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難忘的小學生活作文600字六年級(通用15篇)

時間:2025-04-01 11:33:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學生作文# #難忘的小學生活作文600字六年級(通用15篇)#】時光如潺潺溪流,從指縫間悄然溜走。轉(zhuǎn)眼間,我即將告別難忘的小學生活。那明亮的教室,回蕩著我們的朗朗書聲;那寬闊的操場,留存著我們的歡聲笑語。六年時光,無數(shù)片段如繁星般閃耀,其中有幾個瞬間,令我難以忘懷。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的難忘的小學生活作文600字六年級(通用15篇),歡迎大家閱讀。

1.難忘的小學生活作文600字六年級 篇一


  即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

  難忘六年級那次野炊。同學們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

  難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學期結(jié)束時,是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒考好的同學,鼓勵有進步的同學,同學們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……

  記得那次歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經(jīng)過我們的奮力拼搏,我們再勝利;記得那次的文化節(jié),由于我們沒有做好充分的準備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

  更加忘不了的是:在這個溫暖的集體里我與親愛的'同學并肩走過了六年,在這六年中,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游,一起在運動場上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收獲了珍貴的友誼……

  我的小學生活啊,怎一句“難忘”了得。


2.難忘的小學生活作文600字六年級 篇二


  小學生活有許多件難忘的事情,這一件事使我從懦弱變得堅強,從半途而廢變得持之以恒,使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那長跑測試。

  那是一個陽光燦爛的日子,可我的心里卻不“陽光”,一想到今天體育課要進行長跑測驗,我一點兒精神也提不起來。因為我已經(jīng)考了兩次都沒合格,所以,現(xiàn)在的我一點兒信心也沒有,甚至想放棄。

  體育課的鈴聲響了,我的心一下子提到嗓子眼兒,仿佛做“噩夢”一般,“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合,這是后機會了!崩蠋煹脑捵屛腋雍ε铝耍驹谂赃叺暮门笥褜O元拍了拍我的肩頭,我點點頭,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,無數(shù)次練習,無數(shù)次的鼓勵。無奈,只有硬著頭皮跑了。

  隨著老師的哨聲,我開始跑,突然,一個聲音傳入我的耳朵:“一定要堅持住,別放棄!我陪你一起!蔽姨痤^,是好朋友孫元,他的話像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困難,還主動幫助我,想到這兒,他的話由暖流變成了一股強大的力量,我向他使勁點了點頭,又開始向前跑去,我腳下一滑,差點摔倒,是孫元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然無恙,而他的`腿擦傷了?伤是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想:我要戰(zhàn)勝困難,不能讓同學們看不起我,更不能讓孫元失望。

  在他的陪伴和不斷加油下,我向終點跑去。終于,我沖過終點,成績合格,我開心地叫了起來:“我成功了!我成功了!”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說:“感謝你的幫助!

  孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試,完成了我以為不能完成的任務,這份友情我至今難忘。

  小學生活即將結(jié)束,在這6年的生活中,是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關,在他們的影響下,我相信自己會越來越堅強,信心滿滿地走向一個個新的征程。


3.難忘的小學生活作文600字六年級 篇三


  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一個多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校日子里。我們就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,重要的是得到了好的教育和今后做人處事的`指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們短暫的時間中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜后的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教誨,記住,今天我以史小為榮,明日史小以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

  難忘的小學生活,時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘!這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個快畢業(yè)的學生了。還有一個多月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。


4.難忘的小學生活作文600字六年級 篇四


  一眨眼,六年的小學生活就要結(jié)束了。

  在小學校園里度過了六年,六年里,有歡笑,有悲傷,有興奮,有難過,有歡呼,有煩躁……;六年里,大家一起學習,一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶,六年間,和同學一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝,每當翻起塵封的.相片,都會思緒萬千。不知大家是否還記得,二年級時大家的一張集體照,看那一張張熟悉的面孔,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大家都很可愛;不知大家是否還記得那次去參觀關向應紀念館,是否還記得那顆關向應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅,雖然老師又提醒我們一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑,哪怕衣服都濕了,也完全不顧忌。女孩子撿貝殼,找漂亮的鵝卵石,男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里,我們還留下了一張集體照,大家都非常開心,笑得那么燦爛,那么天真無邪,我們像一群快樂的小鳥,眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光,六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了!钡牵蚁嘈,過去的日子和記憶既不會被微風吹散,也不會被初陽蒸融了,它們會深深的藏在我的腦海里。六年中,同學們讓我懂得了寬容、理解、原諒……,也讓我明白了很多做人的道理,同時也學會了怎樣一個人去面對挑戰(zhàn),面對困難。

  所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬間,讓記憶永遠珍藏在我的心中。


5.難忘的小學生活作文600字六年級 篇五


  小學,長達六年的生活,是人生中令人記憶深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中,六年級,也就是今年,發(fā)生的一件事,令我難忘!

  在今年這一不平凡的一年中,我經(jīng)歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發(fā)脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。

  在剛剛過去的小學階段的后一個家長會中,學校需要十幾名紅領巾志愿者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學生涯中后一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下珍貴的回憶,于是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志愿者。

  家長會當天,我們先找到了大隊部梁老師,領了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。

  家長會如期開始了,家長就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我,我一一回答他們的'問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續(xù)了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉(zhuǎn)眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮!

  家長會結(jié)束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學生活又添了一道彩,讓我的小學生活更加難忘!


6.難忘的小學生活作文600字六年級 篇六


  六年來,我換過學校,有許多的同學。他們相貌不同,性格各異,在我的成長路上給予了我很多的幫助,我很感恩他們。其中,我想感恩的是樊芯雨和杜加伊。

  樊芯雨是一個溫柔善良,善解人意的同學。記得有,“藝術(shù)節(jié)”快要演出了,老師讓我們?nèi)ソ枞ツ杲?jīng)典誦讀的`衣服,我問了很多同學都沒有借到。正當我愁眉苦臉的時候,樊芯雨走了過來笑著對我說:“發(fā)生什么事了?讓我們家小仙女如此沮喪?”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她,她卻笑瞇瞇地對我說:“沒事,我陪你一起去借!薄翱伞赡愕耐炔皇鞘軅藛幔俊薄皼]關系,走吧!”她沖我笑了笑,拍了拍我的肩膀。

  我們一層一層樓地找,一個一個教室地問。終于有一個同學說,她有服裝,不過在家里,不知道能不能找到,她要打個電話讓她媽媽找一找。這使我和樊芯雨都欣喜若狂。下課,她又陪我去了一趟。當我聽到那個同學說“明天送來”時,我喜出望外,樊芯雨臉上也笑開了花,此時,我心中充滿了對她的感激。

  杜加伊則是一個落落大方、不拘小節(jié)的同學。有,馬上就要進行田徑比賽了,老師讓我們穿短褲、短袖衫,這大冷天的上哪去借嘛?我問了許多同學,她們的回答都是“沒有”。正當我萬分失落時,我突然想起了杜加伊——這個運動健兒一定有。我馬上找到杜加伊,滿懷期待地說:“你有運動穿的短褲、短袖衫嗎?”沒想到,她很快為我找來了三套衣服,讓我都試一試,看那套衣服合身,令我十分感動。

  成長路上,感恩同學陪我度過了許多美好的時光!


7.難忘的小學生活作文600字六年級 篇七


  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘老師慈祥的臉龐,嚴肅的話語和深刻的教誨。記得測驗,因為自己充滿信心,被早早交卷,提前放學去玩,因為我學習不錯,所以張老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?原來自己后面忘了一頁卷面沒有填寫,只得72分。張老師并沒有嚴厲批評我,只是教導我要細心和謙虛,不能驕傲自滿,而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的`老師,她還把學生當做孩子來照顧,關懷這我們的飲食和日常習慣。

  難忘,同學們幽默的表情,幽默風趣的話語和關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

  期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!


8.難忘的小學生活作文600字六年級 篇八


  走進校園的門,望著周圍熟悉而又陌生的一切,那時的小樹,已長成茂綠大樹;那時破舊的學校,現(xiàn)已煥然一新;那時幼稚的孩童,現(xiàn)已長成大哥哥大姐姐了。我在這六年里,與同學讀過那些難忘的時光……

  記得那時才五年級,正是我們展現(xiàn)勃勃生機的時候,激昂的音樂回蕩在校園里,隨著六年級畢業(yè)生比賽的落幕,我們也排著整齊的隊伍,冒著高掛在天空的烈陽,踏進了比賽場地。樹枝上的嬋兒訴說著比賽的熱鬧。

  此刻的我們活力四溢,正緊張地聽號令下來,“五、四、三、二、一!開始”原本寂靜無聲的操場,在“開始”的`令下,瘋狂了起來。“啪!”“啪!”“啪!”連貫地,有節(jié)奏地繩起、繩落,一位位同學全神貫注,入繩出繩,一切都是那么快速,過了三分鐘,各位同學都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦,擺繩的同學更是如此,只見他滿頭大汗,豆子般大小的汗珠滴落在地面上,又不過一會兒便被蒸發(fā),雙手賣力地擺著,汗水浸濕了他的后背。兩手的酸痛,迫使他咬緊了牙關,兩邊的腮幫子因長時間的繃緊而有些紅腫起來,不知是誰發(fā)現(xiàn)了他的異狀,大聲喊了起來:“加油!加油!加油!”一聲聲呼聲相應而起,他原本麻木的胳膊猛然用力,原本幾近抽噎的他,轉(zhuǎn)而露出絲絲微笑,我仿佛看見了一幅場景——同學們的呼聲化為一星星光點,支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景,我的眼角微微有些濕潤。是啊,那是多么令人感動的情誼。

  再看看現(xiàn)在,小學生活臨近結(jié)束,看著面前一位位共度患難的同學,我不禁有些傷感,我想為這一張張面孔高聲喧道:“今天的離別是為了明天更好的團聚。愿我們的友誼天長地久,永遠存留!”


9.難忘的小學生活作文600字六年級 篇九


  時光荏苒,歲月如梭。五年的小學時光就這樣匆匆而過,這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了,也意味著要和朝夕相伴的老師和同學說再見了。

  還記得我們剛上小學的時候,周圍全是陌生的面孔,我只怯生生地看著周圍的建筑物(教室)。剛來也沒有朋友,多虧弟弟和我在一塊兒,時間長了,這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學們。

  我還記得我的筆被“偷”了,我感到很傷心,同學們都開導我,給了我許多安慰,我的心漸漸平息了。我一個稚氣未脫的小毛孩,經(jīng)過老師的教導,和同學們的友好相處,讓我變成了一個溫文爾雅的少年。

  還記得我上三年級的時候,看黑板時我的眼睛突然疼痛極了,而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來,和藹可親的問我怎么了,知道情況后,就讓我閉上眼睛給我按摩了一會兒。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去。過了一會兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關愛陪伴著,一直走到了現(xiàn)在,老師是長輩,但更是我們大家的媽媽。

  我和同學們在學校里一起學習,一起談笑風生,多么美好的日子……。在這五年的生活當中,有我不爭氣的淚水,有我高興的吶喊與我玩耍時的歡笑,還有我們朗朗的讀書聲……

  我們馬上就要畢業(yè)了,我忘不了2000多個日日夜夜,忘不了老師的諄諄教導,忘不了同學們之間親如兄弟姐妹的友誼,而現(xiàn)在我們卻要分別。

  在后的日子里,我要多看看我的母校,和老師同學們多多相處,因為五年的快樂時光就要慢慢流走了。我不會忘記和藹可親的老師,不會忘記情同手足的同學,更不會忘記我親愛的母校。如今我們要畢業(yè)了,但老師的諄諄教悔,同學們的朗朗讀書聲和歡聲笑語一直在我耳邊縈繞。

  親愛的母校,我愛你!


10.難忘的小學生活作文600字六年級 篇十


  每個人都要經(jīng)歷小學這一段難忘的時光,每個人也都會非常清晰的記得,并不會忘記這非同一般的小學生活。這6年來的生活使我們?nèi)松韺W習生涯的一個起點,一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。

  當我第跨學校的大門時,老師微笑著將我領進門,我驚奇的`看著這個世界。當老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時,我那幼小的心靈中仿佛一下充實了很多。隨著學習的一點一點進步,知識一點一點的增加,我逐漸知道了一個對人生學習生涯有著重大意義的名詞——小學。

  老師是一位辛勤的園丁,他教導我們,日夜操勞,熬白了頭發(fā),我們永遠不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師,她總是帶著微笑,像一個鄰家大姐姐,每天帶著我們學習、玩耍。第二位班主任就是吳老師,他平時非常嚴肅,總是扳著個臉,但他其實非常幽默,上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是王老師了,她端莊素雅,而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經(jīng)歷的三位班主任,他們類型各異,性格不同,但有一點相同的就是:他們永遠的愛著每一個學生。

  我的同學們那可是個性十足。記得第一天上學,大家誰都不認識誰,下課后只能干坐在椅子上?蛇^不了幾分鐘,就有人耐不住性子了,開始廣結(jié)益友,全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天,全班都認識了,偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢!回顧6年的小學生活,要說的話始終是說不完的,我們就要離開這所陪伴我們6年的學校了。在這所學校中我們留下過痛苦和悲傷,也留下過開心和歡笑。但永遠不變的是:我們永遠不了母校,忘不了那些教導我們的老師,和結(jié)下深厚友誼的同學。

  我們即將要跨入新的校園,讓我們經(jīng)分別的淚水擦干,一同步入新校園,但不能忘記的是我們那美麗的母校,和定格在畢業(yè)時的記憶……


11.難忘的小學生活作文600字六年級 篇十一


  六月的夏季,時光的腳步匆匆。匆匆的,不知不覺,我們就要畢業(yè)了。我多么希望時光的腳步你再慢些,讓我再回頭看看那令我難忘的母校!

  風鈴掛在教室門上,風一吹過就會響起一串串悅耳的鈴鐺聲。那個風鈴是班長葉星蕓帶來的。她希望風鈴能讓我們在學習的迷途中找到出口。成績優(yōu)秀的她在四年級時便轉(zhuǎn)去了另一個校區(qū)。對于我們來說,風鈴便是她留給我們溫馨的記憶。

  再次回憶起那雙粗糙的大手,再次回憶起那洋溢著熱情笑容的臉龐,再次回憶起那布滿血絲的眼睛。我的心中更是感慨萬千。那滿滿的記憶啊,定是滿滿的幸福,滿滿的感動。記得有,我因幾道數(shù)學題而思緒混亂時,是那雙粗糙的大手給我指出了方向,讓我不再苦悶。我抬起頭看向了您,眼里滿是感激。您微微一笑,看著我,目光中充滿著鼓勵,您給我將整個過程詳細地講解了一遍直到我明白時才安心離開。那粗糙的大手,那鼓勵的目光,那溫和的笑容早已在我心中定格。謝謝您,我敬愛的老師!

  正值爽朗的秋天。楓葉隨風落下,有心的同學便收集起大紅的楓葉貼在一張張白紙上,贈與老師和同學。一張張燦爛的笑臉,一幅幅精美的手工,融匯成了多么和諧的畫面。當時的我也加入了這個以伍,在一張張白紙上貼滿了火紅的楓葉,再寫上一首首小詩,簡直讓人充滿無限的暇想。那一刻,我們的激情在澎湃,那一刻,我們的青春在飛揚……

  六月的夏季,腳步依然匆匆,我深刻地明白:時間不會被定格。那么,我愿意將這份美好回憶深深地留在我的心中,讓它時時激勵著我,鼓舞著我,為美好的明天努力奮斗!


12.難忘的小學生活作文600字六年級 篇十二


  鳥嘰嘰喳喳地叫著,晚風吹拂著我們的臉龐,那么輕柔。夕陽照著我孤寂的身影,把我的影子拉得老長……望著這熟悉的校園,往事一幕幕涌上心頭,淚水模糊了我的雙眼。

  我對中學的生活十分向往,可我又如何舍得離開母校,舍得陪伴我六年的老師、同學?

  如果,能讓我返回到過去。那我會選擇回到四年級。我是多么希望能再見到我四年級的數(shù)學老師,多么希望他能再為我上一課。可是,我已經(jīng)即將畢業(yè)……敬愛的老師,您還記得那一回嗎?那,我考的不是太理想,我的淚水滴在試卷上,突然一個身影走過來。那影子十分高大,我抹了抹淚水,抬起頭。是您!您伸出大手撫摸著我頭:“失敗并不可怕,可怕的是失敗了你再也站不起來!蔽彝瑴I水再涌了出來。

  我又忘不了我們球隊的隊員,忘不了我們我們在夕陽下打球的場景。我以前并不樂觀,音樂課上總是唱不出聲音。但是有一天,我遇到了你們,我逐漸開朗了,和你們一起打打鬧鬧,一起在賽場上揮汗如雨,是我難忘的回憶。我不會忘記我的母校,不會忘記和我朝為相處的同學,更不會忘記和你們一起拼搏的快樂時光。

  抬起頭,我又看到了語文老師窗前靜坐的身影,也許她正在伏案疾書,也許她正在準備著明天的上課。老師,您辛苦了。夕陽的余暉漸漸消失,熱鬧了一天的校園亦已沉靜;厥淄R的桌凳,望著干凈的教室,我心潮澎湃,再見了母校,再見了老師!我一定會努力學習,不辜負母校的培育,不辜負老師的期望!相信我,我一定會讓你們?yōu)槲因湴粒?/p>

13.難忘的小學生活作文600字六年級 篇十三


  光陰似箭,歲月如,一見眼,小學的時光像云彩一般離我而去。你學的生活令我懷念令找迷戀:令找回味,我就像一根幼帶,像一根小草

  小時候,我們幻想著長大右的樣子,卻屬不知小學時光轉(zhuǎn)眼即逝。

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝久相處的老師,同學,帶著依依不舍得深情跨入新的學校,開始新的學習生活,在小學學習,生活了六年,讓我對老師,同學和母校產(chǎn)生了感情。

  六年前,我們?nèi)谌氲搅诉@個可愛的集體我們還是一群天直,幼稚,什么都不懂的娃娃。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,重要的是得到了好的教育和今后做人處事的捎南針。

  校園的每一個角落:老師的一絲微笑,同學們一個條切的稱呼,我們都應該銘記在心永遠不能忘掉,這是我們做人的一個標準。一看親愛的同學們,我們一定不會幸負所有人的希望的!

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而驕傲?/p>

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同字,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地冬天長。

  畢業(yè)了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業(yè)證書一、變得默默無語……

  畢業(yè)了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業(yè)試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業(yè)了,六年的時光白狗過隙,烙刻在一本紀念手冊里……


14.難忘的小學生活作文600字六年級 篇十四


  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的`英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,52個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對是冷漠還是真愛展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!


15.難忘的小學生活作文600字六年級 篇十五


  小學生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時間的海浪沖到童年的沙灘,同學之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時間的磨煉,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個家,我們猶如是一家人,同在學習,同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時,我們會告別同學,告別老師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學們泣不成聲那大顆大顆的'淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:忘掉過去,迎接未來。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學,再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………