【#初中作文# #七年級優(yōu)秀作文600字（15篇）#】寫作文，要切記一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《七年級優(yōu)秀作文600字》，希望對大家有幫助。
1.七年級優(yōu)秀作文600字 篇一
有人說：“___是個無底洞，你永遠無法將其填滿。”確實，人們的___是會隨著時光的流逝而不斷擴大。當一個___被滿足后就會衍生出新的___。因此，我們不能一味地填充___，而是應該學會滿足。
學學莊子吧！他悠然于天地之間，如扶搖直上的鵬鳥，不受世俗拘拌，不為功名利益所累，瀟灑地生活著，讓自己的內(nèi)心如流水般明凈。而他之所以如此快活，正是因為他滿足了自己，他沒有一味地去填補___，而是封上了___的漏洞，讓自己在滿足后，得以享受閑適的生活。
學學陶淵明吧！他雖然置身于鬧市之中，心卻不受一點污染，他的心如綻放的菊，散發(fā)出淡淡的幽香，以恬雅之姿，讓自己成為天涯外，世俗邊不老的風景。而這正是因為他學會了滿足，他不再去追名逐利，而是讓自己靜下來，靜靜地感受生活，“采菊東籬下，悠然見南山”讓身心都縈繞著淡雅的花香。
學學梭羅吧！他居住于瓦爾登湖畔，在湖水蕩漾間，在霧氣繚繞間，他沐浴于陽光之下，享受著大自然的給予，讓生命由繁榮歸于簡樸，讓自己的生活充滿輕松與快活。正因為他學會了滿足，這位哈佛才子才會遷居于瓦爾登湖畔，讓自己回歸自然。莊子、陶淵明、梭羅三人都是學會滿足之后，才讓自己的生活變得充實而快樂的，這并不是他們的“特權”，我們也可以學會滿足，學會去享受生活。
讓我們放下___，讓我們回歸自然，讓我們在閑散的午后，飲一杯香茗，品一本古籍。在陽光下，感受無限的舒適與美好。讓我們的生命，在學會滿足后，開出一朵淡雅的玉蘭花。
2.七年級優(yōu)秀作文600字 篇二
記得在前年，全家到海南旅游，回來的途中買了當?shù)氐囊恍┨禺a(chǎn)椰子，火龍果。回到家，媽媽把它們洗得干干凈凈的放在盆子里，我迫不急待地撿了一個又紅又亮的火龍果，第一口味道太淡，第二口，不僅味道淡還帶些辣味，我不禁埋怨起來。媽媽笑了笑，順手拿了一個布滿疤痕的椰子，我漫不經(jīng)心地喝了一口，酸甜可口的汁水頓時沁人心脾，好喝極了。我疑惑地問：“怎么會這樣？”媽媽說：“你太注重表面了，火龍果確實好看，但不好吃，反之，卻很可口。人生也一樣�。 �
“人生也一樣？”我若有所思的.點點頭。確實，古今中外有所成就者都是這樣：解放黑奴的美國總統(tǒng)林肯，前后上學不超過一年，9歲時，姨媽和母親相繼被病魔奪取了生命；居里夫人在發(fā)明鐳時，沒有得政府同意，經(jīng)過數(shù)次波折才成功……
人生本來就充滿了坎坷，起起落落。只有在坎坷中悉心體會，才回擁有完美的生命，如果一個人總是一帆風順，到老一口“咬”下這表面看似鮮美的“火龍果”時，他嘗到的只是平淡。酸，甜，苦，辣，咸是人生必嘗的味道，少嘗哪一種都是一種遺憾。
人生是用來體驗的，懷著體煌態(tài)度面對困難、面對挫折，就沒有闖不過的難關。路，世是本沒有路，走的人多了也便成了路。這路也許是彎曲的、也許是直的，但是只要它是連續(xù)貫通的，就是有價值的。而世界是有一條路每個人是非走不可的，那就是年輕時所直的彎路。不摔跟頭、不碰壁、不弄來頭破血流，怎么練成個金鋼不壞之身呢？面對人生，我們不能只顧表面漂亮，不然到頭來只能平平淡淡。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
握著火龍果，我仿把整個人生都握在手里，于是張愛玲的那篇《非走不可的彎路》又浮現(xiàn)在眼前……
3.七年級優(yōu)秀作文600字 篇三
人生的困惑是割舍；人生的悲劇也是割舍。
在絕望中我又地嘗試割舍，又地選擇遺忘，又的去掩飾那刻骨銘心的傷。
朋友的欺騙，好友的背叛，都促使我又的去嘗試割舍。回想在一起的美好時光。一起上學，一起玩耍，一起嬉戲。有些后悔，有些不舍，還有些懷念。但想到那一幕幕的背叛，一起的欺騙，我的心冷了。
五年的光陰，五年的感情，五年的友誼，到后換來的是一個又一個好友，對我的背叛，換來的是一個又一個朋友，對我的欺騙。我該怎么辦，我的.心好痛好痛。我該怎么辦，我已經(jīng)傷痕累累了，我不想在承擔這一切了，我該怎么辦。我已經(jīng)好累好累，現(xiàn)在的我好無助。不去想那些背叛，不去想那些欺騙，不去想那些美好的時光了`，因為過去的就讓它成為歷史吧。
又的想去割舍掉那些絕望，又的想去割舍掉那些背叛與欺騙，但后還是無法割舍掉。
是啊！時間在行走，但同時灑給了我們許多避免不了的割舍，但這些我們都無法去掌控它，背叛，欺騙這些又如何去割舍呢？
總是嘗試著去割舍，總是嘗試著去遺忘，但是這些真的對嗎？是不是在躲避，是不是不敢去面對它呢？呵呵，也許吧，我承認自己一直都很膽小，我承認自己一直都在躲避，我承認自己一直都不敢正確的去面對它……
人生的困惑是割舍，困惑中我們已經(jīng)迷失了自我，同時割舍中我們在選擇。與次同時生活給了我們悲苦，悲苦給了我們困惑，困惑中我們?nèi)ジ钌�，割舍中我們要使自己快樂�?/p>
4.七年級優(yōu)秀作文600字 篇四
談起收獲,就要從三方面來論述了。收獲是什么？它從何而來？它帶來的思考。
收獲就是自己所擁有的或是自己所得到的。因此第一個問題就明朗了：收獲有兩大種，即物質(zhì)上的和精神上的收獲。
至于你是選擇物質(zhì)還是精神或二者兼有之，這就由你自己了，總之一切全憑造化。不過我要闡明一下自己的看法，這個看法基于歷史的角度。在歷史的長河中，有深明大義的人，有賢才君子，有高人雅士，有俠義之人，也有貪圖富貴行人間極樂之徒。說到底，有為信仰的，有為心閑的，亦有為物質(zhì)享受的。不論如何，其終目的，就是讓自己在精神上滿載而歸。但我們也不能跳過物質(zhì)，直沖精神，因為只有以物質(zhì)為地基，才能蓋起精神的'殿堂。
對于獲的由來，我分成兩大類：天上掉的和地上撿的。天上掉的就不說了，也無話可說。那就說說地上撿的吧。
對于這個問題的討論，說的人太多了。我認為就是勤與方向這兩點原因。要理解這個很簡單：在地上撿收獲，只有撿的多才能有想要的被撿到；方向錯了再多撿也白撈。故我們要找準目標，不斷努力，要知道艱難困苦，玉汝于成。這件事不做是不會理解的，像苦這種東西再多的語言解釋都是徒勞。這兩點原因只有實干才能出真知。
盡管人的欲壑難填，十分可怕，但人也不能一直僅滿足于現(xiàn)狀。因此我們不能有所收獲就止步不前，我們要又發(fā)展的眼光，繼續(xù)開拓，為有獲得而獲得。只有這樣，文明才能進步，人類才能進化。
總的說來，收獲其實就是一種交換，一種等價交換而已。
5.七年級優(yōu)秀作文600字 篇五
俗話說：樹活一層皮，人活一口氣。在生活中，我們難免碰到不如意事，讓人惱火的事。面對這些，我們是否一定要發(fā)泄怨氣，為自己掙回面子？我看未必。
“遙想公瑾當年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！�
這是宋代大詞人蘇東坡都不吝贊美之詞，但人無完人，他也有缺點，且是致命缺點――他不能容忍比自己強，氣量小。不幸的是，年少幾多的諸葛亮有著更勝一籌的才智�？粘怯�，七擒孟獲，智算華容，巧借東風……次的經(jīng)典的戰(zhàn)役讓其聲名大噪，而周瑜卻是看在眼里，氣在心里，他三番五次地陷孔明于危難中，但都被孔明化解了。周瑜心中的怒氣可想而智，在那經(jīng)典的“孔明三氣周瑜”后，周瑜那小氣量的血液在他的骨子里留干，他帶著“既生瑜，何生亮”的'抑郁倒下了。
他倒了，不是因為他的才智。試想，如果他能大擔地包容孔明的才智，他會落得個英年早逝的結局嗎？我想他一定會有更精彩的人生演繹，三國的歷史恐怕也要改寫吧。
與周瑜不同的人比比皆是，他們有寬廣的胸懷，也成就了自己的事業(yè)。
如果沒有氣量，司馬遷能受刑后忍辱負重，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》嗎？
如果沒有氣量，唐太宗能忍受魏征的有言進諫，又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”？
如果沒有氣量，越王勾踐何能忍受十年的苦痛，怎能重創(chuàng)事業(yè)，反擊吳國？
如果沒有氣量，喬丹何能忍受嫉妒之人對他的非議，獲得“球飛人”的美譽？
是什么葬送了周瑜命？是氣量。是什么成就了司馬遷、勾踐、喬丹？還是氣量。擁有氣量，才能成就一番偉大的事業(yè)，到達人生理想的彼岸。
6.七年級優(yōu)秀作文600字 篇六
我是正宗的河南人，說起河南印象深的就數(shù)河南梆子——豫劇莫屬了！小時候不知聽過多少《遍穆桂英掛帥》，不只看過多少回《花木蘭》。家鄉(xiāng)人都會唱一段《劉大哥講話理太偏》，我也不例外，媽媽很喜歡唱歌，很小的時候就聽她哼唱著。
關于豫劇，至今記憶猶新的還是那個“漁具”傳說。就這個聽我細筆道來一段河南豫劇同河北梆子的另一由來吧……
人類利用了魚兒們夜間喜歡游動的習慣，設置了網(wǎng)眼大小不同的網(wǎng)具，大魚會被結實的`大網(wǎng)掛住，小魚也不能逃脫俗稱細蔑眼的小網(wǎng)的粘拉。魚兒們不再尋求解脫的辦法，只是祈求上天能給他們機會，能夠在夜里不再游近那些鋒利而又柔韌的魚網(wǎng)……
因為北岸的漁人們沒有想出辦法，于是就決定由北岸的漁人們看管河面上的漁具；隔天清晨收網(wǎng)摘魚，或是有大魚拖網(wǎng)遠去，以及更有些連網(wǎng)也不做的人類想偷魚的時候，北岸的漁人們就要敲梆子，招呼南北兩岸的漁人們一起出動，追魚網(wǎng)或是抓偷魚賊。北岸的漁人們覺得自己沒想出辦法，這樣支派他們也是有道理的，更何況漁具也的確要人管理，就都答應了。
每天，他們不用打魚，就在太陽底下光著膀子敲著梆子，嘴里大聲吆喝嚇唬著，呼叫伙伴們收網(wǎng)捉賊。日子久了，就有閑得無聊的漁人聽著敲梆子的動靜而編出了咿咿呀呀就酒下菜的調(diào)子，每每收往時節(jié)就敲著梆子唱個不休。久了，漁人們就管這調(diào)調(diào)叫河北梆子。
南岸的漁人們聽到了，很有些不服氣了于是就借著漁具的諧音編出了豫劇，以此來炫耀他們造出了漁具捕殺魚兒們的聰明才智。
直至今天豫劇仍舊充盈著我們的生活，影響著一代代熱愛豫劇、喜歡豫劇的戲迷們。
7.七年級優(yōu)秀作文600字 篇七
現(xiàn)在的多數(shù)同學都是獨生子女，在學校的學習十分緊張，幾乎沒有時間與同學們交流，再加上父母又多是雙職工，工作很忙，與孩子在一起交流的時間較少，所以很多同學有孤獨感，寂寞感。怎樣才能走出寂寞呢？
首先，要正視孤獨。因為成熟而自信的人不怕孤獨，不怕寂寞。魯濱遜在孤獨的漂泊中磨練了意志，認識了世界；陳景潤在孤獨的奮斗中證明了___猜想；司馬遷在孤獨的苦痛中完成了>。
孤獨不都是壞事。孤獨不是孤僻，而是要在獨處中安排好自己豐富多彩的生活，自我陶醉，自我修養(yǎng)，自我完善，自我充實。如讀書、彈琴、聽音樂、練書法、繪畫、寫作，把自己的屋子整理得漂亮整潔……應當學會獨立地生活，在獨處的廣闊田地里，默默的追求自己的理想。
其次在安排好自己獨處生活的同時，要注意關心別人，逐步擴大與別人的`交往。在與別人交往中，應誠懇坦率，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，取人之長，補己之短。對別人的不足之處，要引以為戒。孔子云：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”要做那些另雙方都滿意的事，這樣對雙方的進步都有益處。
假如和某個同學和不來，也不是什么沒面子的事，只能說明你們的心還未貼近，你們的志趣很不相同罷了。既不能妄自菲薄更不能妄自尊大。
與別人交流想法、交談新聞、傾述學習和生活中的感受、談一些開心的事，是十分重要的，它可以幫你擺脫孤獨。在與別人的交流中還能增長知識、增加見聞、開拓眼界、增進友誼，會讓你體會到集體生活的樂趣。
愿你在擁抱孤獨中善待自己，在與人的交往中走出寂寞，走向充實、豁達和快樂！
8.七年級優(yōu)秀作文600字 篇八
聰明才智并不是與生俱來的，它是靠一點一滴的努力凝結而成的。但是，試問在座的各位，你們是否堅持學習呢？當朋友邀你出去玩耍，你是否還會繼續(xù)寫作業(yè)；當電視中的精彩節(jié)目在播放時，你是否能戰(zhàn)勝誘惑；當坐在電腦旁看書時，是否會被電腦游戲吸引……
近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6.6米，在初訓練時，訓練師把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過，鯨魚就能得到獎勵。漸漸地，訓練師把繩子提高，只不過每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去，并獲得獎勵。于是，這條常常受到獎勵的鯨魚，便很樂意接受下訓練。隨著時間的推移，鯨魚越過的高度逐漸上升，后竟達到了6.6米。
訓練師訓練鯨魚成功的.訣竅，是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來，天長日久，便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過貪玩。那是期末將至，班上開始熱火朝天地背書，起先我也很來勁，但我卻沒能持之以恒，背書時，我總是搞自己的，認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣，當其他同學在不斷進步的同時，我落后了。我浪費了自己的光陰，辜負了老師和父母對我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價。
每次進步一點點，貴在“每次”，也難在“每次”。在學習的過程中，需要的是要有恒心，要堅持不懈，持之以恒，學習貴在堅持！
9.七年級優(yōu)秀作文600字 篇九
一味求快的人不一定是終的勝利者，因為生命不是一場賽跑，跑得再快也不一定會贏，我們應該學會讓心靈不被___奴役，讓它自在的迎風飛揚。有句廣告詞說得好：“停一下，享受每一刻。”我們應該放慢腳步。去體味一下已久已生疏的安寧和感動，所以我認為，偶爾停一下真好!
一個牧師在布道時，曾婉轉地批評那些過于追逐外在事物的人：上帝給我一個任務，叫我牽著蝸牛去散步。我想走快點，可是越催越慢，盡管它已經(jīng)盡力地爬，但依然讓我無法容忍。我唬它，催它，甚至打它，它的速度依然如此，我怒了，對著蝸牛拳腳相加，可是蝸牛還是喘著粗氣慢慢地爬，我絕望了，不明白為什么上帝要我?guī)е鰜砩⒉�。發(fā)泄累了，我只好停下來，認命地跟在蝸牛的后面。咦?我忽然聞到花香，發(fā)現(xiàn)旁邊有個花園。我感受著清涼的清風，溫柔得讓人想睡覺。還有蟲鳴聲，鳥叫聲。頭一抬，藍空白云，天氣多么好。哇!我不禁沉醉在其中。我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?我明白了，上帝不是要我牽著蝸牛出來散步，而是讓蝸牛帶我出來散步。
緊張的生活令人透不過氣，我們也應該長存一份“牽著蝸牛出來散步”的心，感受身邊那些被我們忽略的風景，偶爾放慢腳步，會使我們的.心情變得更加豁達。無論是在工作上，學習上還是生活中，我們不妨給自己一些時間，停下來，體驗生命的熱鬧與荒涼，人世間的美好與丑惡，不管是好是壞，都是豐富我們的人生。停下來，去享受這平凡的幸福吧!
偶爾停下來，真好!
10.七年級優(yōu)秀作文600字 篇十
既然選擇了輝煌，就不要理會輝煌后的冷清;既然選擇了默默無聞的奉獻，就不要計較你所得到的頌揚;既然選擇了寧靜的遠方，就不要羨慕都市的繁華。就像詩人的胸懷，選擇了，不帶任何牽掛。
你選擇了戰(zhàn)場上的輝煌，正如你選擇了冷清的墳場。在那風煙滾滾的戰(zhàn)爭年代，民族危機、國家危機接連出現(xiàn)，你集國恨家仇于一身，選擇了轟轟烈烈的戰(zhàn)場。當你拿起槍，當你越出溝壕，當你在撕聲裂肺的叫聲中向前沖時，你后悔了嗎?不，決不，因為你不后悔你的選擇。
你選擇了默默無聞的.職業(yè)，就像你選擇了安靜的教室，抑或是選擇了廣闊的土地。當你第被粉筆灰嗆住時，或當你揮灑汗水，雙腳弄滿泥土時，你懷疑了嗎?你認為這值得嗎?你應告訴世界：不，這值得!因為黑板上留下了你的筆跡，孩子的心中留下了你的一怒一樂;因為土地上留下了你的足跡，人們心中映下了你憨厚的笑容。
你選擇了遠方，也選擇了未來。當你乘著奔馳的火車，看著都市的一幢幢的高樓大廈從你眼前晃過，看著熙熙攘攘的人流離你越來越遙遠，你應慶幸你選擇了一個更有創(chuàng)造性的天地。那兒有許多你不知道的東西，有許多等待你去發(fā)現(xiàn)的東西，這不比在都市人流中平凡的過一生更有意義嗎?當你理解了這些，你就不會為你所失去了的遺憾，不會因時間、空間把你和家庭分開而悲傷了。
我們不是上帝，不能主宰萬物，然而我們有自己的選擇，無論你選擇了什么，選擇時失去或得到了什么，都不要太去在意，只要你執(zhí)著于你的理解，你人生的意義將與眾不同。
11.七年級優(yōu)秀作文600字 篇十一
我喜歡透過窗，看外面的世界。
郭敬明喜歡以45度視角仰望天空，于是很多人追隨。很遺憾，那并不是他發(fā)明的。只是，是他用他特有的語言天賦給我的“專利”命名，這也就成了郭氏姿態(tài)。
從我記事起，我就喜歡獨自坐在窗前，仰起頭，看著遠方獨自飄動的云，我想那一朵朵白云上有我美好的未來。我喜歡看窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打濕了玻璃，也打濕了我的眼睛。其實，淚珠并不都表示悲哀。有人說，露珠是樹葉的淚珠，那一顆顆晶瑩的淚珠則表明了樹葉的生命活力。而我的淚珠則表明了我是一個有感情的動物，我并為之沾沾自喜。
我的這一習慣讓我付出了慘重的代價。因為哭得過多，我的眼睛常常浮腫，留有兩圈黑黑的東西，還有兩個難看的小袋子�，F(xiàn)在，即使我很久不哭，它們也不會消失。它們見證我以那個憂郁的視角看世界的心路歷程。
其實，之前我也不明白，為什么我的眼淚容易脫離眼睛。很多時候，我看到的是美好的事物，比如，陽光下小狗懶散滿足的趴著，蜜蜂們歡樂的飛舞著，大樹高聳著為人們撐起一把大傘等。這些充滿詩情畫意的景象，總是讓我心生惆悵。
有一句詩說中了我的心：少年不知愁滋味�？傁矚g給一切事物蒙上一層淡藍色，幽幽的眼神里滿是深秋落葉……
我承認自己是這樣的一個孩子：多愁善感。有時，一丁點兒事就會讓我悸動迷亂。有時，我真希望自己是根，深入土壤，遠離塵世的喧囂，只是默默的在土地里生長。因此，我常想，從根的視角會看到怎樣不同的世界呢？
我喜歡拍照，并且喜歡以45o的視角拍攝。雖然有時拍的`人很丑。可我很喜歡撫摸那些照片，那些關于我青春記憶的東西。我喜歡看著它們，因為就算我是平視，我看到的景物依舊是以我的視角呈現(xiàn)。
以遠眺的遐思筑起心靈的燈塔；以仰望的姿勢觀看偌大的世界；以真實的文字在自己的心田里耕作；以真情作的船在生命的長河中旅行……
透過小小的窗子，陽光正灑進來，我滿意地笑了……
12.七年級優(yōu)秀作文600字 篇十二
從小到大，有許許多的人都對我有幫助，而我需要感恩的人也非常的多，不過，我覺得，我應該感恩的就是失敗了。
雖然大部分的人都不怎么待見失敗，雖然你的到來總是伴著絕望和悲痛以及傷心的淚水，雖然比起你，人們更喜歡你的好兄弟“成功”……但與你擦肩而過的人，永遠不會得到真正的成功，就好比從沒吃過酸果子的人，永遠嘗不到成長碩果的甜。唯有與你狹路相逢，勇敢地用信念以及行動戰(zhàn)勝你的人，才會感受到你的價值，今后將會像我一樣，對你懷有深深的感恩。
當我握著鉛塊似的考卷，整晚趴在床邊痛哭時，你便悄悄地降臨了，布滿了我的整個腦海，卷上紅得像火一樣的數(shù)字，和一道道馬鞭似的大差，那樣的成績，我一刻也承受不了，空氣中都在彌漫著你的聲音，你在冥冥中化作了另一個我，站在我的.旁邊，審問著我，一字一句都在心中刻下了深深的烙印，“上課時開小差了吧?回家玩得開心吧?考試的時候沒轍了吧?……這是墮落的表現(xiàn)，如果沒有墮落，又怎么會見到我?”沒錯，考試前一周我一直在墮落，在怠慢。僥幸的心理使我次順利脫逃老師的教導，成績一落千丈。我下決心要擺脫你的控制，所以往后的生活里，我與時間賽跑，當我知道我跑不過時間這位強者時，我便選擇搭乘一趟火車，與你并肩作戰(zhàn)，在你皮鞭般的驅逐下越挫越勇，不斷將自己磨煉，永無止盡地奔跑……
不知跑了多久，我看見一片世外桃源，那就是成功——是你的好兄弟。當我在接下來的考試中奪得成功時，你在我的心中，就是我的恩人，是我值得感激的朋友。但我相信，成功并不僅僅只是一片世外桃源，遠處的天空廣闊蔚藍，對我而言充滿了誘惑，我將再次踏上路途，繼續(xù)與你作伴，尋找美好的藍天……
失敗帶給了我成長，所以，不管我身在何方，我都會感恩失敗，因為失敗，才是帶給我多的。
13.七年級優(yōu)秀作文600字 篇十三
自古以來，人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響�！贝蚧⒂H兄弟，上陣父子兵�！闭\然，感情上的親密對事業(yè)的成功也許會起到必須作用，然而，在認知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時也會給人帶來錯覺以及誤導。國外科學家曾做過試驗，讓試驗者在一組照片中選出長像貼合審美標準的一張，結果受測者選出的容貌多與自我親友相近。排除個人審美觀念不談，生活的耳儒目染對人的`影響可見一斑。
視覺的評判尚且如此，事物本質(zhì)的洞察更何以堪自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王，欲使天下盡歸司馬氏之手，殊不知諸公之中良萎不齊，終導致八王之亂、五胡亂中原的下場。三國中孔明因對馬謾偏愛有加，忘卻先主對馬謾”華而不實”的評價，委以重任，終使《出師表》空有”真名世”，也不免”長使英雄淚滿襟”。
如今，不也有領導干部任人唯親、從而禍起蕭墻的事例嗎可見，認知事物，為人處世，若戴上感情的有色眼鏡，危害大矣!”不畏浮云遮望眼，只緣身在層�！比粢槐桓星樯虾脨旱脑旗F蒙蔽，身在高處，眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海，正是由于岳飛超越親情，以軍規(guī)處罰岳云，軍風大肅，才有了”撼泰山易，撼岳家軍難”的美談。孔明事后揮淚斬馬謾，以肅軍紀，才沒有因感情親疏而再誤軍國大事。
一個公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎上的。而擺脫感情上的干擾則是做出正確理性評價的先決因素。
也許真正完全超越情感的決定難以做出，然而，三思而后行，從多個角度思考是能夠盡量避免感情上的誤導。現(xiàn)今我國法規(guī)制度中”回避”和”協(xié)商”原則不正是對理性處事的指導和提倡嗎？
”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不一樣�！睆母鱾�方面的理性觀察，將幫忙我們邁過感情的誤區(qū)，真正認識到事物的復雜與多變性。而在一覽無余的層，擺脫情感輯絆的我們，或許能夠長吟:”莫讓浮云遮望眼!”
14.七年級優(yōu)秀作文600字 篇十四
幸福是什么？每個人都對“幸福”的觀點不同，也都在追求自己理想的幸福，每個人在忙碌的生活中，各自都找到了，原來幸福就在生活之中。
我小時候時，總是抱怨，為什么我的成績比別人差，不能和第一名的人一樣，隨隨便便就可以考到第一名，甚至每月考都可第一名？但我仔細的自我反省，位什么別人可以，我不行？我這才知覺，世界上沒有人可以不讀書就考一百分的，獨占鰲頭的人之所以他們能各科都能可一百分，是因為他們上課時專心專心再專心，在家中復習復習再復習，如此一回生，二回熟，熟能生巧，才能有這么好的成績，這樣持之以恒，以后才能有好的未來、好的`生活；曾經(jīng)我也生氣過，為什么我的零用錢只有一百元，隨隨便便就花掉了，連一毛錢都不剩，但同學卻有好幾百元，甚至到千元，他們有用不盡的錢，我越想就越生氣。但我長大一后，才驚覺，貧苦的非洲小孩同連一毛錢也沒有，還要吃陸地上的蟲，甚至還沒有衣服可以穿，真的叫人不敢置信。我這才恍然大悟，原來我這么幸福、生活過得那么富裕，還不知足，讓我頓時慚愧，真是不應該！
“人心不足蛇吞象”心中太多的___、渴望，會壓得我們喘不過氣、奄奄一息，連每一分錢每一毛都要拼命的花掉，不斷的追求時尚和流行，把自己追得精疲力竭，這是何苦來哉？“知足常樂”啊！不奢求太多，只講求夠用，幸福就會美滿洋溢，滋味就會無窮無盡，也讓我們在生活中過得更快樂、更美好！
人有太多的___，到底是必須，還是自己想要？幸福不是羨慕，更不是奢求，幸福是簡單就能得到的東西，我們經(jīng)常以為“幸�！边h在天邊，遙不可及，難以掌握，但其實它近在眼前、唾手可得。只要懂得知足、不奢求的人，無時無刻都能感受到幸福的滋味；懂得珍惜、不浪費的人，每一件平凡小事也能帶給我們無窮的感動，無與倫比的幸福好滋味。
15.七年級優(yōu)秀作文600字 篇十五
人生百年，轉眼即逝，你是否曾在這浩瀚的時間汪洋中綻放過？或者留下一點點痕跡……
舉世聞名的音樂大師——貝多芬，在他后指揮樂隊演奏時，臺下響起暴風雨般的掌聲，但是，貝多芬卻站在臺上等了許久，因為他那時已經(jīng)完全聾了！他聽不到掌聲，也不知道何時結束，只能站在舞臺上等著�？墒牵褪沁@樣的一位聾人，卻頑強的跟命運奮斗著，彈出了生命的音！一首“命運交響曲”，使他永遠留在了人們的心中！聽著他的“命運交響曲”，我似乎看到了他那深邃的'眼神，里面透露出與命運和生活斗爭的堅定決心；他那寬大的肩膀，似乎要承擔起命運給他的所有重擔！
貝多芬！多么神圣的一個名字！至死也不肯向命運低頭，讓自己的生命在音樂中綻放，在音樂中重生，在音樂中永留人世！
史蒂芬·威廉·霍金，鼎鼎大名的人物，他不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，在輪椅上躺了46年！然而，就是這樣一位重度癱瘓患者，卻憑著語音合成器成為了當代的廣義相對論和宇宙論家，被稱為“宇宙”。
70年代他與彭羅斯一起證明了的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上的科學思想家和杰出的理論物理學家。就是這樣的一位癱瘓的人，他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學的熵聯(lián)系在一起。
但他魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。他，讓自己的生命在生活和物理中綻放！
有時，敢于在所謂的命運背棄你時勇敢的與其斗爭，在遇到挫折時不是低頭而是去戰(zhàn)勝挫折，就會讓你的生命如鮮花般綻放！
