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小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-09 11:41:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文(通用16篇)#】小小的漫畫(huà),往往藏著大大的智慧。那些生動(dòng)有趣的畫(huà)面,配上簡(jiǎn)潔的文字,不僅帶來(lái)歡樂(lè),還能引人深思。近,我看到一幅漫畫(huà),它就像一把鑰匙,打開(kāi)了我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)新的認(rèn)知,其中蘊(yùn)含的啟示,讓我久久不能忘懷。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文(通用16篇),歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇一


  如果遇到破壞公物的人,你是上前阻止,還是默默走開(kāi)?如果遇到隨地吐痰的人,你是大聲訓(xùn)斥,還是認(rèn)為這不關(guān)你的事?如果遇到亂扔垃圾的人,你又會(huì)怎么做呢?

  其實(shí),我在語(yǔ)文書(shū)里就看過(guò)這類環(huán)保主題的漫畫(huà)。

  有一天,小紅和小明一起去郊游,他們忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的`旁邊扔的都是垃圾。也許你覺(jué)得司空見(jiàn)慣,不足為奇,但是小紅卻不這么認(rèn)為。她想,這么多的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人怎么收拾呢?于是,就和小明一起打掃垃圾。不一會(huì)兒,他們就打掃完了。后,他們還在垃圾桶上貼了一張標(biāo)語(yǔ):文明只差一步。

  但是,盡管如此,還是會(huì)有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人,才會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里?赡艽蠹視(huì)想,小紅和小明做得一點(diǎn)也不全面,他們應(yīng)該呼吁人們共同來(lái)遵守文明。但是他們已經(jīng)盡力了,他們做了小學(xué)生力所能及的事。

  我覺(jué)得,我們大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),不能光靠?jī)蓚(gè)小學(xué)生的力量來(lái)阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為,做個(gè)文明的人,也提醒他人做文明的事,那么,不管景點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)告示牌,也不會(huì)有人亂涂亂畫(huà);不管草坪上有沒(méi)有標(biāo)識(shí),也不會(huì)有人為了抄小路而踩踏草坪;不管垃圾桶上有沒(méi)有標(biāo)“文明只差一步”,我們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里。

  對(duì)啊,文明只差一步,只要我們自覺(jué)地去遵守文明,就會(huì)成為一個(gè)文明的人,而我們生活的環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨樽兊迷絹?lái)越美!


2.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇二


  今天,我看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)令我感觸頗深,因?yàn)樗屛颐靼琢宋覀冸x文明有到底有多遠(yuǎn)。

  這幅漫畫(huà)講的大概內(nèi)容是:一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開(kāi)始,他們一邊走一邊說(shuō)話,有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到了一個(gè)垃圾桶的旁邊,這個(gè)垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒(méi)喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊,發(fā)出陣陣惡臭,經(jīng)過(guò)這個(gè)垃圾桶的人都離這個(gè)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)垃圾桶旁邊有這么多垃圾,垃圾桶里面是不是堆滿了呢?其實(shí)并沒(méi)有,你如果往垃圾桶的里面看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空空如也,比外面還干凈。小紅看到了這一場(chǎng)景,不禁皺了皺眉頭,說(shuō):“不知道是誰(shuí)這么沒(méi)有道德,連一步也不想多走!”

  說(shuō)完,她便收拾起垃圾來(lái),她一邊收拾垃圾一邊說(shuō):“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了,但以后還會(huì)有人亂扔垃圾,這樣根本解決不了問(wèn)題呀。”

  聽(tīng)了小紅的'話后,小軍陷入了思考。忽然,他想到了一個(gè)好主意,只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一張紙,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字——文明,只差一步。并拿出膠水,將其粘在了垃圾桶上。與此同時(shí),小紅把垃圾堆到了一張紙上,然后倒進(jìn)了垃圾桶。

  當(dāng)她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時(shí)候,不禁為小軍豎起了大拇指。

  有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻,文明向你走來(lái)。

  但是你若沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚(yáng)長(zhǎng)而去,那么你離文明就只差一步;如果你洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭,那么你離文明也只差一步。文明,是人類的美好品質(zhì),做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那么文明就在你身邊!


3.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇三


  在百度圖片的搜索框里輸入諷刺漫畫(huà)四個(gè)字,數(shù)不清的各種各樣的諷刺漫畫(huà)映入我的眼簾。在那么多漫畫(huà)中,我一眼就看到了這幅《導(dǎo)盲犬》:低頭走路的狗與低頭走路的人,一樣都伸長(zhǎng)著脖子,只關(guān)注著眼前的方寸世界,讓我忍不住浮想聯(lián)翩。

  這幅漫畫(huà)的畫(huà)面簡(jiǎn)單,但卻是我們生活中的寫(xiě)實(shí),大街小巷,這樣的場(chǎng)景我們司空見(jiàn)慣,特別容易引起我們的共鳴。漫畫(huà)中的這位年輕人,手里牽著一條狗,狗在前面嗅來(lái)嗅去,引導(dǎo)著這位年輕人往前走;而年輕人卻什么都不管,只顧看自己的手機(jī)。他不看路邊的風(fēng)景也就算了,可走路連方向?qū)Σ粚?duì)都不看,完全依賴導(dǎo)盲犬,就讓我感覺(jué)到有點(diǎn)恐怖了。

  是啊,在我們現(xiàn)代人類世界里,人們?cè)絹?lái)越依賴于電子產(chǎn)品,隨著手機(jī)功能的日益強(qiáng)大,沉迷于手機(jī)的人越來(lái)越多,不管是上班還是下班,不管是工作還是生活,不管是室內(nèi)還是室外一天到晚抱著手機(jī)的人隨處可見(jiàn)。生活中甚至有人因?yàn)檫呑呗愤吙词謾C(jī)摔成了殘疾;有人因?yàn)橛檬謾C(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致雙眼失明;有人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),頸椎壓迫導(dǎo)致高位截癱;有人因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)虛擬世界而精神出現(xiàn)異常,不能與真實(shí)世界溝通不恰當(dāng)使用手機(jī)帶來(lái)的危害,讓我不再敢一一列舉。

  讓我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地看看這幅漫畫(huà),然后嚴(yán)肅地告誡自己,要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī),而不是讓手機(jī)控制我們自身的行為。我們要把時(shí)間花在更多美好的`事物上,如遛狗的時(shí)間享受路邊的風(fēng)景和散步帶來(lái)的美妙感受;和家人朋友一起聊聊天享受面對(duì)面溝通帶來(lái)的樂(lè)趣;實(shí)地去各景點(diǎn)看看這真實(shí)的美好世界讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕做低頭手機(jī)族,讓我們的生活更加美好!


4.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇四


  今天我看了一幅漫畫(huà),我若有所悟。

  畫(huà)面是這樣的:一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘,扇著扇子,流著汗,母親手捧飯盒用勺子挖著飯,弓著身子要女兒吃,還苦口婆心地說(shuō):“閨女,媽媽都試過(guò)了,味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴,似乎還有些不滿。

  我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂,為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢,又為何需要父母來(lái)服侍她呢?這種人就是我們常說(shuō)的“巨嬰”。巨嬰,就是巨大的嬰兒,嬰兒很多事要父母幫忙,巨嬰像嬰兒一樣,許多事也要父母幫忙,哪怕是一點(diǎn)小事,力所能及的小事。

  巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài),由于父母兒時(shí)的嬌慣,喪失了自理能力,也導(dǎo)致離開(kāi)父母后就無(wú)法生活了。不只在這幅漫畫(huà)里,生活中也有不少:有班上去春游,楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn),提醒她多喝水、不要跑……也讓她無(wú)法和我們一起玩耍,而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的'學(xué)霸。

  可能有人說(shuō):父母把我們養(yǎng)成這樣的呀!可是當(dāng)父母喂你飯時(shí),你可以說(shuō)“不!”呀!你有能力自己吃飯,為什么要?jiǎng)e人去喂你呢?

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還要能自理生活,如果能達(dá)到那樣,那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年!


5.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇五


  俗話說(shuō):"大樹(shù)底下好乘涼。"烈日炎炎的夏日,坐在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是件多么舒服,愜意的事。

  可前提是樹(shù)要長(zhǎng)到枝繁葉茂才能乘涼,你見(jiàn)過(guò)在剛剛種下的小樹(shù)旁什么也不做,只等著乘涼的人嗎?什么?沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那么,請(qǐng)你看一下這幅漫畫(huà)吧!

  畫(huà)面的中央是一株只有大人手臂般粗細(xì),發(fā)出少量新葉的小樹(shù),小樹(shù)旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,流著汗水,手拿著噴壺正要給這顆小樹(shù)澆水,樹(shù)的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹(shù)上的男子,一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的叔叔問(wèn):"你干什么?""等著乘涼。⒋髦坨R的男子大言不慚地回答。

  看了這幅漫畫(huà),你是不是覺(jué)得很好笑?那笑過(guò)之后呢?品一品,笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要"綠樹(shù)成蔭",卻只是坐在樹(shù)旁空想和等待,可能嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有沒(méi)有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有"。比如有的同學(xué)喊著口號(hào),我要考上大學(xué),可是一學(xué)習(xí)他就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住常;杌璐笏丶覍(xiě)作業(yè)也偷工減料。如此日復(fù)一日,大學(xué)夢(mèng)會(huì)離他近嗎?再比如有的阿姨喊著口號(hào)減肥,卻管不住嘴邁不開(kāi)腿,既覺(jué)得運(yùn)動(dòng)辛苦,又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想而努力拼搏,腳踏實(shí)地的走好每一步。成功的'花朵,都是用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力澆灌出來(lái)的。

 。⒖障爰遥⒆⒍ㄊ且粋(gè)失敗者,不是因?yàn)樗狈χ腔酆湍芰Γ且驗(yàn)樗狈Ω淖兊臎Q心和行功力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

  如果你以前也是一個(gè)坐享其成的"空想家",不要緊,從現(xiàn)在開(kāi)始改變還來(lái)得及,只要努力去做,不怕吃苦,不去艱辛,不放棄,以后你的人生都會(huì)綠樹(shù)成蔭。


6.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇六


  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的白天,整個(gè)世界猶如一個(gè)大冰窖。車站的候車室里,立著一塊十分醒目的牌子,上面寫(xiě)“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。

  盡管如此,可那位懷里抱著嬰兒的母親為什么卻站在站臺(tái)外面呢?因?yàn)檎九_(tái)那已經(jīng)站滿了很多“母子”一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人。他們幾個(gè)身穿厚實(shí)的大棉衣,有的帶著綠帽子,有的戴著手套,還有的帶著口罩,甚至有的頭上都滲出了密密麻麻的.汗珠。雖然穿的不同,但能感覺(jué)到他們很暖和。雖然表情不一樣,但我能感覺(jué)到他們冷漠無(wú)情。

  五分鐘,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……因?yàn)樽蛱煜卵┞访娼Y(jié)冰天氣非常的冷,也見(jiàn)不到公交車,孩子饑寒交迫哇哇地大哭起來(lái),母親不知所措。

  “滴”公交車來(lái)了,公交車汽笛聲,給車站里帶來(lái)了溫暖,車站里的人,你追我趕的都搶著上車,等母子踏上公交車門(mén)的時(shí)候,車上的人已經(jīng)滿了,他們不得不等下一班公交車?吹竭@里,我不禁嘆道,現(xiàn)在社會(huì)上假文盲多之又多,可沒(méi)有人來(lái)阻止他們,他們將會(huì)繼續(xù)下去,我們應(yīng)該給他們一個(gè)懲罰,比如博物館上面寫(xiě)著不讓拍照,而他們又咔嚓的拍,對(duì)警示牌視而不見(jiàn),變本加厲,這絕對(duì)是道德上的敗壞,我們應(yīng)該剝?nèi)ニ麄兡翘搨蔚耐獗,讓他們受到譴責(zé)。

  古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們要提高自身的素質(zhì),讓文明之花處處開(kāi)放,讓世界變得更美好!


7.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇七


  今天,我從語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)《假文盲》。

  漫畫(huà)中站著四個(gè)男人和一個(gè)抱孩子的婦女。這四個(gè)男人站成一排:第一個(gè)男人大腹便便,穿著厚厚的外套,手揣在兜里,筆直地站著;第二個(gè)男人高高的,穿著棉大衣,戴著棉帽子,樣子還年輕;第三個(gè)是老年人,戴眼鏡,穿戴整齊,看起來(lái)有文化;第四個(gè)男人高高的,戴著口罩,穿著棉外套兒,一副小心謹(jǐn)慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫(xiě)著幾個(gè)字:母子上車處。這五個(gè)字下面,站著一位瘦弱的婦女,抱著一個(gè)嬰兒,累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的幾個(gè)男人,仿佛說(shuō):“我抱著孩子太累了,能不能讓我站到前面?”那些人都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。

  漫畫(huà)中的四個(gè)男人明明都認(rèn)識(shí)字,知道這是母子上車處卻裝作不知道,面對(duì)那位瘦弱的女子的.懇求,他們無(wú)動(dòng)于衷。我看了以后有點(diǎn)兒生氣這些人素質(zhì)太差了!

  這幅漫畫(huà)讓我想到了生活中一些沒(méi)有素質(zhì)的人。有,我們村兒有一段公路用水泥抹了,道路兩旁分別插著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:此路新修,請(qǐng)繞道?墒俏曳置骺匆(jiàn)在剛抹的水泥馬路上有幾個(gè)大腳印,不知道是誰(shuí)裝作不識(shí)字,大步流星地從馬路上走過(guò)。這些人可能方便自己,卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后,腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀,還讓馬路變得不平整。每當(dāng)我看到這些大腳印,心里就憤憤不平。

  看了這幅漫畫(huà),我想到我在道法課中學(xué)到的知識(shí):在公共生活中,我們要遵守公共秩序,不能為了方便自己而影響他人。心中有他人,才能構(gòu)建和諧社會(huì)。


8.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇八


  一天,我無(wú)意中讀到一篇漫畫(huà),題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。

  漫畫(huà)的大意是:一天,一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來(lái)年不要多風(fēng)多雨,起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求,但在農(nóng)夫的再三懇求下,上帝答應(yīng)了他,終農(nóng)夫的稻谷顆粒無(wú)收。

  故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農(nóng)夫就好比我們的家長(zhǎng),稻谷就如同我們,在家長(zhǎng)的保護(hù)和寵愛(ài)下,我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷,只會(huì)看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?只有直面生活,經(jīng)歷挫折,才有成長(zhǎng)和收獲。

  生活上,我是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來(lái)才坐下來(lái)吃。生活上,我成了被動(dòng)的享受者,也的確享受這種被父母照顧的`感覺(jué)。

  有周末,爸媽有事兒不在家,我起來(lái)發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒(méi)有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個(gè)生雞蛋,我想來(lái)碗雞蛋面,可又不知如何下手,后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。

  學(xué)習(xí)上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績(jī)的,“自己不努力,誰(shuí)替你努力!”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時(shí)會(huì)松懈,會(huì)偷懶,結(jié)果成績(jī)就一直不上不下,F(xiàn)在想想我不就是漫畫(huà)中的那個(gè)被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎?

  明白了這些,我想我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的努力。


9.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇九


  今天,我在手機(jī)上看到一幅漫畫(huà),看完后我陷入了沉思。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是;一個(gè)人戴著帽子,叼著煙,手里拿著鐵鍬,嘴里喃喃著:這下面沒(méi)水,再換個(gè)地方挖。我們?cè)倏此_下的土地,土地上有四個(gè)深淺不一的坑,下面則有一條河流。這個(gè)人可能想通過(guò)挖坑的方法來(lái)挖出水源,他挖的前三個(gè)坑不算很深,離水源還有一定距離,而他挖的第四個(gè)坑卻離水源非常接近了,只需要他再挖一尺就可以挖到水源了,可是他放棄了后的希望就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。而從他口中說(shuō)的話我們可以知道,他肯定還會(huì)挖更多的坑,但是他永遠(yuǎn)得不到水源。

  這個(gè)人真是可笑,水源近在咫尺,他就是挖不出來(lái)。我從這個(gè)人身上可以看出,他是一個(gè)做事半途而廢的人,當(dāng)他快接近成功時(shí)就放棄了,他的做法讓他與成功擦肩而過(guò)。這個(gè)坑代表著成功路上的艱難險(xiǎn)阻,這個(gè)人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫(huà)真是發(fā)人深省!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多像這幅漫畫(huà)上的人和事。

  我記得一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,挑戰(zhàn)在一片充滿迷霧的海面上,需經(jīng)過(guò)重重困難游到終點(diǎn)。一開(kāi)始他信心滿滿,當(dāng)他游了許久,可仍然看不到終點(diǎn),這時(shí)他心灰意冷,原本看起來(lái)很短的賽道卻顯得格外的長(zhǎng),他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的'地方離終點(diǎn)非常的近,明明只堅(jiān)持一下就能成功,他卻放棄了成功的機(jī)會(huì),讓人惋惜。

  在人生的道路上,難免會(huì)有各種各樣的困難迎接我們,但是我們只有堅(jiān)持不懈、迎難而上,那么我們才能取得成功。


10.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇十


  一幅漫畫(huà)引起了我的注意。這幅漫畫(huà)雖然筆墨不多,但極其深刻的反映出了當(dāng)今社會(huì)上,普遍存在的一種現(xiàn)象。

  漫畫(huà)的內(nèi)容大致是這樣的:一天,小明和小紅正走在放學(xué)回家的路上,突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶?善婀值氖,垃圾竟全部圍在垃圾桶的四周。小紅搖了搖頭,快步走到垃圾桶旁,開(kāi)始打掃衛(wèi)生。但小明卻沒(méi)有像小紅那樣做,而是從包里拿出了紙和筆,趴在地上寫(xiě)起了字來(lái)。當(dāng)小紅打掃完衛(wèi)生的時(shí)候,小明的字也寫(xiě)好了。寫(xiě)的是什么呢?上面工工整整寫(xiě)著六個(gè)大字:文明只差一步。隨后,小明又將紙貼到了垃圾桶上,小紅看到了,露出了迷人的微笑,對(duì)小明豎起了大拇指。

  看了這幅漫畫(huà)后,我不禁浮想聯(lián)翩。在我們的身邊,有許多這樣的人和事,只要我們稍加留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  公交車上,明明寫(xiě)著“禁止吸煙”,可有些人視而不見(jiàn),依舊在吸煙;草坪上,明明寫(xiě)著“禁止踐踏草地”,可小草還是被踩的東倒西歪,甚至被連根拔起;售票處,明明寫(xiě)著“請(qǐng)排隊(duì)買(mǎi)票”,可有些人硬是要插隊(duì),還用惡劣的言語(yǔ)辱罵別人。這樣做的結(jié)果,就是空氣被污染了,小草被踐踏了,秩序被打亂了……

  其實(shí)做一個(gè)有社會(huì)公德心的人很簡(jiǎn)單,只要我們自覺(jué)遵守規(guī)則,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的世界將會(huì)多么美好!

  看了這幅漫畫(huà),我想對(duì)所有的人說(shuō):遵守公共道德,人人有責(zé)。讓我們做一個(gè)有社會(huì)公德心的人吧!


11.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇十一


  今天的語(yǔ)文課上,老師帶我們學(xué)習(xí)了主題為“漫畫(huà)的啟示”的作文,其中,一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)讓我印象深刻。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)描繪了一個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的場(chǎng)景:一個(gè)寒冷的冬日,有五個(gè)人正在候車室里候車。其中四個(gè)男人站在一隊(duì),他們都穿著厚厚的衣服,而旁邊的婦女正有些疑惑地看著他們。站在排頭的男人穿著厚厚的棉襖,像是上完班等車的人。第二個(gè)戴著一頂軍帽,年輕健壯,好像是個(gè)軍人。第三個(gè)人身材矮小,但戴著一副眼鏡,看起來(lái)知識(shí)淵博。而后一個(gè)人戴著一個(gè)口罩,沉默寡言,就像醫(yī)生一樣。然而,他們瞇著眼睛,假裝看不懂牌子上“母子上車處“幾個(gè)字。明明是幾位知識(shí)分子,卻為了快點(diǎn)上車,就占了”母子上車處“的位置,理直氣壯地把辛苦的婦女和年幼的孩子擠到了外面。

  在我們的生活中“假文盲”現(xiàn)象到處有之:有人在禁止停車的牌子旁邊停車;商場(chǎng)里“禁止吸煙”的標(biāo)志無(wú)處不在,卻擋不住一些人在旁邊吞云吐霧;在學(xué)生高考的時(shí)候,一些人因?yàn)槎萝嚥煌5匕蠢龋瑢?duì)一旁的“禁止鳴笛”的警示牌視而不見(jiàn)。這些社會(huì)上的“假文盲”并非不識(shí)字,他們只是為了自己的一時(shí)方便,不按照規(guī)則行動(dòng)。在這個(gè)公正文明的社會(huì)上,“假文盲”的行為著實(shí)可恥,而“假文盲”也應(yīng)該明白“人有恥,則能有所不為”的道理。

  我們生活在這個(gè)社會(huì)上,應(yīng)該遵守它的規(guī)則,杜絕那些“假文盲”現(xiàn)象,才能擁有更文明、更美好的社會(huì)。


12.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇十二


  今天我看了一幅漫畫(huà)。

  漫畫(huà)上正在用溫水煮的青蛙,有一只青蛙被人放有冷水的容器中,然后慢慢給容器加熱青蛙,因?yàn)樗疁氐氖孢m兒在水里悠閑自得繼續(xù)家溫,水溫升到了80度,可是青蛙仍然若無(wú)其事地呆在水里。隨著溫度的上升,水溫上升到100度時(shí)青蛙開(kāi)始變得焦躁不安,來(lái)回折騰,可是想跳出來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了力氣,后,它被煮死在了熱水中。

  小時(shí)候我很調(diào)皮做,我這么一個(gè)試驗(yàn),從池塘里鉆出一只青蛙,直接把它扔進(jìn)沸騰的開(kāi)水,看看青蛙的反應(yīng),這個(gè)時(shí)候,他會(huì)眾身而出,脫離了苦海。那么彈跳力奇強(qiáng)的青蛙為什么會(huì)被煮死在鍋中呢?

  為了解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,我請(qǐng)教了科學(xué)老師,老師告訴我,奧秘就是因?yàn)樗撸?dāng)時(shí)青蛙投入已經(jīng)廢騰的開(kāi)水中青蛙受不了突如其來(lái)的高溫,于是奮力從開(kāi)水中跳出來(lái),逃生成功,但是溫水煮青蛙結(jié)果就不一樣了,當(dāng)水溫慢慢上升時(shí),開(kāi)始青蛙開(kāi)始感覺(jué)到很舒服,就失去了防御的意思,但是溫度慢慢升高,他會(huì)變得越來(lái)越虛弱。當(dāng)青蛙已經(jīng)無(wú)法忍受高溫時(shí)已經(jīng)心有余力而不足了,就失去了自我脫險(xiǎn)的能力。

  生于憂患,死于安樂(lè)。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個(gè)道理:突如其來(lái)大敵,會(huì)做出來(lái)意想不到的防御。然而面對(duì)安逸的環(huán)境會(huì)讓人往往產(chǎn)生松懈,這也是致命的因素,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,面對(duì)日益惡化的環(huán)保形勢(shì),我們?nèi)祟惒痪褪悄侵幻婪旁跍厮镏蟮那嗤軉幔?/p>

13.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇十三


  炎炎夏日,能夠坐在枝繁葉茂的大樹(shù)底下乘涼,一定是一件非常舒適、愜意的事情!可是要想舒適愜意,前提是你乘涼的樹(shù)一定要“枝繁葉茂”啊!可是,你見(jiàn)過(guò)在剛種好的小樹(shù)下乘涼的嗎?你別說(shuō),我還真見(jiàn)過(guò),那是今天我在我的語(yǔ)文書(shū)上看到的一幅漫畫(huà),雖然簡(jiǎn)單但是意味深長(zhǎng)。

  圖片上,一個(gè)帶著眼鏡的男人在一棵小樹(shù)底下“乘涼”,不難看出這棵樹(shù)是剛剛栽下的。因?yàn),小?shù)的旁邊還放著一把鐵鍬。接著看,這時(shí)一名勤勞的叔叔挽著衣袖,手拿一個(gè)剛接滿水的澆水壺向這邊走來(lái),正準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水?墒强匆(jiàn)竟然有一個(gè)人蹲坐在小樹(shù)下,于是問(wèn):“你干什么?”“等著乘涼!贝餮坨R的男人大言不慚的回答。

  看了這幅漫畫(huà)中那個(gè)戴眼鏡的男人的做法,是不是很想笑?可是笑完之后,是不是又覺(jué)得這個(gè)男人的行為很可恥。

  從古至今人們都知道“一分耕耘,一份收獲。”這個(gè)道理。想要收獲陰涼,就必須付出汗水。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)中,我也遇到過(guò)很多想要“不勞而獲”的人。比如有一些年輕人,常常打著健身、減肥的名義去健身房健身,卻到了那里拍一個(gè)照就走,到家后又開(kāi)始吃起零食睡懶覺(jué)。還有一些學(xué)生,每天嘴上說(shuō)著要好好學(xué)習(xí),考上清華北大,可是卻在課堂上偷偷開(kāi)小差,下課后打游戲。這樣的話,你永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

  所以,只要我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,不要總想著有天上掉餡兒餅的事兒,總有一天你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想的!


14.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇十四


  有時(shí),一幅漫畫(huà)也是一位不開(kāi)口的老師。它會(huì)發(fā)人深省,給我們啟示。

  有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一只可愛(ài)的貓兒伸著懶腰,摸著咕咕叫的肚子,來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊。河中的魚(yú)兒游來(lái)游去,把它饞得直流口水,可是它不會(huì)游泳,就只好在岸邊走來(lái)走去,想瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)來(lái)個(gè)順手牽羊。魚(yú)兒也不是吃素的,它們好像透過(guò)水面也能嗅到周圍的危險(xiǎn)氣息。貓兒實(shí)在是太餓了,突然心生一計(jì),就靜靜趴在岸邊,等魚(yú)兒游來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,貓兒終于捉到了一只肥美的魚(yú)兒。貓兒開(kāi)心極了,叼起魚(yú)兒想找個(gè)僻靜的地方好飽餐一頓。當(dāng)它走到橋中央的時(shí)候,忽然看見(jiàn)河里也有一只貓,口中的魚(yú)兒好像比它的大,它有點(diǎn)不甘心了,想把對(duì)方那條魚(yú)搶過(guò)來(lái)。于是,它用眼睛狠狠地瞪著水中那只貓,河里的貓也不甘示弱地瞪著它。貓兒怒了,張牙舞爪就要撲上去,可剛一張口,魚(yú)兒掉到了河里。

  這只貓本來(lái)已經(jīng)有了一條美味的魚(yú),這條魚(yú)也夠它填飽肚子了,而它卻一心想著貪多,占有,貪心導(dǎo)致它終一無(wú)所有。

  看完漫畫(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí)在我們生活中有很多人也是這樣的。如貪吃的人,管不住自己的嘴巴,吃成了一個(gè)幾百斤的大胖子。貪玩的人,管不住自己的心智,導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈。貪財(cái)?shù)娜讼胍灰贡└,去買(mǎi)張彩票,去賭博,終的結(jié)果是弄得家破人亡。

  貪婪是許多禍?zhǔn)碌母。貪?cái)而取危,貪?rùn)?quán)而取竭,貪吃蜂蜜的蒼蠅,會(huì)溺死在蜜漿里。因此,做人不要那么貪心,不能讓貪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛!


15.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇十五


  漫畫(huà),往往能為我們帶來(lái)啟示,今天,漫畫(huà)人性,就給了我不少的觸動(dòng)。

  漫畫(huà)上畫(huà)著一位勇士,剛剛殺死了平日里傷害百姓的怪物,勇士看著怪物所囤積的財(cái)寶,心中禁不住誘惑,要獨(dú)吞財(cái)寶,可是漸漸地,他的額上長(zhǎng)出了雙角,身上長(zhǎng)出了鱗片他自己也變成了怪物。正當(dāng)百姓們?yōu)楣治锼赖舳鴳c祝時(shí),另一頭怪物開(kāi)始蘇醒。幾天后那頭怪物四處搶掠財(cái)寶金錢(qián),為了阻止這頭怪物,又一個(gè)勇士踏上了討伐怪物的路

  這則漫畫(huà)引人深思:本來(lái)為民除害的勇士,終卻變成了傷害百姓的怪物,這一切全都是因?yàn)榻疱X(qián)財(cái)寶的誘惑。這則漫畫(huà),就是想要告訴我們,金錢(qián)是個(gè)會(huì)使人失去理智的無(wú)底深淵。

  在當(dāng)今社會(huì)上,沒(méi)有錢(qián)幾乎什么也干不了,有些人就是被金錢(qián)所迷惑,踏上了違反法律的不歸路。他們有的僥幸逃脫,而大部分則是受到了法律的制裁,等待他們的是冰冷的監(jiān)獄以及良心的譴責(zé)。

  金錢(qián)固然重要,它可以買(mǎi)到我們喜歡的物資,但是我們要正確的金錢(qián)觀,不要被它迷住了雙眼。誰(shuí)的心中無(wú)貪念?沒(méi)有貪念的人固然值得尊敬,但是能永遠(yuǎn)守住底線,抑制住內(nèi)心貪念的人更值得尊敬。

  君子愛(ài)財(cái),取之有道。古人留給我們這樣一句忠告,它告誡后人取財(cái)必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)和汗水,不義之財(cái),不可斂也。


16.小學(xué)生漫畫(huà)的啟示500字左右作文 篇十六


  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》,雖然內(nèi)容不多,但是給我的感觸很深。

  漫畫(huà)中是在一個(gè)車站,乘車處立著一個(gè)指示牌,上面寫(xiě)著:“母子上車處”。但是有四個(gè)大男人站在那里,把雙手插進(jìn)口袋里,好像對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)。站在第一個(gè)的應(yīng)該是個(gè)高級(jí)干部,身穿西服,樣子非常威嚴(yán);第二個(gè)好像是某家公司的老板,戴著黑帽子,是人群中高的一個(gè);第三個(gè)好像是個(gè)知識(shí)分子,戴著金絲眼鏡,黑色的皮鞋被擦得锃亮;第四個(gè)好像是個(gè)大夫,大大的口罩遮住了他的半張臉,頭發(fā)黑黑的,被梳理得非常整齊。

  但是他們假裝沒(méi)有看見(jiàn)站在牌子旁邊的一位弱小的女人,她頭上披著頭巾,穿著短短的褲子,抱著自己的兒子,站在寒風(fēng)里,看著那些“假文盲”,心里想:這上面明明寫(xiě)著“母子上車處”,你們這些大男人怎么能站在這里呢?

  我覺(jué)得這些人并不是真的文盲,而是假文盲,沒(méi)有社會(huì)公德心的假文盲,他們?yōu)榱艘患核嚼,上車方便,完全不顧及真正有需要?站在寒風(fēng)中的母子。

  這讓我想起了我們小區(qū)的草坪,旁邊的牌子上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏!”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍;圍欄上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿翻越!”但還是有人為了走近路,偏偏從上面翻過(guò)去;車站里明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙!”但還是有人在“吞云吐霧”……

  現(xiàn)在是文明社會(huì),文盲是可恥的,假文盲更可恥,所以我們不要做文盲,更不要做假文盲!