【#初中作文# #描寫夏天的初中作文600字(精選25篇)#】細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙,觀察生活要盡量做到準確、細致、透徹。對于任何事物,必須觀察準確、透徹,才好下筆。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《描寫夏天的初中作文600字》,供大家閱讀。
1.描寫夏天的初中作文600字 篇一
夏天的夜晚是美麗的,他使人遐想。
在街上,天空的星星一眨一眨的,好似在找他的伙伴,深邃的天空仿佛也在微笑。在這靜謐的晚上,街上的人們都望著天空,好像在盼著什么。忽兒天空上出現(xiàn)了“玉兔”,這時,人們大叫起來,街上立時喧鬧起來。
我也不知道為什么,在這月光下,我和媽媽還在散步的時候,人們都停了下來。月亮一出來,星星的眼睛眨的更快了,好像在表達自己的愛意,摤摰奶炜瞻l(fā)出深邃的光,好像也在表達自己的愛意。人們都高興不已,像是小孩子一樣。這時,天空黑了一些,但是,月亮把光亮給了天空。星星還是忽閃忽閃地,涼風一吹來,把月亮的衣服吹走了,月亮也就更美了。
天空還是藍微微的,月亮還是黃瑩瑩的。慢慢的,月亮好似走了一樣,我們也不知不覺地走到了別處,不知要作什么。天空的深藍色,月亮的金黃色,星星的銀白色,真是出奇的美!耙徽R徽:醚劬,滿天都是亮星星……”不知不覺,人們都唱起歌來。慢慢的,我投入進去了。
是不是有云彩來了,天空又黑了,大地看不見影子。忽而,夜空又呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。一陣風來,吹得星星更精神了,月亮好像剛洗了臉更動人了。星星好似在偏偏起舞,有時好像天女下凡,有時披著銀練跳舞,有時飛來飛去,又有時擠眉弄眼,真實儀態(tài)萬千,花樣繁多,變數(shù)不定,婀娜多姿。
在夏日的夜幕下,每一個人都高興不已,每一個人都陶醉了。
我真想在天空下有臺階,我走上去,看看美麗潔白的月亮姑娘,再摘回幾顆星星……
我愛夏天的夜空,我愛星星,我愛月亮,我不會忘記這一天的夜晚。
我寫的這個夜空像不像童話世界?是不是美麗的奇觀呢?
2.描寫夏天的初中作文600字 篇二
拉開窗簾,當?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi),投在那個書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近?磥恚覍ο募镜南矏垡呀(jīng)超過了平時所說的喜歡的秋季了。
不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風吹過。就這樣,看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個世界中去。
夏日,就應當是靜謐的,不需要風的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協(xié)調的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就是因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能夠用心靈來訴說……
觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這一個夏季,跟隨著藍天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……
3.描寫夏天的初中作文600字 篇三
春姑娘無聲無息地走了,炎熱的夏天也就開始隆重的登場了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來,還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開的更艷麗了,大樹長的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來吧!
炎熱的中午,當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時,你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,仿佛是在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子高興的季節(jié),他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天,太陽那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長得更加壯實了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹的身影越來越長,你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們,大樹也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天,是因為我不但可以穿上美麗的裙子,而且還來到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺;還期待著結識更多的小朋友,大家一起來堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……
4.描寫夏天的初中作文600字 篇四
水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。當清脆的蟬鳴在耳邊響起,當粉色的小荷于池中盛開,夏便攜著熱情的陽光,爛漫的山花如期而至,竹榻上的蒲扇,灌木中的螢火蟲,都蘊藏著夏日里的歡聲笑語,讓人想起繽紛的五彩童年。
靜之清晨,雄雞還未一唱天下白,東方天際就泛出一抹紅暈,大自然從不吝嗇筆墨,為夏日增添光彩,漫步于盛放的夏日之間,步步皆景,處處有情。在悠悠的炊煙走進田野,稻葉尖上的露珠如水晶般剔透,陣陣的清風似絲綢般輕柔。池邊柳葉隨風搖動,推著圈圈的漣漪隱于岸邊的草洞。蔚藍的天空中不時有雀兒飛過,一眨眼只留下耳邊幽幽聲歌。太陽在這靜謐的畫卷中冉冉升起,露珠折射出千百個紅日,綻放短暫一生中燦爛的光芒;柳葉間的蜂蝶似游魚,翩然穿梭碰碎了一池溶溶。
熱之午后,綠樹濃蔭,在門前遮出一小塊清涼之處,清溪流水與蔭下造就一小段魚蝦棲息之地,若脫鞋步入水中,更會令人舒爽歡喜。斑駁的樹影之下,聽著蟬鳴的聒噪,身旁的橘子汽水翻騰著氣泡,手中拿著一只散發(fā)寒氣的冰糕,就能將夏的燥熱一掃無余,只留下愜意的休閑午后。
南風入榻起微涼,傍晚,驕陽帶著熱浪謝幕于西邊的山谷,星月攜手微涼出場于湛藍的蒼穹。人們走出平房的庇佑,彼此問候,與舒適的晚風邂逅,揮動蒲扇,防止蚊蟲的叮咬,夜來香釋放它清幽情調。于歡樂,莫過于孩子們的嬉鬧,穿梭于納涼的人群中,跑著、跳著、追逐著,歡樂永無止境般;老者背手悠閑踱步,踏得微云比肩行。試問,還有何時何地何景能如此般醉人?
夏日景色正漸入雙眼,童年回憶也悄然入夢。無憂無慮的童年像冰糕融化一樣太快,正值年少的我也要奮力拼搏,燦若夏花。
5.描寫夏天的初中作文600字 篇五
在向日葵漸漸綻開的笑臉中,春姑娘悄然離去,夏娃娃卻慢慢靠近。夏天究竟躲在哪里呢?請大家和我一起去找找吧!
我來到池塘邊。柳樹已脫下春天的新綠,換上了深綠色的長裙。柳枝輕輕掠過湖面,仿佛婀娜多姿的姑娘,正在對鏡梳妝。湖面上,荷葉挨挨擠擠的,就像為湖水鋪上了一層綠色的地毯,一直伸向遠方。朵朵荷花如同一群身著白裙、粉裙的少女,在綠毯上翩翩起舞。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!彬唑言诤扇~上起起落落,仿佛把荷葉當做自家的停機坪;青蛙站在荷葉上一展歌喉,仿佛吧荷葉當做自己的舞臺,正在歌唱這炎熱的夏天。原來,夏天就在這充滿生機的池塘里。
我來到小河邊。這里既涼快又熱鬧。人們在水里游泳,打水仗,還有人在岸邊打水漂,可開心了?墒切枰⒁獾氖,打水漂時一定要選好方向,千萬不要砸到別人的腦袋喲!原來,夏天就在這熱鬧非凡的小河里。
我走進一家水果店,這里擺放著各種各樣色彩鮮艷的水果。你看,那白里透紅的水蜜桃像愛心,白綠相間的西瓜像翡翠,紫盈盈的葡萄像一串串晶瑩剔透的珍珠,紅彤彤的圣女果則像一顆顆璀璨耀眼的寶石,讓人看了忍不住垂涎欲滴。原來,夏天就在這琳瑯滿目的水果店里。
我又來到一家童裝店。這里不僅有許多漂亮的衣服,還有各種款式的涼鞋。我穿上靚麗的夏裝,戴上太陽鏡,手拿玩具槍,對鏡一照,嚇了自己一跳。此時鏡中出現(xiàn)了一個縮小版的007特工,真是帥呆了!原來,夏天就在這五彩繽紛的小店里。
看來夏天無處不在,只要你有一雙善于觀察的眼睛和一顆敏感的心靈,你就會發(fā)現(xiàn),原來夏天就在你身邊。
6.描寫夏天的初中作文600字 篇六
轉眼暑假就要到了,因為夏天的到來,就意味著暑假的到來,夏天有味的事情到底是哪幾樣呢?聽我來給你講一講。
眼中的夏天分為四個節(jié)段,早晨的太陽在高空懸掛,紅紅的太陽猶如剛剛醒來一樣,遠處的彩霞染紅了整個天空。早上,麻雀們嘰嘰喳喳地叫著,人們忙碌著,夏天中涼快的時候,莫過于早晨和晚上了,這個時候工作,還能緩解一點兒壓力呢。
中午,我討厭的就是中午了,但同時也有一丁點喜愛,中午,是夏天中熱的時間,鳥兒們不鳴叫了,眼中能看見熱浪翻滾,樹木花草都不言語了。此時的太陽已經(jīng)成了一個金黃色大火球,無情地炙烤著大地。
我喜愛像夏天中午的熱。熱了,我就可以游泳,在游泳池里游來游去,非常的舒服,可是,我也討厭夏天的中午,因為夏天的中午實在太熱了,上學的時候,中午總想睡覺。人們在中午就得午休,夏天的中午,人們還容易染上了空調病。
對于夏天的中午,我是又憎恨又喜愛呀。
下午,稍微能涼快一些,此時,太陽像一個橙紅色的寶寶,十分的可愛,天上也由原來早晨的金燦燦變?yōu)槌杉t色了,樹上隱隱約約有知了的聲音傳來,還有蟋蟀的聲音,成了下午美妙的交響樂。
下午,就是我寫作業(yè)和玩游戲的時間。人們在這個時候,往往會選擇出去乘涼,因為沒有中午那么熱了。
而夏天的晚上,則是舒服的,天氣不是那么炎熱,風一吹,非常的涼快,坐在門口與家人拉了家常,聽聽廣播,看看電視,有時候一輪明月出現(xiàn),觀賞幾下明月,喝幾口飲料,眼睛稍微瞇一會兒,出去散散步,美不勝收。
這就是夏天,既喜愛又憎恨的夏天,你喜愛夏天嗎?
7.描寫夏天的初中作文600字 篇七
“滴答滴答”,我輕輕睜開眼,想要找尋這脆然的聲音。透明的玻璃上布滿了不知是云的眼淚還是給我們的點點希望,它們像一群渴望回家的小孩,踩著輕快的腳步,滑過玻璃。
我坐起身來,望向天空,天空像被用一塊大黑布遮住,看不出平時美麗的、充滿各個色彩的天空,但是在烏云與烏云之間,卻隱約微透著光。我突然興起一個念頭,走向門口。
現(xiàn)在正是梅雨季節(jié),干燥的暑氣似乎被這場雨中和不少。我一手撐著傘,一手張開,呼吸濕冷的水氣。在路上不平的狀況下積著水洼,我踩下那水洼,就像切開水球,水珠往旁散去。
抬頭看看沿路一排排的蒼郁樹木,它們的每根手指都戴著顆顆水珠,像晶瑩剔透的寶石,在微透的光下閃閃發(fā)亮。在邊走邊逛下,我不知不覺來到一處池塘邊。
池塘里有許多荷花。青蛙們分別站在荷葉上、池塘邊、泥地上、樹木邊。呱呱聲并不整齊,此起彼落,有高有低、有尖有粗,形成音調和諧的聲樂團。蝌蚪在水邊,偶爾輕抬它小小的頭,觀看并聆聽上方的音樂會。蝸牛背著小房子旅行,旅行累了,就在地上稍坐休息。
這場雨給了它們活潑的生命力,點點雨滴,似乎讓它們更加自在、逍遙。我靜靜在旁,觀看這讓心頭微被感動的景象。突然,金黃色的光芒通過樹葉之間的細縫,射入我的眼睛里。天上的烏云被金黃色的笑容暖化了,也退散了。太陽露出臉,將水氣蒸發(fā)。
走在回程的路上,雨停了。那濕了的冷氣被溫暖的陽光包圍,夏天平時的炙熱回來了,籠罩我的全身。我再次張開手,感受夏天不一樣的溫度。閉上眼,我幻想著藍天白云、翠綠草地。我要擁抱這天與地,擁抱千面萬化的夏天。
8.描寫夏天的初中作文600字 篇八
夏天的一個夜晚,我和爸爸來到了公園,騎自行車。
我們進了公園大門往里走,路邊的六月雪這一叢,那一簇,遠遠望去像落在樹上的雪花。走近一看是那么純潔,那么芬香,那么美麗,還有好多叫不出名字的小野花,有白的,有黃的,有紅的,一陣清風吹過,它們搖擺著,像一個個跳舞的小姑娘給這夏日增添了許多獨有的景致。
接著我和爸爸來到了公園中心,開始騎自行車,我的騎車水平還不是特別的好,剛開始老是不穩(wěn),東倒西歪的,爸爸跟在邊上,一路指導我,糾正我錯誤的騎車姿勢。漸漸地,我騎得越來越穩(wěn),速度也越來越快,就連爸爸跑步也追不上了。騎著騎著,天漸漸地黑了,路邊的燈也星星散散的亮了?赡芴焯诹,我也太大意了,突然自行車被一塊石頭拌了一下,自行車不受控制的倒向一邊,幸好我反應快,跳下來,躲到一邊,可自行車卻重重的摔倒在地,有很多零件散架了。爸爸緊張地跑過來,看我無大礙,松了口氣,扶起車子,叫我一起找零件。
月光照在爸爸身上,只見汗水已經(jīng)從他后背的衣服上滲透出來,整個身影放大了模糊的照在地上。爸爸用手去摸路邊的草叢,往石頭路上找,找了很長時間,就連月亮發(fā)出的光也越來越暗,又過了很長時間。終于所有零件都找齊了。接下來就是拼零件了,爸爸把螺絲壓在自行車上用手夾緊,把輪子輕輕的放在上面,終于把自行車給修好了。我又在爸爸的護航下騎了一段距離,然后推著自行車到了公園的門口。
公園的出口處挺立著兩棵高大的松樹,像兩名士兵守衛(wèi)著我們美好的家園。月夜下一大一小兩個影子夾著一輛自行車影。由小變大,逐漸變模糊
這輛自行車雖然是破舊的,夏天的那個月夜卻永遠的留在了我的心里。
9.描寫夏天的初中作文600字 篇九
我喜愛牡丹的富麗堂皇,我喜愛水仙的潔白高雅,我喜愛月季的雍容華貴,此時但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!
經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天的怒放了,似乎就是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!
看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收
看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,此時近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實它就是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗。
看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛養(yǎng)花侍草,此時猶愛養(yǎng)菊;蛟S就是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打敗,在逆境里求生存。令我欽佩!
我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!
10.描寫夏天的初中作文600字 篇十
夏天,大樹底下好乘涼。
今年的夏天又到了,不過家鄉(xiāng)里的人可是有一個乘涼的好去處。家鄉(xiāng)的村口就有幾棵大樹,在大樹濃密的陰葉下,放著幾張石桌。石桌是方形的,配套著四條石凳。這里就是人們在夏天里乘涼的好去處了。
每天得了空,家鄉(xiāng)里的人就在這幾棵大樹下乘涼。爺爺奶奶,大伯大姨的全都來了這兒,一人一句閑話聊起來,讓這個夏天也顯得噪了起來。
隨著現(xiàn)在的生活越來越好,家鄉(xiāng)里人們的生活也越發(fā)的好了起來。在夏天坐在一起乘涼的時候,人們的臉上也都是笑容滿面的,每個人都顯得很滿足。夏天的太陽著實炙熱,在樹下待久了的人們一出樹蔭,立馬的就感受到了太陽的炙烤。這一下的對比,人們更是喜歡上了這一處乘涼的好地方。不管外面的太陽有多么的濃烈,坐在樹下的人們都感受不到這熱意。相反的,到還感受到了陣陣清涼。
每到一年夏天,小時候的我喜歡的就是朝著這幾棵大樹下跑了去,我喜歡坐在一旁,聽著一些大人們說的話,盡管很多時候我都聽不太懂,但是卻還是聽得津津有味。如今,很多年過去了,家鄉(xiāng)村口的那幾棵大樹依舊還在,每年的夏天一來,人們照樣還是去樹下乘涼。只不過,現(xiàn)在的我長大了。
隨著我的長大,每年我呆在家鄉(xiāng)的時間有限,更多是在外面學習、補習。記憶里那種坐在一旁,聽著大人們閑談的記憶也似乎越來越遠。只不過偶爾在夏天里回了一趟家鄉(xiāng),然后瞧見了這熟悉的一幕,但是心境也已然不同。
夏天乘涼的景象仿佛成為了我童年記憶里那一段美好的時光,悠閑、快樂、無憂無慮。
11.描寫夏天的初中作文600字 篇十一
夏,充滿著生機的季節(jié);夏,充滿著活躍的季節(jié);它帶給了我們歡樂,我心中有一個很美的夏。
它是歌。在森林里,在農(nóng)村里,在城市里,在各地,它,婉轉動聽,帶著音符的節(jié)奏,令人心境愉悅,帶給我們的不僅是歌,更重要的是歡樂。聽,它在唱。
它是水。豆粒般大的雨點兒從天而降,一粒粒飽滿,一粒粒可愛,帶著點步伐,一步一個印記,一步一個音符,它不僅是滴,更是水流,聽,嘩,嘩。
它是綠色。綠葉繁茂,一叢一叢,小草在風中搖著腦袋數(shù)著拍子,綠葉在風中敲打著鈴鐺,“叮,叮,當,當”柳樹枝條在伴舞,時不時傳來風的贊許。聽,它在鼓掌。
它,是藍色。在海邊,孩子們的嬉戲,大人們的閑談;浪花一朵接一朵地撲過來,沖擊著人們,海風吹來,透人心扉,心境開闊,唯獨在家中的人體驗不到這種藍,深藍,忘不掉的藍,看,它在跑。
它,是涼的。手拿雪糕,一口又一口地舔著,開著空調,看著電視,心中泛起層層波浪,多么愜意!涼涼的,透心的涼,帶著香奶的涼,幸福的涼,在這里,唯有夏才配有。
夏的愛意并不是簡單的。它帶著無限的美好,無限的祝愿,無限的憧憬,它,是幸運的,是五彩的,是多姿態(tài)的,它有春的暖,秋的香,冬的寒。夏,有著獨特的韻味,獨特的特點。它,雖熱但不失淡淡的涼;它雖綠但不失多姿的彩;它雖明但不失生活的和諧;它雖吵但不失音樂的節(jié)奏;它雖早但不失落日的晚意;它雖靜但不失人們的歡聲笑語。一切一切,都是那么美,那么美,那么自然。
它在我心中永不失單調,永不失節(jié)奏。
夏美,夏靜,夏涼,心中的夏,帶給我的永遠是無盡的回憶,無盡的享受。
我心中的夏,永遠那么美。
12.描寫夏天的初中作文600字 篇十二
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡紅葉似火的秋天,也有人喜歡皚皚白雪的冬天,然而,我卻喜歡美麗熱情的夏天。
夏天是美麗的。小區(qū)院子里遍地都是外紫里白的大喇叭花,有的爬的可高了,竟然爬到樹頂上和房屋上,從遠處望去,就像是白色房屋上鑲了一圈漂亮的紫色花邊,老遠都能聞到一股淡淡的花香。喇叭花旁是一棵棵健壯挺拔的樟樹,翠綠的葉子中藏著一顆顆又綠又小的果子,鳥兒們在枝頭又蹦又跳,它們玩耍著追逐著,累了渴了就會啄食樹葉間綴著的那些又綠又小的圓果子。
夏天是熱情的。中午,又大又紅的太陽好似火球照耀著大地。藍藍的天空漂浮著朵朵白云,有的像四面環(huán)水的小島,有的像吐著舌頭的小狗,還有的像奔跑的獅子。黑色的柏油馬路似乎被曬化了。樹都靜靜地站著,老葉子們耷拉著腦袋,新生的葉片打著卷兒。吸一口氣,感覺空氣都變得滾燙。即使這樣,也有小孩兒們在開心地玩耍,他們穿著背心短褲聚在小區(qū)西邊的那棵大枇杷樹下,吃著美味的雪糕、冰棒。英式知了的叫聲令我爆笑不已,“what?what?”翻譯過來大概就是——為什么這么熱?為什么?為什么呀?
夏天是熱鬧的。當后幾縷霞光還在天空徘徊不肯離去時,小區(qū)附近龍蝦店和燒烤店的霓虹燈已經(jīng)迫不及待地開始閃爍了;▔赃叢輩怖锏男∥浵伕浅扇航Y隊,它們急急忙忙地搬運著食物,一定想早點回家去和家人分享。小廣場上熱鬧非凡,音樂響起來,老爺爺老奶奶們跳著歡快的廣場舞,孩子們在另一邊高高興興地玩游戲,捉迷藏、釣小魚、騎車……好不快活!
夏天是多姿多彩的,她美麗熱情,她活潑開朗,我喜歡夏天。
13.描寫夏天的初中作文600字 篇十三
夏天是美麗的,夏天是五彩繽紛的,夏天是充滿生機的,我愛夏天。
春天有桃花,秋天有菊花,冬天有臘梅,但我更愛夏天的荷花。
荷花出自淤泥塘,可長出來時卻是完美無瑕,身上一塵不染,粉紅色的荷花好比一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,給本來就美麗多彩的夏天增添了一道艷麗的風景線。
河邊楊柳依依,綠蔭蓋地。知了在樹枝上歡樂的唱著《夏天進行曲》,孩子們拿著罩子,躡手躡腳地向知了靠近,熟練的一罩,一只知了就到手了。河畔上充滿了孩子們歡樂的笑聲——
傍晚來臨,勞累了一天的太陽公公該回家休息了,孝順的晚霞姑娘攙扶著太陽公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的變幻著自己的形象,一會兒變成一條活潑可愛的小兔,一會兒變成一只展翅高飛的雄鷹,一會兒又變成一頭憨態(tài)可掬的大熊貓——令人生出無窮的遐想。
傍晚的小河是孩子們的樂園,每天吃完晚飯,孩子們都興致勃勃來到小河里玩耍。這時候小河里熱鬧了,有的游泳,有的打水仗,有的捉螃蟹,有的撿田螺,有的撈河蛙,還有的挖蝦子——花樣兒多著哩,嬉鬧聲溢滿了整個河灘。
別人都說春天是個花團錦簇的季節(jié),秋天有遍地金色的豐收田野,冬天有白雪皚皚的銀色世界,可夏天也很美麗呀!夏天的傍晚可以看火燒云,雨后可以看到彩虹,哦,對了,夏天還有多味的冰淇淋和各種冷飲,以及香甜的西瓜和金瓜,酸甜的桃子,杏子,李子——真讓人們大飽口福。
我愛夏天,因為夏天有秀麗多姿的景色和孩子們陽光般燦爛的笑臉,夏天真好!
14.描寫夏天的初中作文600字 篇十四
有人喜歡春雨的浪漫,有人喜歡秋風的沁爽,有人喜歡冬雪的純潔,可我卻覺得夏天的雷雨更是多姿多彩。
剛才太陽還熾熱地烤著大地,可是現(xiàn)在已是狂風大作,陰云密布。也許是調皮的小精靈打翻了墨水瓶,墨水四濺,染黑了潔白的云朵。天神發(fā)怒了似的,電閃雷鳴,一條條閃電猶如巨龍一般在空中騰飛,緊接著一聲聲響雷震耳欲聾,好似天神咆哮著訓斥調皮的小精靈。
瞬間,傾盆大雨從天而降,雨水就像斷了線的珍珠從天空傾瀉下來,也許是小精靈正傷心地嗷嚎大哭。聽,雨點打在草地上、房屋上、樹葉上,發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音。加上車輛從遍布積水的馬路上疾馳而過時,水花四濺發(fā)出的‘嘩嘩’聲,形成了一部“雨中交響樂”?,空中的雨晶瑩剔透,沒有任何雜質,就好像是光明女神用來凈化人們心靈污垢的純潔之水。
小精靈似乎并不打算停止哭泣,雨還在下著。落在屋檐上,濺起了一朵又一朵可愛晶瑩的小水花。窗戶上也能看見雨水的身影,它調皮地從窗玻璃上滑下來。此時的窗戶似珍珠簾子,又似一道水的屏風。雨點落在草地上,小草正彎腰鞠躬歡迎雨水的到來。它們不停地吮吸著甘甜的雨露,好像在歡呼:“真甜,真甜!”
一會兒工夫,雨過天晴,天空中架起了一座七彩的虹橋?赡苄【`終于高興起來了,玩起了滑滑梯。經(jīng)過雷雨的洗禮,一切事物似乎都煥然一新。
指導老師簡評:對比式開頭突出了對夏雨的情有獨鐘,而下文中以細膩動人的文筆處處滲透著這種喜愛之情。全文將小精靈的情感變化作為本文的一條暗線,將之與雨景的不斷漸變形成呼應,不禁要為小作者豐富的想象力而喝彩!
15.描寫夏天的初中作文600字 篇十五
春天帶上它那后的一絲溫暖悄悄地離開了,夏天急迫的帶上一縷清風優(yōu)雅的徒步而來。
傍晚之時,我獨自一人前往溪邊散步,放眼望去,只見河塘里的一席綠云綿延,獨有那只紅蓮挺然其間,萬綠叢中一點紅,那紅蓮的顏色如一堆即將燃起的熾火,遠遠的望去,又猶如一位初出茅廬的美麗少女在水中央翩翩起舞,姿勢委婉高雅。
這個季節(jié)的雨水也顯得“柔中帶鋼、鋼中帶柔”常!皝硪泊掖遥ヒ泊掖!眹u!你聽,那雨嘩啦啦地下著,水兒順著房檐的瓦片低落在綠葉上;從而那一朵朵濺到地上的小雨花,頓時也美極了!
炎炎的夏日里太陽是出風頭的,如一個大火球,烈焰升騰,讓我們一個個揮汗如雨。
再瞧瞧午后的柳條,多姿的垂柳飄起嫩綠的長發(fā),隨著微風搖擺不定,輕輕的從我們的肩上拂過,它們盡情地舞著,好像在炫耀著它們細長的腰姿。
地下的小草晃動著纖細的胳膊,好像在向這個夏天問候,野花一簇簇,一叢叢,開得很美,在綠花中時隱時現(xiàn),像調皮姑娘的美麗雙眼。
見到這些,我想:“我們?nèi)艘矐撘裣娜绽锏哪且恢昙t蓮,從紅蓮中吸取生活的動力;我們?nèi)艘惨裣奶斓挠辏瑥臒o知覺地其間雀躍,曾癡迷的在期間沉吟,但更多的時候你得忍受寒冷和潮濕,那些無奈與寂寥,并以晴日的幻想度日。
自然界是人類好的老師,它的精神是那么的博大,那么的老智多謀,它讓我們了解到了大自然中的知識是取之不盡,用之不絕的。
啊!美麗的夏,你就如夢一般的讓人心曠神怡,請讓我贊美你、欣賞你、擁抱你!
16.描寫夏天的初中作文600字 篇十六
落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風拂送下,舞動著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情,不由得讓你在贊嘆那的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的,清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。因為有了彼此的關愛,才有了春華秋實。
走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
17.描寫夏天的初中作文600字 篇十七
我喜歡雨,喜歡看雨,看雨在光的照耀下熠熠生輝。我愛聽雨,聽雨敲擊在地上、河里發(fā)出陣陣細微的聲響。
春天的雨,純潔,淅淅瀝瀝一聲不響,不停的下著。把手伸出窗外,雨點落在手上,是透明的,純潔無瑕。它喚醒了小草、喚醒了樹木、喚醒了大地、喚醒了綠色。它把嚴冬趕走,帶來了春天,帶來了生機。它就像一個純潔無邪的孩子給人們以清涼,以歡笑。
夏天的雨,猛烈,一陣接著一陣,來得快,去得也快。雨停了,天晴了。期中考試的成績下來了,在老師焦慮的目光中,在家長急切的眼神中,在我們期盼的等待中。語文89、數(shù)學95、英語90。我只等來了失望,灰心…天邊的太陽出來了,溫暖的光灑在大地。天邊還掛著一道美麗的彩虹——赤橙黃綠青藍紫,美極了。我豁然開朗。是呀!不經(jīng)歷風雨,增能見彩虹?我依舊努力著,依舊期待著……
秋天的雨,細膩,柔順,從早下到晚,一刻也不停息,大地默默的進行著洗禮。雨從天上像毫毛一樣飄飄悠悠地落了下來,靜悄悄的滋潤著萬物。媽媽來了,又開始嘮嘮叨叨了,看著窗外的綿綿秋雨,我聯(lián)想到了一首詩中的詩句“隨風潛入夜,潤物細無聲!眿寢尩囊宦暵暯虒,一聲聲教誨多想綿綿的秋雨!它在無聲無息中教育著我。
冬天的雨,清冷,很少下雨,雪也不多。就快要畢業(yè)了,就要向相處了整整六年的伙伴告別了,心中不免升起憂傷,大地一片冷清,還有兩個月了,淚水在眼眶里打轉,看著母校,我心中只留下了思念……雨——來自天堂的圣物,讓我懂得了許多許多……
18.描寫夏天的初中作文600字 篇十八
我喜歡雨,因為它晶瑩剔透,潤澤天地。但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風結合,帶有無形的力量,像一個戰(zhàn)士,掃開一切阻擋它前進的障礙,從來沒有害怕過任何困難。
夏天,烈日總是當頭照?諝庵,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時,我覺得總會有一種說不出感覺,令我心情頓時輕松了,好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開天空,烏云立即蓋住太陽,天上閃電再一瞬之際將風雨合奏的交響曲前奏打響。“轟隆。∞Z隆!”令人驚恐,令人瘋狂。下吧!下吧!不像春天那時的一滴兩滴,而是百萬大軍從天而降,洗刷了這個充滿精疲力竭的城市,振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來,仿佛擁有著無限的活力,分成無數(shù)部分,好比大自然的煙花。落在水塘里,整個水塘沸騰起來,跳躍起來,打破以往的寧靜,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無懈可擊,全世界都跳躍起來!班枇ㄅ纠!”這種聲音那么好聽,不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無法形容的美,只有大自然才有這種能力。
戰(zhàn)士永遠不會疲憊,戰(zhàn)士永遠不會倒下!天地結合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無以倫比。我愛夏天的雨,就愛她的狂熱,她的飛舞,充滿著無限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠都會激勵著我,每當看到雨,我就會重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會和雨一樣,掃開一切阻擋我的障礙。
我愛夏天那無法形容的雨。
19.描寫夏天的初中作文600字 篇十九
夏,一個熱烈而又充滿激情的季節(jié)!它沒有秋日的清爽,沒有冬日的透亮,更沒有春日的柔和,但是它有無比熾熱的胸懷和美的景色。
遠方的蟬聲在漸漸響起,老人們搖著蒲扇坐在樹蔭下乘涼,路邊草叢里的蟋蟀這時也唱起了悅耳的曲子。
我與媽媽漫步在傍晚的海邊,陣陣海風吹過,把一天的暑氣席卷而光,剩下的只有絲絲涼意,多么愜意,寧靜呀!眺望著海的那端,天邊的晚霞是多么的引人注目,像一團火在燃燒著,在落日的映照下似乎閃著星星點點的光,像是鑲嵌著寶石的綢帶。碧藍的海水此時也好似喝醉了,臉上漾出些緋紅。這時,一群海鷗恰巧在海面上低翔,一朵朵小小的浪花在涌動著,整個世界似乎在這一刻定了格,就像是一幅巨畫,而我們呢,則是畫中走出來的人兒。
漸漸地、漸漸地,天邊的那團火在一點一點褪色,淺紅、粉紅,不久,天空中出現(xiàn)了早的一顆星。
夜幕降臨了!
海邊,城市的燈光陸陸續(xù)續(xù)地亮起來了,它們是地上的星星。這時臨岸的居民們也都三三兩兩地出來了,亨受著夏日大自然的饋贈。我們坐在沙灘上,只見海浪輕輕地撫摸著岸邊的礁石,就像慈愛的母親輕撫懷中孩子的臉龐,又像是一對對情侶,在呢喃細語。
夜色更加濃厚了,天空中升起了一輪明月,海面也慢慢地平靜了下來,所有的倒影都在水中清晰可辨。沙灘上不時見到幾只匆忙爬行的小螃蟹,想來它們也是要趕回家睡覺了。世界一下子安靜了,一切都是那樣的靜謐、和諧。
夏天,給人們帶來炎熱,也給人們涼爽,喜愛夏天,更喜愛夏天傍晚的美麗!
20.描寫夏天的初中作文600字 篇二十
一直很喜歡雨,特別是夏天的雨!
春天的雨,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺缺失了一些力量;秋天的雨,綿綿長長,冷澀凄涼,讓人平添無限的惆悵。我喜歡夏天的雨,很急,很涼,很密,很短,它與風結合帶有無形的力量。如絲,如絹,如霧,如煙,落在臉上涼絲絲,流進嘴里甜滋滋,像米酒,像蜂蜜,使人如薰,如夢,如癡,如醉……
夏天的雨,那么干脆。一陣濕潤的微風吹過,幾朵清涼的云飄過,伴隨著整耳欲聾的雷聲,合幾道耀眼的閃光,就從天而降了。打在屋頂上仿佛叩響的琴鍵;打在水面上,宛如剎那間展開的遍地睡蓮。
夏天的雨,給人以陶醉,那種利落爽快的氣勢,讓人心悅誠服。
夏天的雨,那么生動。像激進樂章的《命運》激起生命的水花?刺炜諡⑾侣祜w舞的雨花,喜歡用水盛接著,仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地擁抱著雨,也擁抱著夢想在飛翔……
夏天的雨,那么突然,那么熱烈。在嘩嘩的雨水中洗滌心靈,胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。從灰蒙蒙的天上,從飄動的云層里,從輕悠悠的南風中,落下來了,落下來了。
夏天的雨,取走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來了清爽的氣息;夏天的雨,那樣猝不及防,卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨,它滌蕩著我的心扉,沖刷我的靈魂,趕走我身軀的疲倦,蒸發(fā)掉我心的憂愁。
風吼著,雨又下起來,越下越大。雷,轟隆隆的滾過。雨點像珠子一樣亂轉。平靜的水面,起了波浪。天連水,水連天,迷迷蒙蒙的一大片。我愛夏天的雨,它給了我信念,給了我激情,使我警醒,催我奮進……
21.描寫夏天的初中作文600字 篇二十一
夏天好熱啊!街上的小姐們,一個個撐著洋傘;帥哥們一個個帶著墨鏡,一副深怕被太陽給折磨死似的。中午時,整條路上甚至沒有一個路人,想必她們一定避暑去了。連平日活蹦亂跳的小狗也懶洋洋的趴在樹下,直伸著舌頭吐出無奈,就連我也熱得熱汗直流,彷佛我被放在火上拷似的,熱得死去活來。到底要如何消暑呢?要怎樣才能避開大太陽惡魔的追殺呢?
我的消暑秘方是吃冰。想想,在那氣溫高達三十七度,誰不想吃冰呢?吃上一口冰既甜美又涼快,不但可以當作零食來吃,更可以當作消暑偏方。我喜歡吃的冰是仙草冰,那仙草特有的味道讓我忍不住一吃再吃。一碗冰下肚,夏天全被我吞下肚了。
我的消暑秘方是游泳。在那炎熱的夏日,我在游泳池里像是一條快樂又逍遙的魚。一跳下水,啊!那感覺真是暢快啊!在那艷陽高照的日子里,誰不想去泡在冷水里呢?我一跳下水,那清涼的感覺立刻取代了那炎熱的夏日。
我的消暑秘方是去商場逛街。因為商場不但有免費的冷氣吹,還可以享受購物的樂趣。而且商場吃、喝、玩、樂樣樣不缺,還可以到___、書店補充精神食糧,邊吹冷氣邊看書,真是人間一大享受,所以,去商場是一個極妙的消暑方法呢?
夏天是一個熱情的男兒,他在碧綠的草原上、一望無際的海洋上、孩子們嘻鬧的公園上、操場上、行人匆忙的路上熱力四射展現(xiàn)自己的熱情。但是,熱情的大哥。≌埬闶掌鹱约旱臒崆,讓夏日涼快些,好嗎?還好,我有一副聰明的頭腦,想出了非常妙的避暑妙計,讓我度過一個清涼的暑假。
22.描寫夏天的初中作文600字 篇二十二
有些人如夏天的暴風雨,在你的人生中揮之即來,來之即去?v使懷念小學的日子,也要勇敢地面對未來。因為有人會在下一個路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時節(jié)”呢?剛出門,就與暴雨撞了個滿懷,雨中夾雜著狂風的強勁,早晨,真倒霉!雨如呼嘯的山洪,還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般,顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍,若隱若現(xiàn),仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風吹得微斜,在空中狂舞,眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發(fā)。扛起書包,死命地咬牙,往學校沖。真是“怎么大風越狠,我心越蕩!庇谑且粋少年的身影在雨幕中漸行漸遠,液化著……
踏進教室門,教室中零零碎碎地分布著幾個人。望望自己濕透的全身和沾滿水的球鞋,深淺兩色的球襪,無奈地搖了搖頭。清晨,都在早讀,沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進教室,將書包放置在桌子中。竟開始細細地打量起我,他仿佛明白了什么,神色有些恍惚,開始在課桌中“興風作浪”他猛地抬頭,從桌中閃電般地抽回手,一張雪白的“飄柔”餐巾紙,伴著淅淅瀝瀝的'雨聲,隨著水波的泡沫聚散,嫣然一笑,眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息,帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包,一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句:“擦擦吧!表暱涕g,也許是被感動吧,竟呆立在原地,那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應,抖抖手,哼出一聲鼻音。我接過紙,心中不禁有些觸動,卻還佯裝堅強,果不其然紙在頭發(fā)上打個旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙,一邊指點我!澳_邊還有一些……書包上,書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉,便印在我的腦海,成了小學永久的回憶。
“東風知我欲山行,吹斷檐間積雨聲!边@雨知了我的心意,停住了奔跑的腳步。艷陽出天……
那個夏天那場雨……
23.描寫夏天的初中作文600字 篇二十三
今年的天氣真是反常,簡直就是極端天氣。冬天比往常冷很多,往常不開空調,今年開了。夏天就更不用說了,在家里稍微動一動,就滿頭大汗的!
聽說今年的高氣溫達41度呢!太陽就像一個大火球,高掛在藍藍的天空上,仿佛要把大地烤焦。路邊的樹雖然非常茂密,但是都被熱得低下了頭,好像生了一場大病,無精打彩的。樹上的知了還在不停地叫喚,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”
走在路上,天地間好像蒸籠一般,沒有一個地方有一絲清涼,連吹來的風都是滾燙的,感覺還帶著火星呢,即使站在樹陰下,一摸頭頂也猶如澆了巖漿一樣燙手,估計把雞蛋放在地上馬上都能熟。太陽正照著我,我簡直就像是熱鍋上的螞蟻,全身是汗,衣服整個都濕透了,而且衣服是牢牢貼在身上,感覺很不爽。再看看別人,一個個都打著遮陽傘,匆忙的趕路,都希望早點離開太陽的魔爪,去到有空調的.地方。
夏天這么熱,肯定有很多的人去大海游泳,游泳怕的就是溺水,每年夏天都有很多人溺水而亡。既然大海去不成,就去沒有什么危險的游泳館,但是聽講游泳池里的水很不干凈,一個月才換,你想想那么多人在泳池游泳多臟呀,這不,大部分去泳池游泳的小朋友都會感冒發(fā)燒。
夏天這么熱,每天都不知要換幾套衣服,我媽媽一天上下班2趟要換4套衣服,晚上還要鍛煉又要1套衣服,有時洗澡過后還要1套衣服,她說她現(xiàn)在都成洗衣服的了。
今年的夏天,你可真可怕!我非常討厭你,真希望你能早點離開我們,讓美麗善良的秋姑娘早日來到我們身邊!
24.描寫夏天的初中作文600字 篇二十四
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
清晨,我和朋友們拿著雨傘來到了池塘邊,這里真是美麗至極呀!一朵朵荷花匯集成了一片花海,有的開放了,還有的含苞待放,池塘里時不時傳出幾聲蛙叫,這讓我想起了趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!蓖蝗惶炜罩酗h起了蒙蒙細雨,我們拿出了早就準備好的'雨傘撐著繼續(xù)觀看,因為我們已經(jīng)被這美景迷住了。
中午,我們又約在一起去清江河游泳,來到河邊,我發(fā)現(xiàn)河水是那樣的清澈,那樣的美麗,甚至都可以看見河底青褐色的石頭。一個小朋友縱身一躍,便跳下了水,后面幾個也跟著跳下了水,他們在水里打著、鬧著,我也跟著他們一起笑了起來。
下午,游完泳后,我們都分別回家吃了晚飯,然后又來到了一片草坪上追逐打鬧,我突然發(fā)現(xiàn)天空中的的云霞在夕陽的照耀下美麗極了,并且變化多端,一會兒變成一只大老虎,鎮(zhèn)靜地蹲在哪里,一會兒變成一輛火車,好像在漸漸地向我們駛來,一會兒又變成一個紅紅的蘋果,美麗極了。這時,一張網(wǎng)印入了我的眼簾,原來是他們從家里拿的網(wǎng)過來捉蜻蜓的,瞧!一個孩子用力的揮著手中的竹網(wǎng),捕捉著蜻蜓,那竹網(wǎng)在空中就像翩翩起舞的蝴蝶。
晚上,我和爺爺坐在外面乘涼,爺爺坐在一個竹椅上,一邊扇扇子,一邊喝茶,而我卻站在爺爺?shù)呐赃吢犞鵂敔斣诮o我講故事,這一天真是太開心了。
雖然夏天真的很熱,可我卻愛著夏天,因為夏天實在是太美了!
25.描寫夏天的初中作文600字 篇二十五
“被風吹過的夏天”,相信大家都不陌生。這是一首歌,很美。但這被風吹過的夏天,卻帶給了我無窮的思念。他,只是一位實習老師。
不錯,他是張老師,一位只和我們待過四十五天的老師,卻讓所有人都為他的到來而感到驕傲,為他的`離開而無奈地哭泣。
我不知道該用什么稱謂來稱呼他,因為在大家的眼里,他是我們的朋友;我不想叫他老師,因為這個稱呼,似乎讓我們的距離變得遙遠;我不想直呼其名,因為我敬愛他。但我清楚的知道,沒有一個詞,能表達出我們對他的愛。他的好,已經(jīng)深深地印在我們心里。
張老師來的時候,是夏天,他第一天來時,很多同學都好奇地圍了上去。當時,我并不在意,因為我覺得他畢竟是老師。但幾天后,他成了班上受歡迎的人,一下課,熱鬧的地方,無非就是他的周圍了。大家都喜歡他,愛和他鬧,但他總是和我們有說有笑的,從不生氣。剛開始,我并不明白他為何受到如此高的待遇,后來才慢慢明白:
,午自習間,大家都在使勁地記單詞,好應對下午的聽寫,根本沒有人在搞衛(wèi)生。我晃眼一看,張老師正躬著腰為我們擦柜子,又是擦又是掃的,把他累得大汗直流。但他臉上依然流露著幸福,帶著微笑,那天的衛(wèi)生檢查,我們班過關了。
其實仔細想想,他為我們做的,比我們?yōu)樗龅倪多。上體育課時,他和我們一起站在太陽底下;排球比賽時,他是啦啦隊隊長,無論勝負,他總是所有同學中喊得大聲,跳得高的一個;音樂課時,他為大家唱歌,為大家表演……