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未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí)(精選15篇)

時(shí)間:2025-06-05 11:03:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí)(精選15篇)#】未來(lái)的學(xué)?偸浅錆M奇幻色彩,承載著我們對(duì)知識(shí)殿堂的無(wú)限想象。當(dāng)科技與教育碰撞,教室不再是單調(diào)的四方空間,學(xué)習(xí)也不再局限于傳統(tǒng)模式。今天,就讓我們推開(kāi)時(shí)光的大門,走進(jìn)我心中那所充滿創(chuàng)意與智慧的未來(lái)校園,感受它的獨(dú)特魅力。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí)(精選15篇),歡迎大家閱讀。

1.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇一


  隨著科學(xué)的發(fā)展,我那幽默的學(xué)校被科技變成了快樂(lè)的、充滿生機(jī)的科技學(xué)校,可想而知,那有多方便。

  早上,我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校的門不像以前的手動(dòng)操作,而是門口多了三個(gè)按鈕,藍(lán)色按鈕表示傳送到學(xué)校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了,它直接將你傳送到自己的座位上,所以很多人都用了它。

  來(lái)到了教室,我按了一下課桌上的按鈕,就把我早上要讀的書(shū)目全顯示出來(lái),我點(diǎn)了語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始朗讀。上課時(shí),老師覺(jué)得用粉筆寫字太費(fèi)勁了,于是他用手在黑板上畫了幾下,就出現(xiàn)了今天講課的內(nèi)容,我們只用把內(nèi)容放進(jìn)自己的課本里就可以了。中午吃飯的時(shí)候,整個(gè)教室都變成一家自助飯館,我選好自己喜歡吃的菜品,桌上就出現(xiàn)了刀叉。不一會(huì)兒,飯做好了,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把飯菜端上來(lái)讓我品嘗。

  飯后,我和朋友下樓去玩。因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢,不好下去,于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來(lái)到賽車競(jìng)技場(chǎng),那是我喜歡的游戲,我選好自己的車,踩加油板,拉加速杠,準(zhǔn)備……跑!我如野馬似的沖向終點(diǎn),把我的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我回頭一看,只見(jiàn)對(duì)手他按了紅色按鈕,車子一下變成高大威猛的機(jī)器人,我也換了一個(gè)綠色按鈕,我的汽車變成了一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī),把對(duì)手的機(jī)器人炸的'粉身碎骨。終的勝利者是我!

  下午,我把作業(yè)做完,一臺(tái)作業(yè)回收機(jī)器人把我的作業(yè)收到它的肚子里,證明我的作業(yè)已經(jīng)給老師了。

  朋友們,我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣,不要被這個(gè)時(shí)代淘汰了,還有很多好玩的科技等著你!


2.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇二


  你想知道未來(lái)流行的學(xué)校是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,那讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道,去未來(lái)看看吧!

  未來(lái)的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)?刹灰粯恿耍搅藢W(xué)校門口上面就寫著“幸福小學(xué)”。我想會(huì)是多么幸福呢?學(xué)校上方還畫了一個(gè)帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓,每一棟樓都是高樓大廈,第一棟是一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓,第二棟是三、四年級(jí)的叫綜合樓,第三棟是五、六年級(jí)的叫峰頂樓。

  未來(lái)的學(xué)校并不是用磚頭做成的,而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的,三棟樓加起來(lái)一共有30層,每一棟就有十層,果然不同凡響。

  未來(lái)的學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校里的草你踩上去它反而長(zhǎng)的更嫩綠了,現(xiàn)在的學(xué)校都要走上去多累呀,未來(lái)的學(xué)校就不一樣了,全部都是觀光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。

  未來(lái)的學(xué)校跟美麗的昆明一樣,是一片花的海洋,一進(jìn)校園就芬芳無(wú)比,姹紫嫣紅。

  未來(lái)的學(xué)校還有多功能按鈕,第一個(gè)如果你沒(méi)有朋友就可以按一下,這樣就會(huì)有一個(gè)朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí)了。第二個(gè)是如果你遇到困難你一按就會(huì)有人來(lái)幫助你解決困難呢,未來(lái)的學(xué)校真了不起。

  你說(shuō),如果未來(lái)的學(xué)校真是這樣的話,那不是太棒了!雖然這只是一個(gè)幻想,可我還是希望夢(mèng)想成真!


3.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇dg


  “叮咚、叮咚”,門鈴不停地響著。我急忙打開(kāi)門,原來(lái)是小青。哎呀!我差點(diǎn)忘了,今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車,飛奔向月球。

  只花了20分鐘,我們就來(lái)到了小青的學(xué)校。進(jìn)入大門,繞過(guò)花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一串巨大的'彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手,一顆星星便降落在我們跟前,原來(lái)它就是電梯!星星電梯通體都是透明的,在電梯里我們可以看到腳下的一切,好漂亮呀!星星電梯載著我們緩緩地來(lái)到了7樓。一進(jìn)小青的教室就上課了,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,交作業(yè)了!庇谑峭瑢W(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的“肚子”里。突然,機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本“吐”了出來(lái),說(shuō):“你的作業(yè)不合格,重做!”這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上,認(rèn)真地重做。

  下課時(shí)間到了,大家可以自由活動(dòng),于是小青就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬,游玩了整個(gè)校園。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。


4.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇四


  我想像中的學(xué)校是全世界公認(rèn)的學(xué)校。這里沒(méi)有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,也從不把考試成績(jī)放在第一位,也不評(píng)三好學(xué)生。這里的老師是用愛(ài)來(lái)培育孩子的。

  在學(xué)校的操場(chǎng),有滑梯、籃球架、蹦蹦床等活動(dòng)設(shè)施,孩子們玩得不亦樂(lè)乎,誰(shuí)也不搶,都非常謙讓,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。

  學(xué)校還經(jīng)常搞一些活動(dòng),如去外國(guó)旅游,去大海釣魚(yú),撿貝殼。去沙漠,騎駱駝等。我們還坐飛機(jī)去美國(guó),當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游一邊給同學(xué)們介紹美國(guó)的著名城市紐約,一邊用水果、麥香雞來(lái)招待大家,還給我們講故事和笑話,回來(lái)的時(shí)候還放悠揚(yáng)的'音樂(lè)聽(tīng),還進(jìn)行模擬跳傘,真是振奮人心。

  奇特的是有外星人也進(jìn)了這所學(xué)校。他們和人類沒(méi)有什么區(qū)別,只是他們有一些特異功能。開(kāi)始時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到,但終還是被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候,外星人就不再隱瞞自己的身份,而是和我們盡情地玩耍了。

  比如有,同學(xué)們坐校車去了森林,而老師卻悄悄離開(kāi)了我們,于是我們?cè)谕庑侨说膸椭,打獵、采野果、找水源,鉆木取火,過(guò)起了原始人的生活。這種日子過(guò)了幾天,老師就過(guò)來(lái)接我們了,并給我們帶來(lái)了面包和水等,我們好像穿越時(shí)空又回到了現(xiàn)實(shí)中。

  這所學(xué)校給了我們的自由,但我們每個(gè)人卻都懂得如何做人。我相信任何一名學(xué)生都會(huì)喜歡這所學(xué)校。雖然這是我幻想中的學(xué)校,但是我們認(rèn)為過(guò)50年后一定會(huì)建立起這樣的一所學(xué)校。


5.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇五


  30年后,我?guī)е⒆訌拿绹?guó)回到了學(xué)校,離學(xué)校還幾步時(shí),我看見(jiàn)學(xué)校的門口變了,剛走到門口,門上的電子鳥(niǎo)就叫了起來(lái):歡迎你,同學(xué)。歡迎你,同學(xué)。我想:學(xué)校怎么變成這個(gè)樣子了呢我問(wèn)了一下旁邊小店店主,店主說(shuō):這只電子鳥(niǎo)的腦子里有全部從這里上過(guò)學(xué)的同學(xué)信息。哦!原來(lái)如此,怪不得它認(rèn)識(shí)我。

  一走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地變了,不像以前那么費(fèi)力地走路,學(xué)校有一種電動(dòng)地毯,只要在地毯上按一下你要去的地方,地毯就會(huì)帶你到達(dá)目的`地。學(xué)校還有幾個(gè)休閑廳,有老師們課前想去的咖啡廳,只要叫一聲:來(lái)一杯咖啡,服務(wù)生機(jī)器人就會(huì)馬上把咖啡送到你面前,還有音樂(lè)廳等地方。

  再來(lái)到以前的教室,教室還像以前那么寬大,那么明亮,可是,每班只有10—20個(gè)學(xué)生,如果不是桌子上放有書(shū)本,你根本不知道這是學(xué)生上課的地方,倒像是辦公的地方,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生有一張很大的桌子,桌子這邊有電腦,那邊有電視機(jī),真的是應(yīng)有盡有呀!同學(xué)們只要把椅子一轉(zhuǎn),就可以干這干那了,真是太神奇了。

  學(xué)校還造了幾了區(qū),比方說(shuō)生物區(qū)吧!里面有動(dòng)物、植物。動(dòng)物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動(dòng)物。植物也變了:有風(fēng)鈴樹(shù)、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風(fēng)景如畫,空氣清香。

  這就是我心中末來(lái)的學(xué)校。


6.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇六


  轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是一個(gè)什么樣子的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你介紹一下吧。

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室的周長(zhǎng)是800米,每張桌子是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每張桌子的周長(zhǎng)是8米,上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。

  老師講課的時(shí)候,同學(xué)們只要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的內(nèi)容,包括段落大意、名詞解釋、中心思想等,全部都可以在電腦上顯示。并且時(shí)時(shí)顯示,不用人工,電腦只要聽(tīng)到老師的聲音就能自動(dòng)把話裝進(jìn)電腦程序里,你不用動(dòng)手,電腦還會(huì)自動(dòng)把記下的內(nèi)容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時(shí)候的黑本和課本都可以被淘汰了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦上都立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題,你可以直接在電腦上解答,如果你有不會(huì)的'題,電腦還會(huì)給你講解,直到你會(huì)了為止。要是做完了題,按上提交,電腦可以自動(dòng)給你打?qū)﹀e(cuò),對(duì)的顯示正確,錯(cuò)的會(huì)提示重新解答。上活動(dòng)課時(shí),你只要告訴電腦:“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間把你帶到活動(dòng)場(chǎng)地,你可以盡情地在那里玩耍,這里有摩天輪,探險(xiǎn)船,過(guò)山車等。樣樣都有,好玩極了,到下課的時(shí)候,電腦會(huì)提示你,然后用時(shí)光機(jī)器把你帶回學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀!


7.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇七


  一轉(zhuǎn)眼到了2050年,這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了,2050年的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的.介紹給你聽(tīng)吧!

  未來(lái)的學(xué)校是用塑料做成的,這種塑料比鋼鐵還堅(jiān)硬,而且重量只有泡沫那么輕,它的材料非常特殊,所以不用擔(dān)心地震會(huì)有危險(xiǎn)。就是有地震,我們也會(huì)毫發(fā)無(wú)損。這種房子在房屋工廠制成后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒,房子就可以住了。

  當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室首先你會(huì)看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲憊的大腦;上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教師里光線不會(huì)墻壁就會(huì)變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  教室里新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕,如果你上課時(shí)間睡覺(jué)課桌就會(huì)發(fā)出警告;如果你的坐姿不正確椅子就會(huì)發(fā)出警告,提醒你坐好。那時(shí)黑板也該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊很大的電腦屏幕,上課時(shí)老師只需坐在椅子上通過(guò)大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

  如果你很細(xì)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?原來(lái)為了減少占地,超場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在那里猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀!未來(lái)的孩子將會(huì)是多么幸福!


8.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇八


  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的。

  學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤,周圍栽的許多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花,結(jié)滿了果子。水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾,我們把垃圾分類,有用的還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

  你一定要問(wèn),這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀光休閑的'好去處。

  同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本,每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些錯(cuò)題,你改正了沒(méi)有,改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘嚼铩⒐麍@里學(xué)習(xí),偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,我們學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

  我醒來(lái)一看,原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!


9.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇九


  一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的女士駕駛著超光速飛車來(lái)到了我親愛(ài)的母校。

  一走到校門口,廣播立刻就說(shuō):“歡迎瀟女士進(jìn)入母校!”原來(lái)門衛(wèi)的識(shí)別系統(tǒng)有儲(chǔ)存所有學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生信息。我走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓群。啊!座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外,全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是,教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪,安裝了各種各樣的健身器材。操場(chǎng)上,操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,美麗極了!

  穿過(guò)操場(chǎng),乘著電梯我來(lái)到了教室。走進(jìn)寬敞明亮教室,眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌教室里僅坐著三十多名學(xué)生,智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅,冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前,一個(gè)狹小的教室里擺放著七十多張課桌椅,學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課,冬天冷得像冰窖,夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,現(xiàn)在的'讀書(shū)環(huán)境真好!現(xiàn)在的孩子們真幸福。我站在等了很久都不見(jiàn)老師來(lái),突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師親切慈祥的面容,這時(shí)學(xué)生們輕輕按下課桌上的電紐開(kāi)關(guān),從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦,電腦自動(dòng)和老師的智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過(guò)電腦語(yǔ)音系統(tǒng)完成,老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課,學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板,擔(dān)心聽(tīng)漏什么、看錯(cuò)什么。上課時(shí),老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。下課時(shí),再將關(guān)閉按鈕一按,電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。這樣的教學(xué)方式真是讓人驚嘆。

  哈哈!未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)!啊!未來(lái)的學(xué)校,令人充滿著真誠(chéng)的期待!


10.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇十


  同學(xué)們,你們想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的,會(huì)建在在哪嗎?我有一個(gè)大膽的想法,為了節(jié)省生存空間,我們未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該建在海里面。學(xué)校門口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器,只要輕輕觸摸旋鈕,就能通過(guò)隧道進(jìn)入海底學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通,同學(xué)們坐隧道直通車幾分鐘就能到學(xué)校,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。

  學(xué)校的圖書(shū)室有一種特殊的功能,只要你說(shuō)出想要什么書(shū),它就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前,同時(shí)還有腦電波感應(yīng),當(dāng)你看完一頁(yè)它會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè)或是你想要看的地方。

  教室里的'桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在特制的玻璃墻上,根本分不出那是墻那是桌子,只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校,桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊,桌子上的無(wú)光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具,椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求,黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué),立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài),彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣,將各自的空間用不同的燈光照亮,老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫個(gè)不停,并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后,學(xué)校與海洋又連成一體,海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游,歡快的嘻戲。

  我的夢(mèng)想現(xiàn)在雖然實(shí)現(xiàn)不了,但我想只要我們?nèi)祟惒恍傅呐,總有一天?huì)把我們未來(lái)的學(xué)校建設(shè)的更美麗,更高科技,在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)生會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)更高的科技。我也相信我們?nèi)祟悓?huì)創(chuàng)造出更多的神奇。


11.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇十一


  科技是人類生活水平提高的保障,科技是人類探索的指,科技使我們的生活更加豐富多彩,科技使我們學(xué)校迎來(lái)了智能化的未來(lái)。

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們立即走進(jìn)教室,找到自己的坐下,并且敏捷地打開(kāi)筆記本電腦準(zhǔn)備上語(yǔ)文課!暗梧梧蔽宸昼娺^(guò)去了,可數(shù)學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一陣聲傳來(lái):“五(3)班的同學(xué)請(qǐng)注意,你們的數(shù)學(xué)王老師今天生病請(qǐng)假不來(lái)了,請(qǐng)打開(kāi)大屏幕進(jìn)行‘復(fù)習(xí)’吧!”

  幾個(gè)班干嫻熟地打開(kāi)大屏幕,操作起來(lái)。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦?這是怎么一回事兒?哈哈!原來(lái)這是因?yàn)閷W(xué)校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏,同學(xué)們?cè)俅蜷_(kāi)大屏幕,王老師和同學(xué)們就可以看到對(duì)方、互相對(duì)話了!這樣一來(lái),即使老師生病不來(lái),也不用擔(dān)心了!怎么樣?神奇吧?

  像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧!四(1)班正在上課呢!嗯?怎么一黑板的`字卻看不到一支粉筆呀?連黑板擦都沒(méi)有。等等,等等!老師頭上戴的天線是做什么用的呀?哈哈!告訴你吧!為了老師的健康著想,科學(xué)家們專門發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線,老師腦子里想寫什么,黑板上就會(huì)顯示出什么,不想要的了,又會(huì)自動(dòng)消失。完全依靠來(lái)控制,老師再也不用吃粉筆灰了。

  “叮鈴鈴”放學(xué)響了,讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧!說(shuō)實(shí)在話,我還真有點(diǎn)兒依依不舍呢!


12.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇十二


  今天早晨,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)地面上空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。突然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前他對(duì)我說(shuō)他叫坦尼,是來(lái)自A星球的,同時(shí)也是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他帶我參觀了教室,同學(xué)們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學(xué)們開(kāi)小差,凳子會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)。還有神奇的黑板,老師只要輕輕一指,這節(jié)課的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。下課了,值日生只要按下紅色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈。

  隨后,校長(zhǎng)帶我來(lái)到了頂樓,我數(shù)了數(shù)竟有30多層樓。頂樓是個(gè)天文臺(tái)。

  到了夜晚就會(huì)有無(wú)數(shù)顆美麗的星星展現(xiàn)在你面前。突然我腳下一滑,掉了下去。我心想:“媽啊!這可有30多層樓高呢,這下完蛋了。”

  漸漸地,我感到我的`身體在降落,不一會(huì)兒,我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來(lái)自A星球的校長(zhǎng)向我介紹說(shuō):“這天文臺(tái)上裝了裝置,只要一到有人掉下去了,就會(huì)自動(dòng)安全裝置!甭(tīng)完這句話后,我真的為我們地球人感到慚愧,為什么A星球的科技這么發(fā)達(dá)呢?不過(guò)我相信,我們的科技也能更加發(fā)達(dá)。

  之后,校長(zhǎng)向我介紹了學(xué)生午睡裝置,一到了午睡時(shí)間,一張張課桌就變成一張張小床,讓我的是,空間竟然一點(diǎn)也不小。還有清潔裝置,只要一按教室墻上的按鈕,教室就會(huì)立馬變得干干凈凈。

  后,校長(zhǎng)向我介紹了教師辦公室,桌子上空空如也,只有一個(gè)遙控器,寫著所有我們要上課的課程,只要一按,就會(huì)出現(xiàn)課程內(nèi)容。

  突然,我一驚,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。我好希望我們國(guó)家的科技能更快發(fā)展,把我的變成現(xiàn)實(shí)。加油!地球的所有人。


13.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇十三


  到了四十一世紀(jì),離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了整整二十個(gè)世紀(jì),在這期間,科技發(fā)生了翻天覆地的變化。人類發(fā)明了時(shí)光機(jī),科學(xué)家們發(fā)明的“夢(mèng)想”號(hào)火箭登陸海王星,所有的機(jī)器都自動(dòng)化,學(xué)校也“飛”上了太空......

  就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!未來(lái)的學(xué)校建立在太空中,離地球非常地遠(yuǎn),而同學(xué)們腳踏光速滑板,手里拿著電子書(shū),一眨眼的功夫就來(lái)到了校門口。這時(shí),只要把電子卡在校門口一刷,就立刻來(lái)到教學(xué)樓腳下,教學(xué)樓有300多層高。這么高的教學(xué)樓,無(wú)論是坐電梯還是走樓梯,都無(wú)法到達(dá),而同學(xué)們只要拿出識(shí)別器,按下300就可以輕松到達(dá)300層。進(jìn)入教師,課桌擺成了“0”字形,可左等右等不見(jiàn)老師,讓我來(lái)告訴你吧,老師在家里,利用電腦和學(xué)生們溝通上課,學(xué)生們的成績(jī)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。

  下課了,同學(xué)們一走出教室就來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上有游泳場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球室、還有十個(gè)籃球場(chǎng)。說(shuō)了這么多,大家的'肚子也餓了吧!那就到學(xué)校食堂來(lái)吧!一進(jìn)入食堂就會(huì)看見(jiàn)一大片果園,果園里有兩種奇形怪狀的樹(shù),一種是水果樹(shù),每棵樹(shù)能結(jié)20種水果,樹(shù)上有火龍果、鴨梨、蘋果、草莓、西瓜、葡萄......還有一種是食物樹(shù),每棵樹(shù)能結(jié)10種食品,有薯?xiàng)l、雞腿、烤鴨、漢堡、羊肉串......同學(xué)們想吃什么就吃什么。

  我們要好好學(xué)習(xí),讓這種學(xué)校在不遠(yuǎn)的將來(lái)就能實(shí)現(xiàn)。


14.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇十四


  你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。

  未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門衛(wèi)的,大門被幾根大柱子代替了,大柱子身上可以掃描你是什么身份,如果進(jìn)教室的學(xué)生,大柱子就會(huì)縮到地下,彬彬有禮地說(shuō):歡迎你!如果有小偷進(jìn)來(lái),大柱子馬上變成一面白墻,白墻十分堅(jiān)固,就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。

  學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門,腳下無(wú)比柔軟,低頭一看,下面鋪了青草,青草兩邊整齊地種著各種各樣,多姿多彩的菊花,菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人,如果你摘花了,機(jī)器人就會(huì)勸告你說(shuō):我么必須保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)不要摘花。如果你不聽(tīng),它就會(huì)掃描你的名字,把你的名字寫到它的本子上,然后把本子交到校長(zhǎng)辦公室,你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說(shuō)到這里,你一定想問(wèn):“難道一年四季花壇里只有菊花嗎?”當(dāng)然不是,花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天,花壇里種著桃花和楊柳,老師常常帶著我們出去看桃花怎么開(kāi)花,看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天,花壇里種著榕樹(shù)和玫瑰,同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下看書(shū),常常會(huì)聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天,花壇里種著梅花和水仙,它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化,教室的墻壁上沾了墻紙,墻紙是綠色的,上面印上了各種植物,而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低,當(dāng)你頭低的太低時(shí),桌子就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn),好嗎?”你說(shuō)是不是很神奇。

  你一定也想上未來(lái)的學(xué)校,到處充滿了各種不可思議的變化,真是太神奇了。


15.未來(lái)的學(xué)校作文500字六年級(jí) 篇十五


  未來(lái)的學(xué)校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿了歡快的小魚(yú);那里有茂密的樹(shù)林,可愛(ài)的小松鼠在林中穿來(lái)穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿了四季常青的各色鮮花。

  看,我們來(lái)的正好,學(xué)校的大門剛開(kāi)。這種大門可神奇了,能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師,學(xué)生有學(xué)生的通道,老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能:能檢測(cè)出你的身體是否健康,如果不健康的話,還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的,像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。

  “叮,咚,叮,咚!遍_(kāi)始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽(yáng)。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動(dòng),近距離地去觀察太陽(yáng),還可以進(jìn)入到太陽(yáng)內(nèi)部,觀察太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽(yáng)是如何形成的.。神奇吧?這時(shí)你可能要問(wèn):如何講古詩(shī)呢?講古詩(shī)的時(shí)候,我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩(shī)句,還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫一首詩(shī)呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋果,有的是用機(jī)器手臂摘,有的是用機(jī)器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來(lái)摘,各種機(jī)器人各顯神通,一個(gè)比一個(gè)神奇!

  未來(lái)的學(xué)校一定是,科技感十足,超級(jí)智能的!真希望在未來(lái)的學(xué)校上課!