【#初中作文# #每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三（15篇）#】寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以，在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三》，希望對(duì)大家有幫助。
1.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇一
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的閃光點(diǎn)有很多。比如：我是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩，我的笑點(diǎn)不僅沒(méi)變，還是那么的多、廣；我的愛(ài)好很廣，還是一個(gè)很愛(ài)看課外書(shū)的女孩，我看課外書(shū)可是我大的愛(ài)好；我的愛(ài)好很廣，還是很愛(ài)讀書(shū)的女孩，我看課外書(shū)可是我大的愛(ài)好，因?yàn)槲铱凑n外書(shū)可是我的愛(ài)好。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的愛(ài)好廣，還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以大家都叫我笑貓。我的愛(ài)好廣，就是看書(shū)、看電視、玩游戲、看書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的課余生活豐富多彩、快樂(lè)無(wú)比。
我的閃光點(diǎn)有很多：我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我看過(guò)很多書(shū)，有《安徒生童話》、《伊索寓言》……其中給我啟發(fā)深的是《伊索寓言》，里面我愛(ài)看的'故事是《丑小鴨》，里面的故事都有很大的道理，讓我知道了丑小鴨有這樣一個(gè)偉大的母親，我真高興；我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我看過(guò)很多書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等等，我看過(guò)的書(shū)有《安徒生童話》，《格林童話》，《格林童話》……其中我喜歡《伊索寓言》。
有我和爸爸媽媽一起去看書(shū)，我看見(jiàn)一本書(shū)上的一個(gè)小故事，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)是什么意思呀？”媽媽說(shuō)；“這個(gè)故事的故事講的是一個(gè)小女孩，她的媽媽在外面很辛苦，她要把自己的一生都交給別人，她很懂禮貌，很懂禮貌的對(duì)待別人�！�
這個(gè)故事告訴我們，我們一定要向小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)，做一個(gè)知道禮貌、懂禮貌的好孩子。
2.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇二
在生活中，有很多值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人，小棋就是其中一個(gè)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)夸夸她的閃光點(diǎn)吧！
小棋是我的好朋友，她學(xué)習(xí)持之以恒。記得有，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做�！斑^(guò)五關(guān)，斬六將”，我做到了后一題�？墒�，后一題非常難，我算了很久都沒(méi)算出來(lái)。再看看旁邊的小棋，她也停在了后一題。我和她一起在草稿紙上列了一道又一道密密麻麻的算式，汗珠從我們額頭上滾落，從而忘了時(shí)間的流逝。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了起來(lái)。我覺(jué)得很煩躁，起身對(duì)小棋說(shuō)：“小棋，我們不做了，反正老師會(huì)評(píng)講的�！毙∑孱^也沒(méi)抬地說(shuō)了句：“不行。”又埋頭計(jì)算了。我沒(méi)有辦法，只好在她旁邊等。時(shí)間一分一秒地在流逝，突然，小棋跳了起來(lái)：“我算出來(lái)啦！”我看到，她的眼睛此刻格外明亮。她的臉上洋溢著成功的喜悅、高興、自豪。對(duì)于這點(diǎn)，我自愧不如。
小棋不僅學(xué)習(xí)持之以恒，而且責(zé)任心強(qiáng)。在一個(gè)烈日炎炎的下午，剛好輪到我們倆掃清潔區(qū)�；鹎蛩频奶�(yáng)把我們曬得大汗淋漓。我三下五除二地掃了掃分得的區(qū)域，就對(duì)小棋說(shuō)：“我掃完了，你呢？”小棋說(shuō)：“還沒(méi)有�！庇谑牵业疥帥龅�.地方坐著等她。
幾分鐘后，小棋也掃完了。她路過(guò)我掃完的區(qū)域時(shí)，看見(jiàn)還有垃圾，拿起掃把掃了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，說(shuō)：“哎呀，這點(diǎn)垃圾就不理了，我們上教室吧！”“不行，”小棋斬釘截鐵地說(shuō)，“老師常說(shuō)，做人要有責(zé)任心。老師交給我們的任務(wù)必須得完成好！”聽(tīng)了她的話，我恍然大悟，也拿起掃把掃了起來(lái)。
這就是小棋的閃光點(diǎn)。我相信，你一定也有閃光點(diǎn)，是什么呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
3.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇三
我的閃光點(diǎn)很多，如：體育、學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)等等，其中，讓我驕傲的也就是這三點(diǎn)。我不僅有聰明過(guò)人的頭腦，還有強(qiáng)壯的體魄。
先說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我的學(xué)習(xí)成績(jī)從一年級(jí)開(kāi)始就遙遙、名列前茅，從沒(méi)跌到前三名以下，99%都是第一，每次三科都是免考，全年級(jí)排位在前五名以內(nèi)，有兩次我還是全年級(jí)第一呢！
我上課舉手發(fā)言也很積極，在同學(xué)們眼中，我是學(xué)霸，在老師的眼中，我是學(xué)習(xí)尖子。我曾經(jīng)發(fā)表了一篇文章，獲得了省里的一等獎(jiǎng)。
別以為我這些都是天生的'，這也是靠后天努力的結(jié)果！我報(bào)了五個(gè)興趣班，每天托管就必須把家庭作業(yè)做完，然后就是做各個(gè)興趣班課程的預(yù)習(xí)、作業(yè)……時(shí)間排得滿滿的。
體育我也不賴(lài)，我參加了校排球隊(duì)，去省里比賽過(guò)，榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，游泳也在越城區(qū)得過(guò)一等獎(jiǎng)。在排球比賽中，第一局，我方勝，第二局，敵方勝，后一局我方只有9分，而敵方已經(jīng)13分了，再給敵方得二分我們就要輸了，此時(shí)，我方軍心渙散，丟盔棄甲。我連忙鼓勵(lì)隊(duì)友，再奮力爭(zhēng)一爭(zhēng)！11比14，比賽已經(jīng)到了局點(diǎn)，對(duì)方再贏一球就勝了，而我們要在不失誤一球的前提上連贏四球才能勝利。這幾乎是不可能完成的任務(wù)，我方隊(duì)友都想放棄了，可是我據(jù)理力爭(zhēng)，勢(shì)如破竹，帶領(lǐng)隊(duì)友們以勢(shì)不可擋的氣勢(shì)連得四分，拿下了這場(chǎng)比賽！
畫(huà)畫(huà)方面，我善長(zhǎng)畫(huà)人物和各種猛獸。有一回藝術(shù)節(jié)我當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，以一幅《饑餓的霸王龍》無(wú)可爭(zhēng)議地獲了獎(jiǎng)。我還會(huì)運(yùn)用我這一特長(zhǎng)幫助別人，只要有同學(xué)想請(qǐng)我?guī)退?huà)張畫(huà)，我總是一口答應(yīng)，然后精心畫(huà)好送給他，班級(jí)里需要什么畫(huà)，我也總是第一個(gè)站出來(lái)為班級(jí)效力。
我的閃光點(diǎn)映襯著我，讓我變得光芒四射。我相信，我的閃光點(diǎn)一定會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越亮！
4.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇四
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去，紛紛揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多這么多的廢紙，破壞校園的整潔，太不好。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的.胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾，趕快回家吧！"她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷，我們一塊收拾吧！"我聽(tīng)她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷，風(fēng)也小。我們不停地收拾，終于收拾干凈。
亞萍你總是為別人著想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。
5.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇五
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外，我大的閃光點(diǎn)就是跑得快，可以與風(fēng)相提并論，班里同學(xué)送我“小旋風(fēng)”的稱(chēng)號(hào)。
為什么說(shuō)我可以與風(fēng)相提并論呢？還是因?yàn)槟墙恿愖屛矣辛俗孕�。那我們班的同學(xué)在體育課上自行舉辦了一場(chǎng)接力賽，我們分為兩大隊(duì)，每一隊(duì)的一半人數(shù)站在操場(chǎng)的一頭，另一半站在操場(chǎng)的另一頭。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲“三，二，一，開(kāi)始！”口令響起，兩隊(duì)分別按著順序讓一個(gè)人從操場(chǎng)東往西開(kāi)始跑，等到了西邊換一個(gè)人跑到東邊。誰(shuí)那一隊(duì)先跑完誰(shuí)就勝利。因?yàn)橐婚_(kāi)始我們對(duì)的第一個(gè)人摔了一跤，這一跤很關(guān)鍵，讓我們輸在了起跑線上，所以對(duì)方現(xiàn)在有優(yōu)勢(shì)，雖然我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但我們沒(méi)有放棄。
到了我，隊(duì)友把接力棒給了我，我如一支離了弦的箭飛了出去。我的心中被一塊巨大的石頭給壓住了，呼吸緊張，可我還是拼了命地奔跑，逐漸我的`優(yōu)勢(shì)漸漸體現(xiàn)出來(lái)，幾乎和對(duì)手齊頭并進(jìn)。我心想：加油，為了勝利。我心中的石頭一下子被搬走了，漸漸的速度快了起來(lái)，風(fēng)在我的耳邊呼呼吹過(guò)，仿佛在說(shuō)：“加油，小旋風(fēng)，你一定能勝利的�！蔽页^(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，此刻，我遙遙。后我們獲得了勝利，我們的這一隊(duì)全部開(kāi)懷大笑起來(lái)。就連平時(shí)非常冷酷的同學(xué)也笑了。我也因此獲得了可以與風(fēng)相提并論的稱(chēng)號(hào)。
爸爸、媽媽、老師……相信自己的孩子是一個(gè)有特長(zhǎng)、有天賦的孩子，不要把他們看得一無(wú)是處，慢慢挖掘他們的潛力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)吧。我相信我的閃光點(diǎn)越來(lái)越亮，讓我在充滿荊棘的道路上越走越快。相信有閃光點(diǎn)陪伴，我定會(huì)成為這空中那顆亮獨(dú)特的星星。
6.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇六
我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，我也不例外，有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂(lè)于助人。
有放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我母親沒(méi)有來(lái)帶我，我又沒(méi)有雨傘�！蔽艺f(shuō)：“讓我來(lái)陪你吧。”我們繼續(xù)往前走，就來(lái)到了小溪邊，只見(jiàn)碧綠的湖水清澈見(jiàn)底，湖水中央有一座“圣春島”，遠(yuǎn)看“圣春島”上長(zhǎng)滿了樹(shù)，像一座原始森林，我站在湖邊看島上柳樹(shù)的“頭上”本來(lái)應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在都變成淡黃色了，而且柳葉也把柳枝壓彎了，像是在喝湖里的水一樣，湖面在陽(yáng)光的照耀下，像一面明亮的“鏡子”，把四周的景物都照應(yīng)在“鏡子”上。人們?cè)谶@里劃著船，非常開(kāi)心。
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過(guò)八響，鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說(shuō)：“姐姐，你回家吧，太晚了�！薄安�，來(lái)，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的母親正急著要出去找他，聽(tīng)了小男孩說(shuō)的'事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了我父親，父親說(shuō)：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開(kāi)心呀！因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓?lè)于助人的好事！
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
7.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇七
我有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，也有不少缺點(diǎn)。我大的優(yōu)點(diǎn)——善于改變自己讓我有了翻天覆地的變化。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)與人交際，總是一個(gè)人，也很內(nèi)向，成績(jī)也不是很好，字跡也是比較難看的，整天覺(jué)得自己什么都不好。直到三年級(jí)，一位和藹可親的語(yǔ)文老師來(lái)教我們學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)是很優(yōu)秀的一個(gè)人。語(yǔ)文老師體型微胖，長(zhǎng)相也算是普通得不能再普通了，但她身上充滿了自信，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。她總是能激情四射地展開(kāi)屬于她的課堂。我很喜歡這位老師，在她的帶動(dòng)下，我開(kāi)始發(fā)生了變化：嘗試與同學(xué)們?nèi)谌朐谝黄�，嘗試在上課時(shí)積極發(fā)言，嘗試把字寫(xiě)得漂亮些……之后的課堂上，總能聽(tīng)見(jiàn)我響亮的回答，我與同學(xué)們之間的暢談成了習(xí)慣。
我不再內(nèi)向了，總能和同學(xué)們聊得來(lái)；我的字不難看了，經(jīng)過(guò)我日日的堅(jiān)持不懈，好看的字跡已成為我學(xué)習(xí)上的得力幫手；我的成績(jī)也名列前茅，它不負(fù)我的努力，提升了很大的'進(jìn)步空間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并不是那么一無(wú)是處，我身上那些優(yōu)點(diǎn)只是像還未開(kāi)放的花苞一樣，時(shí)機(jī)未到呢！不過(guò)，也多虧了我身上的大優(yōu)點(diǎn)一一善于改變自己，讓我心中的“花苞”提前開(kāi)放了。
希望我能好好利用自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己在以后的成長(zhǎng)路上更優(yōu)秀！
8.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇八
我們每個(gè)人身上都有許多的優(yōu)點(diǎn)，有的人能寫(xiě)出一手好字，有的人唱歌唱得好，有的人能彈奏出美妙的樂(lè)曲……而我的優(yōu)點(diǎn)是知道許多小常識(shí)。
“唉，這口香糖粘到衣服上就是難洗，我已經(jīng)拿刷子刷過(guò)兩遍了，可它還是沒(méi)下來(lái)，這可怎么辦呀……”媽媽在衛(wèi)生間里一邊用刷子刷衣服，一邊無(wú)奈的說(shuō)�！霸趺戳�？有什么難題，讓你兒子幫你想想！”我跑到衛(wèi)生間，自告奮勇的`說(shuō)“如果你能把它從衣服上弄下來(lái)，我就給你一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)�！薄笆裁椽�(jiǎng)勵(lì)呀？”我急切的問(wèn)�！斑@個(gè)嘛，等你把它弄下來(lái)再告訴你。”媽媽指著衣服上的那塊口香糖，神秘的說(shuō)�！耙谎詾槎�，這件事包在你兒子身上！”我肯定的說(shuō)，心想：我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這個(gè)小竅門(mén)，把口香糖從衣服上拿下來(lái)，還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。
于是，我馬上把衣服整整齊齊的疊好，把粘有口香糖的那面朝上，然后放進(jìn)冰箱里“哈哈，明天早上準(zhǔn)能把它弄下來(lái)！”我心想。
第二天早上，我把衣服從冰箱里拿出來(lái)，那口香糖已經(jīng)變的硬硬的了，我信心十足的把刷子拿來(lái)，輕輕一刷，那原本頑固不化的口香糖一下子就被我刷了下來(lái)。“媽媽?zhuān)憧炜�，口香糖掉下�?lái)了！”我興高采烈的說(shuō)。媽媽看了，說(shuō)“還是我兒子有辦法！我的獎(jiǎng)勵(lì)就自己的衣服永遠(yuǎn)自己洗！”“行，自己洗就自己洗！“我也回答了一句。
瞧，這就是我的閃光點(diǎn)，我為這個(gè)閃光點(diǎn)面為自己喝彩。
9.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇九
已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有特別的去關(guān)注微笑小天使的動(dòng)態(tài)了。只是偶爾在茶余飯后的時(shí)刻，或者比較疲憊的時(shí)候會(huì)看一下他的過(guò)往作品而已。
然后在近的一個(gè)作品中發(fā)現(xiàn)了他有一個(gè)對(duì)自己很大的突破，之前雖然有從別的朋友那邊了解過(guò)，但當(dāng)時(shí)很關(guān)注也并沒(méi)有特別在意，但昨天我看到他作品中的表現(xiàn)時(shí)，有被驚訝到。
他是一個(gè)算是比較有敏感的人。每個(gè)人都有一些自己不想觸及的情感弱點(diǎn)吧。我記得他以前一直是非常害怕蟲(chóng)子之類(lèi)軟軟的小昆蟲(chóng)。那是一種不是說(shuō)你要不要刻意去怕的問(wèn)題，他是屬于那種直接就是會(huì)被嚇到起雞皮疙瘩的狀態(tài)，很真實(shí)直觀的反應(yīng)。
所以在這個(gè)作品當(dāng)中，他居然被要求吃一只油炸的蟲(chóng)子，看著他被嚇得有些扭曲的表情和身體狀態(tài)，好多人只是在笑，也許只有他自己才真正懂得，那對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)。
也許有人與他人言語(yǔ)上面的'一個(gè)推動(dòng)作用，也許他真的想努力突破自己的一個(gè)形象，所以他后來(lái)真的就把那蟲(chóng)子給吃掉了。
從他身上我也看到了一個(gè)人必須成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)中，必須要經(jīng)歷的一些事。有些挑戰(zhàn)還是要需要自己去面對(duì)，這個(gè)時(shí)候別人幫助不了你，只能你自己去選擇，是否要向前進(jìn)還是退縮！
所以即使很久沒(méi)有關(guān)注他，但是偶爾還是從他身上看到閃光點(diǎn)，這應(yīng)該就是我所一直很欣賞他的一個(gè)原因吧。
10.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇十
我們班優(yōu)秀的人有很多，像“小小書(shū)法家”王梓涵、“體育健將”吳文正、“學(xué)習(xí)之星”賀子恒……但我今天要夸夸的人，是我們班的班長(zhǎng)——白宇涵。
他，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高，嘴巴很小而且很愛(ài)笑。他胖胖的，賣(mài)起萌來(lái)總是使人笑得很厲害。他總愛(ài)穿一身休閑裝，讓人看起來(lái)很輕松的樣子。
別看他是個(gè)小胖墩，他可是個(gè)瘋狂的“小書(shū)迷”。每當(dāng)課間的時(shí)候，他上了趟廁所就回到座位上看書(shū)，我走過(guò)來(lái)他都不知道。我拍了一下他的肩膀，他嚇得書(shū)都掉了，說(shuō)：“你快把書(shū)給我，那可是我心愛(ài)的‘少兒百科全書(shū)’呀！”我?guī)退麚炱饡?shū)，他急忙把書(shū)拍了又拍、吹了又吹，又看看里面的角折了沒(méi)，過(guò)了好一會(huì)兒他才對(duì)我說(shuō)：“你下次千萬(wàn)別嚇我了！這本書(shū)如果被你弄臟了或者弄壞了，可就不好了！”我連忙給他道歉，他才不生氣了。
還有，我去他家玩。來(lái)到他的書(shū)房，我看見(jiàn)他的.書(shū)柜上擺滿了書(shū)，桌子上還整整齊齊地放著幾本書(shū)。我對(duì)白宇涵說(shuō)：“大白，你的書(shū)太多了！”“這還叫多？你去過(guò)圖書(shū)館嗎？我真想把那里的書(shū)都看完，那才叫多呢！”聽(tīng)了他的話，我不禁暗暗佩服他。
聽(tīng)了我的介紹，你是否覺(jué)得白宇涵酷愛(ài)讀收呢？他是否值得夸獎(jiǎng)呢？
11.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇十一
我的同學(xué)周子琳機(jī)靈活潑，淡淡的眉毛下頭嵌著一雙大大的，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，她平時(shí)總是扎著美麗的馬尾辮。
我和她即是同學(xué)又是對(duì)手，她不但作文寫(xiě)得好，英語(yǔ)也不錯(cuò)，她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng)，在班里我們都堪稱(chēng)她是“學(xué)霸。"
我和同在一個(gè)作文班里學(xué)習(xí)，她是我們作文培訓(xùn)班里的”小靈通�！敝灰顷P(guān)于作文的知識(shí)，她在第一時(shí)間都能給你解答的十分完美，記得有作文教師出了一道比較難得題目，班里鴉雀無(wú)聲，僅有周子琳舉起了自信的手，等她把回答完，教室里響起了雷鳴般的掌聲，不管教師的題目是什么，周子琳的回答都能準(zhǔn)確無(wú)誤的回響在教師和同學(xué)的耳邊。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)作文已一年多，她每次的作文都是“優(yōu)＋”，她寫(xiě)得作文真是讓我無(wú)比的佩服。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是英語(yǔ)好，她的英語(yǔ)成績(jī)都會(huì)在95以上，100分也是很常見(jiàn)的`事情，能夠毫不夸張的說(shuō)她還是個(gè)英語(yǔ)通，她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng)，她做事認(rèn)真，記得有她收作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)未交作業(yè)，她一一核對(duì)，終發(fā)現(xiàn)趙研宇沒(méi)交作業(yè)，她跑到這位同學(xué)的身邊，耐心批評(píng)的給那位同學(xué)，等那位同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)充完成，她才把作業(yè)送到教師的辦公室。
這就是周子琳同學(xué)，她是一個(gè)令同學(xué)喜歡，教師夸獎(jiǎng)的一個(gè)女孩。
12.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇十二
我的閃光點(diǎn)你們知道我的閃光點(diǎn)是什么嗎？我的閃光點(diǎn)有三個(gè)方面，下面就讓我給你們一一講解吧。
我的閃光點(diǎn)之一就是幫且需要幫助的'人們。比如上次我們學(xué)校要向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢(qián)全捐了出去，災(zāi)區(qū)的孩子多可憐��！而我們班的李恒同學(xué)把他的媽媽給他的10元錢(qián)，一下子花的只剩下了5角錢(qián)，結(jié)果他只捐了5角。這就是我的閃光點(diǎn)。
我的閃光點(diǎn)之二就是不亂花錢(qián)。比如上，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢(qián)。正好那時(shí)是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢(qián)就讓我和他一起買(mǎi)煙花和擦炮。就這樣他的20元錢(qián)一會(huì)兒就沒(méi)有了，而我的那20元錢(qián)卻被我存了起來(lái)。我
想：我應(yīng)該把錢(qián)用在該用的地方。這就是我的閃光點(diǎn)。我的閃光點(diǎn)之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)格斗。我想你這一只毛毛蟲(chóng)居然以大欺小。我正要把毛毛蟲(chóng)踏死，誰(shuí)知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊(duì)。我正要踏時(shí)，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲(chóng)和螞蟻打一場(chǎng)吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲(chóng)包圍起來(lái)，采用了車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒毛毛蟲(chóng)就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！
這就是我的閃光點(diǎn)。我為自己自豪！
13.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇十三
凌亂灰白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深陷的凹眼，枯竹般的雙手布滿青筋和黑點(diǎn)，構(gòu)成了這個(gè)瘦弱的女人。
她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝，沒(méi)有孩子，很孤獨(dú)。那些街坊欺負(fù)她，或者借了東西不還；或者在她的.陽(yáng)臺(tái)上扔垃圾；或者在陽(yáng)光下看到她的衣服，一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負(fù)這只無(wú)助的手，我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛，流露出無(wú)奈的光彩。這讓我很納悶：她愿意讓別人欺負(fù)她嗎？不，她不想。她為什么不改變這一切？是膽小還是.
但是，我親眼目睹了一件不可思議的事情，改變了我對(duì)她的看法。
是一個(gè)小學(xué)生被幾個(gè)社會(huì)青年圍著，然后找他要錢(qián)，他們沒(méi)找到。然后他們?nèi)蚰_踢那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生嚇壞了，臉色都變了。過(guò)去有的人看熱鬧，有的人沒(méi)看到走自己的路就無(wú)所謂了。至此，這驚心動(dòng)魄的一幕。她閃著棕色的眼睛，表示憤怒。她毫不猶豫地走向他們，用雷鳴般的聲音憤怒地喊道：“住手�！边^(guò)去的人看到無(wú)助的老人在為學(xué)生打抱不平，他們受夠了這些年輕人，為正義挺身而出。這些年輕人雖然憤怒，但不敢輕舉妄動(dòng)。
后，這個(gè)學(xué)生得救了。她的眼睛閃爍著光芒，好像在感謝那些路過(guò)的人。我不明白她這次為什么這么勇敢，就帶著疑問(wèn)問(wèn)她。她只是眨了眨眼睛，強(qiáng)心說(shuō)道：“因?yàn)閹椭鷦e人是自然的，通常是因?yàn)樗牒袜徖锖湍老嗵帯?/p>
通過(guò)這件事，我明白了，她雖然是個(gè)瘦子，但也有閃光點(diǎn)。即：大義凜然，不怕打抱不平；忍氣吞聲求和諧。
14.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇十四
我的同學(xué)他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的`眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試。”我順著聲音望去，啊！原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得漂亮。你大家可要多出注意�。 蔽覀儙讉�(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗�，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯(cuò)�！�
龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
15.每個(gè)人都有閃光點(diǎn)作文600字初三 篇十五
我們班每個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，如：有的下筆如有神，常常妙手寫(xiě)出好文章；有的心靈手巧，會(huì)畫(huà)出栩栩如生的飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；有的能說(shuō)會(huì)道……總的來(lái)說(shuō)，我們班就是一個(gè)“臥虎藏龍”的地方。當(dāng)然，我也是其中的一員，我大的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)成績(jī)好。
上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題問(wèn)我們班同學(xué)誰(shuí)會(huì)，班里瞬間鴉雀無(wú)聲，有的抓耳撓腮，有的皺著眉頭思考，還有的連看老師一眼都不敢看。而我卻把手高高地舉了起來(lái)，老師讓我回答，我剛把答案說(shuō)出，耳邊便響起了雷鳴般的掌聲。
還有是發(fā)生在期末考試的時(shí)候。第一場(chǎng)考的'是語(yǔ)文，我對(duì)語(yǔ)文這一科不太自信，當(dāng)遇到我不會(huì)的題目時(shí)，我的汗珠像豆粒一樣，一顆顆落在了我的衣服上。而考數(shù)學(xué)這一科時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，很輕松的就寫(xiě)完了整張?jiān)嚲�，然后又認(rèn)真地檢查了一遍又一遍，直到監(jiān)考老師講收卷才停止。過(guò)了幾天，老師通知來(lái)拿成績(jī)單。我懷著激動(dòng)而緊張的心情同媽媽一起來(lái)到了班級(jí)。當(dāng)老師把試卷發(fā)給了我們，并讀了一遍分?jǐn)?shù)，說(shuō)我是全年級(jí)的第一名時(shí)，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我，流露出羨慕的目光，我非常高興�；氐郊�，媽媽還夸獎(jiǎng)了我。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)假期過(guò)去了，我們召開(kāi)了一年一度的領(lǐng)獎(jiǎng)大會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上面讀著上學(xué)期期末考試獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，并讓上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我興奮地跑上了主席臺(tái)，看著臺(tái)下那么多雙羨慕的眼睛，還有許多老師為我拍照留念，我心里不知有多高興。
這就是我的閃光點(diǎn)：數(shù)學(xué)成績(jī)好。以后我也要多加強(qiáng)弱項(xiàng)。
