【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字（精選15篇）#】當(dāng)量子計(jì)算機(jī)*時(shí)間密碼，基因編輯重塑生命形態(tài)，納米機(jī)器人在血管里跳起精密舞蹈…… 科學(xué)與想象的融合，總能打開(kāi)一扇通往未來(lái)的任意門(mén)。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家精心整理了15篇作文，這些文字不僅是對(duì)未知世界的大膽暢想，更是用科學(xué)思維編織的瑰麗夢(mèng)境，讓我們?cè)谧掷镄虚g感受創(chuàng)新的力量，觸摸改變世界的無(wú)限可能。

1.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇一

　　蒙古國(guó)的戈壁灘上沒(méi)有一絲綠色，無(wú)盡的沙石灘上散落著幾個(gè)小屋。突然，狂風(fēng)四起，只聽(tīng)“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙墻呼嘯而來(lái)。有一個(gè)牧民正在沙墻前狂奔，摔倒了又重新爬起來(lái)繼續(xù)跑，但后還是被黃沙吞沒(méi)了。

　　我看不下去了，關(guān)了電視，但心中久久不能平靜，那里的人民太可憐了。于是，我就向中科院事務(wù)所的教授劉伯伯請(qǐng)教，怎樣才能把蒙古國(guó)的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細(xì)菌。接著，我便和志愿者去了蒙古國(guó)。

　　我們把這種細(xì)菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營(yíng)養(yǎng)液。路過(guò)的牧民們嘆了口氣對(duì)我們說(shuō)：“你們不要再浪費(fèi)種子了，沒(méi)用的！這里壓根就種不了糧食，什么也種不出來(lái)。我們的政府也努力過(guò)，但后還是失敗了。”牧民的話(huà)讓我們有些難過(guò)，但我們還是堅(jiān)持下去了�？晌疫�是不放心，于是便給未來(lái)的自己發(fā)了一條信息。

　　第二天，我就收到了未來(lái)的自己寄來(lái)的時(shí)空快遞。我打開(kāi)快遞，看到盒子里面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身后是一片青青草原，照片左下角寫(xiě)著2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹(shù)成蔭，蒙古包也比現(xiàn)在多了……沒(méi)想到，未來(lái)這里都變成了青青草原，這里的居民也多了起來(lái)。

　　我想，以后這里再也不會(huì)有幾十米高的沙塵暴了。于是，我又拿起了細(xì)菌，向戈壁灘深處走去。

2.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇二

　　有一天晚上，我躺在床上做夢(mèng)。睜開(kāi)眼，我才知道我自己正處于2058年的早上。

　　那里，我看見(jiàn)了以前的母校。在學(xué)校門(mén)口，不再是那些校警值日了，而是一些機(jī)器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學(xué)樓，進(jìn)去一看，沒(méi)有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見(jiàn)許多寬敞的教室，我進(jìn)了一間教室里看一看，原來(lái)的書(shū)本變成了電腦，同學(xué)們都在里面用電腦聽(tīng)老師津津有味地講課�？晌乙恢倍紱](méi)有看見(jiàn)老師的身影。便好奇地走去另一個(gè)小房間，原來(lái)老師都有一間空調(diào)房，里面有講課的電腦。此時(shí)，老師正在電腦上給學(xué)生講課。

　　我走出教學(xué)樓，想去看一看右邊的操場(chǎng)。只見(jiàn)，右邊的操場(chǎng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有了以前的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道……只有花草樹(shù)木，那些玫瑰、牡丹、百合……長(zhǎng)得特別燦爛，可謂百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，看得我不禁陶醉在這美景中。回過(guò)神來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)旁邊的機(jī)器人：“為什么操場(chǎng)里只有花草樹(shù)木呢？難道學(xué)生都不用跑步了嗎？”它一本正經(jīng)地回答我：“這里有一個(gè)按鈕，按了之后，花草樹(shù)木會(huì)消失，自動(dòng)變成跑道之類(lèi)的。”于是，我半信不疑地按了下去，還真和機(jī)器人說(shuō)的一模一樣。我不禁感慨：“未來(lái)的學(xué)校太神奇了�！�

　　突然，我的腦袋被敲了一下，原來(lái)是媽媽正在敲我的腦袋，只聽(tīng)她怒氣沖沖地跟我說(shuō)：“快要遲到了，都快7點(diǎn)了，給我趕快起床上學(xué)�！痹瓉�(lái)這一切都是在做夢(mèng)呀！

3.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇三

　　2035年，科技十分發(fā)達(dá)，2025年的許多夢(mèng)想在這里都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車(chē)、噴氣背包……都成了常事，科學(xué)家們卻一點(diǎn)也不滿(mǎn)足，一心想要發(fā)明更智能的物品。

　　這不，今年，一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無(wú)軌列車(chē)”。顧名思義，這是一種不需要軌道的列車(chē)，它的每一節(jié)車(chē)廂可任意組合，合起來(lái)就是一輛列車(chē)，拆開(kāi)就是一輛小汽車(chē)。它可以像磁懸浮列車(chē)一樣在空中可高可低，沒(méi)有磁懸浮列車(chē)運(yùn)行的苛刻要求，速度卻和它一樣，重要的是它用太陽(yáng)能，車(chē)廂頂上有太陽(yáng)能板，可以把太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能。

　　列車(chē)一發(fā)明，受益的就是學(xué)生和上班族了。學(xué)生們上學(xué)害怕堵車(chē)，一旦堵車(chē)就有可能遲到。有了“無(wú)軌列車(chē)”，遲到，再也不存在了。沒(méi)有了道路的限制，這個(gè)列車(chē)可以飛高飛低，哪里堵，繞一下就可以。再說(shuō)這個(gè)列車(chē)的速度很快，五六分鐘就可以到達(dá)學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，即便堵個(gè)十幾分鐘又有何妨！有了它，旅游也成了一個(gè)方便的事，這樣路上消耗的時(shí)間就大大減少了，開(kāi)個(gè)自己的列車(chē)，隨時(shí)就可以來(lái)個(gè)想走就走的旅行。

　　告別未來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)。想象是對(duì)未來(lái)的憧憬，如果想讓想象變成現(xiàn)實(shí)，就必須要付出努力。相信“無(wú)軌列車(chē)”在人類(lèi)不久的將來(lái)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

4.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇四

　　在2051年，我成為了一位偉大的科學(xué)家，在無(wú)意間找到了一種存在于/大海中的礦物質(zhì)，我叫它“時(shí)空寶石”，因?yàn)樗�有轉(zhuǎn)換的能力，可以把一種東西轉(zhuǎn)變成另一種東西。

　　我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，它居然可以把任何東西轉(zhuǎn)換成食物，我對(duì)它的靈感一發(fā)不可收拾，于是用它做出了一個(gè)OX鈦合金的轉(zhuǎn)換器。

　　在轉(zhuǎn)換器的中心，鑲?cè)肓藘深w“時(shí)空寶石”，這樣一個(gè)“食物轉(zhuǎn)換器”就做好了。轉(zhuǎn)換器上面有一個(gè)凹下去的地方，把那些不能吃的，比如：石頭、木頭、鐵塊放在凹槽里，在顯示屏上寫(xiě)出自己想要吃的食物，點(diǎn)一下轉(zhuǎn)換器的啟動(dòng)按鈕，激發(fā)時(shí)空寶石的能量，便可以變成你想要的食物。

　　突然，有一天，數(shù)據(jù)顯示，由于人類(lèi)數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，導(dǎo)致地球食物匱乏，于是我不斷使用時(shí)空寶石，大量生產(chǎn)了食物轉(zhuǎn)換器，為人們解決了食物危機(jī)。

　　終于，時(shí)空寶石的能量快用完了，我只好把僅剩的一塊大寶石里面的能量抽取出來(lái)，變成液體，再把液體輸進(jìn)電池中，把電池放進(jìn)轉(zhuǎn)換器，這樣就可以長(zhǎng)久使用了。

　　我正看著自己偉大的發(fā)明興奮不已，突然，一道藍(lán)光從我面前閃過(guò)，我眼前一黑，失去了意識(shí)。

　　等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才一切都是夢(mèng)，我不禁悵然若失，如果真有這種轉(zhuǎn)換器該多好呀。

5.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇五

　　“咻——”我用了30世紀(jì)新機(jī)器時(shí)光穿梭機(jī)穿越到了恐龍時(shí)代，不過(guò)由于這是機(jī)器實(shí)驗(yàn)后的第穿梭，所以只能穿越一天，而且風(fēng)險(xiǎn)有點(diǎn)大，所以只能讓我一人穿越過(guò)去。6500萬(wàn)年前的恐龍時(shí)代真好��！無(wú)污染的空氣果然清新無(wú)比。

　　“吼—”只聽(tīng)一聲霸王龍的吼叫，驚天動(dòng)地，我震耳欲聾，翼龍都被嚇飛了，不過(guò)好似是在追殺一只腔骨龍，這是三疊時(shí)期和侏羅紀(jì)之間吧，就在這時(shí)我聽(tīng)到背后傳來(lái)轟隆隆的腳步聲，反手一個(gè)激光劍想取了敵龍的龍頭，是只異特龍，這實(shí)力幾乎僅次于霸王龍，為了躲避攻擊我只好用背包飛行器飛了起來(lái)，并用激光槍射死了它，這讓我很安心，看來(lái)我還是有一定生存能力的�？稍谔炜找灿小爸魅恕保�風(fēng)神翼龍向我襲來(lái)，槍射不中靈活的它，受到驚嚇的它想叫來(lái)同伴，我只能速戰(zhàn)速?zèng)Q，直接鳥(niǎo)槍換大炮，一個(gè)激光炮過(guò)去打死了它，并收集了數(shù)據(jù)。

　　我的飛行器卻被玩壞了，這時(shí)的我只能在地上探索，時(shí)間過(guò)得飛快，我要趕到一個(gè)湖中的小島穿越回去，我機(jī)智的順著恐龍的腳印找到了湖邊，因?yàn)榭铸堉荒茏邷\水灘去湖中小島，這里的水相對(duì)較淺，容易游過(guò)去，途中有一只恐爪龍覓食時(shí)盯上了我，我靈機(jī)一動(dòng)潛水游了過(guò)去，巧妙的避開(kāi)了它。

　　終于，戰(zhàn)斗結(jié)束了，在我回去后寫(xiě)下了關(guān)于恐龍資料的文章，又工作起來(lái)，這次不是研究，而是制作保護(hù)環(huán)境的宣傳海報(bào)。

6.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇六

　　80年以后，地球能源枯竭，人們將移居到火星生活。在火星上，處處都是沙子和紅土。在不遠(yuǎn)處，有許多縱橫交錯(cuò)的河床。雖然和床已經(jīng)干涸，但沒(méi)有任何生物存在，一片死寂沉沉。

　　我和我的科學(xué)小團(tuán)隊(duì)，在火星上開(kāi)墾土地�；鹦巧蠜](méi)有水，我和我的小伙伴們拿出了”水法寶”，開(kāi)始在河床上制造出水源，水源慢慢的出來(lái)了，慢慢的從小溪變成小河，然后再變成湖泊。于是火星上就有了水，因?yàn)橛辛怂�所以火星開(kāi)始有生物存在的條件。

　　火星上沒(méi)有氧氣，于是，我們拿出了制氧機(jī)，給火星不斷的制造氧氣�；鹦巧蠒円箿夭罘浅４�，于是我們有安上了人造太陽(yáng)，讓火星溫度變得均衡，現(xiàn)在已經(jīng)四季如春，我們開(kāi)始在火星，種植糧食、農(nóng)作物、樹(shù)木、花等等。一段時(shí)間后，火星上開(kāi)始有了綠色，一片綠色盎然，生機(jī)勃勃的景象。出現(xiàn)在我們面前，我們也開(kāi)始把動(dòng)物從地球運(yùn)送火星，動(dòng)物們開(kāi)始在火星上開(kāi)始生存和繁殖。愉快的生活開(kāi)始了。

　　人類(lèi)了的到來(lái)，使火星熱腦開(kāi)始熱腦了，在火星上建房和修公路。人們還是在火星與地球之間修了一條不受重力影響的隧道，人們開(kāi)始了火星上的生存之旅。

　　人類(lèi)為了生存，開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物，不再亂砍濫伐，更加珍惜火星上的所有資源，讓所有資源都弄循環(huán)利用。讓火星與地球永遠(yuǎn)共存！

7.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇七

　　2050年，我成了穿越時(shí)空系博士的助手，博士研究多年，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的思考、制造、改進(jìn)，一臺(tái)時(shí)光機(jī)大功告成。他叮囑我：“這臺(tái)時(shí)光機(jī)會(huì)讓你回到恐龍時(shí)代，但只能回去1個(gè)小時(shí)（如果出了差錯(cuò)，可能永遠(yuǎn)回不來(lái)），回來(lái)告訴我你的感想！”

　　我坐上了時(shí)光機(jī)，充滿(mǎn)了期待，又感到驚險(xiǎn)，看著博士堅(jiān)定的眼神，我的心平穩(wěn)了許多，直到幾十道光線(xiàn)射在眼前，直到，什么也看不見(jiàn)……

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前一片綠洲和小溪，電子地圖顯示的是實(shí)驗(yàn)室，但這是草原，成群的未知生物在草原上游蕩。這不會(huì)是博士所說(shuō)的恐龍吧！我仔細(xì)一看：前爪短小的霸王龍，脖子長(zhǎng)的馬門(mén)溪龍，背上帶劍的劍龍等。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，成群的恐龍向時(shí)光機(jī)撲來(lái)，嚇得我飛到天空上，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到翼龍飛了過(guò)來(lái)，我引它撞到樹(shù)上，暫且逃過(guò)一劫。

　　我剛下時(shí)光機(jī)，聰明靈敏的傷齒龍發(fā)現(xiàn)了我，我立刻切換沖刺模式，既可以躲避傷齒龍，還可以更好的觀(guān)察周?chē)�環(huán)境。這里的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈；泉水明凈碧綠，池底涌出亮晶晶的水泡；這里青山環(huán)繞，山清水秀，青翠欲滴。突然聽(tīng)見(jiàn)報(bào)警器的發(fā)出聲響，我坐上了時(shí)光機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，到達(dá)了實(shí)驗(yàn)室。

　　我告訴博士，我看見(jiàn)了很多種類(lèi)的恐龍，那里的風(fēng)景美不勝收。我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓現(xiàn)在回到“恐龍時(shí)代”。

8.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇八

　　今天，是神奇的一天，還是有趣的一天。

　　這天早晨，我們坐在李博士的車(chē)上，突然李博士回過(guò)頭問(wèn)我和小伙伴們：“我們?nèi)パ芯恳幌驴铸埡貌缓醚剑俊蔽覀儺惪谕�聲地回答：“好！”一個(gè)小伙伴開(kāi)口了：“現(xiàn)在恐龍都滅絕了，怎么研究？”“我早就準(zhǔn)備好了時(shí)空穿梭機(jī)�！崩畈┦啃χ�回答。我們一下子又有了興致“在哪呢？在哪兒呢？”“你們正坐著的就是時(shí)空穿梭機(jī)，因?yàn)樗�外表與汽車(chē)一樣你們自然就不知道�！崩畈┦空f(shuō)完就把時(shí)間調(diào)成了三疊紀(jì)。

　　突然，眼前閃出一道白光讓人睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)再睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們正在一個(gè)大森林里，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了三疊紀(jì)時(shí)期�！拔覀�?cè)趺床蹲娇铸埬兀俊蔽覇?wèn)道。“用這個(gè)。”只見(jiàn)李博士拿出一個(gè)捕龍神器，這個(gè)神器的樣子特別好看，而且隱蔽性很強(qiáng)。我和李博士在不遠(yuǎn)處把捕龍神器安裝好，就上了時(shí)空穿梭機(jī)等待獵物上鉤。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，我先發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型食草恐龍，被捕然后叫上博士們一起上去，原來(lái)這只恐龍是幼年時(shí)的三角龍，李博士拿出鎮(zhèn)定劑在三角龍身上打了一針，不一會(huì)兒，它就不動(dòng)了。

　　我們上了時(shí)空穿梭機(jī)，又回到了現(xiàn)在，我們來(lái)到了李博士的實(shí)驗(yàn)室，李博士把三角龍的血液抽出了一點(diǎn)兒，上了時(shí)間穿梭回到恐龍時(shí)代并化驗(yàn)，之后便把三角龍放生了。

　　今天的經(jīng)歷實(shí)在是太神奇了，不過(guò)這只是我的想象而已，我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大要成為一位科學(xué)家，讓我的夢(mèng)想成真。

9.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇九

　　2066年，地球因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)到處都是核輻射，不再蔚藍(lán)，人類(lèi)只好移居到火星上。

　　我坐在火箭上，心“砰砰”地跳，看著離火星越來(lái)越近，我不由自主地捂上了耳朵，把眼睛閉緊。

　　“轟隆隆”伴隨著巨大的響聲，我著陸在了火星上。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)。我推開(kāi)艙門(mén)，被眼前的景象驚呆了。

　　人們背著小型的推進(jìn)器，可以自由地飛行。雖然土壤是紅色的，與地球的土壤有些差別，但種植著許多植物，綠樹(shù)成蔭。由于火星白天太熱，晚上太冷，于是科學(xué)家制造出“小太陽(yáng)”人造衛(wèi)星，溫度過(guò)高時(shí)吸收熱量，溫度過(guò)低時(shí)釋放熱量。

　　重要的是，我居然能自由地呼吸！旁邊維修火箭的人笑著對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)家融化了冰蓋，將其中不可飲用的水分解成了氧氣和作為燃料的氫氣，所以能在火星上自由地呼吸�！�

　　這時(shí)，一座房子飛了過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)身就要跑，房子卻停在了我面前，門(mén)口掛著一塊牌子，寫(xiě)著“李梓菲之家”以及房子的介紹。原來(lái)這是一座懸浮房屋，可以飛行來(lái)躲避災(zāi)害還可以懸浮以大化利用空間。

　　房子內(nèi)的配置也十分齊全，吃穿用度全都包括在內(nèi)，臥室客廳也很舒適，既精致、美觀(guān)，也很方便、實(shí)用，但這趟“星際旅行”讓我很疲憊，沒(méi)有精力去逐一了解它們。我走進(jìn)臥室，躺在床上看天，望著遠(yuǎn)處那已不再蔚藍(lán)的星球，我多么希望地球不被破壞。火星生活雖好，但我更喜歡地球！

10.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十

　　在3042年，人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展到了讓人驚嘆的程度。甚至已經(jīng)研發(fā)出了再生芯片，這種芯片存在人的大腦里，只要芯片沒(méi)事，人也不會(huì)有一點(diǎn)兒事。

　　再生芯片中的電子集成板路算是一個(gè)精密的小型人體機(jī)器，人體所有的器官、骨骼、皮膚等等都與電子集成板路相連。電子集成板路可以說(shuō)是人體替代品，它會(huì)替代人類(lèi)承受傷痛、疾病，大大提升了人類(lèi)生存的安全性！

　　清早，奶奶外出散步時(shí)，不小心摔了一跤，磕的頭破血流。我和媽媽嚇了一跳，連忙呼叫芯片研究所的工作人員，讓他們把奶奶帶走，檢查芯片的受損程度，確保奶奶的安危。

　　我和媽媽待在研究所外面苦苦的等著，奶奶也在研究所里做著一項(xiàng)項(xiàng)檢查。芯片研究者用專(zhuān)業(yè)的手法小心地查看奶奶腦中的芯片，發(fā)現(xiàn)芯片的電子集成板路有一處破損了，他們拿出一個(gè)全新的再生芯片，為奶奶換上。

　　換上新芯片的奶奶頓時(shí)醒了過(guò)來(lái)，她伸手摸了摸原本綻開(kāi)的皮肉，發(fā)現(xiàn)那塊肉好好的，收到研究者傳達(dá)的有關(guān)注意事項(xiàng)的短信，便向研究者道了謝，找站在門(mén)外的我和媽媽會(huì)合。我們一起開(kāi)開(kāi)心心回家去了。

　　再生芯片真是太棒了！它挽救了無(wú)數(shù)人的生命，使我們擁有了美好的生活�？磥�(lái)，科技造福人類(lèi)，絕不是一句空話(huà)！

11.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十一

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睏畈┦繋ьI(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)歷時(shí)兩年三個(gè)月，成功研發(fā)了多功能納米衣。

　　在青年、中年、老年三類(lèi)人群通過(guò)試驗(yàn)后，納米衣的研發(fā)進(jìn)入后沖刺階段，只要兒童試驗(yàn)成功，便能順利上市了。于是，楊博士來(lái)到了小學(xué)門(mén)口招募試驗(yàn)員。

　　一出校門(mén)，我就被這堵得水泄不通的小攤兒吸引了，便上前去一探究竟。只聽(tīng)一位頭發(fā)銀白、文質(zhì)彬彬的老爺爺正在向其他同學(xué)推銷(xiāo)手中的衣物：“這種納米衣服由無(wú)數(shù)個(gè)納米機(jī)器人構(gòu)成，它們能接受你的腦電波，按照大腦的指示變成你想要的衣服�！边@可太好了，明天的足球賽我正需要一件足球衣呢!于是，我沖出重重包圍來(lái)到了楊博士面前，說(shuō)出了我的請(qǐng)求。

　　我接過(guò)楊博士手中的衣服，在他的指揮下，我穿好衣服，拉上拉鏈，按下袖口的藍(lán)色按鈕，心里默念：“我想要一件藍(lán)色的足球衣，后背上能帶著‘楊新�！�的名字就更好了。”說(shuō)罷，我身上這件原本看起來(lái)普普通通的白色外套逐漸變成了一件藍(lán)色帶姓名的足球衣，這可太神奇了!

　　楊博士看到我高興的模樣，不急不慢地說(shuō)：“納米衣服還具有自動(dòng)調(diào)溫功能。上面的納米機(jī)器人會(huì)組成多個(gè)微型空調(diào)，實(shí)施監(jiān)測(cè)人體所處環(huán)境的溫度，并將衣服的溫度自動(dòng)調(diào)整到人體活動(dòng)的適宜溫度，正好適合你運(yùn)動(dòng)�！�

　　我將這件來(lái)之不易的足球衣帶回了家，夏天，它會(huì)成為遮涼的長(zhǎng)袖外套，冬天它會(huì)自動(dòng)給我的手部戴上靈活的手套，給臉部罩上面罩。甚至有，當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，衣服上竟長(zhǎng)出了第三只手，讓我安全感滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　不知不覺(jué)，這件多功能納米衣陪伴了我整個(gè)小學(xué)生活，而此時(shí)，納米衣因功能強(qiáng)大也早已家喻戶(hù)曉、幾乎人手一件。

12.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十二

　　2058年10月25日，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想——參觀(guān)月球。上午八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到發(fā)射基地，登上了飛往月球的太空飛船。

　　飛船平穩(wěn)地出發(fā)了。四個(gè)小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出來(lái)：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請(qǐng)您穿好宇航服，準(zhǔn)備出艙到月球去參觀(guān)游覽!祝您旅途愉快!”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導(dǎo)游器——一個(gè)手掌大小的導(dǎo)游設(shè)備。待飛船一停穩(wěn)，我就迫不及待地站起來(lái)往出艙口走去。

　　終于踏上了月球。月球真熱鬧呀!上面人來(lái)人往，除了地球人之外，還有機(jī)器人和外星人�！班粥粥帧�…”一陣清脆的喇叭聲響了起來(lái)。咦，前后左右都沒(méi)有看見(jiàn)車(chē)，車(chē)在哪里呀?我抬頭一看，原來(lái)一輛汽車(chē)正在我的頭頂上空飛行著。智能導(dǎo)游告訴我，這是一種海陸空多用的新型汽車(chē)。

　　接著，在智能導(dǎo)游的指引下，我坐著新型汽車(chē)來(lái)到了月球旅館。一到旅館門(mén)口，我不由得驚嘆：“這簡(jiǎn)直和童話(huà)世界中的城堡一樣!”原來(lái)智能導(dǎo)游了解到我喜歡童話(huà)故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進(jìn)旅館一看，里面的裝飾華麗夢(mèng)幻，還配有各種高科技的設(shè)施，智能健身房、多功能廚房……真是應(yīng)有盡有。

　　短暫休息后，智能導(dǎo)游又帶我去參觀(guān)了其他地方。原來(lái)，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹(shù)林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺(jué)心曠神怡。智能導(dǎo)游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設(shè)施，尾氣、粉塵等都會(huì)被吸收，噪聲也會(huì)被處理。

　　返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛(ài)護(hù)月球這個(gè)新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演!

13.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十三

　　現(xiàn)在是3017年。我掰著手指一算，距離我出生正好一千年。

　　在我90歲那年，科學(xué)家找到了長(zhǎng)生不老的秘密——億年霉菌。服用了億年霉菌，人類(lèi)就不會(huì)衰老、死去。但副作用很快也顯現(xiàn)出來(lái)——因?yàn)闆](méi)有死亡，地球上人口急劇增加，各種資源都嚴(yán)重不足�？茖W(xué)家們只好又開(kāi)始馬不停蹄地研究解決辦法，兩年后，空氣制物機(jī)研發(fā)成功。只要對(duì)著它大聲說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì)自動(dòng)吸收空氣，從而制成食物、飲水、衣物、家具等任何東西。它甚至可以制造大陸，填補(bǔ)海洋，讓人類(lèi)的生活區(qū)域擴(kuò)大了好幾倍。

　　我們就這樣優(yōu)哉游哉地生活了三百年。三百年后，制造出的大陸再也沒(méi)辦法容納地球上的幾千億人口了，而且單靠制物機(jī)也沒(méi)辦法造出第二個(gè)地球——因?yàn)榭諝獠粔蛄恕Ｔ诳茖W(xué)家們的努力下，人造地球橫空出世�？茖W(xué)家們用宇宙起重機(jī)將人造地球放到了距離太陽(yáng)系一千萬(wàn)光年的地方，那里十分空曠，能容下好幾千萬(wàn)個(gè)人造地球。繼而，人造太陽(yáng)也被研制了出來(lái)。人造太陽(yáng)也被安放在人造地球旁邊。準(zhǔn)備好一切之后，科學(xué)家們將地球上的物種通過(guò)超光速通道移居到了人造地球上。

　　通過(guò)七十年的建設(shè)，人造地球變得比原來(lái)的地球還要繁華。我卻對(duì)此憂(yōu)心忡忡，幾百年前人類(lèi)所做的一切都是違背自然規(guī)律的。沒(méi)有什么能改變宇宙，如果人類(lèi)要打破這個(gè)規(guī)矩，宇宙就會(huì)給人類(lèi)嚴(yán)厲的懲罰……

　　全息屏幕亮了起來(lái)，機(jī)器人主播機(jī)械地念著新聞：“全球突發(fā)沙塵暴和海嘯，淡水資源突然干涸，植物全部灰化……人類(lèi)這個(gè)物種危在旦夕……”

14.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十四

　　在未來(lái)的世界里，我得到了一本神奇的“未來(lái)之書(shū)”，它可以從書(shū)本上拷貝知識(shí)直接進(jìn)我的大腦。這種學(xué)習(xí)方式讓我大開(kāi)眼界，也幫助我解決了現(xiàn)實(shí)生活中的許多問(wèn)題。

　　通過(guò)“未來(lái)之書(shū)”我輕松掌握了各種學(xué)科的知識(shí)。數(shù)學(xué)公式、歷史事件、科學(xué)原理，只要我想象一下，這些知識(shí)就會(huì)像種子一樣在我的腦海中生根發(fā)芽。這些知識(shí)的獲取不僅快速，而且深刻，讓我對(duì)它們有了全新的理解。

　　有一回，家里的水管突然爆裂，水流四溢。面對(duì)這樣的突發(fā)狀況，我并沒(méi)有慌亂。因?yàn)槲以��?jīng)通過(guò)“未來(lái)之書(shū)”學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的物理知識(shí)，知道如何關(guān)閉水閥，如何修復(fù)水管。我迅速找到水閥，關(guān)閉了水源，然后用膠帶暫時(shí)封住了漏水的地方。這場(chǎng)小危機(jī)就這樣被我輕而易舉地解決了。

　　在學(xué)校的科技競(jìng)賽中，我也憑借“未來(lái)之書(shū)”拷貝的知識(shí)大放異彩。我運(yùn)用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。這個(gè)熱水器利用太陽(yáng)能將水加熱，既環(huán)保又節(jié)能。我的作品贏(yíng)得了評(píng)委們的一致好評(píng)，也為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　我還將學(xué)到的歷史知識(shí)應(yīng)用到了學(xué)校的歷史劇表演中。我憑借對(duì)歷史事件和人物的深刻理解，成功塑造了一個(gè)鮮活的歷史角色，讓觀(guān)眾們仿佛穿越到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。

　　“未來(lái)之書(shū)”讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和知識(shí)的力量。它讓我更加自信地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，也讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)借助“未來(lái)之書(shū)”的力量，探索更多的知識(shí)領(lǐng)域，用知識(shí)解決更多的問(wèn)題，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

15.六年級(jí)下冊(cè)作文插上科學(xué)的翅膀飛500字 篇十五

　　今年是4023年，也是我的公司成立一千年的重要日子。我正坐在辦公室思考如何紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，這時(shí)秘書(shū)帶著一個(gè)清瘦的推銷(xiāo)員走了進(jìn)來(lái)。推銷(xiāo)員向我介紹了一架時(shí)空機(jī)，這架時(shí)空機(jī)是限量版的，它集合了各種高科技，并且內(nèi)部豪華美觀(guān)，于是我毫不猶豫地花重金買(mǎi)了下來(lái)。

　　時(shí)空穿越法規(guī)定，穿越者只能穿越到以前，不能穿越到未來(lái)。第時(shí)空穿越的我激動(dòng)地緊握方向盤(pán)，只感覺(jué)耳邊“嗖”的一聲，就到了幾百萬(wàn)年前。我從機(jī)艙走了出來(lái)，高山、大樹(shù)，還有不停噴發(fā)的火山盡收眼底，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。果然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一群扛著動(dòng)物骨頭的人，他們邊跑邊說(shuō)：“這家伙應(yīng)該火烤還是水煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，趕緊返回時(shí)空機(jī)，穿越去下一個(gè)時(shí)空。也正因此，我不小心撞到了一顆行星，使它偏離了既定軌道，直向地球飛去，造成了恐龍的滅絕。

　　我又向古代飛去。在機(jī)上，我隨手打開(kāi)了一本《三國(guó)演義》出機(jī)艙時(shí)不小心把這本書(shū)也帶了出去，后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人撿到，他把這本書(shū)全背了下來(lái)，后成為了有名的軍師，百戰(zhàn)百勝。

　　在飛行途中，有我肚子餓了，就打開(kāi)背包拿吃的，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，便把它扔了出去。蘋(píng)果正好砸在了牛頓的頭上，使他靈感大發(fā)，提出了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

　　我還想繼續(xù)穿越，但是因?yàn)槲易隽巳�件改變時(shí)空規(guī)則的事，地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了2023年，要我在這里進(jìn)行深刻的反省。