【#小學(xué)生作文# #小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右（精選15篇）#】在我們生活的世界里，植物是大自然饋贈(zèng)的美妙禮物。它們或嬌艷芬芳，或挺拔蒼勁，或小巧玲瓏。無(wú)論是花園中爭(zhēng)奇斗艷的花朵，還是田野里隨風(fēng)搖曳的小草，亦或是山林中高大茂盛的樹(shù)木，都有著獨(dú)特的魅力。今天，我就來(lái)給大家講講我眼中那特別的植物。以下是由©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇一
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句古詩(shī)是一句家喻戶(hù)曉的名句。講的意思是，在無(wú)計(jì)可施的情況下，突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。
還記得語(yǔ)文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“著節(jié)課考試，把書(shū)包架起來(lái)。”“考試！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的'古詩(shī)部分時(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指”，下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀，這怎么寫(xiě)？不管了，先做后面的吧。我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會(huì)，這個(gè)我好想在哪里看到過(guò)，可就是想不起來(lái)了�！皶r(shí)間到，組長(zhǎng)收卷。”“等等，馬上就好�！苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候，我突然想了起來(lái)，“俯首甘為孺子牛。”
等她收到我這時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)好了。這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。
2.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇二
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)的'仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開(kāi)花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車(chē)到了普者黑，一下車(chē)一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。�。∶利惖暮苫�。
3.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇三
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō)，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的氣息。一夜之間，它居然能長(zhǎng)出幾十厘米，能長(zhǎng)出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的.修直挺拔，有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰，但一天過(guò)去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
4.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇四
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句古詩(shī)是一句家喻戶(hù)曉的名句。講的意思是，在無(wú)計(jì)可施的情況下，突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。
還記得語(yǔ)文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“著節(jié)課考試，把書(shū)包架起來(lái)�！薄翱荚�！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的'古詩(shī)部分時(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指”，下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀，這怎么寫(xiě)？不管了，先做后面的吧。我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會(huì)，這個(gè)我好想在哪里看到過(guò)，可就是想不起來(lái)了�！皶r(shí)間到，組長(zhǎng)收卷�！薄暗鹊龋R上就好。”組長(zhǎng)快收到我的時(shí)候，我突然想了起來(lái)，“俯首甘為孺子牛。”
等她收到我這時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)好了。這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。
5.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇五
星期天早上，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射在房間里，我站在陽(yáng)光下，暖暖的。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我迫不及待地想去外面看看春天的美景。
我來(lái)到余杭塘河邊，尋找春的氣息。突然，眼前一片金黃，走近一看，啊，原來(lái)是一大片油菜花！油菜花們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放出金黃的、小小的.花朵，它們散發(fā)出淡淡的香味，吸引來(lái)了成百上千的蜜蜂。蜜蜂一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，好像一會(huì)兒被這朵花吸引了，一會(huì)兒又被那朵花給吸引了。蝴蝶也被這美麗的景色陶醉了，它們翩翩起舞，好像在給油菜花們表演節(jié)目呢！
媽媽告訴我：“油菜花，別名蕓薹，屬于十字花科，有4片萼片、4片花瓣、6根雄蕊和1根雌蕊。”
這個(gè)周末，過(guò)得非常有意義。我不僅看到了美麗的油菜花，還知道了關(guān)于它的知識(shí)，真是一舉兩得�。�
6.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇六
我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭，它非常漂亮，遠(yuǎn)看像一只只正在排隊(duì)的蝴蝶。那沒(méi)開(kāi)的花骨朵，像一顆顆紫珍珠掛在枝頭。
它的根像一條條細(xì)細(xì)的小木桿。莖粗粗的，短短的，大約10厘米長(zhǎng)。葉子是條帶狀的`，15厘米左右，墨綠色，摸上去薄薄的，硬硬的�；ㄏ褚恢恢霍骠嫫鹞璧男『�，深桃紅色的花瓣非常鮮艷，聞一聞，淡淡的清香迎面撲來(lái)。
花在盛開(kāi)時(shí)，兩邊的花瓣像展翅飛舞的蝴蝶。前面的花瓣長(zhǎng)著眼睛，還有觸須，后面的花瓣像一個(gè)圓圓的蝴蝶尾巴。
蝴蝶蘭喜歡散射光，不耐澇，適于濕潤(rùn)通風(fēng)的環(huán)境。它的生長(zhǎng)過(guò)程也很有趣。大大的葉子從粗粗的莖桿里面鉆出來(lái)，又伸出一根大約50厘米高的花梗，接著長(zhǎng)出一排排的花骨朵，然后在某一天，鮮艷的花朵如比賽似的競(jìng)相開(kāi)放。
我喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)樗o我們帶來(lái)笑臉，帶來(lái)喜慶，帶來(lái)吉祥！
7.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇七
我姥姥家后院有三棵梅花，顏色各異。有梅紅的，白的，粉紅的。
記得那年冬天梅花開(kāi)的比以往都美，我和姥姥在談心。姥姥說(shuō)：你姥爺就像這梅花一樣征堅(jiān)韌不拔，百折不撓�！暗诙欤要�(dú)自來(lái)賞梅。姥爺也在，姥爺說(shuō)：
遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，象征我們龍的傳人之精神。松，竹，梅花被稱(chēng)為“歲寒三友”梅花培植起于商代，距今已有近四千年歷史。梅是花中壽星，我國(guó)不少地區(qū)尚有千年古梅，湖北黃梅縣有株一千六百多歲的晉梅，至今還在歲歲作花梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔地去迎接春的到來(lái)。
從那以后，我就記住了姥爺說(shuō)的話(huà)：要做一個(gè)有梅花精神的人。姥爺?shù)脑?huà)深深地印在了我的心里。
8.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇八
大家校園里有許很多多的植物，有婷婷玉立的竹子，有賞心悅目的菊花，還有高大挺拔的楊樹(shù)，可是我喜歡的還是含苞欲放的桃樹(shù)。
春季到了，桃樹(shù)上日漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子又小又尖，過(guò)了幾天桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒，花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小燈籠，討人喜歡極了！又過(guò)了幾天，花骨朵兒仿佛要爆炸似的，終于花開(kāi)了。桃花有些才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有些全展開(kāi)了，露出金黃金黃的花蕊，漂亮極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像天邊一片片的晚霞，走近細(xì)看，桃花像一張張粉紅的笑臉。桃花還有不一樣的`顏色，有粉紅色的、白色的、還有淡黃色的。
夏季，桃樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大，花朵越開(kāi)越多，桃花也慢慢枯萎凋謝了，然后結(jié)出了小小的桃子。桃子先是青青的，然后慢慢變成黃色的，后熟透了的桃子就變成了粉色。
由于桃樹(shù)能長(zhǎng)出漂亮的桃花，又能結(jié)出美味可口的桃子，所以我非常喜歡桃樹(shù)。
9.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇九
粗壯的樹(shù)枝，許多嫩綠的葉片，加上通紅通紅的花瓣，湊成了那樣可愛(ài)的四葉梅，它是我好的植物朋友。
看！它的枝干多么強(qiáng)壯，好像一個(gè)大力士，撐住了它的身體，四葉梅的根一定也很強(qiáng)壯。它的葉子油亮亮的，邊框上有彎彎曲曲的線(xiàn)條，摸起來(lái)很光滑，感覺(jué)自己在鋪滿(mǎn)了毛絨絨的棉花床上睡覺(jué)。這些紅紅的小花一個(gè)比一個(gè)美，有幾朵還是花骨朵兒，看起來(lái)像爆米花一樣要破裂，還有幾朵已經(jīng)怒放，露出了黃黃的花芯，吹著小喇叭，好像在說(shuō)春天我來(lái)和你玩啦。
我在四葉梅的花盆里放了一塊我喜歡的`石頭和一個(gè)可愛(ài)的鴨子寶寶，小鴨子和石頭白天曬太陽(yáng)，晚上看五彩繽紛的燈光。夏天，天氣太熱，四葉梅就像小鴨子和石頭的參天大樹(shù)，讓它們乘涼。
每天早晨，我都會(huì)給四葉梅澆水，它的每朵花都開(kāi)得很茂盛，我非常喜歡！
10.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十
菊花是一種在秋天盛開(kāi)的花朵，常被人們用來(lái)祭拜，當(dāng)然菊花的種類(lèi)也很多。
菊花的顏色有很多，有白的、紅的、黃的、青的……單色的有白、黃、紫、紅、粉等，復(fù)色的`有紅黃、粉紫的底色、有伴的白色的斑點(diǎn)色等。
菊花大約有多大呢？直徑約為2—30cm。菊花生于枝頂，有兩種形式，一為簡(jiǎn)狀花，俗稱(chēng)“花心”；另一為舌狀花，生于花邊緣，俗稱(chēng)“花瓣”。
在古代女子懷孕時(shí)人們會(huì)在被子上灑一點(diǎn)菊花，其實(shí)人們這么做是為了幫助孕婦。在古代菊花表示平安、吉祥，在被子上灑菊花可以保佑孕婦平安生下寶寶。菊花也可以穩(wěn)人心，讓人穩(wěn)定情緒。
古代的詩(shī)人也很喜歡菊花，留下了很多描寫(xiě)菊花的詩(shī)句。晉朝陶淵明愛(ài)菊成癡，他寫(xiě)過(guò)不少詠菊詩(shī)句，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”等名句，至今廣為流傳。
這就是菊花，我很喜歡菊花。
11.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十一
我家會(huì)養(yǎng)花呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
不知是什么時(shí)候，老媽迷上花了。有一，天她買(mǎi)了兩盆花。其中她喜愛(ài)的就是那盆多肉，可我卻一點(diǎn)也不喜歡它。瞧它啊，生硬硬的花瓣，尖而細(xì)，也不長(zhǎng)大。我特別討厭它。它沒(méi)有玫瑰的顏色鮮艷，沒(méi)有牡丹的姿態(tài)，更沒(méi)有月季的芳香。
可是，后來(lái)我改變了對(duì)它的看法。有一天，妹妹玩耍時(shí)把多肉的一片花瓣碰下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候一泄氣，多肉就枯死了。而有一個(gè)小的多肉正在開(kāi)放�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃，而是堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)了。幾個(gè)月以后，大的多肉里面又長(zhǎng)出幾個(gè)小多肉。缺掉的花瓣也長(zhǎng)出來(lái)了。
通過(guò)這件事，我又重新認(rèn)識(shí)了多肉，而我也在這朵花上學(xué)到了：做什么事都要堅(jiān)持，不要半途而廢。難道多肉的堅(jiān)強(qiáng)精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
植物也是我們?nèi)祟?lèi)的老師呀！
12.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十二
植物是世界上不可缺少的，我見(jiàn)過(guò)很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹(shù)，美麗無(wú)比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我喜歡的還是有著曇花一現(xiàn)之稱(chēng)的曇花。
這一棵曇花是我在去年的時(shí)候去老師家做作業(yè)回家的.時(shí)候在路上看見(jiàn)的。它開(kāi)的花是白色的，在它的根上長(zhǎng)著尖尖的刺，根很長(zhǎng)，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以說(shuō)是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香相比，它長(zhǎng)約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個(gè)美麗的姑娘站在那里。可是才過(guò)了五六分鐘花就開(kāi)始謝了。這使我明白了一個(gè)道理，就是我們要愛(ài)惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩，讓自己活著的時(shí)光有意義。像曇花一樣在活著的時(shí)間里開(kāi)放出美麗的花讓別人看。
一棵把生命的全部給人們的曇花，你雖然只開(kāi)了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。啊！一棵美麗的曇花。
13.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十三
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人參花嗎？你熟悉人參花嗎？我家就養(yǎng)著幾盆人參花，它身上的特點(diǎn)你不仔細(xì)看是看不到的哦！
人參花的莖非常的細(xì)，它那綠色的莖上有著淡紅色的痕跡。那根軟軟的細(xì)細(xì)的莖支撐著幾片小小的葉子。人參花的葉緣是卷卷的，只有幾片葉子的邊緣是尖的。
它的花也是要連著莖的，而花的莖是要連著主莖的。大家是不是覺(jué)得很有趣？花的莖交錯(cuò)在一根一根的主莖上，呈現(xiàn)出了孔雀羽毛的樣子。
紫色的花骨朵兒，就像玫瑰。在小小的花瓣下面有著淡淡的深藍(lán)色。這兩個(gè)顏色在一起就是一種漸變色�；ü嵌鋬旱南旅嬗兄粋�(gè)綠色的花蕊。等花開(kāi)放的時(shí)候，它的花蕾會(huì)展出幾根細(xì)小的線(xiàn)，線(xiàn)上還還著幾個(gè)黃色的小圓點(diǎn)�；ɡ俸苄。屈S色的，里面有著許多的小洞。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，本身紫色的花朵漸漸變成了黃色，花瓣卷了起來(lái)。失去了原本的光澤。
14.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十四
我家養(yǎng)了一盆多肉，它很可愛(ài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那盆多肉像一個(gè)字母S。它的根細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條繩子，在土壤中努力汲取養(yǎng)分。它的`莖被我養(yǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約有20厘米長(zhǎng)。下面粗，上面細(xì)，上面，就像頂了一頂小帽子，那帽子還是蓮花形的呢！它的葉子大多數(shù)像花瓣，和一把小藥勺一樣大。顏色多為綠色，有的軟，有的硬。仔細(xì)觀察，葉子上方有一個(gè)小紅點(diǎn)。
它的葉子很神奇，有，一片完整的葉子掉了下來(lái)，我沒(méi)管它。過(guò)了幾天，它竟然自己長(zhǎng)出了小芽！原來(lái)掉下來(lái)的葉子還能長(zhǎng)出另一個(gè)一模一樣多肉來(lái)！我趕緊把它移到另一個(gè)盆里，在我的精心照料下，第二盆多肉也長(zhǎng)得旺盛極了。
多肉是一種很頑強(qiáng)的植物，對(duì)水、肥的要求不高，兩周不澆水也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)，只要有陽(yáng)光的地方，它就能生長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)的生命力，讓我驚嘆！
15.小學(xué)作文描寫(xiě)植物300字左右 篇十五
有人喜歡高大挺拔的青松；有人喜歡清香淡雅的蘭花；還有人喜歡鮮艷傲骨專(zhuān)的梅花；還有的人喜歡鮮艷屬紅無(wú)比的玫瑰花；可我卻喜歡那仙人掌。
仙人掌像一個(gè)手掌，所以叫仙人掌，它們像一個(gè)個(gè)筆直的戰(zhàn)士，站立在沙漠中。
仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里，這個(gè)地方幾乎沒(méi)有水，也不會(huì)有人經(jīng)常來(lái)，它很難才可以喝到水，但它還是可以頑強(qiáng)的.活著。雖然他被酷熱的太陽(yáng)考驗(yàn)著，可它沒(méi)屈服，連人都不可以忍受，植物卻可以在這生活，不禁讓人長(zhǎng)出敬佩之心。
仙人掌用處可多了，它可以長(zhǎng)出花兒，也可以讓人觀賞，它也可以長(zhǎng)出果實(shí)讓人吃，另外仙人掌還是一味好藥，如果患了腮腺炎的話(huà)，人們可以用仙人掌來(lái)治它，看它的用處真多。
它的生命特別頑強(qiáng)。它雖然用處多，但是付出也很多。
