【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友（15篇）#】作文應(yīng)該有一個(gè)清晰、明確的主題或中心思想，所有的內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題展開。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友（15篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇一

　　我有一個(gè)好朋友，她就是我的同班同學(xué)吳琦琳。

　　吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點(diǎn)。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結(jié)，走起路來一甩一甩的，可愛極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個(gè)大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說會(huì)道，笑起來露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個(gè)活潑可愛的小姑娘，愛穿粉色的衣服。

　　吳琦琳可關(guān)心同學(xué)了。每次只要誰一有困難，她就熱情地幫助他。有一回，我流鼻血，全班同學(xué)有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的嚇得對我指指點(diǎn)點(diǎn)……但只有吳琦琳站起身來，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關(guān)切地問：”現(xiàn)在鼻子還流血嗎？要不要去醫(yī)院看看？”后來，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來上學(xué)時(shí)，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時(shí)不時(shí)問我感覺怎么樣。除了我，她還幫過很多人，我問她：”你幫助這么多人不累嗎？”

　　她笑瞇瞇地說：”每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，現(xiàn)在我?guī)退�，以后他幫我，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛愛大家庭了嗎？”聽了她的。話，我感動(dòng)極了。

　　這就是我的好朋友吳琦琳。一個(gè)活潑可愛，關(guān)心同學(xué)的小姑娘，我愿意永遠(yuǎn)和她在一起學(xué)習(xí)生活。

2.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇二

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小明。他長著圓圓的臉蛋，笑起來眼睛彎彎的，像兩個(gè)月牙兒，特別可愛。他總是穿著一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，跑起來像一陣風(fēng)。

　　小明是我的鄰居，也是我的同學(xué)。我們從一年級(jí)開始就在一起上學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)，成了形影不離的好朋友。

　　小明特別樂于助人。有一回，我的鉛筆盒不小心弄丟了，我急得快要哭出來了。小明看到后，馬上從自己的書包里拿出一支鉛筆和一塊橡皮遞給我，說：“別著急，先用我的吧�！蹦且豢�，我心里暖暖的，覺得小明真是我的好朋友。

　　小明還特別聰明。上課的時(shí)候，他總是認(rèn)真聽講，積極回答問題。老師提的問題，他總能很快想出答案。有一回，老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都皺著眉頭，不知道怎么下手。小明卻舉起了手，他站起來，一步一步地把解題思路講給大家聽，后還把答案寫在黑板上。他的答案又快又對，老師表揚(yáng)了他，同學(xué)們也紛紛向他投來羨慕的目光。我特別佩服他，下課后，我總是纏著他問問題，他總是耐心地給我講解，直到我弄懂為止。

　　小明也很愛運(yùn)動(dòng)。他喜歡的是跑步。每次體育課，他總是跑得快的那個(gè)。他跑起來像一只小鹿，輕快又敏捷。他還教我跑步的技巧，告訴我怎么呼吸，怎么擺臂。在他的幫助下，我的跑步成績也提高了很多。

　　小明還是一個(gè)很講義氣的人。有一回，我被人欺負(fù)了，他毫不猶豫地站出來幫我。他對那個(gè)欺負(fù)我的同學(xué)說：“不許欺負(fù)我的朋友！”他的聲音很大，眼睛瞪得圓圓的，看起來特別勇敢。那個(gè)同學(xué)看到小明這么兇，嚇得趕緊道歉，灰溜溜地走了。我心里特別感激他，覺得有他這樣的朋友，真好！

　　小明是我的好朋友，他讓我感到溫暖，讓我感到快樂，讓我學(xué)到很多東西。我希望能和他一直做好朋友，一起長大，一起進(jìn)步。

3.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇三

　　我的好朋友名叫齊廣夫，他是我好的朋友，齊廣天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的，短短的頭發(fā)，身子瘦瘦的，不高不矮。

　　齊廣天有一個(gè)缺點(diǎn)說話不算話。記得有齊廣天和我約定去湖西公園比賽，我去了卻沒見到他，我覺得是沒到點(diǎn)呢，結(jié)果我一看到點(diǎn)了，可是齊廣天還是沒來，我等了又等他也沒來，我想：再等等吧！都半個(gè)小時(shí)了來沒來呀！還是回去吧，可能是他有事沒來吧！早知道我就把電話記下來了！

　　第二天，我對他說：“你昨天怎么沒來呀？”齊廣天說：“我去了呀，我還找了你呢！”我想：一定是假的。我問：“你在哪里找的？”我聽到齊廣天說：“不是在那個(gè)亭子里�！庇浀眠�有，也是約定去湖西公園，我想這次他一定會(huì)來的吧，可是結(jié)果讓我失望了，他還是沒來，齊廣天真不可信�。∥业攘四敲淳�，太讓我失望了！

　　這就是我的好朋友齊廣天！

4.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇四

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫敏敏。

　　溫文爾雅的敏敏說起話來永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我來到陌生的學(xué)校，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。下課后，我孤獨(dú)地坐在教室的角落里，這時(shí)，敏敏來到我的身邊，輕輕地說：“我叫敏敏，咱倆一起玩吧�！边@一句話如清泉一樣滋潤了我的心田，我拉著她的手不住地點(diǎn)頭。于是，我們成了一對好朋友，一直到現(xiàn)在都形影不離。

　　敏敏練就一手好字，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。不管在多么吵鬧的情況下，她都能一筆一畫認(rèn)真書寫，不管我在她旁邊怎么逗她，她都不會(huì)理睬我，直到她寫完作業(yè)，才會(huì)看到她臉上那會(huì)心的微笑。

　　我受傷的時(shí)候，敏敏會(huì)輕輕地問我痛不痛，給我安慰；我取得成績時(shí)，她會(huì)給我喝彩、給我擁抱。

　　文靜如她，認(rèn)真如她，善良如她，她是我一生的朋友！

5.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇五

　　我的好朋友是卓廣鴻。

　　廣鴻很愛看書，家里的書房收藏了很多書，多次獲得學(xué)校的“讀書之星”稱號(hào)。除了愛看書，廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。

　　有一回跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠(yuǎn)，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來想繼續(xù)完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。

　　這時(shí)，遙遙的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說要送我去醫(yī)務(wù)室，我推開他的手說：“你能拿第一的，快去跑步，我沒事�！钡�他堅(jiān)持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要�！本瓦@樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。

　　來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說：“不用謝，我們是好朋友！”

　　卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺得自己很幸運(yùn)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。

6.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇六

　　今天，我向大家介紹一個(gè)我好的朋友。

　　她留著一頭像瀑布一樣長的長發(fā)，平時(shí)喜歡扎著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛，想問題的時(shí)候，眼珠子左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看著可機(jī)靈了！高高的鼻梁下長著一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩，特別漂亮。

　　我記得就在昨天，數(shù)學(xué)拓展題里有一道圖形對稱剪紙題，我左思右想，可怎么也剪不出來。我打視頻電話問我這個(gè)好朋友，她先教我怎么折紙，可是我聽了半天還是不會(huì)。于是她就自己也去找了一張紙出來，對著屏幕，手把手地教我怎么折。接著，又拿出鉛筆，教我怎么把圖形畫到紙上。我把畫好的給她看，她瞪著大大的眼睛，仔細(xì)地幫我檢查，發(fā)現(xiàn)不對的地方就教我怎么改。一遍又一遍，不厭其煩，終于我也學(xué)會(huì)了這道題的解決方法。我開心地向她表示謝謝，她做著鬼臉笑嘻嘻地對我吐舌頭，真是一個(gè)又可愛又有熱心還很耐心的人！

　　你們猜到我好的朋友是誰了嗎？對，她就是人見人愛的胡安好。好想快點(diǎn)開學(xué)，早點(diǎn)見到我的好朋友啊！

7.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇七

　　我在班上有一個(gè)非常要好的同學(xué)，他是我好的朋友，你們能猜出他是誰嗎？

　　他戴了一副近視眼鏡，看起來斯斯文文，很有學(xué)問的樣子，但你們千萬別被他文靜的外表給騙了。因?yàn)樵谒�文靜的外表下，其實(shí)隱藏著一顆狂野好動(dòng)的心。他有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，額頭上留有一縷黃色的頭發(fā)，一雙小而神的眼睛像兩顆黑寶石，閃動(dòng)著智慧的光芒。他喜歡穿藍(lán)衣服。我們倆有一個(gè)共同的愛好：打電腦。

　　他的性格就像六月的天氣一樣，變幻無常，但是他為人非常大方，喜歡幫助別人。有學(xué)校要訂閱報(bào)刊雜志，但我忘帶錢了，他及時(shí)向我伸出援手，借給我20元。

　　現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰了吧，沒錯(cuò)，他就是我的好朋友周翔坤。

8.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇八

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李嘉悅，我們在幼兒園的時(shí)候就是好朋友了。

　　她高高瘦瘦的，腿很細(xì)而且很柔軟，跳起舞來像天鵝一樣優(yōu)美。她的眉毛彎彎的，像小月芽兒。鉆石般的眼睛，閃閃發(fā)光，好像會(huì)說話。她的頭發(fā)細(xì)細(xì)軟軟的，有點(diǎn)點(diǎn)黃，經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。她的牙齒不整齊，因此，一直戴著牙套矯正，笑起來時(shí)牙套就會(huì)露出來，我希望她快點(diǎn)好起來，把牙套摘掉，像以前一樣美麗。

　　李嘉悅唱歌像百靈鳥一樣動(dòng)聽，每周都會(huì)去少年宮合唱團(tuán)參加訓(xùn)練，還經(jīng)常到處演出。有她穿著禮服還化著妝，像公主一樣在臺(tái)上唱歌，我覺得很驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么出色的朋友。昨天，我們一起去了江東村，在油菜花田里，她把那些散落的花瓣放在塑料袋里，站在小亭子上，散開裝滿花的塑料袋，油菜花就爆開了，從空中飄落下來，一場美麗，這就是她想出來的“油菜煙花”，她經(jīng)常有這樣的“金點(diǎn)子”，帶我一起玩各種新奇的游戲。

　　這就是我的好朋友李嘉悅，她會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)思考。

9.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇九

　　我有一位好朋友，她呀，長得非�？蓯郏�矮矮的個(gè)子，長長的頭發(fā)，彎彎的。柳葉眉下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，不過里面卻長了好多顆“小黑牙”，所以她拍照的時(shí)候都不好意思咧開嘴笑啦！

　　她還是一位名副其實(shí)的“小書蟲”呢！每次下課，都不見她出來玩，往教室一看，原來她正在那里默默地“啃書”呢！有，我叫她一起玩，可她頭也不抬地沉浸在她的世界里，我只能失望地走了。

　　一天，我忘帶橡皮了，寫錯(cuò)字的時(shí)候，都快急哭了，她似乎看懂了我的心思，把握在手中的橡皮遞給了我。我滿心歡喜，連聲說了三聲“謝謝”！她可真是一位熱心腸的小姑娘呀！

　　說了這么多了，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到這位可愛的“小書蟲”到底是誰了吧！

10.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇十

　　我有一個(gè)好朋友，她叫朱清霞。她橢圓的臉蛋上嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛，可愛極了！她的皮膚白白嫩嫩的，她的頭發(fā)長長的，似乎一出生就沒剪過一樣。別看她年紀(jì)比我小，個(gè)子卻比我高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。她是347班的，居住在我家樓上。

　　有時(shí)她很可愛，有時(shí)她又很兇。即使她對我兇，她一樣是我的好朋友。有時(shí)她會(huì)舔人，親我，罵我，但是我們一樣玩得很好。

　　她愛跳舞，她還積極參加各種比賽……她愛跳拉丁舞，她跳的拉丁舞很好看，就像有我們學(xué)校那次科技大篷車進(jìn)校園的那兩位拉丁舞老師跳得一樣好。她積極參加暑假的拉丁舞培訓(xùn)，又報(bào)名參加了播音主持班。

　　她是不是很棒？我覺得她棒極了，因?yàn)樗�得了比較多的拉丁舞獎(jiǎng)狀，播音主持也得了獎(jiǎng)狀，小時(shí)候?qū)W習(xí)珠心算也得了獎(jiǎng)狀，我覺得她真的真的很棒！

11.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇十一

　　我的好朋友叫楊柯，他寫字很好，老師總是表揚(yáng)他，被稱為班里的“書法家”，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的、水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，鼻梁高高的，一張小巧的嘴巴很愛說，他長得不高也不矮，不胖也不瘦。

　　他的學(xué)習(xí)很好，無論是那個(gè)老師上課，只要老師一提問，他總是舉手等著老師叫他回答問題。每次考試，他總是考95分以上，每次都在前30名以內(nèi)。他寫字非常工整，寫的橫平豎直，真的很象一名“書法家”，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。

　　他非常愛打羽毛球，每天晚上，我們都要在一起打羽毛球。他做每件事都很認(rèn)真，不喜歡讓別人打擾自己，當(dāng)然也不喜歡讓別人打擾其他人。有，我去他家寫作業(yè)，她有一個(gè)妹妹叫果微，我寫作業(yè)時(shí)果微總是到我這里來，東瞧瞧、西瞧瞧，害得我都沒心思寫作業(yè)了，這時(shí)，坐在我旁邊的楊柯看見了，馬上給果微找了一本好看的書，讓果微看，并給果微下了一個(gè)圣旨，“不許出來，在里屋看書”，等果微進(jìn)屋后他關(guān)好了門，坐到座位上和我一起寫作業(yè)。

　　“書法家”楊柯就是我的好朋友，你的呢。

12.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇十二

　　我有一位好朋友，她的名字叫王雪汐，她名字后一個(gè)字的含義是夜間的海潮，也就是早潮晚汐的意思。

　　王雪汐和我是同班也同歲，她長得很俊秀，皮膚白凈，圓圓的眼睛，濃濃的眉毛，所以大家都叫她班花。她的學(xué)習(xí)可棒了，性格不但活潑也很溫柔，所以被同學(xué)們選為班長。我在她的影響下，學(xué)習(xí)自然也是棒棒的，這就印證了近朱者赤的古訓(xùn)。

　　王雪汐近掉了一顆虎牙，只要一笑就會(huì)露出掉牙的缺口，所以她有點(diǎn)害羞，總是用手捂著嘴笑，樣子十分滑稽。

　　我們每天都是早晨一起去上學(xué)，放學(xué)一起走回家。有一天，我和王雪汐在一起玩，正在我們玩的起勁的時(shí)候，她不小心把我絆了一跤，她看見了不好意思地馬上給我道歉：“雨瑄，對不起！我不是故意的！”我說：“沒事！你看！我不是好好的嘛�！�

　　我感到和好朋友王雪汐在一起的時(shí)間是非常開心的，學(xué)習(xí)有榜樣，玩耍有伙伴。

13.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇十三

　　我的好朋友叫陳宣文，她是我的同班同學(xué)，我們在一起學(xué)作文，一起玩游戲，我們是一對心心相印的好朋友。

　　她很瘦，個(gè)子高高的，看起來亭亭玉立。她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著馬尾辮。臉蛋兒白里透紅，眉毛濃濃的，一雙黑珍珠似的眼睛，特別明亮。她的耳朵就像兩個(gè)粉色的小貝殼，鼻子挺挺的，一張櫻桃似的小嘴兒，看起來漂亮極了。

　　我們兩個(gè)經(jīng)常在下課一起去操場玩兒。寫作業(yè)的時(shí)候，她不會(huì)的題我都告訴她。我不開心的時(shí)候，她總逗我開心。有時(shí)候，我的筆盒落在家里，是她慷慨地借我筆和橡皮。記得有，別人玩雪時(shí)，弄得她滿頭滿身都是雪，她夠不到的地方我?guī)退�把雪都拍掉。我們都開心地笑了。

　　我們兩個(gè)就是互相幫助的好姐妹，希望我們永遠(yuǎn)都是好的朋友。

14.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇十四

　　我有一個(gè)好朋友，她長著水靈靈的大眼睛，就像兩顆閃爍的小星星。烏黑的頭發(fā)，就像瀑布一般。高高的鼻梁，小嘴巴，如紅玫瑰般的紅。告訴你吧，她的名字叫小雪。

　　她很喜歡畫畫。每當(dāng)下課的時(shí)候，她就默默的坐在桌子旁畫畫。有，我不想讓他畫畫，想讓她出去和我一起玩，但他不愿意說“你自己出去玩吧，我忙得很�！甭犃怂�說的這句話后，我很生氣，于是就把她的彩筆拿走了。我心理想：“她可真是個(gè)畫畫迷呀�！�

　　平時(shí)上體育課時(shí)，我們會(huì)一起玩編花籃、貼燒餅、三個(gè)字……他還是我的一位好老師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)幫助我。

　　她有一個(gè)特別的特點(diǎn)，那就是樂于助人。別人有困難的時(shí)候，他就回去幫助別人。她還是熱愛學(xué)習(xí)的人，只要是老師布置的作業(yè)他都會(huì)立即完成。

　　我有這樣一個(gè)朋友，讓我感到自豪，我喜歡這個(gè)活潑可愛的好朋友。

15.小學(xué)三年級(jí)作文我有一個(gè)好朋友 篇十五

　　我有一個(gè)好朋友，她和我在一個(gè)班。

　　她有一頭又黑又亮的長頭發(fā)，平時(shí)用蝴蝶結(jié)扎了一個(gè)馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眉毛下面一雙明亮的雙眼，水汪汪的，忽閃忽閃的，笑起來雙眼也是彎彎的，特別討人喜歡。她的鼻子小小的，紅紅的小嘴很愛笑，常常露出兩排潔白的牙齒。她的個(gè)子不高，中等個(gè)子吧。她的臉白白的、圓圓的，是個(gè)蘋果臉。

　　她的興趣喜好很廣泛。她特別喜歡看書。她看完一本就會(huì)和我交換著看。她還喜歡畫畫。有，我去她家，看見她正在畫得入了神，我走到她身邊，她都沒發(fā)現(xiàn)我。我看著她在小河邊畫了幾棵柳樹，在樹上描了兩只小鳥。在我夸她畫得好看的時(shí)候，她就被我嚇了一跳�！肮�哈！”大家還特別喜歡上體育課，上體育課時(shí)，大家兩個(gè)一直在一塊打籃球，我傳給她，她傳給我，大家兩個(gè)在一塊很默契。

　　這就是我的好朋友。和她在一塊，我非常高興。