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小學(xué)三年級(jí)作文大全(精選16篇)

時(shí)間:2025-05-14 15:43:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)生作文# #小學(xué)三年級(jí)作文大全(精選16篇)#】在小學(xué)三年級(jí)的文字樂(lè)園里,每一篇作文都是孩子們用童心描繪的精彩世界!以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)三年級(jí)作文 篇一

  我的媽媽每天要干那么多活,還要為我洗衣服,真辛苦呀!我決定給媽媽洗衣服。于是,我大膽地走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁霂椭匆路,可以嗎?”媽媽爽快地答?yīng)了,說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,懂事了!蔽蚁冉觼(lái)一盆干凈的自來(lái)水,把臟的衣服往水里一泡,再用兩只手使勁搓,原先,我以為洗衣服很簡(jiǎn)單,可是,我搓了好長(zhǎng)時(shí)間,上面的一塊污漬就是不從衣服上下來(lái),這又需要怎么洗呢?我無(wú)意中看到臺(tái)子上的洗衣粉,靈機(jī)一動(dòng),往盆子里倒了一點(diǎn)洗衣粉,再用手一搓,嘿!污漬被洗衣粉“吃”光了!我又用清水把衣服一沖,把水“轉(zhuǎn)”出來(lái),那些污水上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小泡泡,在陽(yáng)光中光彩熠熠,美極了。

  之后,我把衣服晾干,看著一件件干凈的衣服,我心里甜津津的,有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  通過(guò)這次洗衣服,讓我知道了父母的辛苦,也知道了勞動(dòng)的快樂(lè)。

2.小學(xué)三年級(jí)作文 篇二

  早上,爸爸給了我20塊錢(qián),叫我一個(gè)人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我臨走之前,爸爸叮囑我,要買(mǎi)夠一天吃的菜,不要剩錢(qián),但也不要超過(guò)20塊錢(qián)。

  我按照爸爸的要求,去了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)菜市場(chǎng)門(mén)口車(chē)水馬龍,菜市場(chǎng)里面人山人海,吵個(gè)不停,就像是戰(zhàn)場(chǎng)一樣。早知道菜市場(chǎng)這么吵這么亂,還不如讓媽媽來(lái)買(mǎi)菜呢,她在這里買(mǎi)了這么久的菜,肯定習(xí)慣了。再說(shuō)了,他們也不寫(xiě)一張菜單,好讓我按照菜單買(mǎi)。我這是第自己去買(mǎi)菜,哪曉得買(mǎi)什么菜呀!干脆,我自己想吃什么就買(mǎi)什么。

  我喜歡吃的菜是韭菜烹蛋,對(duì)了,就買(mǎi)韭菜和雞蛋吧?晌覈@菜市場(chǎng)走了一圈,也沒(méi)見(jiàn)韭菜的影兒。我就決定不吃韭菜烹蛋了,直接買(mǎi)兩個(gè)雞蛋煎荷包蛋算了。在菜市場(chǎng)里,雖然有雞蛋,可是一個(gè)雞蛋要五毛錢(qián),還不如我們?cè)鹤油饷娴碾u蛋,一個(gè)就四毛五分。所以,雞蛋還是等到回家后在院子外買(mǎi)吧。

  接著在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,我又看到了有賣(mài)茭頭的,家里也有臘肉,我就買(mǎi)了一點(diǎn)茭頭,回家就用茭頭炒臘肉吃。后面,我實(shí)在不曉得還要買(mǎi)什么了,就隨便買(mǎi)了些小白菜和包菜,就回家了。

  真沒(méi)想到在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈才花了五塊錢(qián),還有十五塊錢(qián)沒(méi)用掉。爸爸說(shuō)我這次任務(wù)失敗了,今天就準(zhǔn)備吃一天的青菜吧,呵呵!

  嗨!你們別看買(mǎi)菜事小,但親身體會(huì)過(guò)后就知道其實(shí)是很難的。你首先得要算好需要買(mǎi)什么,要買(mǎi)多少,然后再去買(mǎi)。這里面也有很多學(xué)問(wèn)呢!

3.小學(xué)三年級(jí)作文 篇三

  我的爺爺今年63歲,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一縷縷銀白色的頭發(fā)稀疏腦后。爺爺雖然上了年紀(jì),但還顯得那么健壯。

  爺爺喜歡看報(bào)紙。他在家中一有空,就拿起報(bào)紙看個(gè)不停,奶奶喊他也好像聽(tīng)不到。爺爺還喜歡看電視。什么新聞了,電視劇了,他都看得津津有味,講起來(lái)頭頭是道。

  爺爺雖然只有小學(xué)三年級(jí)文化,但認(rèn)識(shí)許多字,字寫(xiě)得特別棒。爺爺經(jīng)常檢查我的作業(yè)。他檢查的可認(rèn)真了,只要有錯(cuò)字,他立刻讓我改正。爺爺說(shuō),學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)馬虎,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我愛(ài)我的爺爺,我要向爺爺學(xué)習(xí)。

4.小學(xué)三年級(jí)作文 篇四

  星期天的早上,我醒得很早,那時(shí)爸爸還在打呼嚕,我就打開(kāi)了媽媽的手機(jī)錄下了爸爸的呼嚕。

  他的呼嚕真奇怪,有時(shí)“呼呼呼”,有時(shí)“咚咚咚”,太好玩了。我鉆進(jìn)被窩里悄悄把手機(jī)調(diào)節(jié)到“錄音狀態(tài)”,我伸出手盡量靠近爸爸,因?yàn)橹虚g隔著媽媽?zhuān),我使勁地鉆出被窩。錄好了,我第試聽(tīng),很遺憾,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲,只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲。

  哎,只能請(qǐng)媽媽幫忙了,因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)特別可愛(ài),所以,媽媽也很樂(lè)意幫我。我們大氣都不敢出,生怕驚醒了爸爸。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁,爸爸竟然把呼嚕打得更重了,似乎還在喃喃自語(yǔ)。我第二次試聽(tīng),成功了!我捂著嘴巴咯咯咯地笑起來(lái)。

  看著爸爸睡得那么甜,我和媽媽不忍心把爸爸吵醒。我們母女倆輕手輕腳地起床了。等爸爸起床了,我把剛才錄下的呼嚕聲給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“你們這些調(diào)皮鬼!”

5.小學(xué)三年級(jí)作文 篇五

  近我們科學(xué)課學(xué)了一些螞蟻的知識(shí),剛好老師叫我們寫(xiě)一篇觀察日記,于是我走到樓下,看看這普通的小螞蟻。

  我在門(mén)前找到了一些小家伙,瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成,胸上有三對(duì)足,頭上有一對(duì)觸角。腹上還有許多棕色的條紋,很可愛(ài)。

  螞蟻吃的東西有很多,比如:糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。

  螞蟻整天都排著整齊的隊(duì)伍,這是為什么呢?我用手指在它們的隊(duì)伍中間劃一下,它們就爬上爬下,找不到路,成了名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我問(wèn)老師,才知道螞蟻在走動(dòng)時(shí),會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆,而我的一劃,破壞了螞蟻的“信息素”,使螞蟻四處亂爬。但過(guò)了一會(huì)兒它們又排著整齊的隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)了。對(duì)呀,老師說(shuō)螞蟻的“信息素”被破壞后過(guò)一會(huì)又會(huì)有的。

  螞蟻還很團(tuán)結(jié)呢。我把一塊糖放在地上,螞蟻聞到氣味,便叫同伴一起來(lái),它們?cè)谔巧厦尕澙返厮蔽鹞,過(guò)了一會(huì)兒,它們齊心協(xié)力地搬起來(lái),我想它們一定是準(zhǔn)備在晚上大吃一頓了。

  我喜歡螞蟻的可愛(ài),更佩服它們的團(tuán)結(jié)。

6.小學(xué)三年級(jí)作文 篇六

  小花貓與小白貓捉到了一條大魚(yú),它們決定把這條魚(yú)一人一半,分了吃。

  小花貓鬼點(diǎn)子多,它想試一試小白貓,讓自己吃到好吃的地方。于是,小花貓對(duì)小白貓說(shuō):“白貓老弟,我要吃魚(yú)頭!毙“棕堈f(shuō):“那好,我就吃魚(yú)尾吧!毙』ㄘ埬樕闲χ,可是心里卻打起了小算盤(pán),它想:小白貓要吃魚(yú)尾,魚(yú)尾肯定比魚(yú)頭好吃。于是,小花貓就又對(duì)小白貓說(shuō):“我要吃魚(yú)尾!毙“棕堉缓贸贼~(yú)頭了,就這樣弄來(lái)弄去,小花貓還是沒(méi)有找到好吃的地方。

  這時(shí),一只小狗跑了過(guò)來(lái),知道了事情的原委后,把魚(yú)頭和魚(yú)尾都分給了貪心的小花貓,魚(yú)身子呢,就分給了誠(chéng)實(shí)的小白貓,誠(chéng)實(shí)的小白貓吃到了美味的魚(yú)身子,貪心的小花貓只吃到了沒(méi)大有滋味的魚(yú)頭和魚(yú)尾。

  耍心眼是沒(méi)用的,只有誠(chéng)實(shí)才能使自己受益。

7.小學(xué)三年級(jí)作文 篇七

  我們有個(gè)多變的崔老師,他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的小眼睛、金元/寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子,有時(shí)還穿著米色的西服。

  說(shuō)他多變,是性格多變,有時(shí)外向,非常開(kāi)朗,什么話都對(duì)我們說(shuō)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)肅,課間休息的時(shí)候,像一位大哥哥和我們一起做游戲。

  崔老師很愛(ài)我們。記得有,我來(lái)到學(xué)校上學(xué),因?yàn)閬?lái)的早,就和同學(xué)鬧了起來(lái),我們玩得正開(kāi)心,忽然我“哎喲”一聲摔了一跤,起來(lái)一看,腿破皮了,流血了,我頓時(shí)覺(jué)得疼痛難忍,崔老師來(lái)了,看見(jiàn)了這般情景,馬上給我媽媽打了電話,叫她來(lái)接我,媽媽帶我去醫(yī)院,老師說(shuō):“我也去吧,這是我們老師的責(zé)任。”說(shuō)著也跟我來(lái)到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。

  崔老師還很?chē)?yán)厲。拿今天來(lái)說(shuō)吧,崔老師正給我們講課的時(shí)候,忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了,原來(lái)是王聰聽(tīng)得高興,跪到了凳子上,崔老師看見(jiàn)了,眼睛一瞪,說(shuō):“王聰,你怎么能蹲到凳子上,這又不是體育課!睆哪且院螅趼斣僖膊惶詺饬。

  我們的崔老師既幽默,又嚴(yán)厲,既外向、開(kāi)朗,又和藹、認(rèn)真,我們大家都喜歡他。

8.小學(xué)三年級(jí)作文 篇八

  我的課余生活豐富多彩,就像一座七彩橋。有畫(huà)畫(huà)、跳舞、讀書(shū),不過(guò)我喜歡的還是跳繩。
  每天放學(xué)回家,我都會(huì)迫不及待地拿起跳繩,像一只歡快的小鳥(niǎo)般沖向院子。我把跳繩繞在手上,調(diào)整好長(zhǎng)度,然后開(kāi)始跳。跳繩在我手中快速地轉(zhuǎn)動(dòng),就像彩色的光環(huán)。我的雙腳也像是裝了彈簧一樣,不停地上下跳動(dòng)!芭尽⑴、啪”繩子打在地上的聲音很有節(jié)奏,仿佛是一首歡快的樂(lè)曲。有時(shí)候我能一口氣跳很多個(gè),那種感覺(jué)就像打了勝仗一樣,心里可自豪啦!

  除了自己跳,我還會(huì)和小伙伴們一起跳繩。我們會(huì)玩跳大繩,兩個(gè)人負(fù)責(zé)搖繩,其他人排著隊(duì)依次跳進(jìn)繩子里。大家一邊跳一邊歡笑,院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。要是有小伙伴不小心被繩子絆倒了,我們也不會(huì)嘲笑他,而是把他扶起來(lái),鼓勵(lì)他繼續(xù)跳。

  跳繩不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我的身體變得更健康了。我會(huì)一直堅(jiān)持跳繩,讓我的課余生活更加精彩!

9.小學(xué)三年級(jí)作文 篇九

  冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放,與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。這時(shí),它的顏色又淡,花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒(méi)有叫過(guò)冤,喊過(guò)屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

  梅花,你擁有高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的這些桃花、李花這樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

10.小學(xué)三年級(jí)作文 篇十

  我家有一只活潑可愛(ài)的小貓,是我和媽媽上街買(mǎi)的,我非常喜歡它。

  小貓長(zhǎng)得十分可愛(ài),它的毛黑乎乎的,只是它脖子上有一圈白色的,像戴著一條銀項(xiàng)鏈,所以我叫它小黑。四條小腳又粗又壯,十分有力。胖乎乎的身子,特別是那雙明亮的眼睛,在黑夜里能閃閃發(fā)光。還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,那可是捉老鼠的好武器。

  小黑可愛(ài)吃魚(yú)了。記得有,媽媽帶回來(lái)了兩條肥美的魚(yú),把它放在廚房的水盆里。正在這時(shí),這一陣陣香味被睡客廳里小黑聞到了,它趁媽媽不注意的時(shí)候,輕手輕腳地跑過(guò)去像箭一般從水盆里叼了一條魚(yú),飛快地逃走了。等媽媽轉(zhuǎn)身時(shí),小黑已經(jīng)躲到了一角,津津有味地吃了起來(lái)。

  自從我家養(yǎng)了這只小貓后,再也沒(méi)有老鼠來(lái)騷擾了,我非常喜歡它。

11.小學(xué)三年級(jí)作文 篇十一

  秋天到了,天高云淡,秋高氣爽。晴朗的天空白云朵朵,小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔,享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的秋景。

  想到今天學(xué)校組織秋游,老師要帶我們?nèi)ゴ笈d北京航天科普教育基地,我就高興的不知怎么形容。我懷著特別激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了同學(xué)。

  我們的豪華大巴終于出發(fā)了,一路上同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo),有的唱歌,有的說(shuō)笑。我有點(diǎn)暈車(chē),雖然心里很高興,但因嘔吐精神不振。

  到了航天科普教育基地,上午我們玩了有意思的闖關(guān)游戲,參觀了太空倉(cāng)模型內(nèi)的時(shí)空隧道,運(yùn)載火箭模型、航天飛機(jī)模型、衛(wèi)星模型、可升空的火箭模型、巨型仿真運(yùn)載火箭模型等等。下午我們?nèi)ナ卟瞬烧,我還拔了幾個(gè)胡蘿卜帶回家呢。

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼到了下午該返校的時(shí)間,我們戀戀不舍的返回了學(xué)校。這次秋游,不光讓我欣賞到了秋天美麗的景色,也讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。秋游真有趣!

12.小學(xué)三年級(jí)作文 篇十二

  漸漸地,天氣變得越來(lái)越冷,秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,在人們不注意的時(shí)候,輕輕推開(kāi)秋的門(mén)。收獲的季節(jié)到了,成熟的季節(jié)到了。

  走在果園里,一股濃濃的香味隨風(fēng)飄蕩。啊,真香!果園里有許多成熟的水果,包括蘋(píng)果、棗、梨、葡萄和柿子……看!蘋(píng)果紅了臉頰,桃子害羞地臉紅,梨黃澄澄,葡萄像瑪瑙,晶瑩剔透,還有棗,讓你回味無(wú)窮。

  走在田間,各種莊稼都成熟了。看南瓜,長(zhǎng)得又大又胖,像個(gè)胖娃娃。看笑飯,金黃色的。從高處望去,稻浪連綿不絕,就像金色的海洋,非常壯觀,讓人感到興奮。農(nóng)民的叔叔們?cè)谔锢锩β抵蝗捍笱泔w過(guò)天空,形成了“人”的形狀。不時(shí)回望人間美景,他們高聲歌唱,仿佛在歌頌勤勞的人們,與人們一起慶祝豐收的季節(jié)。

  夕陽(yáng)西下,漫步夕陽(yáng)西下,遙望遠(yuǎn)方,秋韻里的山是那么的迷人而靜謐,讓人無(wú)法沉醉…

  秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)你,秋天!我愛(ài)勤勞樸實(shí)的——人,這美麗秋景的!

13.小學(xué)三年級(jí)作文 篇十三

  竹林是由許多竹子組成的。這些竹子有大有小,有粗有細(xì),有高有矮。大竹子有一只手握起來(lái)那么粗,而小竹子卻只有兩根手指那么粗。我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)一根竹子都有三四個(gè)我那么高,想要爬上去可不容易!但我想上去之后一定有另一番風(fēng)景,如果你站在上面,可以居臨高下的看著下面,頗有皇上的風(fēng)范。但你可要小心不要掉下來(lái)了,掉下來(lái)可就不是普通的受傷,而是骨折了!

  你走遠(yuǎn)看它,就好像一些翠綠的石頭,走近一看,又像一片片扁舟圍在一起。再抬頭一看,許多樹(shù)葉把枝干都?jí)簭澚,而主干依舊挺拔。

  冬天時(shí),我又去看了它。它的“頭發(fā)”已經(jīng)快掉光了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),它那本就稀疏的“頭發(fā)”又掉了幾片,它也顫抖了幾下。但它依舊挺拔,我情不自禁的想起了鄭燮寫(xiě)的竹石:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

14.小學(xué)三年級(jí)作文 篇十四

  說(shuō)到母愛(ài),我感慨萬(wàn)千,但一提起筆就不知從何說(shuō)起。

  人們能從嘴里發(fā)出的美麗、甜蜜的話語(yǔ),是母親好的呼喚。媽媽。是的,我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話。媽媽?zhuān)矣浀梦液睾皨寢屇銜?huì)露出滿意而自豪的笑容。我記得每當(dāng)我在某件事上取得成功,你都會(huì)感到欣慰。

  平時(shí),你給我的太多了。你陪伴我走過(guò)了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這種善良無(wú)法用平淡的語(yǔ)言表達(dá)。你對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的鼓勵(lì),我的笨筆無(wú)法用十萬(wàn)來(lái)形容。但我知道,隨著我的成長(zhǎng),你黑色的軟毛一根根變白。有了你的千般指示,我長(zhǎng)大了,變得懂事了,但你的臉上卻充滿了滄桑而不是光滑和溫柔。

  人們說(shuō)擔(dān)心長(zhǎng)途旅行我曾經(jīng)懵懂無(wú)知,每件事都讓你擔(dān)心,讓你每天都很累。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我來(lái)報(bào)答你。

15.小學(xué)三年級(jí)作文 篇十五

  放炮是每一個(gè)小男孩過(guò)年的愛(ài),我也不例外。

  往年我都是看爸爸放炮,雖然很過(guò)癮也有遺憾。今年,我想學(xué)會(huì)放炮。爸爸看我信心滿滿,便拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的夜明珠,讓我試著點(diǎn)燃。我一手捂著耳朵,一手拿著炮香,再炮捻上輕輕的碰了一下,急忙跑開(kāi)了。爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)點(diǎn)著!蔽抑缓脽o(wú)奈地又重點(diǎn)了,這次夜明珠一顆顆的升空了,紅的、黃的……真美麗。

  接著,我又放了焊條,我還和爸爸把小炮擺成圓圈,點(diǎn)燃后,我以為他們會(huì)一個(gè)一個(gè)按順序炸開(kāi),沒(méi)想到火花飛濺,把每個(gè)跑都點(diǎn)燃了,相互的沖擊波讓它們四分五散,水泥地上留下圓圓的小白圈,太神奇了。

  回到家,電視正在播報(bào)霧霾的消息,原來(lái)放炮也是霧霾的原因之一。我決心不再放炮。同學(xué)們讓我們一起來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士,讓天更藍(lán)、云更白。

16.小學(xué)三年級(jí)作文 篇十六

  菊花是傲霜怒放于秋天的花朵。

  菊花的種類(lèi)數(shù)不勝數(shù),但花瓣都在末端微微曲折,彎向花心。金黃色的花蕊在花瓣的簇?fù)碇休p輕搖曳,吸引著蜂蟲(chóng)紛紛來(lái)采蜜。菊花的花瓣極其密集,層層疊疊花莖直立,托著一片片的花萼。有的菊花緊抱枝頭,像一個(gè)玉球;有的菊花盡情開(kāi)放,如絢麗的煙火;有的菊花外疏內(nèi)密,活似一個(gè)蓮座。

  它們顏色鮮艷,形態(tài)各異,許多公園都會(huì)在秋天舉辦菊花展之類(lèi)的活動(dòng)。有些菊花還可以泡茶,泡出來(lái)的茶都有沁人心脾的清香。除此外,他們可以制成藥品,如菊花膏等。

  菊花能夠在秋天里傲然怒放,默默無(wú)聞地為這金秋增添上一份燦爛。不在春天和百花爭(zhēng)艷,是它的樸素謙虛;不因疾風(fēng)與冰霜而低頭,是它的一身傲骨。古往今來(lái),不知多少文人墨客為其揮灑筆墨和淚水:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!薄皩幙芍︻^抱香死,和曾吹落北風(fēng)中!

  我愛(ài)菊花的燦爛絢麗,但我更愛(ài)它敢于與風(fēng)霜抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神!