【#初中作文# #以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字（精選16篇）#】心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開(kāi)發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇一
如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔綿長(zhǎng)似水，那么父愛(ài)則沉默堅(jiān)毅如山。恐懼時(shí)父愛(ài)是一塊踏腳的石；迷失時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭是，父愛(ài)是一汪生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)和警鐘。
從古至今，母愛(ài)一直被人不停地贊頌，似乎“嚴(yán)父慈母”是一條永恒的數(shù)學(xué)定理。卻不知，那只是父親不知如何表達(dá)自己的愛(ài)，只是在一旁默默支持者兒女。腦海中小時(shí)候的記憶，不知何時(shí)已被新的記憶取代，但有一件事，我知道我這輩子也忘不了。
上一年級(jí)時(shí)，看著同學(xué)天天放學(xué)后去放風(fēng)箏，小小的心中充滿(mǎn)羨慕。于是，邊和父母說(shuō)了，母親立馬答應(yīng)幫我買(mǎi)，但父親卻說(shuō)，“自己做的'才有紀(jì)念意義，爸爸有空給你做一個(gè)�！便裤降奈�，天天盼著，第一天，父親說(shuō)太忙，改天吧；第二天，父親說(shuō)太累，換個(gè)時(shí)間。不知等了多久，我耐不住了，哭著向父親要風(fēng)箏，母親則是在一旁勸，我知道，母親想過(guò)給我買(mǎi)，但在家中做主的，始終是父親。
父親當(dāng)時(shí)公務(wù)纏身，原本就心煩意亂，再加上我的吵鬧，更加怒不可及，便破口大罵，罵完，上樓休息了。母親則心疼地抱著我，不停地哄我。我忽然沉默，走進(jìn)房間，鎖上了門(mén)。第二天，我沒(méi)有和父親說(shuō)一句話(huà)。晚上，卻難以入眠。打開(kāi)房門(mén)，卻看見(jiàn)燈火闌珊人未眠。父親正有一個(gè)沒(méi)一個(gè)地打著哈欠，卻盯著濃濃的睡意，做著我“夢(mèng)寐以求”的風(fēng)箏�；氐椒块g，蒙在被子里，含著淚睡著了。第二天，床頭柜上毫不意外地出現(xiàn)了一個(gè)手工風(fēng)箏。
一整天，父親都沒(méi)有提風(fēng)箏的事，我卻看見(jiàn)父親手上有被竹簽扎過(guò)的痕跡�？粗肯柙诳罩械娘L(fēng)箏，我覺(jué)得，我是那只風(fēng)箏，而父親則是那根線(xiàn)，有著線(xiàn)牽絆的風(fēng)箏，才能飛得更高更遠(yuǎn)……
坐在窗邊，感受著春風(fēng)溫柔的輕撫，打開(kāi)記憶的八音盒，聆聽(tīng)一首父愛(ài)的旋律。
2.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇二
父愛(ài)是偉大的，如暖流洋溢在我們身邊，時(shí)時(shí)給予我們以溫暖、撫慰與鼓勵(lì)。然而，我們卻常常忽略了那份默默無(wú)言而深沉的愛(ài)。朋友，請(qǐng)豎起聰敏的耳朵，來(lái)傾聽(tīng)父親赤誠(chéng)的愛(ài)吧。
父親的愛(ài)幾乎不會(huì)用語(yǔ)言去表達(dá)，而需要我們認(rèn)真去傾聽(tīng)、去感受。上小學(xué)時(shí)，我每個(gè)星期六晚上參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班，爸爸總是騎自行車(chē)去接我。當(dāng)我坐上車(chē)子，爸爸都會(huì)說(shuō)：”坐好了，起飛嘍�！北闩Φ胖孕熊�(chē)，每當(dāng)他加快速度都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“坐好了，要加速了。”然后自行車(chē)便飛速疾馳。
每次快到家的時(shí)候，爸爸就會(huì)大汗淋漓，因?yàn)槭巧掀�，�?chē)速明顯慢了下來(lái)�！鞍郑蚁萝�(chē)走吧？”我說(shuō)�！皠e動(dòng)，坐穩(wěn)了，看老爸洪荒之力的厲害！”他身子從車(chē)座上抬起，向前用力傾，雙腳緩慢卻有力地蹬著車(chē)子，一下，二下……短短幾十米的上坡路，父親卻用了好長(zhǎng)時(shí)間，到了坡頂，他直了直身子，轉(zhuǎn)過(guò)頭望我，對(duì)我說(shuō)：“閨女，老爸的洪荒之力厲害吧？”汗水如雨般從他頭發(fā)、臉上滴落�！班�，嗯！”我有些哽咽的應(yīng)聲，心里好像被什么東西堵了一下，有些難受。
上初中了，我也不去輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)了，那輛曾經(jīng)承載著我和爸爸回憶的自行車(chē)也被慢慢忘記。每當(dāng)看見(jiàn)那輛自行車(chē)，才會(huì)想起爸爸騎車(chē)載著我回家的一幕。自行車(chē)?yán)镉肋h(yuǎn)承載一個(gè)父親對(duì)女兒的`愛(ài)，而這份愛(ài)需要我們用心傾聽(tīng)。
父親有時(shí)也會(huì)因一些小事情批評(píng)我、訓(xùn)斥我，也許在他心中一個(gè)小女孩應(yīng)該文靜，不應(yīng)該跟男孩子般活潑、調(diào)皮。我每次都想考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父親，可大多事與愿違，常常是“紅燈”頻亮。這時(shí)，他會(huì)很輕松說(shuō)“不錯(cuò)，加油”�？晌衣昧耍@平常的話(huà)語(yǔ)中深藏著一個(gè)父親對(duì)女兒足夠的寬容、理解以及濃烈的愛(ài)。
感恩父母所付出的一切，我也長(zhǎng)大了，珍惜父愛(ài)，珍惜他所說(shuō)的每一句話(huà)，他所做的每一件事，珍惜他給予的分分秒秒的呵護(hù)與感動(dòng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父愛(ài)，不要讓他的愛(ài)被歲月的風(fēng)沙吹走。
3.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇三
“爸爸，你看，我得了一朵小紅花”。這位爸爸就露出了燦爛的笑容，每當(dāng)我看到這樣溫馨的場(chǎng)面，我都會(huì)覺(jué)得一股暖流涌入心里，就想起父親和我的童年瑣事。
有，我正在吃魚(yú)，父親就親自把魚(yú)刺給我挑出來(lái)，就算是一根細(xì)小的魚(yú)刺父親也要它挑出來(lái)，父親還細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“你看看里面還有沒(méi)有刺，不要咽著了！”有，我在爸爸懷里撒嬌，我抓爸爸的胡子，爸爸的胡子刺刺的，可不好玩了，我又去揉爸爸的背，爸爸的背可寬大了，當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)覺(jué)得，爸爸的背是大的，我使勁地想爬上爸爸的背，一不小心，把手指甲抓了爸爸的臉一下，沒(méi)想到，爸爸居然沒(méi)生氣，還笑著對(duì)我說(shuō)：“小乖乖你可真調(diào)皮。”有一天，幼兒園獎(jiǎng)了我一朵小紅花，我把它告訴爸爸，爸爸可高興了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒，再接再厲，下次拿更多小紅花�！边@時(shí)在我的心中，爸爸是慈祥和藹的。我的爸爸確實(shí)是一位細(xì)心又慈愛(ài)的好父親。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，陽(yáng)光照耀著大地，爸爸正在教我騎自行車(chē)，開(kāi)始我是十分害怕的，直到聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō)，我才肯上車(chē)，慢慢地，我能控制住車(chē)頭了，爸爸在后面慢慢地放手，突然我覺(jué)得控制不住了，摔了一跤，膝蓋流血了，這時(shí)爸爸沒(méi)有來(lái)扶我，只是用一種鼓勵(lì)和期盼的眼光望著我，我站了起來(lái)，然后繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)，終于我成功了，現(xiàn)在還騎得不錯(cuò)呢！這時(shí)的爸爸，是能給我堅(jiān)強(qiáng)和毅力的爸爸。
上了初中，父親就喜歡看書(shū)，父親這種習(xí)慣，就慢慢影響了我，我就變得喜歡看書(shū)了，我們的`生活就變得精神了，父親還教會(huì)了我一句話(huà)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊詮目戳藭�(shū)，我的知識(shí)豐富了，思維活躍了，視野也開(kāi)闊了許多，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
父親給我的愛(ài)實(shí)在太多太多，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。父愛(ài)如燈，他給我照亮前方的路，父愛(ài)如山，讓我在山上自由飛翔。
4.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇四
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父愛(ài)，往往是深沉而嚴(yán)厲的，而我的爸爸卻是個(gè)例外。爸爸的愛(ài)，是和風(fēng)細(xì)雨，像春風(fēng)般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，爸爸的愛(ài)是一股寬容的力量。
記得那時(shí)我剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，為了圖省事，總是一遍寫(xiě)成便草草了事，不愿意反復(fù)修改推敲。爸爸愛(ài)好舞文弄墨，平時(shí)喜歡寫(xiě)寫(xiě)文章什么的。有一天爸爸拿著他的手稿來(lái)向我這個(gè)小學(xué)生請(qǐng)教，以前都是爸爸改我的作文，今天我總算可以“翻身”向爸爸提意見(jiàn)了。此時(shí)的我正襟危坐，儼然是一位有模有樣的小老師。剛看完第一段，我便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般：“爸爸，你這句話(huà)沒(méi)還沒(méi)說(shuō)完，怎么能用句號(hào)呢?”爸爸聽(tīng)了，趕緊接過(guò)稿紙仔細(xì)地看了看，馬上提筆把句號(hào)改成了逗號(hào)�？吹匠鯌�(zhàn)告捷，我大受鼓舞，接下來(lái)，我逐字逐句“檢查”得更賣(mài)力了，意見(jiàn)提得更歡：“爸爸，這個(gè)字是錯(cuò)別字!”“爸爸，這個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng)!”“爸爸，這個(gè)人物出場(chǎng)順序應(yīng)該調(diào)換一下!”
爸爸總是不厭其煩地從我手中接過(guò)稿紙，不慌不忙地對(duì)照我提得意見(jiàn)，認(rèn)真端詳，仔細(xì)思考，然后作出不同的決斷：如果我的意見(jiàn)言之有理，他會(huì)虛心接受，馬上改正;如果我的意見(jiàn)不合理，他會(huì)陳述理由，堅(jiān)持自己的寫(xiě)法。就這樣不知不覺(jué)地，爸爸這一千多字的`文章，我邊看邊提意見(jiàn)，竟足足花了兩小時(shí)才“點(diǎn)評(píng)”完畢，此時(shí)的我雖然口干舌燥，但卻是“累并快樂(lè)著”!爸爸在一旁微微一笑，不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小老師!經(jīng)過(guò)你這么一修改、潤(rùn)色，我的這篇文章比之前增色不少呀，看來(lái)好文章還真是‘改’出來(lái)的喔!”爸爸這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，令我恍然大悟，原來(lái)爸爸在用實(shí)際行動(dòng)告訴我，寫(xiě)作文時(shí)要反復(fù)推敲、認(rèn)真修改，才能出佳作的道理呀!爸爸真是用心良苦!
這就是父愛(ài)，有人說(shuō)，父愛(ài)是一座大山，高大而深沉，靜靜地立在那里。而我要說(shuō)，父愛(ài)，就像一杯溫暖的珍珠奶茶，時(shí)不時(shí)地漂浮出珍珠似的感動(dòng)!
5.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇五
在漫長(zhǎng)的生活中總有一兩件事讓我記憶猶新，像撕破黑暗的日出，如帶來(lái)光熱的火焰，似歸來(lái)的晚燕……
那天，窗外靜寂而又漆黑的.夜中靜靜地飄落下了鵝毛般的大雪。寒風(fēng)帶著雪花吹進(jìn)屋里，把我從題海中驚醒，打了個(gè)冷顫，急忙去把窗戶(hù)關(guān)上。己經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我放下筆，輕輕地走進(jìn)客廳里，爸爸正在打盹，被我發(fā)出的聲音吵醒了，連忙問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。我搖搖頭說(shuō)：“快了，我的課本落在了爺爺家，作業(yè)要看著課本。”他聽(tīng)了急忙找了件厚外套，邊穿邊說(shuō)：“你先寫(xiě)著別的作業(yè)，我去幫你拿�！闭f(shuō)著只留下了一聲"砰″的關(guān)門(mén)聲。我聽(tīng)著腳步聲越來(lái)越輕，后消失。我知道平時(shí)去一趟爺爺家少也要用一個(gè)小時(shí)。
我把門(mén)反鎖，把電腦打開(kāi)玩了起來(lái)。周?chē)黄澎o，除了時(shí)鐘那"嗒嗒″的聲音，只有鼠標(biāo)和鍵盤(pán)按動(dòng)的聲音。已經(jīng)十點(diǎn)半了，我多么希望他能晚點(diǎn)回來(lái)��！門(mén)口突然傳來(lái)腳步聲，我忐忑不安地把手伸向了關(guān)機(jī)鍵，聲音突然停了，我舒了一囗氣。剛把手收回來(lái)，就傳來(lái)了門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我嚇得從座椅上直接彈起來(lái)，一把把電線(xiàn)扯掉，又把電腦稍微整理了一下，就到門(mén)口迎接爸爸了。
門(mén)開(kāi)了，爸爸出現(xiàn)在我的眼前，整個(gè)人就像是一個(gè)雪人，頭發(fā)不知是被雪染得發(fā)白，還是原本就是白發(fā)。他的嘴凍得烏青，眉毛上還掛著雪，身上的雪還末抖掉。看到我來(lái)了，急忙從懷里掏出來(lái)課本遞給我說(shuō)：“你趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧，早點(diǎn)做完好睡覺(jué)�！闭f(shuō)著拍掉了身上的雪，走進(jìn)了屋里。我卻發(fā)現(xiàn)他手腕處的淤青，他肯定不止摔了，我努力竭止住淚水，答應(yīng)了一聲，接過(guò)那本干凈、溫曖的課本，進(jìn)了房間里寫(xiě)起作業(yè)。隔壁客廳里傳來(lái)輕微的咳嗽聲，盡管聲音壓得很低，可我仍然聽(tīng)見(jiàn)了。想起自己在爸爸走后做的事，我強(qiáng)忍著的淚水再也無(wú)法竭止。寫(xiě)完作業(yè)后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳里已經(jīng)睡著了，我注視著他那越來(lái)越多的白發(fā)和他那日益衰老的身體，輕輕地叫醒了他……
父愛(ài)比山高，比海深，比天空遼闊，比大地深沉！
6.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇六
人間有真情，莫過(guò)于親情，親情是不分彼此不分薄厚的。爸爸平時(shí)是一個(gè)很?chē)?yán)厲的父親，但卻絲毫掩飾不住他那份愛(ài)子之情，對(duì)我來(lái)講：“世上不光媽媽好，爸爸要比媽媽強(qiáng)�！�
我今年的暑假是在苦與樂(lè)中度過(guò)的。剛進(jìn)入假期的時(shí)候，爸爸就給我布置了一大堆的作業(yè)，并且每天看著我學(xué)習(xí)，當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候爸爸就立刻為我講解，有時(shí)講了半天我仍然不會(huì)并還不認(rèn)真學(xué)，爸爸就會(huì)很生氣對(duì)我大發(fā)脾氣，偶爾也免不了挨幾下打。
有一天當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是覺(jué)得迷迷糊糊的什么也搞不懂，可這次爸爸沒(méi)有像前幾次那樣說(shuō)我，而是伸手摸摸我的額頭說(shuō)：“桐桐病了，發(fā)燒了�！贝藭r(shí)，爸爸面色焦急，趕忙找來(lái)感冒藥和退燒藥讓我吃了下去，又把我抱上了床，蓋上被子。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的燒還沒(méi)有退，這下爸爸可急了，不由分說(shuō)地帶著我來(lái)到了省醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查后建議我住院，爸爸立刻跑來(lái)跑去給我辦住院手續(xù)。
當(dāng)我躺在病床上打著點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸守候在我的身邊，不時(shí)的問(wèn)寒問(wèn)暖，此時(shí)的爸爸就是一位慈父。爸爸一直陪著我在醫(yī)院，白天熱的時(shí)候?yàn)槲疑蕊L(fēng)，晚上涼的時(shí)候不時(shí)的為我蓋被，一宿沒(méi)怎么合眼。第二天早上當(dāng)我醒來(lái)后看見(jiàn)爸爸那張憔悴的臉，心里有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。
這一病就是兩個(gè)多星期，在這段時(shí)間里爸爸風(fēng)雨無(wú)阻，天天在醫(yī)院陪護(hù)著我，盡量滿(mǎn)足我的要求。生病打針本來(lái)是一件痛苦的事，可我卻覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)�，我知道了爸爸是如此的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，讓我倍感幸福。
爸爸是深?lèi)?ài)我的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地都用他那溫暖的大手呵護(hù)著我，只是這愛(ài)在不同的情況之下，表達(dá)的方式不同罷了。這次生病讓我感悟到了什么是父愛(ài)，無(wú)論是嚴(yán)厲還是和藹，都是父親對(duì)子女的關(guān)懷，是人間一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
此時(shí)的我眼含熱淚在心底默默地呼喊：“爸爸謝謝您，我懂得了您的愛(ài)！”
7.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇七
父愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，父愛(ài)點(diǎn)燃了我心中的希望，父愛(ài)鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。而我又怎能不感恩父愛(ài)呢？
父親，這是多么溫柔的字眼。而望見(jiàn)他那高大的身影，總有一種盛氣凌人的感覺(jué)。其實(shí)，他是一位慈祥而又嚴(yán)肅的'父親。我很想知道大家是否為自己的父母干過(guò)活呢？或許回答是肯定的。而大家是否為父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背呢？我想會(huì)有許多人會(huì)瞠目結(jié)舌，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有。
父親為我們操勞一生，而他卻不求任何回報(bào)，只希望自己的子女能過(guò)得好，穿得暖，睡得香。我煩惱時(shí)，他會(huì)為我撥云開(kāi)霧：我悲傷時(shí)，他想辦法鼓勵(lì)我：我成功時(shí)，他會(huì)為我喝彩，露出那久違的笑容。
有，我的班主任問(wèn)我：“你給父母洗過(guò)腳嗎？”我的回答是否定的，而他卻鼓勵(lì)我回家的時(shí)候?yàn)楦改赶茨_。回到家，當(dāng)我要為他們洗腳時(shí)，而他們一概阻擋，說(shuō)：”不用了，還是我們自己來(lái)吧，你只要好好學(xué)習(xí)就行了！”我卻堅(jiān)持要給他們洗腳。當(dāng)我一手拿著毛巾，一手握著父親的腳時(shí)，眼淚猶如斷了線(xiàn)的珠兒，不斷地往下落。我居然不知道父親的腳如鐵一般僵硬，如冰塊一般冰冷。那印證著我和哥哥成長(zhǎng)的足跡，記錄著我和哥哥成長(zhǎng)的故事。忽然間覺(jué)得父親老了許多，額頭上爬上了幾條皺紋，兩鬢也添了幾根白發(fā)。我的眼淚又來(lái)了。
回到學(xué)校，班主任問(wèn)我：“感受如何？”我說(shuō)：“謝謝老師，我明白了：一個(gè)人能有一位疼愛(ài)他的父親，該是多么幸福的一件事，而我們也應(yīng)該為擁有一個(gè)好父親而自豪�！�
樹(shù)有年輪，人也有年輪，或許腳就是一個(gè)人的年輪。而我們總是會(huì)忽視一些身邊的小事，或許會(huì)認(rèn)為父愛(ài)的付出是理所當(dāng)然的，而又是否知道，只有父愛(ài)無(wú)私地付出，才會(huì)有我們一步一步地走向成熟，走向成功。
心中存有對(duì)父親的一份感激之情，常抱有一顆感恩的心，會(huì)讓他們心中十分滿(mǎn)足，十分高興，為何我們不感恩父愛(ài)，感恩親情呢？
8.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇八
人人都說(shuō)“父愛(ài)如山”，“父愛(ài)如茶”。可我認(rèn)為父愛(ài)是一杯似濃郁又似苦澀的咖啡。你給他加點(diǎn)糖，他就香甜濃郁。你什么也不加吧，他苦澀，但細(xì)細(xì)一品，也就別有一番風(fēng)趣了，而爸爸對(duì)我的愛(ài)就是如此，他對(duì)我有莫大的幫助！
緊張而繁忙的期末來(lái)臨了，媽媽跑東跑西地找東西給我補(bǔ)腦——媽媽時(shí)刻關(guān)心著我的身體。爸爸這家那家書(shū)店的給我找試卷——爸爸時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我坐在爸爸車(chē)上時(shí)，耳邊總會(huì)響起爸爸嘮叨的話(huà)語(yǔ)�！疤鞖饫淞撕芏啵路䦃虿粔�？不夠再回去拿點(diǎn)”。“到了學(xué)校別光顧著玩，多看點(diǎn)書(shū)，努力總會(huì)有好結(jié)果的�！薄翱荚嚨臅r(shí)候仔細(xì)點(diǎn)，不要沒(méi)看清就寫(xiě)，一個(gè)女孩心一點(diǎn)都不細(xì)”……我耐著性子聽(tīng)爸爸說(shuō)，雖耳朵在這，心卻早已飛走了。那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸婆婆媽媽的，真啰嗦！說(shuō)的話(huà)也沒(méi)什么用處！直到重要的考試……
“好，書(shū)本合上”。隨著陳老師的聲音，卷子“刷刷”地從排頭傳到了我的手上。我不禁手軟了，心跳也快了。忽然爸爸的話(huà)傳到了我的耳邊：“考試的時(shí)候不要怕，好好學(xué)習(xí)了就一定能考好�！甭�(tīng)多了也許就記住了，我這樣暗暗想著。隨之拿起筆做了起來(lái)……
這次考試竟出人意料的.得了98分。爸爸的話(huà)還是有用的，我暗想。
一回到家，我馬上拿著卷子給爸爸看，爸爸的臉上露出了幸福的笑容。晚上，爸爸親自下廚，為我燒了一桌豐盛的晚餐。
加點(diǎn)糖的咖啡真好！但不加糖的咖啡也是愛(ài)！
考試總有考砸的時(shí)候，當(dāng)我沮喪的拿出卷子，向爸爸報(bào)告成績(jī)，爸爸的臉一下子拉了下來(lái)，“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了。竹條打在身上火辣辣的疼。我的淚水一下子涌了出來(lái)。
晚上，爸爸給我分析了錯(cuò)題，并給我出來(lái)了幾道類(lèi)似的題，直到我全對(duì)了，才肯罷休！
父愛(ài)似這咖啡，有甜，有苦，只有細(xì)細(xì)品嘗才能?chē)L出這其中豐富的味道。
9.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇九
自打懂事以來(lái)，對(duì)爸爸的印象深的無(wú)非是那副“唯我獨(dú)尊”的模樣，他的話(huà)就算是錯(cuò)的也不容你辯解，在我眼中他就是一個(gè)蠻橫無(wú)理的“暴君”。換言之，我?guī)缀醺惺懿坏剿麑?duì)我的有與理解，而且我似乎是他的眼中釘、肉中刺。我不明白，難道這就是所謂的父愛(ài)嗎？
爸爸總說(shuō)，不是只會(huì)說(shuō)我這不好，那不行；只會(huì)把我貶得一文不值。為了能得到爸爸的贊許，我拼命努力，爭(zhēng)取一項(xiàng)項(xiàng)的榮譽(yù)：太極、繪畫(huà)、朗誦……當(dāng)我滿(mǎn)懷欣喜捧著獎(jiǎng)狀來(lái)到他面前，他不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而且還責(zé)怪我不好好學(xué)習(xí)，還說(shuō)學(xué)這些沒(méi)用的東西做什么，甚至給我發(fā)出警告：不想讀書(shū)早點(diǎn)說(shuō)……此時(shí)我再也不管什么禮教，竟和爸爸頂起嘴來(lái)。他的不屑讓我次的失望。他的責(zé)怪使我委屈，他的不理解令我傷心……
我決定離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的“家”，一個(gè)人漫步在空曠的大路上，任憑雨點(diǎn)打在我的頭上、身上。可是腦海中總抹不去父親尋神情，耳際老是回響著令人心寒的聲音。爸爸的`話(huà)語(yǔ)深深地刺痛了我心：爸爸，難道您真的那么討厭我嗎？難道我真的那么讓人討厭嗎？難道我不是他的親生女兒？一種不該有想法涌上心頭�？赡馨�，要不然他為什么這樣對(duì)我呢。是的，一定是的。雨依然下個(gè)不停，打在我滾燙的臉上，打在我冰冷的心里。雨水混合著溫?zé)岬臏I水流進(jìn)嘴里，是苦澀的味道。眼前的一切都漸漸模糊，直至被黑夜籠罩、吞沒(méi)……我一個(gè)人在黑夜里哭泣，我對(duì)爸爸愛(ài)徹底失去了信心。
朦朧中，似乎有一雙大手抱住了我濕漉漉的身體。顫抖的但又是溫暖的大的。
神志漸漸清晰，睜開(kāi)雙眼，面前是媽媽布滿(mǎn)淚水的臉。遠(yuǎn)處一個(gè)濕漉漉的身影在忙碌……眼前再次模糊了，淚水似決口的河堤。爸爸，我不顧一切沖了過(guò)去。
原來(lái)，這才是父愛(ài)，深沉卻不亞于母親所給予的。
10.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇十
小時(shí)不懂父愛(ài)如山，一直認(rèn)為父親只是在我漫長(zhǎng)而又短暫的生命中一個(gè)空蕩蕩的存在。
小時(shí)候總是不懂事：和同學(xué)打架，扎破老師的自行車(chē)胎，拿指甲油給同學(xué)畫(huà)眼影......因?yàn)檫@些事我成為了大人們眼中的壞孩子，成為了他們教育孩子的反面教材�？墒歉赣H卻從沒(méi)指責(zé)過(guò)我，因此我更加變本加厲的去戲弄?jiǎng)e人想要達(dá)到讓父親注意到我的目的。
可是這個(gè)簡(jiǎn)單的目的并沒(méi)有達(dá)成，說(shuō)不上的失望涌入心頭。處于叛逆期的我便也開(kāi)始對(duì)父親進(jìn)行“冷戰(zhàn)”，母親無(wú)數(shù)次的成為我與父親交流的橋梁，可這并沒(méi)有改變我與父親接近冰點(diǎn)的關(guān)系。直到初二的那次家長(zhǎng)會(huì)...
當(dāng)時(shí)老師要求我們需要我們?nèi)パ莩陡赣H》這首歌并錄下來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)上播放。：總是想起索取去不曾說(shuō)謝謝你，知道長(zhǎng)大以后才懂得你不容易......時(shí)光時(shí)光慢些吧！必要再讓你變老啦。不知怎的晶瑩的淚珠順著眼角劃過(guò)，聲音變得哽咽，從細(xì)細(xì)抽咽到嚎啕大哭我不明白幾乎和父親沒(méi)有感情的我為什么會(huì)變成這樣。
無(wú)數(shù)生活的點(diǎn)滴浮現(xiàn)在我的腦海里，在和同學(xué)打架的時(shí)候父親放下面子低聲下氣的向人賠禮道歉；在扎破老師輪胎的時(shí)候父親默不作聲的接受老師的指責(zé)與批評(píng)。但是父親卻從沒(méi)把負(fù)面情緒帶到我的世界中�；貞洷桓赣H的聲音帶回到現(xiàn)實(shí)，原來(lái)父親不知何時(shí)走到了我的眼前，和我囑咐了兩句話(huà)后便向班級(jí)走去。
我淚眼婆娑的望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，不知從何時(shí)起高大偉岸的.父親在生活的摧殘下不知不覺(jué)的老去，頭上也浮現(xiàn)了銀絲的影子，皺紋也爬上了他的臉龐，那支起家庭生活重?fù)?dān)的背脊也彎了。停止哭泣的我眼睛又逐漸模糊。
原來(lái)不是父親不愛(ài)我，而是我不懂的父親的苦，不理解父親的艱難。父親不是一個(gè)空蕩蕩的存在而是一片經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)回頭就能看到且依靠的港灣。
11.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇十一
自從進(jìn)人師范學(xué)校以后，我給父親抄過(guò)很多次我的電話(huà)號(hào)碼，希望遠(yuǎn)在天邊，仍能聽(tīng)見(jiàn)父親熟悉而親切的聲音，給我孤獨(dú)的心靈一點(diǎn)慰藉。但令我失望的是，父親從來(lái)沒(méi)有給我打過(guò)電話(huà)。我便強(qiáng)烈地思念著家，思念著家中我那慈愛(ài)的父親，于是，常常給父親寫(xiě)信，然而父親偶爾寄來(lái)的回信都是只言片語(yǔ)。
但是，我怎么也沒(méi)有料到，今天居然會(huì)接到父親打來(lái)的`電話(huà)，而且是在學(xué)校保衛(wèi)科接的。
當(dāng)時(shí)我正在給家寫(xiě)信。寫(xiě)道:“爸爸，我病了很久了，現(xiàn)在買(mǎi)藥錢(qián)全花光了，您怎么還不寄錢(qián)來(lái)……我胃不好，什么都吃不下，滿(mǎn)嘴是藥味，好苦啊!爸，食堂的菜好難吃，我想回家，我不爭(zhēng)氣，您罵我吧……”
突然，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)通知我說(shuō)保衛(wèi)科有我的電話(huà)。我放下筆，匆匆走進(jìn)保衛(wèi)科，只見(jiàn)胡老師和班主任朱老師都在。他們和藹地對(duì)我說(shuō):“我們已等你好久了，你父親打電話(huà)來(lái)問(wèn)你是病了還是缺錢(qián)，他今天已打了很多遍了�！�
啊，父親，電話(huà)，這一切來(lái)得太突然了。我激動(dòng)得接過(guò)胡老師手中的聽(tīng)筒，里面?zhèn)鱽?lái)父親焦急而又溫和的聲音:“是曉芳嗎?我聽(tīng)說(shuō)你生病了，已經(jīng)一周沒(méi)上課了，錢(qián)花完了嗎?現(xiàn)在好了嗎?要不要我過(guò)去看看?”我說(shuō):“爸爸，我已好了，別擔(dān)心，現(xiàn)在已沒(méi)事了。我是體內(nèi)缺乏維生素，經(jīng)常口干發(fā)燒，醫(yī)生說(shuō)只要多吃水果、蔬菜，注意休息就行了�！备赣H嘆了口氣說(shuō):“我常常講要注意，別把身體拖垮了，生活不要過(guò)于節(jié)約，該用的就用，你就是不聽(tīng)……這個(gè)月的生活費(fèi)我已匯出一周了，你要注意查收�！甭�(tīng)到父親輕輕的責(zé)備，我很內(nèi)疚，要不是因?yàn)樘羰�，每餐只吃肉，不吃蔬菜，我是不�?huì)得病的。
父親又說(shuō):“家里一切都好，你讀大專(zhuān)的學(xué)費(fèi)已籌備好了，別擔(dān)心，安心學(xué)習(xí)……天冷了，注意加衣服，別涼著了……”
“嗯，爸，我知道。”我嘎咽著回答。父親只顧沒(méi)完沒(méi)了地囑咐，我該去上晚自習(xí)了，電話(huà)那邊的父親卻遲遲不肯放下電話(huà)。
12.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇十二
父愛(ài)如山，這四個(gè)字一直在我雙耳山谷間回蕩。可十六年來(lái)，我未曾明白其深意。我有時(shí)在想——父愛(ài)，如同一本書(shū)，開(kāi)啟父愛(ài)之門(mén)的鑰匙就藏在字里行間，但無(wú)論我讀多少遍，都未能找到；又像一片海，明白父愛(ài)之諦的寶藏就落在海底，但無(wú)論我游多久，都未能覓得。父愛(ài)，給人一種踏實(shí)安全的感覺(jué)，卻又有些飄忽不定，像一支快斷線(xiàn)的風(fēng)箏，或許這一秒還在手中，下一秒?yún)s遠(yuǎn)去了。
在這黑夜里，我靜靜思索，去尋找父親的身影，試圖找些答案。
回憶童年，“父親”似乎只是一種稱(chēng)呼，并不知道這兩個(gè)字的分量。人都說(shuō)美好的童年少不了父親的愛(ài)�？晌也辉@樣認(rèn)為，打開(kāi)記憶的相冊(cè)，留下的只有父親嚴(yán)厲的`呵斥，狠狠的教育，對(duì)父愛(ài)沒(méi)有絲毫的奢求。如今想想，突然間感覺(jué)——這就是父愛(ài)，只是這份愛(ài)太沉重，太壓抑�！包S金條下出好人”折射出的愛(ài)應(yīng)該與其類(lèi)似吧。
搭上歷史的列車(chē)，向青春駛來(lái)。一路旅行，我慢慢長(zhǎng)大，父親卻在悄悄老去。望著父親那布滿(mǎn)銀絲的雙鬢，爬滿(mǎn)皺紋的額頭，被生活壓彎的脊梁，一股如刀絞的痛總會(huì)涌上心頭。
在記憶影像中，記錄下的只是自己躲在黑暗的角落，偷偷為父親心痛。其實(shí)想想，父親內(nèi)心比我痛千倍萬(wàn)倍，寧愿獨(dú)自承受煎熬，也不讓我們擔(dān)憂(yōu)。這也許就是父愛(ài)，一種無(wú)聲卻偉大的愛(ài)。
父愛(ài)，不是用一句話(huà)就可以定義的概念，而是一門(mén)淵博的知識(shí)，需要用一生去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟的知識(shí)。父愛(ài)，不是用簡(jiǎn)單幾筆勾畫(huà)出的，而是用心去譜寫(xiě)的人生樂(lè)章。父愛(ài)如山，只是對(duì)父愛(ài)的其中一種詮釋。父親，有時(shí)像大山一樣為我們躲避風(fēng)雨，遮擋炎日；有時(shí)像大山一樣為我們默默的守候。
父愛(ài)，不像母愛(ài)那般細(xì)膩，不像友愛(ài)那樣坦率。父愛(ài)或許藏在父親的一言一語(yǔ)之間，或許透露在父親的一舉一動(dòng)當(dāng)中。努力去發(fā)現(xiàn)深沉的父愛(ài)，用心去感受特殊的父愛(ài)。
13.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇十三
小時(shí)候，騎在爸爸的肩頭，那是我威風(fēng)的時(shí)候。一雙小手把著大腦袋，得意忘形走街口。
我的小時(shí)候，就是騎在爸爸的肩頭、沐浴爸爸的愛(ài)度過(guò)的。
我的爸爸沒(méi)有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，沒(méi)有魁梧身材，有的只是對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。他的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)苛，比母愛(ài)更細(xì)膩。
小時(shí)候的我，不像現(xiàn)在一頭瀟灑短發(fā)，而是一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常被別的女孩子稱(chēng)道，而我也花盡心思在我這“三千煩惱絲”上。
遂不如意的是，媽媽非要把我這“絲兒”給剪了。她認(rèn)為女孩子要自強(qiáng)，不能愛(ài)美。我不肯，她就非拉著我去。這一幕正好被剛進(jìn)門(mén)的爸爸撞見(jiàn)了。以爸爸跟媽媽的恩愛(ài)程度來(lái)講，爸爸是絕對(duì)有理由、有立場(chǎng)幫著媽媽的，我便不再做無(wú)謂的掙扎，嘆了一口氣，松手了。
出乎我意料的是，爸爸竟愛(ài)憐地?fù)崦业念^發(fā)，說(shuō)：“孩子不愿意剪就別讓她剪了，留長(zhǎng)頭發(fā)也不一定搞不好學(xué)習(xí)，再說(shuō)了，我只想我的孩子高興。”說(shuō)完，他用寵溺的眼神看著我，我用崇拜的眼神望著他，但我注意到，爸爸的寵溺中還有另一絲意味。之后，媽媽也就不再作聲了。
可是事情并沒(méi)有到此結(jié)束。我終還是把那“三千煩惱絲”剪了，不為我的學(xué)習(xí)，只為安他的心。爸爸雖然口上說(shuō)“只要我高興”，但我知道他眼神中的另一絲意味是什么。
當(dāng)爸爸詫異的看著我這一頭干凈利落的短發(fā)時(shí)，我淡然一笑：“我覺(jué)得短頭發(fā)也有短頭發(fā)的美，再說(shuō)了，我只想我的爸爸高興�！卑职譄o(wú)語(yǔ)，但他臉上已寫(xiě)滿(mǎn)千言萬(wàn)語(yǔ)，是欣慰，是疼愛(ài)，是憐惜……我們相視一笑。
我感激爸爸對(duì)我的.煩惱絲的呵護(hù)，讓我讀懂了父愛(ài)；我更感激爸爸那意味深長(zhǎng)的一眼，讓我學(xué)會(huì)了上進(jìn)。
小時(shí)候，騎在爸爸的肩頭，那是我威風(fēng)的時(shí)候；小時(shí)候，睡在爸爸的肩頭，那是我舒服的時(shí)候；小時(shí)候，翱翔在爸爸愛(ài)的天空，那是我珍貴的時(shí)候。
14.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇十四
每個(gè)人的生命中注定會(huì)遇到一些人，也許你們只是擦肩而過(guò)，也許會(huì)陪伴，但陪伴注定不能永恒。
我們就一顆小樹(shù)苗，一棵大樹(shù)旁的小樹(shù)苗。刮風(fēng)，它為我們遮風(fēng)；下雨，他為我們遮雨；烈日，它為我們遮日；他就是――我們的父親，我們親愛(ài)的父親。
那鼓勵(lì)
“不管多苦多累，自己選的路就要堅(jiān)持下來(lái)，不要后悔，也不要放棄。如果要放棄，當(dāng)初就不要選擇，何必浪費(fèi)時(shí)間呢”父親的話(huà)，至今還在我的耳畔縈繞。
幼兒園時(shí)的我，酷愛(ài)舞蹈。學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈班時(shí)，我欣喜若狂地告訴了爸爸我要參加�？蓞⒓雍蟛胖烙卸嗝纯�，我之前有多么高興現(xiàn)在就有多么后悔�；氐郊抑形腋嬖V了父親，可父親卻沒(méi)有答應(yīng)，并叫我不要放棄，我聽(tīng)了她的話(huà)后我決定堅(jiān)持，自己選的路，跪著也要走完。
那口才
父親是一個(gè)老實(shí)本分的人，卻擁有很好的口才，他待人公平，也是我們村的“和事佬”。
望著吵得熱火朝天的兩人，大家也不知怎么辦。雙方不肯退讓?zhuān)麄兗胰艘怖蛔�。眼看兩人就要打起�?lái)了，不知怎么回事，他們朝我家走來(lái)叫了一聲我爸爸的名字，爸爸聞身走了出去。也不知道爸爸說(shuō)了些什么，她們便露出了笑容，我至今不明白父親與他們說(shuō)了些什么，只知道它們的'關(guān)系更好了。
那銀發(fā)
那銀發(fā)在燈光下更加耀眼，那身影似乎有些沒(méi)陌生。
父親是家中的頂梁柱，她他什么事都會(huì)干，家中一些電器出了問(wèn)題，他都會(huì)修。有家里的燈泡壞了，父親自己用椅子搭了一個(gè)“樓梯”，母親在下面扶著，我在那看著，一道銀光向我眼睛射來(lái)。我揉一揉眼睛，才看清那是父親的銀發(fā)。
時(shí)間，你可以慢一些嗎？
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花開(kāi)了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)間，你慢不了，我可以快些……
15.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇十五
父親話(huà)語(yǔ)不多，不似母親般嘮叨。我們見(jiàn)面總是不過(guò)寥寥幾句，基本沒(méi)什么共同話(huà)題。父親暴躁起來(lái)異常可怕，尤其那神情，活脫脫像要吃人一樣。所以我盡量不去惹他，也許，父親就是這樣讓我覺(jué)得陌生而不易走近吧。
小時(shí)候，父親常年不在家，一出差便是好幾個(gè)月，每次回來(lái)幾乎都是半夜。一天夜里，我恍惚聽(tīng)到父親和母親刻意壓低的談話(huà)聲。然后突然有人輕輕推開(kāi)了我房間的門(mén)，有人緩緩走進(jìn)來(lái)，為我蓋上了被我踢開(kāi)的被子。我努力的想睜開(kāi)眼，看到一張模糊不清的臉，熟悉而又陌生，我知道是父親，那一刻，突然覺(jué)得父親也不那么可怕了。
小學(xué)時(shí)，我年紀(jì)尚小，且學(xué)校離家不算近，父親便經(jīng)常騎著電動(dòng)車(chē)送我。電動(dòng)車(chē)不比汽車(chē)，行駛時(shí)，有風(fēng)從左右兩邊吹來(lái)。夏天還好，但到了冬天，那寒風(fēng)刺骨，真叫人無(wú)法忍受。但父親卻不顧自己，將大衣拉開(kāi)，用衣擺蓋住我的腿。坐在后面的我都如此冷，更別說(shuō)在前面敞開(kāi)大衣的父親了。他還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我冷不冷，叮囑我把衣服裹好，真是的，自己的耳朵明明都凍得通紅了，還在關(guān)心我。此刻，望著父親寬大的背影，我的'心中涌起絲絲暖意。
我印象中父親幾乎很少下廚，一直以來(lái)都是母親在做飯。我還記得小學(xué)期末考試的一個(gè)早上，我本來(lái)打算隨便叼一片面包就走�？晌覅s看見(jiàn)父親在廚房忙活，我心下生疑，剛準(zhǔn)備過(guò)去看看，卻見(jiàn)父親已經(jīng)端著一碗荷包蛋走來(lái)放在我面前的餐桌上，并將一個(gè)油條遞給我，還“惡狠狠”的說(shuō)：“吃了我煮的荷包蛋，你要再考不到100分就別回來(lái)了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回房睡覺(jué)去了。我微微一愣，不敢置信，看著面前這碗冒著熱氣的荷包蛋，這個(gè)冬天，不再寒冷。
也許父愛(ài)不似母愛(ài)如大海大海，溫柔似水，無(wú)微不至。但父愛(ài)無(wú)言，深沉有力，回過(guò)頭來(lái)，父愛(ài)其實(shí)一直都在。
謝謝您，父親！
16.以父愛(ài)為話(huà)題的初中作文800字 篇十六
父親的愛(ài)像一首詩(shī)，一首極其難懂的詩(shī)，既摸不著，又看不透；既讀不懂，又難以品味；既不像母愛(ài)那樣通俗易懂，又不像母愛(ài)那樣艷麗照人。然而，通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我慢慢讀懂了深深地父愛(ài)！
記得又，媽媽中午在學(xué)校值班，沒(méi)有回家給我們做飯。我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸圍著圍裙，在廚房里給我做我愛(ài)吃的雞蛋炒米飯！我一看爸爸那笨拙的樣子，便忍不住笑了一聲，隨口說(shuō)道：“還是我來(lái)吧！”我首先燜好米飯，又打了幾個(gè)雞蛋，就在鍋里倒了些油，可能是鍋里的水沒(méi)有擦干凈，油噼里啪啦地炸開(kāi)了，連忙打開(kāi)抽油煙機(jī)，只見(jiàn)抽油煙機(jī)呼呼地把油煙都吸走了，我低下頭想看一看油開(kāi)了沒(méi)有，突然，“啪”的`一聲，一個(gè)小油點(diǎn)炸到了我的臉上，疼得我大叫起來(lái)，一旁切菜的爸爸沖過(guò)來(lái)一把關(guān)掉了電磁爐，蹲下身子，仔細(xì)地查看了我的傷勢(shì)，轉(zhuǎn)身從臥室里摘了一塊創(chuàng)可貼，輕輕地給我貼上。
這時(shí)候，雖然有些痛，但我的心里卻暖意融融……爸爸不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，在學(xué)習(xí)上也不例外。無(wú)論在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是作業(yè)書(shū)寫(xiě)上，爸爸都不厭其煩地給我做了許多耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，從而使我懂得了深深地父愛(ài)。
有一天，學(xué)校布置的作業(yè)異常地多，連手也寫(xiě)得酸痛了，回到家，我已是人困馬乏，絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，但面對(duì)那些家庭作業(yè)，我只能強(qiáng)打起精神繼續(xù)戰(zhàn)斗，作業(yè)也不由自主地潦草起來(lái)，這時(shí)，爸爸真好走過(guò)來(lái)查看我的作業(yè)情況，沒(méi)想到讓他抓了給正著，一下子把我的那頁(yè)作業(yè)撕了，還嚴(yán)肅警告我說(shuō)：“以后再這樣，我會(huì)把你的本子撕了！”從此，我再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似情景。
這，就是我的父親，一個(gè)讓我終身受益而又難以讀懂的父親，他的愛(ài)就像大海中的燈塔，指引著我?jiàn)^勇前進(jìn)的道路！
