【#小學(xué)生作文# #小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右(精選15篇)#】在我們生活的世界里,植物是大自然饋贈(zèng)的美妙禮物。它們或嬌艷芬芳,或挺拔蒼勁,或小巧玲瓏。無(wú)論是花園中爭(zhēng)奇斗艷的花朵,還是田野里隨風(fēng)搖曳的小草,亦或是山林中高大茂盛的樹(shù)木,都有著獨(dú)特的魅力。今天,我就來(lái)給大家講講我眼中那特別的植物。以下是由©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右(精選15篇),歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇一
“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!边@句古詩(shī)是一句家喻戶(hù)曉的名句。講的意思是,在無(wú)計(jì)可施的情況下,突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。
還記得語(yǔ)文課,葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“著節(jié)課考試,把書(shū)包架起來(lái)!薄翱荚!完了。”我在心里祈禱,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的'古詩(shī)部分時(shí),“橫眉冷對(duì)千夫指”,下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀,這怎么寫(xiě)?不管了,先做后面的吧。我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒(méi)寫(xiě)呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會(huì),這個(gè)我好想在哪里看到過(guò),可就是想不起來(lái)了。“時(shí)間到,組長(zhǎng)收卷!薄暗鹊,馬上就好!苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候,我突然想了起來(lái),“俯首甘為孺子牛!
等她收到我這時(shí),我已經(jīng)寫(xiě)好了。這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的意思。
2.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇二
植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長(zhǎng)青的松樹(shù),生命力頑強(qiáng)的'仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有,我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開(kāi)花,我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車(chē)到了普者黑,一下車(chē)一片的荷花進(jìn)入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn),一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō),她們小時(shí)候一下雨,就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人,不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人,也讓我很敬佩。!美麗的荷花。
3.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇三
我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō),竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。一夜之間,它居然能長(zhǎng)出幾十厘米,能長(zhǎng)出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。
夏天,正是竹子茂盛的時(shí)候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的.修直挺拔,有的看來(lái)剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰,但一天過(guò)去,全都重新挺直了腰桿。
秋天,許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。
冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。
我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀(guān)的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
4.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇四
“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!边@句古詩(shī)是一句家喻戶(hù)曉的名句。講的意思是,在無(wú)計(jì)可施的情況下,突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。
還記得語(yǔ)文課,葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“著節(jié)課考試,把書(shū)包架起來(lái)!薄翱荚嚕⊥炅。”我在心里祈禱,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的'古詩(shī)部分時(shí),“橫眉冷對(duì)千夫指”,下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀,這怎么寫(xiě)?不管了,先做后面的吧。我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒(méi)寫(xiě)呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會(huì),這個(gè)我好想在哪里看到過(guò),可就是想不起來(lái)了!皶r(shí)間到,組長(zhǎng)收卷!薄暗鹊,馬上就好!苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候,我突然想了起來(lái),“俯首甘為孺子牛!
等她收到我這時(shí),我已經(jīng)寫(xiě)好了。這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的意思。
5.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇五
星期天早上,陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射在房間里,我站在陽(yáng)光下,暖暖的。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我迫不及待地想去外面看看春天的美景。
我來(lái)到余杭塘河邊,尋找春的氣息。突然,眼前一片金黃,走近一看,啊,原來(lái)是一大片油菜花!油菜花們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放出金黃的、小小的.花朵,它們散發(fā)出淡淡的香味,吸引來(lái)了成百上千的蜜蜂。蜜蜂一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒,好像一會(huì)兒被這朵花吸引了,一會(huì)兒又被那朵花給吸引了。蝴蝶也被這美麗的景色陶醉了,它們翩翩起舞,好像在給油菜花們表演節(jié)目呢!
媽媽告訴我:“油菜花,別名蕓薹,屬于十字花科,有4片萼片、4片花瓣、6根雄蕊和1根雌蕊!
這個(gè)周末,過(guò)得非常有意義。我不僅看到了美麗的油菜花,還知道了關(guān)于它的知識(shí),真是一舉兩得!
6.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇六
我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,它非常漂亮,遠(yuǎn)看像一只只正在排隊(duì)的蝴蝶。那沒(méi)開(kāi)的花骨朵,像一顆顆紫珍珠掛在枝頭。
它的根像一條條細(xì)細(xì)的小木桿。莖粗粗的,短短的,大約10厘米長(zhǎng)。葉子是條帶狀的`,15厘米左右,墨綠色,摸上去薄薄的,硬硬的;ㄏ褚恢恢霍骠嫫鹞璧男『,深桃紅色的花瓣非常鮮艷,聞一聞,淡淡的清香迎面撲來(lái)。
花在盛開(kāi)時(shí),兩邊的花瓣像展翅飛舞的蝴蝶。前面的花瓣長(zhǎng)著眼睛,還有觸須,后面的花瓣像一個(gè)圓圓的蝴蝶尾巴。
蝴蝶蘭喜歡散射光,不耐澇,適于濕潤(rùn)通風(fēng)的環(huán)境。它的生長(zhǎng)過(guò)程也很有趣。大大的葉子從粗粗的莖桿里面鉆出來(lái),又伸出一根大約50厘米高的花梗,接著長(zhǎng)出一排排的花骨朵,然后在某一天,鮮艷的花朵如比賽似的競(jìng)相開(kāi)放。
我喜歡蝴蝶蘭,因?yàn)樗o我們帶來(lái)笑臉,帶來(lái)喜慶,帶來(lái)吉祥!
7.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇七
我姥姥家后院有三棵梅花,顏色各異。有梅紅的,白的,粉紅的。
記得那年冬天梅花開(kāi)的比以往都美,我和姥姥在談心。姥姥說(shuō):你姥爺就像這梅花一樣征堅(jiān)韌不拔,百折不撓!暗诙欤要(dú)自來(lái)賞梅。姥爺也在,姥爺說(shuō):
遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié),象征我們龍的傳人之精神。松,竹,梅花被稱(chēng)為“歲寒三友”梅花培植起于商代,距今已有近四千年歷史。梅是花中壽星,我國(guó)不少地區(qū)尚有千年古梅,湖北黃梅縣有株一千六百多歲的晉梅,至今還在歲歲作花梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔地去迎接春的到來(lái)。
從那以后,我就記住了姥爺說(shuō)的話(huà):要做一個(gè)有梅花精神的人。姥爺?shù)脑?huà)深深地印在了我的心里。
8.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇八
大家校園里有許很多多的植物,有婷婷玉立的竹子,有賞心悅目的菊花,還有高大挺拔的楊樹(shù),可是我喜歡的還是含苞欲放的桃樹(shù)。
春季到了,桃樹(shù)上日漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子又小又尖,過(guò)了幾天桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒,花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小燈籠,討人喜歡極了!又過(guò)了幾天,花骨朵兒仿佛要爆炸似的,終于花開(kāi)了。桃花有些才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有些全展開(kāi)了,露出金黃金黃的花蕊,漂亮極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像天邊一片片的晚霞,走近細(xì)看,桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不一樣的`顏色,有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。
夏季,桃樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大,花朵越開(kāi)越多,桃花也慢慢枯萎凋謝了,然后結(jié)出了小小的桃子。桃子先是青青的,然后慢慢變成黃色的,后熟透了的桃子就變成了粉色。
由于桃樹(shù)能長(zhǎng)出漂亮的桃花,又能結(jié)出美味可口的桃子,所以我非常喜歡桃樹(shù)。
9.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇九
粗壯的樹(shù)枝,許多嫩綠的葉片,加上通紅通紅的花瓣,湊成了那樣可愛(ài)的四葉梅,它是我好的植物朋友。
看!它的枝干多么強(qiáng)壯,好像一個(gè)大力士,撐住了它的身體,四葉梅的根一定也很強(qiáng)壯。它的葉子油亮亮的,邊框上有彎彎曲曲的線(xiàn)條,摸起來(lái)很光滑,感覺(jué)自己在鋪滿(mǎn)了毛絨絨的棉花床上睡覺(jué)。這些紅紅的小花一個(gè)比一個(gè)美,有幾朵還是花骨朵兒,看起來(lái)像爆米花一樣要破裂,還有幾朵已經(jīng)怒放,露出了黃黃的花芯,吹著小喇叭,好像在說(shuō)春天我來(lái)和你玩啦。
我在四葉梅的花盆里放了一塊我喜歡的`石頭和一個(gè)可愛(ài)的鴨子寶寶,小鴨子和石頭白天曬太陽(yáng),晚上看五彩繽紛的燈光。夏天,天氣太熱,四葉梅就像小鴨子和石頭的參天大樹(shù),讓它們乘涼。
每天早晨,我都會(huì)給四葉梅澆水,它的每朵花都開(kāi)得很茂盛,我非常喜歡!
10.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十
菊花是一種在秋天盛開(kāi)的花朵,常被人們用來(lái)祭拜,當(dāng)然菊花的種類(lèi)也很多。
菊花的顏色有很多,有白的、紅的、黃的、青的……單色的有白、黃、紫、紅、粉等,復(fù)色的`有紅黃、粉紫的底色、有伴的白色的斑點(diǎn)色等。
菊花大約有多大呢?直徑約為2—30cm。菊花生于枝頂,有兩種形式,一為簡(jiǎn)狀花,俗稱(chēng)“花心”;另一為舌狀花,生于花邊緣,俗稱(chēng)“花瓣”。
在古代女子懷孕時(shí)人們會(huì)在被子上灑一點(diǎn)菊花,其實(shí)人們這么做是為了幫助孕婦。在古代菊花表示平安、吉祥,在被子上灑菊花可以保佑孕婦平安生下寶寶。菊花也可以穩(wěn)人心,讓人穩(wěn)定情緒。
古代的詩(shī)人也很喜歡菊花,留下了很多描寫(xiě)菊花的詩(shī)句。晉朝陶淵明愛(ài)菊成癡,他寫(xiě)過(guò)不少詠菊詩(shī)句,如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”等名句,至今廣為流傳。
這就是菊花,我很喜歡菊花。
11.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十一
我家會(huì)養(yǎng)花呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
不知是什么時(shí)候,老媽迷上花了。有一,天她買(mǎi)了兩盆花。其中她喜愛(ài)的就是那盆多肉,可我卻一點(diǎn)也不喜歡它。瞧它啊,生硬硬的花瓣,尖而細(xì),也不長(zhǎng)大。我特別討厭它。它沒(méi)有玫瑰的顏色鮮艷,沒(méi)有牡丹的姿態(tài),更沒(méi)有月季的芳香。
可是,后來(lái)我改變了對(duì)它的看法。有一天,妹妹玩耍時(shí)把多肉的一片花瓣碰下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候一泄氣,多肉就枯死了。而有一個(gè)小的多肉正在開(kāi)放?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃,而是堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)了。幾個(gè)月以后,大的多肉里面又長(zhǎng)出幾個(gè)小多肉。缺掉的花瓣也長(zhǎng)出來(lái)了。
通過(guò)這件事,我又重新認(rèn)識(shí)了多肉,而我也在這朵花上學(xué)到了:做什么事都要堅(jiān)持,不要半途而廢。難道多肉的堅(jiān)強(qiáng)精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
植物也是我們?nèi)祟?lèi)的老師呀!
12.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十二
植物是世界上不可缺少的,我見(jiàn)過(guò)很多的植物,比如,香飄十里的桂花樹(shù),美麗無(wú)比的百合花,分外嬌嬈的郁金香。而我喜歡的還是有著曇花一現(xiàn)之稱(chēng)的曇花。
這一棵曇花是我在去年的時(shí)候去老師家做作業(yè)回家的.時(shí)候在路上看見(jiàn)的。它開(kāi)的花是白色的,在它的根上長(zhǎng)著尖尖的刺,根很長(zhǎng),在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉,而且它的味道很香,可以說(shuō)是香飄十里,使人贊不絕口,它的花非常的美,可以和隨金香相比,它長(zhǎng)約五六分米,寬約三里米左右,它如同一個(gè)美麗的姑娘站在那里?墒遣胚^(guò)了五六分鐘花就開(kāi)始謝了。這使我明白了一個(gè)道理,就是我們要愛(ài)惜生命,只要活著,就要多做一些力所能及的事情,幫助別人,讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩,讓自己活著的時(shí)光有意義。像曇花一樣在活著的時(shí)間里開(kāi)放出美麗的花讓別人看。
一棵把生命的全部給人們的曇花,你雖然只開(kāi)了五六分鐘,帶給我的不僅是美麗,而且讓我知道了人生道理。!一棵美麗的曇花。
13.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十三
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人參花嗎?你熟悉人參花嗎?我家就養(yǎng)著幾盆人參花,它身上的特點(diǎn)你不仔細(xì)看是看不到的哦!
人參花的莖非常的細(xì),它那綠色的莖上有著淡紅色的痕跡。那根軟軟的細(xì)細(xì)的莖支撐著幾片小小的葉子。人參花的葉緣是卷卷的,只有幾片葉子的邊緣是尖的。
它的花也是要連著莖的,而花的莖是要連著主莖的。大家是不是覺(jué)得很有趣?花的莖交錯(cuò)在一根一根的主莖上,呈現(xiàn)出了孔雀羽毛的樣子。
紫色的花骨朵兒,就像玫瑰。在小小的花瓣下面有著淡淡的深藍(lán)色。這兩個(gè)顏色在一起就是一種漸變色;ü嵌鋬旱南旅嬗兄粋(gè)綠色的花蕊。等花開(kāi)放的時(shí)候,它的花蕾會(huì)展出幾根細(xì)小的線(xiàn),線(xiàn)上還還著幾個(gè)黃色的小圓點(diǎn);ɡ俸苄,是黃色的,里面有著許多的小洞。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng),本身紫色的花朵漸漸變成了黃色,花瓣卷了起來(lái)。失去了原本的光澤。
14.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十四
我家養(yǎng)了一盆多肉,它很可愛(ài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那盆多肉像一個(gè)字母S。它的根細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條條繩子,在土壤中努力汲取養(yǎng)分。它的`莖被我養(yǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約有20厘米長(zhǎng)。下面粗,上面細(xì),上面,就像頂了一頂小帽子,那帽子還是蓮花形的呢!它的葉子大多數(shù)像花瓣,和一把小藥勺一樣大。顏色多為綠色,有的軟,有的硬。仔細(xì)觀(guān)察,葉子上方有一個(gè)小紅點(diǎn)。
它的葉子很神奇,有,一片完整的葉子掉了下來(lái),我沒(méi)管它。過(guò)了幾天,它竟然自己長(zhǎng)出了小芽!原來(lái)掉下來(lái)的葉子還能長(zhǎng)出另一個(gè)一模一樣多肉來(lái)!我趕緊把它移到另一個(gè)盆里,在我的精心照料下,第二盆多肉也長(zhǎng)得旺盛極了。
多肉是一種很頑強(qiáng)的植物,對(duì)水、肥的要求不高,兩周不澆水也不會(huì)影響它的生長(zhǎng),只要有陽(yáng)光的地方,它就能生長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)的生命力,讓我驚嘆!
15.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十五
有人喜歡高大挺拔的青松;有人喜歡清香淡雅的蘭花;還有人喜歡鮮艷傲骨專(zhuān)的梅花;還有的人喜歡鮮艷屬紅無(wú)比的玫瑰花;可我卻喜歡那仙人掌。
仙人掌像一個(gè)手掌,所以叫仙人掌,它們像一個(gè)個(gè)筆直的戰(zhàn)士,站立在沙漠中。
仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里,這個(gè)地方幾乎沒(méi)有水,也不會(huì)有人經(jīng)常來(lái),它很難才可以喝到水,但它還是可以頑強(qiáng)的.活著。雖然他被酷熱的太陽(yáng)考驗(yàn)著,可它沒(méi)屈服,連人都不可以忍受,植物卻可以在這生活,不禁讓人長(zhǎng)出敬佩之心。
仙人掌用處可多了,它可以長(zhǎng)出花兒,也可以讓人觀(guān)賞,它也可以長(zhǎng)出果實(shí)讓人吃,另外仙人掌還是一味好藥,如果患了腮腺炎的話(huà),人們可以用仙人掌來(lái)治它,看它的用處真多。
它的生命特別頑強(qiáng)。它雖然用處多,但是付出也很多。