【#初中作文# #初中生周記400字（16篇）#】一周的時(shí)間恰似一艘小船，在初中的知識(shí)海洋中航行。這周記便是船上的日志，記錄著本周的航行軌跡。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中生周記400字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中生周記400字 篇一
今天下雨了，讓我那兒也去不了。打開(kāi)窗戶雨下得還蠻大的，天也變冷了。于是我與爸爸媽媽在家玩拼圖。
我挑了個(gè)有些難的風(fēng)景拼圖并打開(kāi)它，把里面已拼好的圖畫弄亂，然后倒在桌子上，開(kāi)始拼起來(lái)。五顏六色的小小的圖片堆在桌上，我與爸爸媽媽各自挑一個(gè)，看看它的形狀把它放在拼圖硬板上。剛開(kāi)始時(shí)，真是太難了，手上那個(gè)小小的圖片，我找了半天，才找到一個(gè)相似的地方放上去，可爸爸說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該放在左邊他指的地方。
我一看，那個(gè)形狀也我手上的小圖片形狀一樣，于是我暈了。因?yàn)槲艺业牡胤叫螤钆c我手上的圖片也相符。后，媽媽說(shuō)先放著我找到的地方，等后圖快拼好發(fā)現(xiàn)不對(duì)再修改吧。就這樣，我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑一邊拼著圖。中途我有幾次不想玩了，因?yàn)橛行﹫D片實(shí)在找不到應(yīng)該放在哪里。但是爸爸說(shuō)做事不能三心二意，要有毅力。
后圖拼完，我抬頭看鐘，啊，時(shí)間都過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了�？磥�(lái)拼圖真是個(gè)消磨時(shí)間，比耐力的東西啊。
2.初中生周記400字 篇二
今天在家看了一下日歷，“哇，”我驚訝地說(shuō)道“明天是母親節(jié)了，我要送什么禮物給媽媽呢？”
我想來(lái)想去，怎么也不知道要送媽媽什么。我就想到送媽媽一張賀卡吧。我就等到媽媽不在家時(shí)，就把做賀卡的工具拿出來(lái)：剪刀、彩紙、彩筆。我從五顏六色的彩紙里面，挑出媽媽喜歡的顏色——粉紅色。我先用彩筆在紙上寫下一些祝福語(yǔ)，再在紙上畫一些畫。突然，媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我在彩紙上畫畫，媽媽就好奇地問(wèn)我：“兒子，你在干嘛呀？”我聽(tīng)了立即把要做好的賀卡用手捂住，對(duì)媽媽說(shuō)：“秘密，先不要看，之后再給你看�！眿寢屩荒艿戎野奄R卡做好。我把賀卡做好了，就又用一張彩紙做成信封把賀卡放進(jìn)去，然后送給媽媽。媽媽接過(guò)賀卡時(shí)，就問(wèn)我：“這是什么��？”我就說(shuō)：“你自己拆開(kāi)看�！眿寢尠奄R卡打開(kāi)時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我提前祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽看了賀卡后很感動(dòng)，連忙夸我長(zhǎng)大了，懂事了。
這是我這一周做的有意義的事情。
3.初中生周記400字 篇三
在我的記憶深處，有一件傻事令我至今難忘。那就是我第釣魚。
那一天，從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚的我和爺爺一起到池塘邊去釣魚。一路上，我高興極了，仿佛已經(jīng)吃到了自己釣上來(lái)的香噴噴的魚了。到了池塘邊，爺爺對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，要有方法，你先把魚餌放在魚鉤上，然后輕輕甩出，等待魚兒上鉤……”我按爺爺說(shuō)的去做了�？墒沁^(guò)了好久，只見(jiàn)到爺爺釣了一條又一條魚，我這邊卻不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。我著急地想：是不是魚兒討厭我的`魚食呀？再等等吧！我又滿腹疑惑地等起來(lái)。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘，我看著爺爺水桶里好多游來(lái)游去的魚，心里不是個(gè)滋味，又想：爺爺為什么能這么多魚，我為什么釣不到？水里不是有很多魚嗎？我可以跳到水里去抓呀！我為自己能想出這么好的辦法而興奮，完全不去考慮自己會(huì)不會(huì)游泳就跳到了水里。我在水里撲騰著，接連吃了好幾口水。這時(shí)，我后悔了：我這個(gè)大笨蛋，不會(huì)游泳跳下來(lái)干嗎？不是在自尋死路嗎！好在爺爺發(fā)現(xiàn)了，連忙跳下水把我救了上來(lái)。
回到家，爺爺好奇地問(wèn)我：“好好的，你怎么跑到水里去了？”我把自己當(dāng)時(shí)的想法講給家里人聽(tīng)。大家聽(tīng)得哈哈大笑，直說(shuō)我傻。我自己也覺(jué)得真是傻到家了，不好意思地笑了。
4.初中生周記400字 篇四
秋天來(lái)了，秋風(fēng)一下子帶走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋天的四海公園仿佛一下子熱鬧起來(lái)了。
在荷池里，睡蓮仿佛一下子鉆出來(lái)，有紫紅的、有粉紅的、有雪白的，還有淡黃的'，五彩繽紛，美麗極了。它們隨著風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，仿佛在展現(xiàn)它們曼妙的舞姿。在大榕樹(shù)下，我們發(fā)現(xiàn)了很多樹(shù)籽，你只要輕輕一踩，樹(shù)籽就會(huì)馬上裂開(kāi)。不知道是小鳥準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，還是為第二年春天播種下的種子？
在陰涼的樹(shù)蔭下，有的人伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，跳著華爾茲；有的人在唱粵�。贿�有的小孩像活潑亂跳的小精靈，在人群中穿梭，仿佛和大家一樣享受著美麗的秋天。
秋風(fēng)輕輕吹拂在湖面上，吹起了陣陣波紋。游客們?cè)诤嫔蟿澊瑒澋胶醒刖屯Ｏ聛?lái)，靠坐在椅背上欣賞秋天的景色，愜意地享受秋風(fēng)的吹拂。
麻雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱，它們可能吃飽了果子，正在散步幫助消化呢！也可能它們非常高興秋天的到來(lái)，正在和秋天打招呼呢！
我喜歡秋天，我更喜歡四海公園的秋天。
5.初中生周記400字 篇五
時(shí)光是位匆匆的趕路者，童年已隨他而逝。我悄然進(jìn)入青少年時(shí)期，卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。
我仰望星辰時(shí)，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時(shí)，不再好奇地“打破沙鍋頭問(wèn)到底”；我發(fā)現(xiàn)某種從未見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說(shuō)，而是不以為然地說(shuō)聲：“有什么了不起！”我思索問(wèn)題時(shí)，不再天真單純，我看待事情時(shí)，不再幼稚，我忘掉了以前會(huì)玩的種。種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉。=
我到底丟失了什么？噢，是我那純真的童心！走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，我要找回我丟失的童心。去領(lǐng)略花草樹(shù)木的風(fēng)姿；去觀賞蟲兒們的舞會(huì)；去聽(tīng)知了唱歌；去聽(tīng)蟋蟀彈琴；去觀察大自然中的`每個(gè)奇妙景象，好奇地探索其中的奧秘；去重溫童年的樂(lè)趣，和小孩子玩玩童年的游戲，什么“過(guò)家家”什么“捉迷藏”。這時(shí)，我才真正領(lǐng)略童心給我?guī)?lái)的快樂(lè)是那么無(wú)窮無(wú)盡。
久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因?yàn)橛辛四悖诮窈蟮娜松缆飞�，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會(huì)天天開(kāi)心。
6.初中生周記400字 篇六
春天來(lái)了，因?yàn)榇禾斓臍赓|(zhì)先來(lái)了。
今天的雨下得有些文弱，它打濕了天地，給人一種在雨中的急促感。人們都趕著同家，其實(shí)淋淋雨也不錯(cuò)。在雨中躲著，有一種潮濕和陰郁；在雨中放開(kāi)，倒得到片刻的自由和灑脫。
春雨和其他的雨又不一樣。春雨細(xì)膩絲滑，它是躡手躡腳地將積累了一個(gè)冬天的凡塵褪去，春雨就像“脫凡”。春雨是一種濕漉漉的云霧，若有若無(wú)，而輕柔地滋潤(rùn)、撫摸大地，小聲地呼喚大地。絲絲春雨，只留下如煙，如霧，如紗如絲的倩影。雨是縹緲的、細(xì)膩的、滋潤(rùn)的。車輪從潭水中駛過(guò)，駛過(guò)萬(wàn)里的輪變得閃亮。原本的潭倒是有些是離散。春雨的歸處，便是帶著凡塵，高潔地褪去�！皝�(lái)過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)、走過(guò)”，便是春雨的一生。
歲月極美，在于它必然的`流逝：春花，秋月，夏日，冬雪，還有如今窗外的雨。
春雨像人，像不同的人。她像慈母，細(xì)膩而滋潤(rùn)；像嚴(yán)父，擲地而有聲；像恩師，奉獻(xiàn)而高潔。像為帶夢(mèng)來(lái)到世上，為追夢(mèng)留在世上，為圓夢(mèng)辭別世上的我們，所有人皆是如此。要趁如今，好好地長(zhǎng)。
7.初中生周記400字 篇七
開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，輔導(dǎo)書倒發(fā)了一堆。一天上課時(shí)，老師讓我們帶36元錢交本子費(fèi)和書費(fèi)，并叫我們牢牢記住，下午可不能忘記帶錢了。我聽(tīng)了，連忙把交錢的事記到了手背上。
下午，同學(xué)們都相互問(wèn)著“你帶錢了嗎？”“你帶錢沒(méi)？”我掏掏書包，還好，媽媽給我裝了一個(gè)40元�？磥�(lái)，我又可以得到4元零花錢啦！
我把錢放好，隨口問(wèn)了旁邊的劉仰恂：“劉仰恂，你帶錢沒(méi)？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“什么錢�。俊�
我急忙說(shuō)：“老師上午讓交的書費(fèi)和本子費(fèi)�。∧阃�？”
“��！忘了！”劉仰恂如夢(mèng)方醒，“天哪，我完了……”她急得都快哭出來(lái)了：“我怎么辦�。俊彼煌５貑�(wèn)我：“王夢(mèng)嵐，怎么辦呀？怎么辦呀？”我很自然而然地想到了余下的兩元錢。帶40元的`人肯定很多。如果每人都給她4元錢，9個(gè)人就能給她36元錢了。但是，大家都愿意給嗎？
我對(duì)劉仰恂說(shuō)：“劉仰恂，你和我去問(wèn)別的同學(xué)借點(diǎn)錢吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
出乎我的意料，同學(xué)們都很善良。我一說(shuō)，大家都響應(yīng)起來(lái)“我給你4元。”“我有3元。”“我也是！”很快，36元就集齊了。劉仰恂感激地看著大家，說(shuō)：“謝謝大家！我一定會(huì)還給你們的！”
這件事使我深刻地認(rèn)識(shí)到——關(guān)愛(ài)的力量有多大。
8.初中生周記400字 篇八
幸福就是珍惜和家人在一起的時(shí)光。去年暑假，哥哥考上了大學(xué)，全家人為他欣喜若狂地慶祝。但是我在開(kāi)心的同時(shí)，也忍不住有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲疫^(guò)去很愛(ài)我的好哥哥，即將離開(kāi)家去讀書，所以不能天天和他在一起。我媽知道我心里是怎么想的。如果她不放棄，她安慰我哥哥可以經(jīng)常回來(lái)。我知道我應(yīng)該更加珍惜和他在一起的'時(shí)間，所以每當(dāng)他度假回來(lái)，就是我開(kāi)心的事情。
幸福就是知足和感恩。平日里我媽紀(jì)律嚴(yán)明，很少有機(jī)會(huì)玩電腦。有月考得了第一名，我媽特別善良慈悲，讓我玩了三個(gè)小時(shí)電腦；雖然這個(gè)“禮物”不大，但是我心里很感動(dòng)，這是我知足和感恩的幸福。
幸福就是每天做好事。有坐在公交車上，看到一個(gè)老太太步履蹣跚，拖著疲憊的身體，手里拿著一堆水果蔬菜，在公交車上慢慢走著。我的客人迫不及待地站起來(lái)讓她坐下。她布滿皺紋的臉上滿是笑容，說(shuō):“小哥哥，你真行�！边@一刻，我覺(jué)得自己像是在幫助年邁的祖母。人生的幸福就在于此！
其實(shí)幸福無(wú)處不在，有一顆知足感恩的心，對(duì)世界充滿好奇，幸福永遠(yuǎn)在我們身邊。
9.初中生周記400字 篇九
轉(zhuǎn)眼間，夏天已經(jīng)過(guò)了一半了啊。
這個(gè)夏天真的極不尋常，遇上中考，還有初二升初三這一重要的過(guò)渡階段。這個(gè)夏天，我們會(huì)經(jīng)歷中考，分別，夏天過(guò)后，一切全新。
很火辣的陽(yáng)光使今年夏至十分燥熱，一棵樹(shù)能投下顏色極深的樹(shù)影，是因?yàn)橛辛私瘘S路面的襯托，缺少的是交織在一起的響亮的蟬鳴，有了它，夏日元素就完備了。
不到一周，初二就結(jié)束了。即將踏上初三這分水嶺，略有緊張，自己未來(lái)會(huì)被分在哪里？山南還是山北？都無(wú)從得知。只能自己決定。自己的.路自己走，選擇順風(fēng)還是逆風(fēng)，就看自己想去何方�？稍诮裉�，夏至，還是不禁驚訝；初中兩年，就快過(guò)去了？班會(huì)上，聽(tīng)著有關(guān)中考的校區(qū)等信息，邊聽(tīng)邊記，從沒(méi)有緊張過(guò)度的我心中浮著一絲的緊張，可又瞬間被談笑聲打破，消失殆盡�？记靶枰p松些。“考不好沒(méi)關(guān)系。”我盡力把它來(lái)當(dāng)作自我安慰的話。雖然考試失常是遺憾，但它決不會(huì)是一生的遺憾，至少，這并非是后一場(chǎng)考試。心存壓力，就告訴自己：還有機(jī)會(huì)。還可以放一首自己喜歡的歌。
生物、地理、信息積在腦中，中考那天，我希望它們都能夠如約到考中考后，迎來(lái)的是一整個(gè)暑假。
夏至，到來(lái)，又離開(kāi)。走過(guò)夏至，也能走過(guò)整個(gè)夏天。
10.初中生周記400字 篇十
放寒假了，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼呼的吹著。我和表哥賈俊藍(lán)把作業(yè)寫完了，我就提議說(shuō)：“我們下去騎車吧�！辟Z俊藍(lán)說(shuō)：“好吧�！蔽覀兙鸵蝗送浦孕熊嚕蝗送浦遘嚕瑲g呼著下了樓。
爸爸也和我們一起下樓，他到銀行去幫我交學(xué)費(fèi)。我和表哥就開(kāi)始騎車比賽，他讓我先騎5秒，然后他再來(lái)追我。我騎得很快，以至于我不用腳蹬車都可以跑很遠(yuǎn)，快到終點(diǎn)時(shí)都要提前剎車才剎得住，表哥怎么也追不上我。第一個(gè)回合，我贏了；第二個(gè)回合，我又贏了；第三個(gè)回合，我還是贏了。我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，就坐在旁邊的石凳上休息。
我們看見(jiàn)小區(qū)的花園里布置得煥然一新，門口掛起了祝福的標(biāo)語(yǔ)，院子里的樹(shù)上掛上了燈籠和五顏六色的彩燈，黃色的臘梅花在寒風(fēng)中靜靜地開(kāi)放，散發(fā)著濃郁的香味；回家的人們幾乎手里都提著大包大包的年貨，有說(shuō)有笑。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)火炮聲，“爆竹聲中一歲除”，啊。新的`一年又來(lái)了。鼠年依依不舍地越走越遠(yuǎn)了，鼠年邁著歡快的腳步跑來(lái)了。新的一年我們小孩子又長(zhǎng)大了一歲，在新的一年里，我們要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。
我們休息了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊“回來(lái)了，回來(lái)了……”于是，我們高高興興的回家了。
11.初中生周記400字 篇十一
為了我的語(yǔ)文書，我不知經(jīng)歷過(guò)多少歡笑，多少開(kāi)心，多少痛心……這些回憶在我的腦海中慢慢地飄蕩。
記得有，我下課時(shí)把語(yǔ)文書端端正正的放在桌子上，然后就跑出去玩兒了。才剛玩兒了一會(huì)兒，上課鈴就響了，我戀戀不舍地回到了教室。剛坐下，一個(gè)男同學(xué)風(fēng)一似的跑到教室里，恰好把老師講桌上的墨水瓶打翻了，墨水瓶的蓋子掉了，黑黑的墨水像小河似的流到我的語(yǔ)文書上。我一看，二話不說(shuō)，就趕快去”搶救“我的語(yǔ)文書。不料，另一個(gè)”張飛“跑了進(jìn)來(lái)，一下子把我的語(yǔ)文書撞到地上，不小心還踩了他一腳�？粗荒K后又被踩了一腳的語(yǔ)文書后，我的心如刀割。馬上以快的`速度撿起語(yǔ)文書，然后飛快地跑向那個(gè)男生，對(duì)他說(shuō)：”你把我的語(yǔ)文書弄臟了，你陪我一本�！翱墒�，那個(gè)男同學(xué)根本沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，他個(gè)把推開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)：”你這個(gè)小*孩兒，我告訴你，你別想讓我賠“，說(shuō)完，他瞪了我一眼，大模大樣地走開(kāi)了。我回到座位上，傷心地哭了，這時(shí)，我周圍的同學(xué)有的安慰我、有的指手畫腳，有的竟然嘲笑我……
從此以后，我記住這次教訓(xùn)，以后我更加愛(ài)護(hù)我的語(yǔ)文書了。
12.初中生周記400字 篇十二
今天，我和父親在市中心廣場(chǎng)的五樓玩耍。看到有人在玩“賽車”，我跑去找地方。我正要投入硬幣，這時(shí)我看到旁邊有一張紙，上面寫著:“請(qǐng)投入三枚硬幣�！蔽艺f(shuō)，“沒(méi)門！你想要多少硬幣？那我就不玩這個(gè)了�！蔽乙恢痹谒奶帉ふ疫@三枚硬幣，那么我在玩什么呢？
我找了一會(huì)兒。是一樣的。真的很無(wú)聊。這時(shí)，我的眼睛溜開(kāi)了，我瞥見(jiàn)了一場(chǎng)投球比賽。我立即跑去看，原來(lái)只需要一枚硬幣。我把硬幣放進(jìn)去，球就出來(lái)了。我扔了很長(zhǎng)時(shí)間，只打了100分。我想:是100張紙嗎？我興奮地等待著，只有10張紙出來(lái)。我又看到其他人交換禮物了。我跑過(guò)去問(wèn)我的.阿姨，“這種紙有什么用？”阿姨說(shuō):“50英鎊可以換成禮物�！�
聽(tīng)了這話，我非常高興，拿了15元錢去買游戲幣。我用力扔了！15元很快就用完了50張紙。我拿著紙去交換禮物。我等不及了。我問(wèn)我的阿姨，"這是什么禮物？"阿姨給我?guī)Я酥сU筆，沒(méi)門！20元，換一支鉛筆。
今天我真的輸了！在那之后，我再也不會(huì)玩電子游戲了。
13.初中生周記400字 篇十三
今天，我們終于去春游啦，大家興高采烈得來(lái)到荔枝世界，呼吸這里得新鮮空氣，心情格外舒暢。
首先，我們來(lái)到老王少?zèng)]植物園，看到啦各種各樣、五顏六色得仙人掌，我第看到啦非洲霸王樹(shù)，還有給南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上的刺和毒。
讓我感到有趣的就是奇異瓜果園，這里奇形怪狀的瓜果讓我看的目瞪口呆。刺激的要數(shù)太空城堡啦，我在這里鬧啦許多笑話：跳跳床讓我走一步摔一下，我的心臟都快要跳出來(lái)啦，真刺激。
恐龍是我喜歡的動(dòng)物，其中棘弄是我喜歡的一種，因?yàn)樗妒澈軈柡�，我今天終于在這里看到啦一只惟妙惟肖的`棘龍，他的背上長(zhǎng)著像彩虹一樣的脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來(lái)很恐怖。有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后在發(fā)抖，有的很害怕，還有的女生在尖叫，各種各樣的表情都掛在啦臉上，真好玩！
雖然這此春游很累，可是我看到啦很多平時(shí)我沒(méi)有看到過(guò)的東西，希望下次我們的活動(dòng)會(huì)更精彩！
14.初中生周記400字 篇十四
今天早上，天氣還算不錯(cuò)，我和哥哥決定去東浦鎮(zhèn)上玩耍�？蓻](méi)過(guò)多久，老天爺一下子變了臉，雷聲轟鳴，下起了瓢潑大雨。我和哥哥只好掃興地跑向回家的路，因?yàn)橛旰么�，所以我們走一陣，躲一陣�?/p>
在路上我看到有許多和我們一樣沒(méi)有帶傘的人正在焦急地趕路。突然在這些人流中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的身影——這位叔叔坐在輪椅上，是個(gè)殘疾人。他的.輪椅陷進(jìn)了一個(gè)不小的水坑，他正握著雙輪使勁地向前轉(zhuǎn)，可還是無(wú)濟(jì)于事�？粗迨鍧裢傅囊路覍�(duì)哥哥說(shuō)：“我們?nèi)蛶退?”“我們的力氣這么小，沒(méi)用的，我們還是想想怎么回家吧�！备绺缧牟辉谘傻卣f(shuō)�！澳憔褪沁@樣，總不愿意幫助人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼�！蔽业芍绺缯f(shuō)。哥哥似乎也被我的氣勢(shì)嚇著了，有些慚愧。于是我們跑過(guò)去幫叔叔推輪椅，可輪椅晃動(dòng)了幾下，還是出不來(lái)。這時(shí)，邊上又跑來(lái)一個(gè)阿姨，我們齊心協(xié)力終于幫叔叔把輪椅從坑里推出來(lái)了。
雖然到家的時(shí)候我和哥哥的衣服都濕了，但我的心里很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳矣謳椭艘粋�(gè)需要幫助的人。
15.初中生周記400字 篇十五
人人都說(shuō)，感恩，感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了感恩？每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得感恩深刻的含義。
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡?事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了。我想到，孝順父母是的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心。因?yàn)�，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心。也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧。
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品。
16.初中生周記400字 篇十六
媽媽給我買過(guò)兩三個(gè)書包，但我喜歡現(xiàn)在背的這個(gè)，是在米奇書包店買的，材料是用防水帆布做成，據(jù)說(shuō)是專門為保護(hù)兒童脊椎、矯正不良姿勢(shì)設(shè)計(jì)，帶上全部學(xué)習(xí)用品，我書包重約8-9公斤，但是可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)比較合理，所以也不覺(jué)得特別重。
我的書包顏色是藍(lán)灰色的，比較耐臟，正前方印有數(shù)碼暴龍卡通人物，很酷。旁邊有兩個(gè)小袋，一邊是網(wǎng)袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小用品。
書包由前到后階梯式的分三格，均有拉鏈，前面一格比較小，打開(kāi)拉鏈，里面放一些小作業(yè)本正好。第二格容量比前面一格大，還設(shè)計(jì)了插筆小袋和裝卡片的小袋子，逼著我把文具分類放置，不致于要用時(shí)找不到。后一格容量了，里面還隔開(kāi)了三小格，并有一個(gè)格隔，放長(zhǎng)長(zhǎng)的書和練習(xí)冊(cè)，因?yàn)橛虚g隔和橡皮帶固定，書本可以穩(wěn)固的.站立，不致于東倒西歪。
背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊，有按摩功能，背帶也是有加厚海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)格的，透氣防汗。
這就是我喜愛(ài)的書包，每天我都背著它上學(xué)放學(xué)，是我的好伙伴。
