室。醫(yī)生給我上藥時好疼,疼得我大聲叫起來,小義見了,馬上過來安慰我,親切的對我說:“不要叫啦,您讓醫(yī)生阿姨上了藥就不疼了啊!”聽了小義的話,我馬上閉上嘴巴,忍者疼痛讓醫(yī)生敷完了藥。小義扶著我走出了醫(yī)務室大門,支支吾吾的對我說:“我們,我們可以……做好朋友嗎?”我想都沒想就答應了,就這樣我和小義成了一對形影不離的好朋友……如今,我們面臨畢業(yè),我和小義不在同一個學校就讀,我和她都好傷心,感覺這是一件可怕的事,我們自相安慰著,并發(fā)誓,放假時一定還在一起玩,誰也不能忘記對方……

  光陰似箭,日月如梭。這六年的小學生活里,我學會了很多,收獲了很多。像經(jīng)歷風吹雨打的小樹苗一樣,我終于可以自己面對困難;像經(jīng)過鍛煉的小鷹一樣,我終于可以在藍天中自由地飛翔;像馬兒經(jīng)過馴養(yǎng),我終于能為我們而在大草原上奔跑;經(jīng)歷了六年的學習,我終于學會了獨當一面,終于看到了歷史的'長河,終于領悟到了做人的道理,終于感受到了文字和數(shù)字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風破浪的小船,雖然沒有找到彼岸,但至少我是在向它駛?cè),雖然還不知道離它有多遠,不知道在前方還有什么困難等著我,但我不會氣餒,會繼續(xù)前進。