【#初中作文# #那盞燈初中作文600字左右（16篇）#】寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以，在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《那盞燈初中作文600字左右》，希望對大家有幫助。
1.那盞燈初中作文600字左右 篇一
黑暗中，是那一盞燈照亮道路；歧途中，又是那一盞燈，指明方向。默默打開心中的那一盞燈，心幕被拉開，記憶深處的燈火再次照徹心扉……
天空藍的怪異，隱隱透著壓抑，墨色的云層一點點沉淀下來，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕后詭笑著。匆忙的人被這漸低的墨色壓得越低，越小，直到這藍色滲出水來……
路燈冷冷的灑下清輝，打在身上，越發(fā)寒冷。雨水也在書包中堆積著，終于，再也裝不下了，伴隨著第一滴雨滴落的'聲音，我的淚也順勢流下。
我依然駐足在那，眼前浮現(xiàn)的不是那叉滿天的試卷，便是母親滿懷期待的眼神。猶豫著，抬頭仰望天空，似乎比剛才又暗了許多。駐足、等待……也不知在等什么，就是怎么也邁不開回家的步伐。
恍惚間，只感覺身旁有什么東西擦過。低頭一看，只見一個蹣跚學(xué)步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過。他那張清純的臉上洋溢著快樂的微笑，踉踉蹌蹌地在水塘中前行著。只聽得“啪”一聲，驀然回首，那孩子被人行道階梯絆倒了。我急忙扔下書包，準(zhǔn)備去扶他一把，可由于長時間站立，我的雙腳有些麻木了，只能一瘸一拐地挪過去。我想他一定疼極了。
再次抬頭，望見了小男孩的臉，他竟然轉(zhuǎn)過頭來，向我投來俏皮一笑。就在離他還有幾厘米，準(zhǔn)備伸手拉他時，他卻一骨碌爬了起來，繼續(xù)著他的學(xué)步之路，并向我招搖著他那嬌小，沾滿泥濘的小手。
沉默中，忽地刮過一陣清風(fēng)，不禁使我打了個寒戰(zhàn)，也似乎撥動了心中那根不知明的心弦……現(xiàn)在的我不正是那個小男孩嗎？邁出勇敢的一步，前面是通亮的道路，原地，只有這微弱的冷光。
沉思中，已將書包中的雨水一點點倒出，隨后，背著輕盈的書包向家走去……推開家門，在柔和黃色的燈光下，一桌美食迎接著我的歸來。
每每點燃小男孩無意間為我安上的心燈，黯然的情懷在瞬間如斑竹般清新，如菊花般爛漫，又如牡丹般綻放……
心被照亮著，堅定的步伐不曾停息。點燃心燈，放下名叫“沉重”的包裹，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，沉暗的心情被會心的笑容隨替代。
2.那盞燈初中作文600字左右 篇二
走過年幼無知的童年，跨過花雨紛飛的少年。記憶中，多少事，沉入黑夜，唯有那盞燈閃閃爍爍，偶爾回首看，總會有無限感慨……
夕陽將落，蔚藍的天空逐漸被黑夜吞噬，一只大雁展翅高飛，向著天邊的夕陽飛去，后一抹余暉柔和地落下，穿過它，落在我身上。
背著書包，哼著小曲，抬首，鴨蛋黃般的夕陽散發(fā)著柔和的光芒，漸漸變暗，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，把太陽吹下了地平線。夜幕將至，一個人站在我身后不遠(yuǎn)，黑色的衣被風(fēng)吹動，不斷搖擺，我卻渾然不知，走進小巷。巷內(nèi)無燈，漆黑一片，不時傳來一兩聲不知名的低叫，在寂靜的`黑夜里響起。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，脊背莫名涌上一股寒意，我情不自禁回想起電影中的恐怖畫面，漆黑的夜，黑衣的人，模糊的臉……不受控制地沖進我的腦海。附近仿佛有鬼影飄過，我的雙手不禁有些哆嗦，雙手緊緊攥著書包帶子，不由得加快了一些腳步。漸漸的，額頭和手心開始冒汗，一分鐘，兩分鐘……小巷還沒到頭，每一分鐘都是煎熬。
走著走著，身后傳來悉悉索索的聲音，我忍不住回頭看了一眼�；仡^的瞬間，瞳孔驟然一縮，眼中倒映出一個人，雙手叉兜，帽檐低蓋，頭低得只有一片黑。我的心臟一下子就提到了嗓子眼兒，幾乎下意識拔腿就跑，更讓我恐懼的是，那個人也跟著跑起來，并且慢慢靠近了我。腿越來越軟，我心里絕望了，已經(jīng)想放棄奔跑了。就在這時，一束光射來，瞬間點燃了我心中的火焰，仿佛給我了無限的勇氣。一盞燈映入眼簾，是那么的明亮，那么的溫暖，仿佛絕望中的救贖之光，給我以希望。背后的黑影迅速消失了，小區(qū)的輪廓逐漸出現(xiàn)。
流年似水，點點歲月穿過指尖，我跨過了一個又一個坎坷，戰(zhàn)勝了一個又一個困難。每當(dāng)絕望時，那盞燈，給我以希望，指引我不斷前行，永不放棄！
3.那盞燈初中作文600字左右 篇三
在期末考試的前夕，我翻出了塵封的畫卷，清新的用雞毛撣子撣去灰塵。在昏黃的燈光下，黑色的線條的根根明確，那些曾被我畫進去的物體，都好像有生命似的，靜靜地看著我。
記憶中那個背著畫板的少年浮現(xiàn)在眼前，那一個清爽的夏日仿佛又重現(xiàn)了。
初一的暑假在媽媽的嘮叨下，我無法拒絕地參加了美術(shù)的興趣班。剛來到那里的我仍然跟不上進度，上課也心不在焉，因為我無所謂與樹苗，我完全不熱衷于它。夏天的天非常的熱，我的心也跟著煩躁起來。幾節(jié)課過去了，老師布置的作業(yè)我只完成了寥寥幾筆。我戴上耳機，走到作品展覽處消遣時間。理應(yīng)是隨便的亂逛，可卻有一幅畫作深深的吸引了我的目光。畫上的老虎栩栩如生，呆呆的坐在地上。仔細(xì)的看那老虎的皮毛，根根交錯，卻又深淺有度。正當(dāng)我感慨老師的精湛畫功時，耳邊傳來一陣聲音：“好看嗎？其實你也可以做到的�！蔽一剡^頭來，發(fā)現(xiàn)說話的是一個纖瘦的男生，大約比我大一兩歲吧。“我嗎開玩笑吧！”“相信我相信你自己，你可以的，因為他就是我畫的，如果你真的熱愛美術(shù)，我可以幫你啊�！�
我對他說的話一笑嗤之，不怎么放在心上。可第2天在我又愣然出神的`時候，旁邊出現(xiàn)一個身影，是他——那個男生。他彎下腰來細(xì)心地指出了我的錯誤。上紅了臉，像我這樣不認(rèn)真的人，怎么好意思浪費他人的時間？可是他仍然保持耐心，一天，兩天……直到我進步為止。
閑著的時候，我向他看去，是那么的認(rèn)真啊。到底是有怎樣的信念支撐著他，這樣日日夜夜的畫下去，是熱衷熱愛嗎？
但我興高采烈的完成我第1幅畫作時，我的第1件事就是與他分享。他笑著對我說：“恭喜你啊，你堅持下去了，你成功了。”
現(xiàn)在回想起來，那時的我真的是有很大的毅力與決心。從那以后我很少與他聯(lián)系，但他說的話始終像一盞燈似的點亮我前行的道路。
說起畫作，長舒了一口氣。不會沿著那盞燈照亮的路，一直走下去，一直走下去！
4.那盞燈初中作文600字左右 篇四
來到這所學(xué)校很多天了，印象深的便是我遇到的這些老師。其中我喜歡的老師是我們的班主任——胡老師。
韓愈在《師說》里寫道“古文學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！睆牡谝姷胶蠋煏r，就覺得他是一個很好打交道的人，待人真誠。在學(xué)校的第一節(jié)課是班會，老師講了許多話，當(dāng)時覺得胡老師是一個非常幽默的老師，他講課時往往會插播一段小故事，引人開懷，常常使一節(jié)課的氣氛都活躍起來。他會教給我們怎樣照顧自己，怎樣與人搞好人際關(guān)系。跑操時很多同學(xué)不能跑，他還特意為我們開了一個小班會，要我們一定要好好鍛煉身體。
程頤的《二程粹言》中寫道“學(xué)者必求師，從師不可以不謹(jǐn)也�！庇袝r候胡老師也會很嚴(yán)格的要求我們，我們也不敢不聽話，不是因為我們怕他，而是我們尊重他，就好似程頤的這句話。他是一個值得尊敬的老師，他不僅給學(xué)生傳授知識，更在如何做人上給學(xué)生以深刻的影響。他告訴我們集體不是我們自己的，我們是一個溫暖的大家庭，就算是很多年后想起13—05班也是特別溫馨的。
在我所認(rèn)為的我?guī)煹闹校亲屛倚拇娓屑さ�，他對我們熱心的希望，不倦的教誨，全部都是為了我們的未來。
他的性格和職業(yè)，在我的.心里和眼里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
教師是多么高尚的職業(yè)，他的職業(yè)便是為我們正在黑暗中行走時照開一盞燈，前面是一條很窄的小路，可能會有人走不下去，有人走得慢，但是這盞燈一直沒有熄滅過。他們是為我們的未來筑路的，這條路太長太累會走不動，但只要有這盞燈，就一定會走下去，一定能走完。
感謝胡老師這些天來對我們每個人的關(guān)心，他是一個指路燈，默默陪我們走完這條艱難的路。
他便是我心目中的美教師。
5.那盞燈初中作文600字左右 篇五
夜深了，街邊的路燈亮起來了，看到這明亮的路燈，我不禁想起了一個路燈一樣溫暖的人。
那是我還在幼兒園的時候，有一天，班里面轉(zhuǎn)來了一名同學(xué)。他很羞澀，不怎么喜歡說話，但是當(dāng)時的我是非常喜歡交朋友的，于是我們迅速成為了好朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)我們竟然住在同一個小區(qū)，我們玩得更近了。
等我們上了小學(xué)，我們進了同一所小學(xué)，他就在我的隔壁班，我們成了無話不談的好朋友。他的語文成績總是比我高那么幾分，他也從來沒有驕傲過，還經(jīng)常對我說：“你英語成績也總是比我高啊，說不定我下次考得比你低啊。”
他是一個“暖男”。有，我被一群人給欺負(fù)了，我哭著跑去找他訴苦，他聽了事情的.緣由之后，二話不說，直接帶我去找到那些人，跟他們對罵起來。那些人罵不過他，只好答應(yīng)他的要求，向我道了歉。后來，他對我說：“別哭啦，你也真是的，那么愛哭，每次都要我?guī)湍�，你就不能堅強點嗎？”
還有，我被老師誤會了，老師罵了我一頓，我的心里感覺十分的委屈。后來我把這件事告訴他，他微笑著對我說：“沒事的，我也被老師誤會過啊。遇到這樣的事情，每個人都會感到委屈的，你就別傷心了。”
這些時候的他，是那么的、體貼、善良、會為朋友抱打不平，還講義氣，就像那盞燈一樣，把溫暖的光線灑在我的身上。
6.那盞燈初中作文600字左右 篇六
黑夜，知了還在不停地說著話語，窗外，風(fēng)把樹枝吹得“沙沙”作響，屋內(nèi)人們相繼滑進了夢鄉(xiāng)，但唯獨有一盞燈還在靜靜地工作中……
這是哥哥高考前復(fù)習(xí)的后一晚。長輩們來勸哥哥好休息了，但他還一動不動地在凳子上坐著，像一顆十分牢固的釘子。
哥哥眼前是一堆堆印滿題目的試卷和一本本復(fù)習(xí)資料，他的頭部布滿了汗水，正一滴滴地流入衣服中，他卻絲毫不在意這些，手上的水筆正馬不停蹄地寫著答案，他似乎在說：“做完一張是一張，不要去管時間，這是你后復(fù)習(xí)了，加油！”他聚精會神地看著題目，房間里的.燈都已經(jīng)滅了，只有桌子上的臺燈，還在默默付出著，努力工作著。
眼前的一張張試卷已被答案填滿，待做試卷正在慢慢地減少，而那不等人的時間還在流逝，流逝著。哥哥露出了笑容，那個笑容是帶著完成復(fù)習(xí)的喜悅，也帶著高考緊張……
深夜，那盞燈，也許是送給哥哥照亮未來的禮物。
7.那盞燈初中作文600字左右 篇七
生活中，我們都會有一些困難的事情，好似一團濃霧，籠罩著我們。有時將會有一盞燈，幫助我們驅(qū)散它。
記得在幼兒園大班那時，我轉(zhuǎn)了學(xué)。由于那時我剛轉(zhuǎn)來，許多人都把我當(dāng)做了一年的陌生人，甚至想辦法整蠱我。那時的我，在那個地方是孤獨的。而有一個友好的同學(xué)，和我做了朋友。
他叫吳林蔚，模樣我記得不太清楚了。那時他是我在幼兒園里的朋友。也正因為他，我才能和別的同學(xué)玩在一起。
記得原來，我分不清樹枝和樹苗，認(rèn)為都是一樣的，所以就把樹枝插在土里當(dāng)成種樹，自己分不清就算了，還叫上他一起做傻事。他帶著他的一大群朋友們來了，大家都說什么要好好培育，什么保護環(huán)境。三班的一些人也犯傻，說我們“種樹”的地方是他們的`地盤，哪里掛著他們的旗子。我們很是不服，就和他們起了內(nèi)訌，我還在心里暗罵：“這群家伙，以為自己有多能行啊，還你們的旗子，我怎么沒看到��？”本來這件事是我引發(fā)的，和他們半分錢關(guān)系都沒有，按理來說，他們本應(yīng)該怪我�？墒撬麄儾]有這么做，反倒和我一起和他們吵。吵得好像兩組冤家，聲音比獅子都大。
想想，他若不是我的朋友，我那一年在就真的孤獨，真的沒朋友了。和三班的人吵架的時候，那就只有我一個人和他們吵，他們就能以數(shù)量優(yōu)勢壓倒我。
它就如同那一盞燈，照亮圍繞著我的迷霧，使我跨過黑夜……
8.那盞燈初中作文600字左右 篇八
我聽說過這樣一個故事……
“砰……砰……”以為妹妹急忙從進哥哥房間�！鞍�！我活著還有什么意思？還不如死了算了……”這是一位坐在輪椅上的哥哥，他還不停地把手邊的東西摔向四周的墻壁。他是一位殘疾人，原本是一位足球教練，但一場車禍讓他喪失了自由，永世只能坐在輪椅上。
“哥，別這樣，一切都會好的。”妹妹蹲在哥哥身旁安慰他，他們兄妹倆是孤兒，很小的時候父母便離開了人世，他們只能相依為命。
妹妹出去了一會兒又回來了。她小心翼翼他走到窗邊，擔(dān)心又刺激到哥哥。她緩緩地打開窗戶，把哥哥推到窗邊，“哥，你看，那個有燈的地方……”說著，妹妹把手指指向那個地方，那是他們家房前的一幢商品樓�！澳莻�房子里住著一個大姐姐，她幾年前出了一場車禍，手骨折了，很嚴(yán)重，但他是一位畫家，卻再也拿不起畫筆，你說他該多絕望……但他現(xiàn)在的生活豐富多彩，他雖然不能再畫畫了，卻可以做更多有意義的.事……哥，一個女子都可以那樣，你也一定可以的，不要再一蹶不振了，堅強起來吧……”
這話好像激起了哥哥的興趣，他抬起頭，望著那個開著燈的房間。一天，兩天，三天……
一年去了，哥哥每天都會望著那個方向。終于，他不再沉浸在他的絕望當(dāng)中了，他開始對寫作感興趣了，雖然他的腳殘廢了，但手也可以創(chuàng)造奇跡，他開始拿起筆，一頁，兩頁，三頁……寫啊寫啊。三年過去了，哥哥雖不是大作家，卻也成了小鎮(zhèn)上的知名人物，這更加激起他的___，他開始慢慢適應(yīng)了不用雙腿的日子……
有一天，哥哥又在望著哪里，忽然，他猛地出了家門，來到這個亮著燈的房門前，敲響了房門，過了好久，并沒有人出來開門，可里面的燈還是亮著的。他繼續(xù)敲，依舊就沒人出來開門。這是，一位中年婦女來到房門前，對這位哥哥說：“請問你找誰？”“我找這房的房客，請問你是嗎？”“哦，不好意思，我是房東，這間房沒有人住�！薄皼]人住？那為什么燈會亮著？”“這說來也奇怪，有一個戴眼鏡的姑娘，他讓我明天準(zhǔn)時把這間房的燈打開，然后第二天早上再關(guān)掉，她每個月都會來交電費，今天剛好是他交電費的日子�！边@是，妹妹剛好也到了，看到哥哥在這里，很不可思議，頓時，哥哥也明白了，原來那盞燈是妹妹點亮的，妹妹用一盞燈給他了另外一個未來，如果妹妹沒有這樣做，她也許就不會有今天這樣的成就……
我聽說過這樣一個故事：那盞燈，給了一個人的未來……
9.那盞燈初中作文600字左右 篇九
每每我看到走廊里吊頂天花板上的那盞傳出光亮的燈，我的心里便會冉冉升起一股溫暖。
有一天，我授課回到家，在電梯里碰到了隔壁的鄰居張叔叔。他五十左右，身高體健。那時候天色逐漸早已晚了，出了電梯轎廂，走廊里很黑，伸手不見五指，拿鎖匙開關(guān)門必須探索大半天。我細(xì)聲埋怨道：“簡直的，這燈壞掉也沒有人修�！焙诎抵校瑥埵迨鍥]有說話，只是打開手機的手電幫我照明燈具。
第二天天夜里，我在家里去看書，忽然聽到走廊里傳出窸窸窣窣的響聲，我很迷惑不解，便開門看。在一片黑暗中，趁著大家屋子里的燈光效果，若隱若現(xiàn)地見到一個人弓步在地面上，在一個箱子里找著什么。
那人好像發(fā)覺了我，抬起頭望著我，仿佛也在“鑒別”我從哪里來。我細(xì)心一看，原來是張叔叔，他看得出了就是我，沖著我厚道地淡淡笑道。我疑慮地問道：“大伯，為什么會是您？您在這里干什么呢？”
“我想把這燈修一修，但是大白天沒空，夜里又看不到。吵著你呢吧？真對不起啊�！�
想聽了這句話，有點兒反映不回來，他為什么安燈？
“以前聽你說這兒太黑，我認(rèn)為你說得對，我們這層老人、小孩子許多，如果磕著了，碰著了可不太好�！�
想不到張叔叔那么用心，我不經(jīng)意上說的一句話，就要凜然正氣的張叔叔上心，因此也畏縮不前地說：＂我?guī)湍c亮吧！＂我用來家中的手電，幫大伯照明燈具�？墒�，修燈工程項目沒有我想得這么簡單，張叔叔鼓搗大半天，燈還是沒有亮起來，我的心里也覺得一絲缺憾。終張叔叔說：＂看來是電源電路的難題，明日我拿來技術(shù)專業(yè)專用工具再修。感謝你，小孩�。�
第二天，我上沒課回家，發(fā)覺走廊里還是一如既往的黑，我想：“可能張叔叔還沒有把燈修完，他早已盡力了……＂就在這時候，我的鎖匙傳出脆響的響聲，燈忽然會亮！我嚇了一跳，趕忙抬著頭看，那盞壞掉已久的'燈亮了如啟明星。從走廊的終點傳出了一個聲音：“哈，總算能用了！”
張叔叔來到燈下，高興地講到：“我今天試了四五次，總算能用了！它是一盞聲控?zé)簦阒髲拇藫?dān)心黑了，老人也擔(dān)心磕了碰了。”我看見這盞釋放著溫和光輝的燈，內(nèi)心好像也被點亮了。張叔叔全身塵土，額上淌著汗，手上挎著個工具箱，好像剛做完工作。我衷心地說：＂張叔叔，感謝您�。�
現(xiàn)如今那盞無足輕重的小燈仍在那邊，每經(jīng)過，走在它的光源下，我的心里全是溫暖的。它凝聚力的是人和人之間的關(guān)懷，它就是我心里光亮，溫暖的一盞小燈。
10.那盞燈初中作文600字左右 篇十
上帝之所以創(chuàng)造指紋，是因為他想讓人知道：其實，每個人都有傷痕。
“我的事不要你管！”隨著一聲怒吼，我重重地關(guān)上了門。
臨近期末，母親每次念叨的都是“好好努力，考上好中學(xué)”、“小升初了，期末考試一定要考好”……家里的空氣在凝結(jié)，我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
晚餐時候，我艱難地咽下一口飯，母親的聲音仍在耳邊不停嘮叨著，我厭煩地看了看鐘表，等到短針指向“8”的時候，我終于按捺不住！
我背著門，慢慢蹲坐在地上，任淚水肆意流淌！
我以前的母親哪去了？記得三年級的期末考試，我考的一塌糊涂，為此班主任特意把母親叫過來，數(shù)落我的種種不是，甚至斷言，這樣下去，不要說考大學(xué)，初中能否畢業(yè)都是個問題�？粗赣H不斷變化的.表情，我的內(nèi)心充滿絕望，仿佛世界末日已經(jīng)來臨。
回家的路上，我一聲不敢吭，母親也默默開著車，車廂里彌漫著戰(zhàn)爭的味道，十幾分鐘的回家路程去，我不知道我是怎么熬過去的。
到家后，母親讓我坐在沙發(fā)上，她也搬了個凳子坐在我對面。然后，把試卷一科科找出來，幫我分析原因，指出問題，還說：“我們不和別人比，只要一直與進步即可……”我等待的暴風(fēng)驟雨終沒有到來，那一晚，我夜不能寐！
不知何時，母親開始拿我的成績?nèi)ズ蛣e人比，還一個勁的跟我說，要上四校初中需要多少分，上什么樣的學(xué)校需要考多少名……
我幻想著，迷迷糊糊睡著了。再次醒來，已是深夜，饑餓難熬。輕輕打開門，客廳燈火通明，我感覺到那盞燈從來沒有這么亮過。母親坐在餐桌前，認(rèn)真地寫著些什么。時而用一下標(biāo)注筆，時而剪剪裁裁，如此專注。
“你醒來了？期末考試的知識點我馬上整理好，晚餐在微波爐里。”母親邊說，又不停地在紙上寫著字。
“天哪！母親在幫我整理……”我?guī)缀蹼y以置信！跑過去，緊緊抱住母親。
如今，我已經(jīng)上了初中，但我總能記住那個深夜，那盞燈，那個身軀，它們深深印刻在我心中，成為我心里永恒的風(fēng)景。
11.那盞燈初中作文600字左右 篇十一
昨夜我回家，看見媽媽為我點亮的門燈。那昏黃的燈光，帶我回到了去年中考的那段日子。
當(dāng)中考來臨，人生的第一個十字路口近在眼前。我需要早出晚歸，為自己的命運奮斗。
就在那段日子，小區(qū)的路燈“病”倒了。于是，每當(dāng)夜幕降臨，媽媽總會點亮家里的門燈。雖然她知道那盞小小的燈，不可能照亮漆黑的小路，但是媽媽是想告訴我：在家中有兩顆懸念的心。每個晚上，父母一直都裝作若無其事的樣子，顧自己看電視、聊天，但他們的`耳朵都裝在門外。
有時父母會在門口等我，他們等著累了一天的兒子，等待著……我每次回家看見那燈下的身影，內(nèi)心總會涌出一股感動。
有一天，天下著雨，我走在回家的路上，看見遠(yuǎn)處昏黃的燈光下頂風(fēng)站著一個人，一個勁兒朝我揮手，那不是媽媽嗎？我跑過去，看見了她臉上一顆顆水珠，還有被雨水打濕了一大片的褲子。當(dāng)我們準(zhǔn)備進屋時，媽媽竟然邁不開步子，差一點摔倒。那是因為她站得太久了，麻木的雙腳正和她鬧別扭，這個細(xì)節(jié)令我非常震驚！
雖然中考已離我遠(yuǎn)去，但中考前那段日子、站在門燈下等我回家的父母，卻成為我幸福的回憶，永遠(yuǎn)不會消逝。
我相信，當(dāng)有一天我獨自生活，這盞燈仍會點亮我的心。就像冰心所寫的《小桔燈》。因為我相信人世間每一盞燈后，都有一顆關(guān)愛的心！
12.那盞燈初中作文600字左右 篇十二
我有一盞橘黃色的小燈，她陪伴著我，走過了花季的燦爛，雨季的爛漫。時間的雨水一點一滴地侵蝕著她的=那原本美麗優(yōu)雅的面容，她被劃上了一道又一道丑陋而醒目的符號；她燈柄上斑斑的鐵銹，像是被誰惡意嵌上去的污垢，耀眼的刺人�？墒�，她的燭光依舊是那么的溫暖，就像母親看望孩子般的眼神。
多少次，我曾嫌棄于她的丑陋于不堪，她害我被他人嘲笑，害我抬不起頭。我怒罵她，用憎惡的眼神望著她，許是我的眼神灼燒了她的燈芯，她的火意有一段時間變得暗淡起來。
我沖出了門外，起風(fēng)了。刺骨的寒風(fēng)，吹散了本該屬于陽春三月·的溫暖，它肆意擺弄這路旁的柳枝，逼迫善良的樹兒們露出猙獰可怕的面目，“呼，呼”聽，那是柳條兒低吟的聲音。風(fēng)撩起我的發(fā)，嘲笑著我的無知，我看見了黑夜里里那抹得意的笑容，是的，他想看我痛苦的表情，我偏偏不讓她如意。風(fēng)怒了，卷起路旁的沙石，還請來了他的好兄弟——雨，一起向我襲來，鉆心的痛處，在我幼小的軀體里蔓延開來。突然，一股暖流，溫溫?zé)釤幔魈蔬M了我的心里，灼燒著我的胸膛。
是那盞燈！她正擋在我胸口的.位置，為我承受著一切痛苦——雨，瘋狂地拍打著她嬌弱的身體，“啪嗒啪嗒，”風(fēng)也不例外，他揮舞著他的魔爪，朝那燈芯攻去，向燈投去鄙夷的笑容。那盞燈，依舊那么地從容，接受著風(fēng)和雨風(fēng)一切挑撥，她的燭光被風(fēng)吹得一會上一會下，她都沒有哼一聲，只是繼續(xù)地亮著，亮著火光，亮著希望�？赡苁悄挲g大了的緣故，她開始有了微微喘息的聲音，可我依舊還是聽到了，盡管她已經(jīng)隱忍得非常成功。后來，我哭了，不管是雨還是淚，都熱得滾燙。
我輕輕地用手為她遮住一點小風(fēng)雨，只是一個巴掌的面積，她卻像個找到了失散多年的的親人一樣，笑得非常開心。伴著她的光和熱，我奮力奔跑，之后，風(fēng)停了，雨散了，花開了，灼光微微搖曳，擋住我心口的位置，投下一片片斑駁的剪影……
那個影子，是母親；那盞燈，是母親的燈，后來，也成了我心中的燈塔，伴我一路前行。
13.那盞燈初中作文600字左右 篇十三
天空藍的怪異，隱隱透著壓抑，墨色的云層一點點沉淀下來，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕后詭笑著。匆忙的人被這漸低的墨色壓得越來越低，越來越小，直到這藍色滲出水來……
路燈冷冷的灑下清輝，打在身上，越發(fā)寒冷。街邊的一盞盞路燈，在雨水的沖刷下也逐漸失去了色彩，燈火闌珊。我心想，要是這燈光能更亮一些就好了。雨水在書包中不斷堆積著，終于，再也裝不下了，“啪嗒”，伴隨著第一滴雨滴落的聲音，我的淚也順流而下。
我依然駐足在那，眼前浮現(xiàn)的不是那滿是叉的試卷，便是母親滿懷期待的眼神。猶豫著，抬頭仰望天空，似乎比剛才又暗了許多。駐足、等待……也不知在等什么，腳上像是沾了膠水，怎么也邁不開回家的步伐。
恍惚間，只感覺身旁有什么東西擦過。低頭一看，只見一個蹣跚學(xué)步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過。路燈微弱的燈光映著他那張清純的`臉，臉上洋溢著快樂的微笑，那笑容，像一盞燈，溫暖而又明亮。他踉踉蹌蹌地在水坑中前行著。可是，他的笑容并沒有持續(xù)多久，只聽得“啪”一聲，驀然回首，那孩子被人行道階梯絆倒了，趴在了地上�！澳銢]事吧？”我脫口而出，急忙扔下書包，準(zhǔn)備去扶他一把�？捎捎陂L時間的站立，我的雙腳有些麻木了，只能一瘸一拐地挪過去。我心想，這孩子一定疼極了。
再次低下頭，卻望見了小男孩仰起的臉。他的臉上竟然沒有一絲一毫的沮喪和失落，而是向我投來俏皮一笑。就在離他還有幾厘米準(zhǔn)備伸手把他抱起來時，他卻一骨碌地爬了起來，臉上寫滿了勇敢和驕傲，繼續(xù)他的學(xué)步之路，并向我招著他那嬌小而又沾滿泥濘的小手說“：姐姐，我沒事，我自己可以！”臉上洋溢著爛漫的笑容。
沉思中，忽地刮過一陣清風(fēng)，不禁使我打了個寒顫，也似乎撥動了心中那根不知名的心弦……邁出勇敢的一步，前面燈火通明，充滿溫暖和希望；而原地，只有一片黑暗，黯淡無光。不知不覺間，雨停了，將書包中的雨水一點點倒出，隨后，背著輕盈的書包向家走去，路燈的光亮了許多，路燈下分明看見那個歡快的、蹦蹦跳跳的孩子。心中再無悵惘，而是多了一分勇敢……推開家門，在柔和黃色而又溫暖的燈光下，一桌美食迎接著我的歸來。
每每點燃小男孩無意間為我安上的心燈，黯然的情懷在瞬間如斑竹般清新，如菊花般爛漫，如牡丹般綻放……心被那盞燈照亮著，前行的步伐不再停息，一往無前。
14.那盞燈初中作文600字左右 篇十四
生活中，總有幾個人會像燈一樣照亮你心中的灰暗，發(fā)出溫暖的光芒，讓你重新找回屬于自己的自信。
“啪”繩子重重打在了同伴的身上，這已經(jīng)是我失敗的第七次了，同伴也對我沒有了耐心，大聲喊到；“你到底行不行啊，真是笨死了！”我沒有反駁，因為她說的沒有錯。
我失落的走回家，準(zhǔn)備放棄了，便將繩子收起。偶然間，我發(fā)現(xiàn)角落中一個小小的跳繩，還記得那是一位老師送我的。當(dāng)時，她將繩子送給了我：“鈺涵，拿起跳繩去釋放吧，別把跳繩當(dāng)做負(fù)擔(dān)，加油！”我不想讓她失望，又重新拿起跳繩開始了練習(xí)。
一開始，我被繩子折磨了個透。一會兒繩子像蛇一樣纏住了我的胳膊，冰涼的感覺讓人“一身冷汗”；一會兒又像海草一樣綁住我的腳，讓人動彈不得；了一會兒又捆住我的身體。不過，在她的.激勵下，我終于我成功了！
時間一分分過去了，比賽即將開始。賽前，同伴也為我道了歉。隨著槍聲響起比賽開始，我們的繩子飛快搖了起來，地上的灰塵飛起，飄在空中。裁判全神貫注的注視著繩子，數(shù)著繩子落地的次數(shù)。后，我憑借著努力與鼓勵獲得了比賽的第一名。
那盞燈，照亮了我，使我重新獲得了自信，照亮了我。
15.那盞燈初中作文600字左右 篇十五
燈塔，照亮每一艘船返航的路；路燈，照亮了每一個人回家的路。而你，照亮了我前進的路。
在三年級的時候，老師經(jīng)常讓我們背一些古詩。這些古詩都是課外的，我從來都沒見過。每次，老師讓背詩，我就抱怨老師，嫌老師讓我們背這么難的古詩，真是煩。其他班也沒見要背古詩呀！晚上，我寫完作業(yè)的時候，但還要背古詩，我實在不想背，沒背過兩句就心煩意亂的背不下去了。我讓媽媽問問其他班的人要不要背詩。結(jié)果我明白，原來不止我們班要背，每個班都要背。這是學(xué)校的`作業(yè)。這下我可沒辦法找理由不背了，我只好一遍一遍的開始讀，開始記�？墒�。這些詩句就像一段段天書，許多字我都不認(rèn)識，讀都讀不下去，更別說背下來了。我只好放棄。
就這樣。一天天過去了。一天下午，老師對我們說，再過幾天就要檢查背誦了，所有詩句必須背過。這下我可慌了神，我一個字沒背！每天夜晚，我邊寫作業(yè)邊背，睡覺前也背。但這么多，怎么可能短時間就背過呢！每天晚上，我都害怕的睡不著，我害怕老師檢查而我一句也不會。因此，我每天都睡不好。
終于有一天，我撐不住了，去找你。想問你該怎么辦�！袄蠋�，我實在背不過。我不知道該怎么辦了�！蔽艺f。你聽到后，轉(zhuǎn)過身來，給我拿了一個凳子�！澳阏α耍俊蹦憧戳丝春谘廴苤氐奈��！斑@些古詩太難了，我真的背不過，每天晚上我都害怕檢查，每天晚上我都睡不好�！蔽覈@了一口氣，“我真的不明白，學(xué)校為什么要讓我們背�！蹦阃榈目粗�，將頭發(fā)別到耳后，摸了摸我的頭，想了想說“古詩是很難，但其他同學(xué)不是也能背嗎，當(dāng)一首很難的古詩你背過了，就會很有成就感。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。不挑戰(zhàn)自己，怎么知道自己不行？”我點點頭，說了一聲謝謝老師。就走下講臺，思考著如何才能背好詩�；氐郊椅乙痪湟痪洌K于背好了。
之后，我始終記得老師的話，遇到困難次挑戰(zhàn)自己。如果我是一艘小船，你就是那盞亮的燈塔。
16.那盞燈初中作文600字左右 篇十六
人生前行的道路上，總會有那么一盞明燈，從不熄滅，只是默默地給予我們戰(zhàn)勝陰霾的力量。
有人曾說過，興趣是好的老師。當(dāng)初稚嫩的我如果不是對英語——這門外來學(xué)科產(chǎn)生了興趣，或許也就沒有今天的我對理想如此執(zhí)著的追求了吧。
我曾多次提到那個早已被公開的理想——當(dāng)一名翻譯。有的人對這個職業(yè)羨慕，有的人卻對這個職業(yè)不屑，可我對自己的選擇，從不后悔，因為我心中對英語的熱愛從沒有消失不見。
在一個和往常一樣的晚上，我再次把英語班布置的作文留到了上課前來完成。盡管我在課上學(xué)到了很多英語知識，可英語作文依然是我前進路上的大難題。某些復(fù)雜的時態(tài)、從句、各種各樣稀奇古怪的概念，總是有辦法讓本來頭腦清醒的我，變得暈乎起來。因此，還沒能將它們?nèi)跁炌ǖ奈揖鸵呀?jīng)開始為它們頭痛了。我望著手表上不斷變動著的時間，筆下的字母卻遲遲沒有改變。我翻動著英語教材，想從里面找到一絲借鑒的`技巧，后卻發(fā)現(xiàn)，這樣做無疑是在浪費時間。望著窗外完全被黑暗籠罩著的天空，我也不得不著急起來，畢竟我這次英語作文還沒有完成��！我也曾想過，騙老師說英語本忘在家里這種荒謬的做法，只是，從小做事就追求完美的我，憑借對英語單純的熱愛，硬是打消了這個想法。我不再去討巧，終于沉下心來，努力用自己并不是非常熟悉的語法，一句一句地寫著作文，或許是因為我抱著不想在自己喜愛的學(xué)科上倒下的決心吧，我剛寫了一會兒，便覺得越寫越順利，就像是有些知識點突然明白了一樣，我沉迷在這種亢奮中。經(jīng)歷了“一波一折”后，一篇完整的英語作文終于在我的筆下誕生了，我心滿意足地將英語本收起來，拿起書本復(fù)習(xí)起了單詞……
我不知道，如果自己當(dāng)時因為覺得作文太困難，而放棄了會怎么樣。但是，我知道，如果我沒有對英語一如既往的熱愛，或許我的理想早就被大大小小的困難打變形了。
人生前行的道路上，總會有那么一盞明燈，我相信，我對英語的熱愛，會像它一樣，永不熄滅。
