【#初中作文# #寫人的初中作文600字（精選15篇）#】廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币韵率�®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《寫人的初中作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.寫人的初中作文600字 篇一
自從期中考試過(guò)后，各科老師講課速度也快了起來(lái)。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了，但是只有一位老師老師不這樣，講課速度不變復(fù)習(xí)課程也不變，這讓我慢慢的適應(yīng)了下來(lái)，是他我的語(yǔ)文老師。
他的個(gè)子不高也不矮，標(biāo)準(zhǔn)型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大卻有著自然的淡光，頭發(fā)上還有一絲絲銀發(fā)，除此之外這位老師還有一個(gè)不同點(diǎn)，那就是愛(ài)笑。
我的語(yǔ)文老師，他每次上課時(shí)表情很嚴(yán)肅面部無(wú)一絲點(diǎn)表情，但不過(guò)有時(shí)語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)課堂有些枯燥時(shí)就會(huì)去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁，一邊捉弄一邊講課，每次捉弄許菁菁都會(huì)被許菁菁不甘示弱的還擊，使得全班爆笑，過(guò)后老師繼續(xù)講課，老師一邊講一邊還在笑，他笑的樣子特別開(kāi)心特別的自然。
這幾天語(yǔ)文老師病了，上課很少對(duì)我們笑了，也很少在捉弄許菁菁。也許是生病的的緣故語(yǔ)文老師才不想笑了。語(yǔ)文老師人很好，記得前幾天晚修語(yǔ)文老師擔(dān)心同學(xué)們的復(fù)習(xí)講不完想在第三節(jié)晚修來(lái)講課，我通知了大家。我原本因?yàn)榇蠹視?huì)贊同的'可是沒(méi)想到到家卻是滿心的抱怨，我忍不住的還了一句語(yǔ)文老師也是為我們好啊，第三節(jié)晚修又不是語(yǔ)文老師的，但語(yǔ)文老師他還是想為我們講練習(xí)，這樣有錯(cuò)么？真搞不懂了，語(yǔ)文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習(xí)，我們連句謝謝都沒(méi)有，好意思么？還在那抱怨。語(yǔ)文老師對(duì)我們的好我們卻不知道。
我喜歡語(yǔ)文老師笑的樣子，而不是苦著臉。
希望老師天天開(kāi)心，身體健康！
2.寫人的初中作文600字 篇二
從我一出生開(kāi)始，媽媽就無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)我正因?yàn)閶寢屔钌畹膼?ài)著我，因此我也時(shí)時(shí)處處懂得孝順?gòu)寢尅?/p>
媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。去年，臨近期末考試的時(shí)候，媽媽叮囑我要好好復(fù)習(xí)。我雖然嘴上答應(yīng)著，但是心卻早就飛到精彩的電視節(jié)目上了。就因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)退步了許多。媽媽訓(xùn)斥我時(shí)，她的眼淚好像斷了線的簾子一串串地落下。我心里有種說(shuō)不出的難受，心想下次考試一定要拿出好成績(jī)，讓媽媽高興。
第二次考試即將來(lái)臨，我加倍努力，想讓媽媽高興高興。公布成績(jī)時(shí)我的心一直跳個(gè)不停，當(dāng)老師宣布我是第一名時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的'喜悅。一放學(xué)，我就奔回家里找出卷子恨不得馬上讓媽媽分享我的快樂(lè)。
我也懂得要孝順?gòu)寢�。有，我生病了，媽媽給我買了許多水果�？伤齾s一個(gè)業(yè)舍不得吃。當(dāng)我遞給媽媽時(shí)媽媽總是笑著說(shuō)她不愛(ài)吃。一天，我放學(xué)回到家，見(jiàn)桌上有三個(gè)蘋果。心想，我從小到大，還沒(méi)為媽媽做過(guò)什么事，這次一定要讓媽媽嘗嘗鮮。我立刻跑到廚房，把蘋果洗干凈，遞給媽媽。媽媽又是笑著拒絕了。我硬是把蘋果塞到媽媽手里。媽媽拗不過(guò)我，只好吃了。一邊吃一邊夸這個(gè)蘋果甜。
母親從我們一出生便照顧我們。我深信，心中有愛(ài)，自然存孝。母親只要她所付出的萬(wàn)分之一，便已足夠。這種愛(ài)是偉大的，更是偉大的。
3.寫人的初中作文600字 篇三
使我難忘的，是我小學(xué)五年級(jí)的班主任。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個(gè)高興時(shí)可以和我們講笑話，生氣時(shí)非常嚴(yán)肅的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說(shuō)話聲音挺粗的，如果她說(shuō)話不笑，聽(tīng)起來(lái)就像生氣時(shí)的樣子。
她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的。太調(diào)皮的男生她會(huì)請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
記得有，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為什么，老師要親自送她去。這時(shí)男生們瞎起哄，說(shuō)老師的`車是三輪車。老師也不生氣，說(shuō)：“我這車是‘寶馬’哩�！蔽覀兌夹α恕�
如果流動(dòng)紅旗是一種榮譽(yù)，那么她就是帶著我們奪取榮譽(yù)的隊(duì)長(zhǎng)。她說(shuō)話十分有威信，沒(méi)有人敢不聽(tīng)，有她帶著我們，那個(gè)學(xué)期的流動(dòng)紅旗大多數(shù)是我們班的。
那時(shí)課外課上的是乒乓球課，當(dāng)然不是整一個(gè)星期都上，只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的場(chǎng)景，好像是周萬(wàn)圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬(wàn)圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個(gè)就是自己。
這老師雖然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教語(yǔ)文。她教我們的語(yǔ)文得了全年級(jí)第一，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級(jí)不教我們了，結(jié)果上天和我的思想作對(duì)，她六年級(jí)不教我們了。領(lǐng)成績(jī)單那天，她還哭了，她說(shuō)從沒(méi)遇過(guò)我們這么優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)在她教我們之前，我們的成績(jī)很差。
這位老師的名字叫廖廣平。
4.寫人的初中作文600字 篇四
以前逛廟會(huì)的時(shí)候，身邊走過(guò)熙熙攘攘的人群，這是，爸爸總會(huì)把我舉起來(lái)，并讓我坐在他的'肩膀上，帶我玩轉(zhuǎn)每一個(gè)地方。我手里舉著冰糖葫蘆，高興地吃著，玩著，看著�？墒乾F(xiàn)在，時(shí)光在漸漸的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，而爸爸也在漸漸的變老，背也漸漸地駝了下來(lái)，于是，再去逛廟會(huì)的時(shí)候，我再也不能像小時(shí)候一樣騎在爸爸的背上，眺望遠(yuǎn)處的景物了……童年歡快的畫面已經(jīng)變成了我珍貴的回憶。
童年時(shí)，我在玩耍時(shí)總會(huì)受傷，我也偶爾會(huì)哭一鼻子。這時(shí)，總少不了媽媽。她為我找創(chuàng)可貼，幫助我包好傷口，問(wèn)我疼不疼；當(dāng)我生病時(shí)，她也總會(huì)給我找藥，帶我去醫(yī)院看病，不時(shí)的詢問(wèn)我的病情。在我感覺(jué)非常累時(shí)，我的媽媽總會(huì)讓我休息，進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。她為我操碎了心。
我的童年充滿了父母對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)我感到疲倦時(shí)，他們總會(huì)給我肩膀讓我依靠，我小的時(shí)候，父母肩上的不僅僅是行囊，還有我。牛頓先生說(shuō)，成功是因站在巨人的肩膀上，我要說(shuō)，我的成長(zhǎng)是在父母的肩膀上。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母對(duì)我的關(guān)懷，照料，所以我要感謝他們，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
站在父母的肩膀上，我長(zhǎng)大了許多。
5.寫人的初中作文600字 篇五
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。高高的鼻梁下嵌著櫻桃似的小嘴。走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，像是在給別人打招呼似的，十分可愛(ài)。她是個(gè)性格直爽的`人。在別說(shuō)她的面貌，真是美若天仙呀！她的語(yǔ)文成績(jī)相當(dāng)好，正好彌補(bǔ)了我的缺點(diǎn)，在這我還方面我得請(qǐng)教請(qǐng)教她呢。她不但是我的好朋友，還是我的干姐呢！想知道她是誰(shuí)嗎，她就是我們班里的語(yǔ)文天才李沁洪。
有，我和她在公園玩，我們都玩累了想坐下歇一歇，可是只有一個(gè)位子。我想：她應(yīng)該會(huì)讓給我吧。我想著想著，她便對(duì)我大吼：“我是你姐讓給我�！笨伤淖龇▍s截然不同。我生氣的說(shuō)：“憑什么呀，大的要讓小的。”就這樣，我們就吵起來(lái)啦。
我走東，她走西�？捎衷谶@相遇啦。我走了許久也想了許久：友誼是多么偉大呀！好不容易我們結(jié)合在一起，就為這個(gè)位子而分開(kāi)，真可惜。何況，她還是我姐呢，失去她不就是失去一個(gè)親人嗎？
后，我們異口同聲的說(shuō)：“你坐吧�！蓖ㄟ^(guò)這件小事使我懂得：友誼的永久在于永恒，在于謙讓。我們又回到了從前互相關(guān)心，互相謙讓。
6.寫人的初中作文600字 篇六
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂(lè)，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一起起床，一起疊被子，一起洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來(lái)的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹(shù)蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問(wèn)起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒(méi)什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆耍圆湃ギ?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問(wèn)教官要QQ號(hào)的.時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來(lái)都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一起去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見(jiàn)他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過(guò)去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂(lè)趣。
7.寫人的初中作文600字 篇七
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年到今天為止，讓我興奮的事就是媽媽給我生了一個(gè)妹妹！
早在去年媽媽懷孕的時(shí)候，我就和媽媽約定好了，要一個(gè)小妹妹，不要小弟弟。小弟弟太吵，而且不喜歡和我玩同樣的'游戲。為了媽媽能生個(gè)小妹妹，我經(jīng)常偷偷祈禱。等啊等，到今年2月27日，終于塵埃落定啦！一個(gè)粉嫩可愛(ài)的小寶寶從媽媽肚子里鉆出來(lái)了！媽媽那天晚上說(shuō)肚子痛，爸爸就急忙送她去醫(yī)院，等到我星期六去醫(yī)院看媽媽的時(shí)候，小妹妹就躺在媽媽身邊啦！眼睛已經(jīng)睜開(kāi)了，亮晶晶的，媽媽說(shuō)這是發(fā)育好的表現(xiàn)。我小心翼翼地走過(guò)去，摸了下妹妹的臉蛋，“哇”，嬌嫩地讓我驚呆了！我很好奇，媽媽肚子里怎么能變出這么個(gè)可愛(ài)的小東西呢？而且她是從哪里鉆出來(lái)的呢？媽媽肚子上好像沒(méi)有疤痕哎！
妹妹現(xiàn)在兩個(gè)多月，已經(jīng)很會(huì)笑了。她的笑太迷人了，笑起來(lái)和我一樣嘴角邊有兩個(gè)小酒窩。我很喜歡她！我放學(xué)回到家的時(shí)候，她一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嗯嗯啊啊地跟我打招呼。我想妹妹也是喜歡我的！
8.寫人的初中作文600字 篇八
嚇你一大跳吧！也許你會(huì)說(shuō)：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)�。∫苍S你看了我這篇作文也會(huì)喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛(ài)心工廠進(jìn)行女王后補(bǔ)的考試時(shí)，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險(xiǎn)，她卻沒(méi)有逃避，而是勇敢地去面對(duì)困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會(huì)認(rèn)為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？這樣的.人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰(shuí)會(huì)真正關(guān)心他人呢？有人說(shuō)自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì)出來(lái)承擔(dān)？然而沒(méi)有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒�。在可可亞沙漠，�?dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都?xì)馕�。只有巧克莉還沒(méi)有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無(wú)數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總不會(huì)忘記她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
9.寫人的初中作文600字 篇九
他，一個(gè)跟我只有一面之緣的陌生人，可是，他的音容笑貌、舉手投足，去留在我的心中揮之不去。
他長(zhǎng)著一張帥氣的面容，上面鑲嵌著一對(duì)濃眉大眼。從頭到腳一身，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。一副游手好閑、吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱∷聘患夜印?/p>
一個(gè)天氣極好的星期天，我乘上車想去外婆家，由于今天是星期天，所以車?yán)锾貏e擠，好多人都站著。車剛到了一站，從車門里走上來(lái)兩個(gè)人——一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，一個(gè)小女孩。這個(gè)小伙子一看就是有錢人，而那小女孩呢?身上穿了件帶補(bǔ)丁的襯衫，她手里拎著個(gè)籃子，里面全是沒(méi)人要的臭雞蛋。車開(kāi)起來(lái)了，搖搖晃晃，吱……司機(jī)來(lái)了個(gè)猛剎車，“哎呀”小女孩撞到了小伙子，籃子也打翻了，里面的'臭雞蛋全打在小伙子的衣服上。車?yán)锍魵庋�，一片哄亂，車也停了下來(lái)。小女孩立刻拿出手絹來(lái)擦。我真為她擔(dān)心：“為什么你不趁亂逃走呀，你看他的外表，一看就是有錢人，況且那衣服還是，他不得讓你陪個(gè)傾家當(dāng)產(chǎn)呀。”沒(méi)想到小伙子卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗一洗就沒(méi)了，小妹妹，這是我賠你的雞蛋錢�！闭f(shuō)著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說(shuō)：“不行，我不能要你的錢，是我先撞到你，我應(yīng)該賠你錢才對(duì)。”經(jīng)過(guò)小伙子的一再勸說(shuō)，他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。
小伙子雖然是有錢人，但他不吝嗇。他用他的寬容之心，贏得了大家的敬佩。想做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人，首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。
10.寫人的初中作文600字 篇十
無(wú)論是從書上看到，還是從長(zhǎng)輩們的嘴里聽(tīng)到，都說(shuō)人世間無(wú)私、偉大、純潔的愛(ài)是母愛(ài)，這一點(diǎn)我也確實(shí)親身體會(huì)到了。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期，語(yǔ)文課上，王老師讓我們玩搶橡皮的游戲，由于我反應(yīng)稍微慢了半拍，結(jié)果總是輸，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，“金豆豆”都快掉下來(lái)了。
放學(xué)后，我?guī)е趩实男那榛氐郊依�，�?xì)心的媽媽察言觀色，發(fā)現(xiàn)我的情緒不高，就和顏悅色地問(wèn)道：“江南，在學(xué)校發(fā)生什么不愉快的事情了嗎？”這一問(wèn)不要緊，委屈的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，不要太看重輸贏，關(guān)鍵是要找到失敗的原因，只有經(jīng)歷了失敗，才可以一步步地接近成功。失敗和成功是一對(duì)好朋友，你剛和失敗握了手，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就可以擁抱成功�！眿寢尩腵話猶如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的煩惱，臉上綻開(kāi)了笑容。
母愛(ài)是多種多樣的，是永遠(yuǎn)的，更是偉大的！如果母親是天空，我就是天空中飛翔的小鳥(niǎo)；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星。正確認(rèn)識(shí)母愛(ài)，守住母愛(ài)，我將會(huì)獲得巨大的動(dòng)力，在人生的漫漫旅途中，昂首挺胸，闊步前行。
11.寫人的初中作文600字 篇十一
我有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的上方有兩道又黑又濃的劍眉，人們一見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)膽大、勇敢的`孩子。
打從我記事起，我就非常勇敢。小時(shí)候摔跤了，就會(huì)立刻爬起來(lái)，就算是流血了，我也不會(huì)哭鬧。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我大概是痛覺(jué)神經(jīng)不太靈敏，其實(shí)我是覺(jué)得男子漢不應(yīng)該輕易掉眼淚。
游泳對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是件可怕的事情，可我卻不。教練教我游泳動(dòng)作要領(lǐng)，我會(huì)一遍一遍地練，就算我喝到了水，我也決不放棄。我先嘗試游20米，再游50米，漸漸地我能游100米、200米了，現(xiàn)在我一口氣都能游500米了呢！在不斷地練習(xí)中，我還自己學(xué)會(huì)了抬頭式蛙泳，不用泳鏡，我也能自由自在地游來(lái)游去了，你羨慕了吧？
我好像天生就不怕舞臺(tái)，媽媽說(shuō)我是“人來(lái)瘋”。從小到大我經(jīng)歷了很多舞臺(tái)表演，有模特走秀、鋼琴獨(dú)奏、聲樂(lè)表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽……每表演我都會(huì)大大方方地參與，一點(diǎn)都不緊張。
讓我印象深刻地是第模特走秀。四周歲的我沒(méi)有學(xué)過(guò)模特步，也毫無(wú)舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，就穿上小西裝打上小領(lǐng)結(jié)，勇敢地跟著一個(gè)小姐姐走上了T臺(tái)。小姐姐走到哪兒，我就走到哪兒；小姐姐擺什么POSE，我也擺什么POSE。可是小姐姐走得太快了，把我落在了很后面，我就趕緊跟著跑，惹得觀眾們哈哈大笑……
這就是我，一個(gè)勇敢的男孩——王子欽。
12.寫人的初中作文600字 篇十二
我的媽媽很嘮叨，以前我不懂事，甚至還有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨，現(xiàn)在，我懂事了，我明白了媽媽的嘮叨充滿了陽(yáng)光，飽含了我成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
媽媽今年三十六歲了，有著一頭微微泛黃的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，矮矮的鼻子。她非常愛(ài)嘮叨，那的事還深深地印在我的腦海里，是我第打針，我害怕的哭喊著“媽媽”，可媽媽還是一個(gè)勁地說(shuō)我：“瞧你個(gè)樣子啊，以后還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)生病打針吶，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊……我的意識(shí)突然發(fā)出警報(bào)：我要不怕打針！我不讓媽媽嘮叨！就是一堆抱怨的話語(yǔ)，阻止了我的淚繼續(xù)滾，我至今都不敢相信這個(gè)事實(shí)。從那以后，我再也不怕打針了，我變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)了！
另外，媽媽還非常節(jié)儉，什么廢瓶、廢紙啊，什么齒輪釘子那些的'，她全都收集起來(lái)。我喝完水準(zhǔn)備把瓶子丟了，媽媽看見(jiàn)了，便立刻把它搶過(guò)來(lái)，還訓(xùn)我說(shuō)：“我說(shuō)你呀，一點(diǎn)不節(jié)儉，你知不知道瓶子可以賣錢？做手工？真是，以后長(zhǎng)大怎么辦？……”我只好把瓶子“上繳”給媽媽，自己灰溜溜地跑了。果然媽媽說(shuō)的對(duì)，老師說(shuō)要用紙盒，我翻了半天也沒(méi)有翻到盒子，只好去找媽媽要，她聽(tīng)了以后，平靜地走進(jìn)私人房間，然后推了一大車廢紙盒子出來(lái)：“我就是專收廢紙盒子的。”媽媽嘮叨的有理，怎能不聽(tīng)呢？
媽媽的嘮叨教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我節(jié)約……媽媽的嘮叨是一種關(guān)愛(ài)，媽媽的嘮叨充滿了陽(yáng)光。
13.寫人的初中作文600字 篇十三
沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草;老師，您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的`身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
老師，您是燦爛的太陽(yáng)，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭。
每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
是您，用拼音字母把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您，用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽(tīng)世界，要用心去體驗(yàn)人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑!
14.寫人的初中作文600字 篇十四
提起我的班主任老師，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。誰(shuí)都贊嘆不已，她關(guān)心同學(xué)就像關(guān)心自己的兒女一樣，無(wú)微不至地照顧我們，上課幽默風(fēng)趣的的事例直是數(shù)不勝數(shù)。清晨，她不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑總是按時(shí)到校，
寫著詞語(yǔ)，寫著練習(xí)，為上課做準(zhǔn)備;中午，她為我們?cè)谵k公室打印作文，辦公室不斷傳出“啪啪啪”地按鍵聲;晚上，她批改作業(yè)直到了深夜，眼圈都發(fā)黑了，連燈都累了，別人都進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)，只有月亮和星星對(duì)她微笑。每當(dāng)有人問(wèn)她：“為什么對(duì)工作這么盡心盡責(zé)?”她總是淡淡一笑，雖然她不說(shuō)出來(lái)，但是心里卻想著：孩子們是祖國(guó)的花朵，我一定要盡我的努力來(lái)培養(yǎng)他們，讓他們茁壯成長(zhǎng)。
記得有，馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，張老師帶著我們八名運(yùn)動(dòng)員，來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，同學(xué)們各練各的，想不到我在練鉛球的時(shí)候，不小心把手扭了，馬俊杰連忙報(bào)告老師，老師聽(tīng)了，連忙三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，
問(wèn)我怎么樣，叫我把手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又著急地問(wèn)我：“怎么樣，痛不痛?”我說(shuō)有點(diǎn)痛，她又拿出給自己看病的醫(yī)保卡，把它給了我說(shuō)：“你拿著這張醫(yī)保卡，到醫(yī)務(wù)室里去買瓶”好得快“吧!”我拿著卡到醫(yī)務(wù)室買了瓶“好得快”，噴在手上，頓時(shí)，心里酸甜苦辣什么滋味都有，過(guò)了一個(gè)晚上，我的手康復(fù)了。
張老師不但關(guān)心我們，也是我們的“好朋友”。秋游時(shí)，她會(huì)和我們一起玩游戲。她和我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，那么玩的時(shí)候就可愉快輕松，無(wú)憂無(wú)慮地玩了。
張老師不但是我們的“好朋友”，而且上課幽默風(fēng)趣，教學(xué)方法靈活多變，三十六計(jì)，計(jì)計(jì)精通。記得我們上《桂林山水》這堂課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀這篇課文?”但同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，
老師靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“可以得到朗讀星啊!”話音剛落，同學(xué)們就高高地舉起了手，老師的激將法成功了。但同學(xué)們都讀不好，老師叫我們閉著眼睛，她讀給我們聽(tīng)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我好像身臨其境，好像在平靜的湖上坐著船，看著小魚(yú)兒在水里自由的游來(lái)游去，又好像來(lái)到了危峰兀立的山頂上，觀看著四周的`美景。張老師飽含感情的范讀讓同學(xué)們愛(ài)上語(yǔ)文，感到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
每當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí)，她都會(huì)親切而又著急地關(guān)心他們;每當(dāng)課文很難搞懂時(shí)，她就會(huì)讓我們來(lái)演戲，體會(huì)到了中間的奧秘;每當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)，她都會(huì)給他們講道理，讓他們知道自己錯(cuò)了;每當(dāng)同學(xué)們參加某種比賽時(shí)，老師都會(huì)盡自己所能，讓他們提高水平。
張老師，你雖然沒(méi)有科學(xué)家那樣，沒(méi)有作家那么聞名，但你有著像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的精神，我敬愛(ài)您——老師，我為你感到自豪。
15.寫人的初中作文600字 篇十五
清晨，大地剛剛睡醒，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在絲瓜棚里忙著什么，他就是“絲瓜王”——王爺爺。
王爺爺今年七十持零，頭上的銀絲寥寥無(wú)幾，但卻格外精神，朝天豎著，硬朗的身子一刻也歇不下來(lái)。
按說(shuō)，王爺爺是該享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了，可他偏偏閑不住――種起了絲瓜。
瞧，王爺爺門前屋后都是整整齊齊的絲瓜棚，現(xiàn)在上面已爬滿了絲瓜藤，綠油油的一片，開(kāi)滿了淡黃色的小花，就像夜空里的星星一樣，分外惹眼。有的已打蔫了，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜向下掛著，有時(shí)看那整個(gè)瓜棚，就像一個(gè)巨大的奶酪，上面還有可口的咖啡豆，真棒!
看，王爺爺又在忙了。他瞇著眼睛，嘴角掛著笑容，好像天下的喜事都給他碰上了。爺爺種絲瓜真是獨(dú)臂將軍——有一手。
我偶爾也到棚里去瞅瞅。王爺爺一眼就瞥見(jiàn)我了：“小二子，你又逃學(xué)了，今天怎么沒(méi)上課?”
我一咧嘴：“今天是星期天!”
“您的絲瓜為什么這么肥呀?”
“說(shuō)起來(lái)，這還走了不少?gòu)澛纺?起先按我們這里的老辦法種瓜，可是，瓜又粗又晚，賣不出去，后來(lái)，看到《農(nóng)技報(bào)》上介紹大棚育苗，采用嫁接稱栽的辦法，一試果然靈�，F(xiàn)在種絲瓜上市早，又細(xì)又嫩，還是綠色無(wú)公害產(chǎn)品呢?明年我準(zhǔn)備再擴(kuò)種十畝”。
噢，我恍然大悟，“農(nóng)業(yè)科技”是王爺爺?shù)摹皥?jiān)強(qiáng)后盾”呀!
爺爺又在裝車了。他把一條條絲瓜放在籃子里，然后用布蓋上，掛在車子兩邊，晃晃悠悠趕向集鎮(zhèn)。爺爺去得特別早，像要和時(shí)間賽跑似的。兩邊的`白楊樹(shù)也在向爺爺問(wèn)好，不斷地?fù)u擺著樹(shù)葉。爺爺裝著兩籃希望去了集市，又帶著一袋的歡喜回來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉格外鮮紅。爺爺倚著門檻，嘴里吸著“咕嚕咕嚕”的水煙，又想著明天的事了，嘴角還不時(shí)一笑，那樣子比吃了蜜還甜。
一瞬間，我仿佛明白了什么叫做“美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。
