【#初中作文# #初一日記600字左右（精選15篇）#】初中的歲月，是一首激昂的旋律，每一個(gè)日子都是跳動(dòng)的音符。在這本日記里，我要譜寫(xiě)屬于自己的青春之歌。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初一日記600字左右》，希望對(duì)大家有幫助。
1.初一日記600字左右 篇一
"池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……"每當(dāng)長(zhǎng)期這首<童年>，我的眼前總是閃現(xiàn)出童年美好的畫(huà)面;一副天真浪漫的笑容，一張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人性中那份真純自然的童心似乎成了一種美麗的傳說(shuō)。童心，你到哪里去了呢?
面對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的童年，我的心中不由升騰起對(duì)童心的強(qiáng)烈渴望:純真的童心，無(wú)論你是在天涯，還是在海角，我一定要找回你，讓你再次來(lái)到我身邊。
找回童心，讓鳥(niǎo)兒捎個(gè)信兒給春天，告訴它，來(lái)年的時(shí)候，讓大地都充滿綠色，讓所有的樹(shù)苗都長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓所有的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上筑巢。
找回童心，讓魚(yú)兒捎個(gè)信兒給夏天，告訴它，來(lái)年的時(shí)候，讓它多下點(diǎn)雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)池，讓所有的魚(yú)兒都周游世界。
找回童心，讓風(fēng)兒捎個(gè)信兒給秋天，告訴它，來(lái)年的時(shí)候，多刮些風(fēng)，讓所有枯黃的葉子都落下來(lái)，變成金幣。
找回童心，讓童心捎個(gè)信兒給冬天，告訴它，來(lái)年的'時(shí)候，下一場(chǎng)大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。
找回童心，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。
找回童心，我們應(yīng)該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
現(xiàn)在才知道，時(shí)間似水長(zhǎng)流，人的童心便是海上孤帆，風(fēng)雨過(guò)后，童心依然。
2.初一日記600字左右 篇二
我做過(guò)許多試驗(yàn)，如：油真得比水輕嗎?塑料真的能燒出柏油嗎?看綠色會(huì)對(duì)眼睛有好處嗎?夏天穿什么顏色的服裝更散熱……在這些嘗試中若成功了我欣喜若狂，若是敗了我會(huì)鼓起勇氣再來(lái)。但在這么多嘗試中，又體驗(yàn)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它雖然失敗了，但我不敢再去重試。
那是我上三年級(jí)的事了吧!那時(shí)我年幼無(wú)知，經(jīng)常被小商店里的玩具、食品給迷住，可摸摸身上，袋子里空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有，又不敢問(wèn)父母要錢(qián)，于是，一個(gè)壞念頭從我腦海里浮現(xiàn)——到存錢(qián)罐里悄悄地拿錢(qián)。
第二天，我開(kāi)始實(shí)行了!中午，我趁媽媽睡覺(jué)時(shí)，躡手躡腳走到存錢(qián)罐旁，輕輕打開(kāi)蓋兒，“哇，里面的錢(qián)真多，一毛的`、一元的、五角的連一分的也有……”我不禁心想�？墒鞘窒癫宦�(tīng)使喚一樣——?jiǎng)偘咽稚爝M(jìn)罐里卻又情不自禁收了回來(lái)。心想：媽媽從小就教導(dǎo)我要做誠(chéng)實(shí)的孩子，可我這樣是自欺欺人吧，還是別偷了�？闪硪贿呌窒耄耗冒�，反正幾毛，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!___的一邊獲勝了!我拿好錢(qián)又小聲的把存錢(qián)罐物歸原處，然后背起書(shū)包，三步兩步就跨到門(mén)口，開(kāi)門(mén)聲好像驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)道：“才一點(diǎn)四十五就走啊!”聽(tīng)完，我的心“怦怦”直響，臉頓時(shí)紅了，我不知該如何回答，腦子就告訴了我一個(gè)辦法——“騙”!“哦，下午我們要大掃除!”“那就所好門(mén)!”走出門(mén)。我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“好險(xiǎn)啊!不過(guò)還蠻順利的!”就這樣日復(fù)一日，我對(duì)錢(qián)的___也越來(lái)越大，從一兩毛到五毛，又從五毛到一元……罐子里的錢(qián)也越來(lái)越少，而媽媽似乎沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)，我好像也嘗到了甜頭，并沒(méi)想后果。
果然，始料不及的一天來(lái)了：星期六早上，媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)點(diǎn)包子回來(lái)吧!”“好!”令我沒(méi)想到的是，媽媽包里恰好沒(méi)有零錢(qián)了，于是到存錢(qián)罐里去找。我呆了，冷汗從我身上冒了出來(lái)，眼睛睜得老大，我屏住呼吸，望著。這時(shí)媽媽的速度變快了，她拼命在錢(qián)里翻，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大驚失色地說(shuō)：“錢(qián)怎么就剩幾分的了?其他錢(qián)呢?難道有人偷錢(qián)，是誰(shuí)?”我慌了，心似乎要跳出來(lái)了，我漲紅臉，仿佛不能呼吸，心七上八下的。我知道紙包不住火，只好把事實(shí)全部涂料出來(lái)，令我吃驚的是——媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是給我說(shuō)了許多大道理。
3.初一日記600字左右 篇三
今天是星期天，我和爸爸約好到稻田里挖泥鰍。
現(xiàn)在已經(jīng)是冬季了，冬天稻田里非常寂寥，偶爾有幾只散落的麻雀，也早已驚慌飛走，腐爛的稻草覆蓋在田埂之上，走上去非常松軟。平整的稻田里長(zhǎng)出了一些小草，雖然稀疏，倒也為荒涼的稻田增添了幾分生機(jī)。我的.心情變得輕松起來(lái)，因?yàn)槲乙ネ谀圉q啦！
以前曾聽(tīng)村里的老人們說(shuō)，冬日的稻田里，往往有泥鰍藏在其中。今天，我要親自嘗試一下。我拿起鋤頭，用力地往下挖，泥土很軟，一下子就挖了很深，可是卻沒(méi)有泥鰍的蹤跡。爸爸看到我有點(diǎn)兒著急，就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“挖泥鰍，不能只挖一個(gè)點(diǎn)，要多挖一些泥土，才有可能挖到�！蔽腋邮箘诺赝赃呁谌ィ@里翻一翻，那里挖一挖，真想把整塊田都翻一遍。突然，我好像看到了什么在泥土中翻動(dòng)，連忙輕輕地把那塊泥土抬起來(lái)。哇，一條大泥鰍！有大拇指那么粗，十多厘米長(zhǎng)，肚皮白白的，背脊上是灰黑色的。我非常驚喜，趕緊把它放到塑料袋里。
我意識(shí)到，水分多而泥土濕潤(rùn)的地方，可能更容易挖到泥鰍。于是，我趕忙又在類(lèi)似的地方尋找起來(lái)。果然，陸陸續(xù)續(xù)地又挖到了兩條。為了擴(kuò)大范圍，我還到其他的田地里去搜索，尋找有水分的田間角落，又挖到了好幾條�？磥�(lái)，今天可以吃到美味的“泥鰍大餐”了。
天色漸漸地暗了下來(lái)，霧氣開(kāi)始慢慢地聚攏，該是回家的時(shí)候了。我大概數(shù)了數(shù)，居然挖到了二十多條泥鰍，真是太有成就感了。
走在回家的路上，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊上空升起裊裊的炊煙，我仿佛聞到了泥鰍的香味。
4.初一日記600字左右 篇四
今天是除夕，吃過(guò)早飯，我自告奮勇地幫爸爸媽媽貼對(duì)聯(lián)。
媽媽準(zhǔn)備好了糨糊，我們先貼大門(mén)上的對(duì)聯(lián)。來(lái)到門(mén)口，我迫不及待地拿起一張對(duì)聯(lián)就往門(mén)上按，爸爸說(shuō)：“別急，別急，這對(duì)聯(lián)可是有貼法的�！蔽曳畔聦�(duì)聯(lián)，很是納悶：“對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上不就行了，還能有什么貼法啊？”爸爸說(shuō)：“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當(dāng)你面對(duì)大門(mén)的時(shí)候，上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊。你看，橫批也是按照從右到左的順序?qū)懙�。�?/p>
“噢，原來(lái)是這樣�！蔽夷闷饘�(duì)聯(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)��？”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對(duì)聯(lián)的后一個(gè)字來(lái)判斷的，后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對(duì)聯(lián)，‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián)，‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)�！眿寢屢贿厧兔σ贿呄蛭医忉屩�。“貼個(gè)對(duì)聯(lián)還有這么多講究�。寢�?zhuān)阍趺粗肋@么多？”我好奇地問(wèn)�！皬木W(wǎng)上查的'唄，你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案�！眿寢屝χ卮鹞摇�
貼完大門(mén)的對(duì)聯(lián)后，屋門(mén)的對(duì)聯(lián)都是我安排的位置。還別說(shuō)，這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)真管用，我一副對(duì)聯(lián)也沒(méi)弄錯(cuò)。貼完了對(duì)聯(lián)，爸爸開(kāi)始貼“�！弊帧＿�，爸爸怎么這么粗心，把“�！弊侄假N倒了！我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯(cuò)了，你把‘�！仲N倒了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，�！埂�，福‘到’。這不，過(guò)年了，福就到了嘛，哈哈哈！”原來(lái)是這樣啊，我又長(zhǎng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。
今天我還真學(xué)到了不少知識(shí)。我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對(duì)聯(lián)。
5.初一日記600字左右 篇五
每天晚上吃飯的時(shí)候，都是我高興的時(shí)候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái)的，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。
奶奶圍上圍裙，對(duì)我說(shuō)：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’�！闭f(shuō)著，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數(shù)了一下，有30只大蝦呢！
奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了之后，把水瀝干。接著，剪去大蝦的胡須，再把背剪開(kāi)，剔去里面的腸子。然后，把蔥與蒜切碎，在鍋?zhàn)永锏挂恍┯�，炒一分鐘之后，一股香味就從鍋里飄了出來(lái)，奶奶把火關(guān)掉，把蔥與蒜放在小碗里，填入蝦的背中。后，把蝦放在盤(pán)里，疊成2層，有點(diǎn)兒像花瓣的樣子。
準(zhǔn)備工作一切就緒之后，奶奶開(kāi)始蒸蝦了，她先在鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧�，把盤(pán)子放在鍋里。過(guò)了3分鐘，奶奶打開(kāi)了鍋蓋，我看了看鍋里的`大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來(lái)，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候，奶奶開(kāi)始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過(guò)了4分鐘，奶奶告訴我，說(shuō)“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了。”說(shuō)著，奶奶把鍋蓋打開(kāi)，�。�(shí)在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤(pán)子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說(shuō)完話，就被燙壞了。后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準(zhǔn)備上桌。
啊！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！
6.初一日記600字左右 篇六
空氣中緩緩地融入一股清香，從小小的茶杯中裊裊升騰，縷縷香煙扭動(dòng)著婀娜的舞步，一點(diǎn)一點(diǎn)向外擴(kuò)散，氤氳繚繞，挑撥心弦，令我陶醉。
喝茶的習(xí)慣是從老爺那邊學(xué)來(lái)的，潮濕的陰雨天，干冷的烏云天，沖泡一杯花茶，看干癟的花在水中綻放，散發(fā)幽香，的確是一劑治愈的良劑。
我喜歡的當(dāng)是菊花茶了。干癟的菊花長(zhǎng)相不討喜，細(xì)小的花瓣害羞地貼著青綠色的蕊，小心翼翼的把自己裹成一團(tuán)。但是一旦放到水里，溫?zé)嵬C的開(kāi)水便會(huì)使它放松下來(lái)，葉片慢慢舒展，鋪散出很大一朵鮮嫩的花來(lái)。白色的小菊花浮在水面，黃色的大菊花則浸在水底，慢慢將味道寡淡的開(kāi)水添加上自己的味道。如果在茶底鋪些枸杞，那觀賞起來(lái)更別有一番滋味，令我沉醉了。
尤其是在冬天，捧上一杯菊花茶，輕嗅清香，溫?zé)岬挠|感會(huì)從茶杯傳至手心，一直蔓延到身體各個(gè)部分，感受那份陶醉感、溫暖感。抿一口茶，淡淡的清苦瞬間充盈整個(gè)口腔，刺激著舌尖上細(xì)膩的味蕾，會(huì)迅速使自己提起精神。茶緊接著抵達(dá)咽喉，苦澀感卻早已盡逝，留下的還是清香。
菊花茶把原有的清香在泡茶之際一展無(wú)遺，令自己仿佛置身于花園中：采擷鮮嫩的花苞，大片大片的`花圍繞著自己，暖暖的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的落下來(lái)，蝴蝶圍著花兒起舞------那場(chǎng)面就夠令我陶醉了。
菊花茶性淡，不喜把茶水染成大紅大紫，只留刺激給品茶者。讓人品懂經(jīng)過(guò)滾燙煎熬必會(huì)留下清香，獲得綻放的新生；讓人品懂苦澀只是暫時(shí)的，必然會(huì)苦盡甘來(lái)；讓人品懂好的終會(huì)有一天被發(fā)掘，被欣賞。人生不也是如此嗎？難怪陶淵明“獨(dú)愛(ài)菊”了！
品一口菊花茶，讓我陶醉；掬一縷菊花香，讓我陶醉。清香宜人，不愧于它們的外表，不愧于它們的內(nèi)心。
7.初一日記600字左右 篇七
暑假來(lái)臨了，我在家里閑得無(wú)聊，又沒(méi)東西干，唉……
然后我走去姐姐的家里，看見(jiàn)她在和別人說(shuō)話，我蒙蒙糊糊的聽(tīng)到暑假工這三個(gè)字，然后我走上前去問(wèn)姐姐：“姐姐，你要打暑假工嗎?”她回答說(shuō)：“是干叔叫的，他說(shuō)去廠那邊拿些東西給我們干，讓我們做一下暑假工�！蔽乙宦�(tīng)到做暑假工，興奮得跳了起來(lái)，想到準(zhǔn)備要做暑假工，心情特別興奮，著急。
第二天一早，干叔就拿了些東西到姐姐家里，看起來(lái)很少，其實(shí)里面卻很多。心想：哇，這么多，一定能賺幾十塊，嘻嘻!!接下來(lái)，我就和姐姐一起開(kāi)工了。
干叔先演示給我們看，好讓我們把它做好，我們看了就會(huì)做，然后我就拼命的做，其實(shí)也挺簡(jiǎn)單，只要把兩個(gè)蓋子合起來(lái)加上一顆顆的珠子，在用包裝袋裝起來(lái)，然后在用盒子合起來(lái)在把盒子裝到大盒子里面去，大盒子裝完了就放到大箱子里面去，這樣就OK了!
這樣的一小盒只有8分，一大盒就有8角，一大箱就有8元，這樣累積起來(lái)……太多了!
我一直都在認(rèn)真的做，每天朝九晚五，挨了3-7天，終于沒(méi)有了，現(xiàn)在就等著發(fā)工資!
過(guò)了兩天，工資到了姐姐那，然后我就問(wèn)姐姐拿我的工資，每天的工資都記在一個(gè)本子里了，我看看我的`工資多少，哇!令我驚嘆的是，我的工資既然有54塊多，幾天的積累，雖然不多，但也足以夠我用!好開(kāi)心啊。
第做暑假工真開(kāi)心愉快!我感覺(jué)不到辛苦!一開(kāi)始心想暑假工應(yīng)該很辛苦的，沒(méi)想到意外的是不辛苦!真的太好了!令我難過(guò)的暑假!
8.初一日記600字左右 篇八
走出門(mén)，就被燦爛的陽(yáng)光灑個(gè)滿身，湛藍(lán)的天空上浮著幾朵雪白的云。早晨，好清爽！
不帶禮物，也不邀旅伴，我就騎著自行車(chē)，徑直去看望我的老朋友。
那條小溪流，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。喂！親愛(ài)的老朋友，你用清澈的流水來(lái)灌溉著這片美麗富饒的田野，路過(guò)的人無(wú)一不嘖嘖贊嘆，但你卻從不居功自傲，歲月在流逝，世界在變遷，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片田野的橘林，黃橙橙的橘子向我打招呼，綠葉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒歡迎著我的到來(lái)，每一棵橘樹(shù)都是我的好友，我對(duì)它們?cè)V說(shuō)著我的喜怒哀樂(lè)。我捧起一個(gè)橘子注視良久，靜靜地，仿佛自己也是一個(gè)橘子。
這田野里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親熱地跟它們打招呼。嗨！金燦燦的稻谷！你隨著微風(fēng)向我鞠躬，是想邀請(qǐng)我與你共舞一曲嗎？嗨！毛茸茸的小蟲(chóng)！你扭動(dòng)著柔軟的身軀是在為我引路嗎？嗨！碧綠的小草，你的一席長(zhǎng)裙是多么迷人啊，逗得多少小蟲(chóng)兒駐足癡望。嗨！嬌艷的鮮花！你絢麗的彩衣為大地增添不少的姿色。嗨！美麗的小魚(yú)！你擺動(dòng)優(yōu)美的身姿，是要讓我欣賞你的韻律嗎？嘿！翩翩起舞的'蝴蝶！你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧！
靜坐在溪邊，聆聽(tīng)大自然的聲音，細(xì)數(shù)河中的卵石，體會(huì)生命的奧秘，捧起一塊石頭，細(xì)說(shuō)心事，我仿佛聽(tīng)得見(jiàn)它給我的回應(yīng)。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我告別我的老朋友們，戀戀不舍的回家，我不僅帶回一天的好心情，也帶回大自然饋贈(zèng)予我的禮物！
9.初一日記600字左右 篇九
蜻蜓在操場(chǎng)上空肆意橫行，時(shí)而忽上忽下表演技藝，時(shí)而飛進(jìn)人群穿梭其中，它們成群結(jié)隊(duì)，在人海中追逐、嬉戲、飛舞。
我腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官不下命令，我就不敢動(dòng)，只好硬挺著，在心中向往那自由自在無(wú)拘無(wú)束的蜻蜓。
我們像一道道風(fēng)吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫(xiě)滿堅(jiān)定與嚴(yán)肅。教官和藹可親卻又嚴(yán)格，他將一團(tuán)散沙的我們帶到主席臺(tái)前，命令我們排好隊(duì)，開(kāi)始訓(xùn)練我們站軍姿。
一開(kāi)始還挺好的，勉強(qiáng)站得住�？稍絹�(lái)越久，雕塑似的'一動(dòng)不動(dòng)，令我渾身不適：先是汗珠從鼻子上滑下來(lái)，滴在鼻孔上，像羽毛在撓癢癢，讓我直想打噴嚏；又覺(jué)得背后有蜈蚣在爬，全身起雞皮疙瘩；后來(lái)腳底如同有人在溜癢，真想把鞋子脫下來(lái)好好撓一撓；后，我就像武俠小說(shuō)里一樣，被人點(diǎn)了麻穴，仿佛千萬(wàn)毒蟲(chóng)在身上，渾身不適。
微風(fēng)跌在我身上，掠過(guò)鼻頭，微微發(fā)癢，嘗在舌尖，點(diǎn)點(diǎn)發(fā)澀，拂過(guò)眼底，絲絲發(fā)酸。
風(fēng)倒令我明悟了些。其實(shí)回頭想想，我失去的只不過(guò)是幾滴汗水，而獲得的卻是一個(gè)整潔、嚴(yán)明的自己！時(shí)光仍然，歲月的枯榮更迭將新的時(shí)代送給了我們，今后也將換給學(xué)弟學(xué)妹們，一定要堅(jiān)持下去，為了自己的人生。
烏云飄散了，太陽(yáng)微笑著。
10.初一日記600字左右 篇十
開(kāi)學(xué)的這幾天以來(lái)，同學(xué)們都在討論和交換寒假的生活感受，有無(wú)聊的、快樂(lè)的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
要說(shuō)起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無(wú)盡，收獲不小呀!
我學(xué)會(huì)了包書(shū)殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學(xué)會(huì)包書(shū)殼?哈，任你去笑吧，反正我挺樂(lè)觀的。我是爹媽的獨(dú)生女，平時(shí)總寵著我，護(hù)著我，平時(shí)不是他們幫我包，就是買(mǎi)現(xiàn)成的，我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書(shū)殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)，我終于取得了成果，看見(jiàn)那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無(wú)數(shù)的淚和汗水化做的叫成功”!寒假，我特別的'重視數(shù)學(xué)，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對(duì)一道，就會(huì)開(kāi)心一下。特別是爸爸媽媽都有點(diǎn)搞不懂的“牛吃草”問(wèn)題，我居然也做對(duì)了。當(dāng)然，我既粗心，又大意，有時(shí)連三角形面積也不記得，不止這樣，因?yàn)榇中模簧偃e(cuò)。
在寒假里，我又學(xué)會(huì)拉兩首歌了，爸爸也說(shuō)我比以前弓拉得穩(wěn)一些了，而且音色拉起來(lái)也舒暢多了。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不!不足!也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
11.初一日記600字左右 篇十一
在今年的寒假里，發(fā)生了好多好多的趣事，但令我難忘的，還是那——
那天，爸爸剛下班回家。我看到他的手里拎了一個(gè)塑料袋，里面裝了一些水，還有一塊“石頭”我心里一想：老爸沒(méi)事干嗎拿一塊石頭？我仔細(xì)一看，喔，原來(lái)是一個(gè)烏龜。我連忙把袋子搶過(guò)來(lái)。放倒了水缸里。
第二天早上，我剛起床看見(jiàn)烏龜在水缸里亂蹦亂跳，我想，它一定是餓了。于是，我跑到小院里去捉蚯蚓給它吃，我拿上小鋤頭挖呀挖，挖呀挖。好不容易把它給抓住了�？墒�，它太滑了，又掉了下來(lái)。這是，我又看見(jiàn)另一只蚯蚓一動(dòng)也不動(dòng)，我趁它不注意把它給抓住了，為了防止蚯蚓再逃脫，我馬上跑回家拿小刀把蚯蚓切成了好幾段，我把食物放在烏龜旁邊，可它一口也沒(méi)有吃，它趁我不注意“叭”的一下就吃掉了。
我天天給烏龜送吃的，日子久了它快就認(rèn)識(shí)我了，它只要一看見(jiàn)我就在水里游來(lái)游去，仿佛在為我表演節(jié)目。
到了冬天，北風(fēng)呼呼的吹，寒風(fēng)刺骨。我冷得直打哆嗦，我想去看看烏龜怎么樣了，可是，我走到水缸旁邊，只看見(jiàn)烏龜一動(dòng)也不動(dòng)。我大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的'哭聲連忙跑到我旁邊問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十全和媽媽1元了一遍，媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑，媽媽和我說(shuō)烏龜冬天是要冬眠的，我聽(tīng)后也哈哈大笑。
我現(xiàn)在聽(tīng)這件事還想笑呢！
12.初一日記600字左右 篇十二
我的老師，她的教學(xué)方法很好，她是語(yǔ)文老師，也是副校長(zhǎng)。她是多么的和藹可親。她35歲左右，她有個(gè)高高的身材，烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的，紅紅的大嘴巴。
她就像我的母親一樣，記得，有，我上體育課時(shí)比小心摔傷了，我獨(dú)自一人會(huì)教室，剛剛好我的老師來(lái)到了教室。她看見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你怎么沒(méi)去玩啊，這可不像你啊�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)，她就問(wèn)：”你怎么呢?”我不知道她怎么知道的，有可能是我的臉發(fā)出難以忍受的痛苦吧。我說(shuō)：“沒(méi)事，就是摔了一跤，沒(méi)什么大礙�！崩蠋�2話不說(shuō)，就把我拉去了辦公室。她一看我的傷口，說(shuō)：“摔得怎么慘還沒(méi)事�！彼贸鱿舅�，撒了一點(diǎn)點(diǎn)在我的.傷口。我大叫。她說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)苦都忍不了嗎?你看魯迅，為了我們中國(guó)付出了多少?自己本已經(jīng)有肺癌了還山更半夜的寫(xiě)文章，為了祖國(guó)的后一代，自己吃虧也沒(méi)關(guān)系，還很樂(lè)意……”后來(lái)，老師再三囑咐：“下次，一定要小心啊!”我說(shuō)：”O(jiān)K，沒(méi)問(wèn)題。”老師把我扶到教室，說(shuō)：“下課少動(dòng)點(diǎn)，一定要注意安全。”我說(shuō)：“OK�！�
你看，我的老師是多么的好，多么的和藹可親，她給我講了許許多多的故事，她好像我的第2個(gè)母親。這個(gè)愛(ài)，也就成了我的動(dòng)力，就算不為了自己，也要為了老師，為了父母想想，他們所做的一切都是為了我，這都是為了我，所以，我一定要加油，努力達(dá)成我的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想前進(jìn)!
13.初一日記600字左右 篇十三
要問(wèn)我們學(xué)校誰(shuí)帥,我就會(huì)脫口而出——潘老師。
潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來(lái)昂首挺胸，成天愛(ài)戴著一副墨鏡，就像“老大”一樣，但他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默，讓同學(xué)們敬佩!
星期五的上午第三節(jié)，是同學(xué)們喜愛(ài)上的'體育課，鈴聲一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽(tīng)都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說(shuō)：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀，可是基本的要領(lǐng)都不懂，又怎么能保證步調(diào)一致，我這是對(duì)你們負(fù)責(zé)任�！蔽覀円宦�(tīng)，都不敢抱怨了。訓(xùn)練開(kāi)始后，潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn)，對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住，如果誰(shuí)練錯(cuò)了，就會(huì)把誰(shuí)拉出列，單獨(dú)訓(xùn)練;如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說(shuō)：“好，小伙子，干得不錯(cuò)，加油!”，時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……
潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)說(shuō)起來(lái)也讓人受不了，那就是愛(ài)挖苦人。
記得有，潘老師讓我們練跑步走，我們聽(tīng)潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來(lái)，但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見(jiàn)前邊有一堆大便，急著去吃呀……”把兩位同學(xué)說(shuō)得難堪地低下了頭。
這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。
14.初一日記600字左右 篇十四
這次，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間終于定下來(lái)了，就在五月六號(hào)!這回是真定下來(lái)了，不會(huì)再像以前一樣搞什么延遲了，據(jù)五月六號(hào)開(kāi)學(xué)還有10天!既然快開(kāi)學(xué)了，那我也盤(pán)點(diǎn)一下這個(gè)在“特長(zhǎng)寒假”里的收獲吧!
我們?cè)ǘ率?hào)開(kāi)學(xué)的，由于疫情的原因，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間已推遲了足足三個(gè)月!我們也聽(tīng)了三個(gè)月的網(wǎng)課，上課狀態(tài)什么的先不說(shuō)，先說(shuō)說(shuō)視力的問(wèn)題吧。
由于線上授課的原因，我每天至少要看好幾個(gè)小時(shí)的手機(jī)，現(xiàn)在還好，至少周六周日看手機(jī)的`時(shí)間變少了，在全民隔離的那段時(shí)間里，我不僅周一到周五要用手機(jī)聽(tīng)課，就連周六周日我也要用手機(jī)寫(xiě)作業(yè)，那會(huì)兒老師發(fā)的卷子阿，資料啊……根本打印不了，家里還沒(méi)有打印機(jī)，所以我只能在手機(jī)上看題，在本子上寫(xiě)答案。后來(lái)媽媽復(fù)工的時(shí)候，情況就好很多了，因?yàn)閶寢尠嗌鲜怯写蛴C(jī)的，所以老師每次發(fā)的卷子和資料媽媽也能給我打印出來(lái)，不用我再一邊看題一邊在本子上寫(xiě)了。上了倆個(gè)多月的網(wǎng)課，我覺(jué)得我眼睛都快瞎了，唉，那也沒(méi)辦法啊，網(wǎng)課還是得上。我估計(jì)近這幾天眼鏡店的生意肯定特別火爆，開(kāi)了學(xué)，班里估計(jì)又要多添好幾個(gè)戴眼鏡的了。
接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)課和在學(xué)校上課的差別吧。一個(gè)是老師親自授課，一個(gè)是網(wǎng)課，你說(shuō)這兩個(gè)之間那個(gè)狀態(tài)會(huì)更好呢?肯定是老師親自授課的狀態(tài)好啊!就算老師開(kāi)直播授課，效果依舊比不上親自授課。
1、直播是有時(shí)間限制的，時(shí)間一到就得下播，不能影響其他課的進(jìn)行，但在學(xué)校上課的時(shí)候，老師還能稍微拖一會(huì)兒堂。
2、網(wǎng)課進(jìn)度太快，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了一天七節(jié)課，一科一堂課的地步了，在學(xué)校的時(shí)候我們還不會(huì)這樣呢，而且，期間也沒(méi)有復(fù)習(xí)，一天一課的講，現(xiàn)在我們各科都快學(xué)完了!唉，相比兩種上課方式，還是老師親自授課能讓我們知識(shí)掌握的更牢固。
不過(guò)，好在我們馬上就開(kāi)學(xué)了，這種日子多維持十天!現(xiàn)在距期末考試還有一段時(shí)間，我相信在這段時(shí)間里，我一定能把知識(shí)掌握的更牢固!
15.初一日記600字左右 篇十五
翻飛的雪花，刺骨的寒風(fēng)，在我的眼中，冬就是這樣的。但當(dāng)11月的初冬姍姍來(lái)到校園里的時(shí)候，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿了詩(shī)意的美。
冬天來(lái)了，天顯得格外籃，藍(lán)得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍(lán)色的天空映襯下，校園里的銀杏更顯得挺拔有力，枝干上長(zhǎng)滿了脆脆的黃葉。哦，春天時(shí)的綠意全無(wú)了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風(fēng)一吹，銀杏的枝丫便歪到一邊，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲，風(fēng)兒還不甘心，他撓著銀杏的癢癢，直到銀杏樹(shù)笑出了眼淚，這些“眼淚”就是落下的.葉子，它們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃，金晃晃的“眼淚”了。
操場(chǎng)欄桿旁的法國(guó)梧桐，也不約而同地釋放生命的輝煌。滿天滿地，全是一派黃色，它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大，小的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也不完全相同。令我青睞的還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈絳紅，有的上端是黃色，下端卻還是嫩綠，有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到這里，我總是忍不住想要駐足觀望。
校園里的中央草坪有一些小草還頑強(qiáng)地維持著后的綠意，在一片枯黃從中，它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚(yú)，全然不覺(jué)外面的冷，游得正歡，這綠草，這小魚(yú)，不就是我們的寫(xiě)照？！我們近乎貪婪地吮吸知識(shí)的甘霖，在何時(shí)都充滿朝氣與蓬勃的生命力！操場(chǎng)上的脫去棉襖的學(xué)生，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，男生們或抱著足球，或抱著籃球，頭上的汗珠落在塑膠跑道上，與冬天近乎寒冷的天氣形成反差，操場(chǎng)上因?yàn)橛辛怂麄冑u(mài)力的奔跑，因?yàn)橛辛怂麄冿S爽的英姿，整個(gè)冬天便不再死氣沉沉，而是顯得充滿活力與熱情。
校園里的初冬，藏在一點(diǎn)一滴中；校園里的初冬，沒(méi)有什么一片白色，而是金黃遍地；校園里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧！
初冬的風(fēng)吹著，百年銀杏，法國(guó)梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)交織在一起，編織出美麗而詩(shī)意的——初冬的校園！
