放風(fēng)箏的作文300字三年級（通用18篇）

時間：2025-03-18 10:45:00 來源：無憂考網(wǎng) [字體：小中大]

【#小學(xué)生作文# #放風(fēng)箏的作文300字三年級（通用18篇）#】陽光暖暖地照著大地，春風(fēng)輕柔地拂過臉頰，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。當(dāng)五彩斑斕的風(fēng)箏高高飛在天空，那是我們與風(fēng)的游戲，與天空的對話。風(fēng)箏帶著我們的期待和夢想，在廣闊的天際遨游。三年級時那次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，至今讓我難忘。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的放風(fēng)箏的作文300字三年級（通用18篇），歡迎大家閱讀。

1.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇一

　　在一個陽光明媚的周末下午，春風(fēng)和煦，白云悠悠，公園里熱鬧非凡。小明、小紅和小華三位同學(xué)帶著他們親手繪制的風(fēng)箏來到了公園的大草坪上，準(zhǔn)備享受這難得的放風(fēng)箏時光。

　　近處，小明高舉著風(fēng)箏，小紅緊緊拽著線軸，而小華在一旁指揮著：“再跑快點，風(fēng)來了！”小明聽后猛一撒手，風(fēng)箏在風(fēng)的托舉下?lián)u搖晃晃地升空了。小紅緊張又興奮地扯動著手中的線，他們的臉上洋溢著成功的喜悅與童真的快樂。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在享受著放風(fēng)箏的樂趣。爸爸大手牽著小孩的小手，媽媽則在一旁笑盈盈地看著他們。小孩抬頭望著天空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，眼睛閃爍著光芒，仿佛看到了自己的夢想正在藍(lán)天翱翔。

　　天空成了五彩斑斕的世界，各式各樣的風(fēng)箏爭奇斗艷。有威武的老鷹風(fēng)箏，有靈動的金魚風(fēng)箏，還有憨態(tài)可掬的小熊貓風(fēng)箏……它們在藍(lán)天白云間自由飛舞，像是在進(jìn)行一場無聲的空中舞蹈。

　　放風(fēng)箏的過程中，孩子們明白了合作的力量，體驗到了追逐夢想的快樂。當(dāng)風(fēng)箏在蔚藍(lán)天空中翩翩起舞時，每一個孩子的心也跟著風(fēng)箏一起飛翔，他們的心情就像那隨風(fēng)翻飛的風(fēng)箏一樣，輕盈而歡快。這一天，他們在大自然的懷抱中找到了簡單的快樂，更在放飛風(fēng)箏的過程中，學(xué)會了勇敢追逐心中的夢想。

2.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇二

　　在一個陽光明媚的周六下午，微風(fēng)和煦，公園里熱鬧非凡。蔚藍(lán)的天空中，點綴著五彩斑斕的風(fēng)箏，宛如一幅生動活潑的畫卷。我和我的同學(xué)們小明、小紅，帶著滿心歡喜來到公園的大草坪上，準(zhǔn)備放飛我們的快樂。

　　首先映入眼簾的是近處的小明、小紅和我，我們?nèi)齻€人手執(zhí)各色風(fēng)箏，滿臉期待。小明握緊線軸，一邊拉扯手中的線，一邊大聲喊：“預(yù)備，放！”小紅則緊握風(fēng)箏尾巴，隨著小明的口令，迅速松手，風(fēng)箏瞬間迎風(fēng)而起，他們歡呼雀躍，臉上洋溢著成功的喜悅與自豪。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在享受這份樂趣。爸爸高舉著一只巨大的燕子風(fēng)箏，媽媽在旁邊指導(dǎo)，小朋友拽著線歡快地奔跑。每一次風(fēng)箏掙扎著向上攀升，都引來小朋友一陣陣歡笑，父母慈愛的目光緊緊跟隨，溫馨的畫面讓人感動。

　　再看那廣闊的天空，仿佛成了風(fēng)箏的海洋。有威武的老鷹翱翔天際，有靈動的金魚悠游云間，還有色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。每一只風(fēng)箏都承載著一份夢想和希望，隨風(fēng)飄揚(yáng)，自由飛翔。

　　放風(fēng)箏的過程中，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性，更明白了只有堅持不懈，才能讓風(fēng)箏翱翔藍(lán)天。此刻，那只承載著我們笑聲與汗水的風(fēng)箏，在空中輕盈翻飛，像一首快樂的詩篇，歌頌著童年的美好時光。

3.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇三

　　在一個陽光明媚的周末下午，公園里熱鬧非凡，晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小紅和小華三位同學(xué)相約來到這里，準(zhǔn)備放飛他們精心制作的風(fēng)箏。

　　小明手握線軸，眼神堅定，一邊緊盯著天空，一邊指揮著小紅托舉著風(fēng)箏�！叭�、二、一，放！”隨著小明一聲令下，小紅迅速松開手中的風(fēng)箏，小華在一旁激動地拍著手，歡呼雀躍。風(fēng)箏在他們的配合下，搖搖晃晃地升上了藍(lán)天，如同一只剛剛學(xué)會飛翔的小鳥。

　　遠(yuǎn)處的草地上，一家三口也在享受著放風(fēng)箏的樂趣。爸爸穩(wěn)健地拉扯著線，媽媽滿臉笑容地看著孩子，孩子則緊緊拽著線，仰望著空中，心中充滿了期待與喜悅。爸爸的話語像春風(fēng)一樣溫暖：“放風(fēng)箏就像人生的航程，既要勇敢向前，又要懂得適時放手�！�

　　天空中，各式各樣的風(fēng)箏爭奇斗艷。有威武的老鷹風(fēng)箏，在空中翱翔；有靈動的金魚風(fēng)箏，仿佛在云海中游弋；還有那五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，宛如春天的使者，翩翩起舞。它們在藍(lán)天白云間繪出一幅生動活潑的畫面。

　　看著滿天飛舞的風(fēng)箏，小明他們的心情也如風(fēng)箏一般輕盈飛揚(yáng)。他們明白了，放風(fēng)箏不僅僅是游戲，更是對自由、勇氣和合作精神的體驗。那些在天空中翱翔的風(fēng)箏，就像是每個人心中的夢想，只要有足夠的勇氣去追逐，有智慧去操控，夢想總會翱翔在屬于自己的那一片天空。

4.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇四

　　在一個陽光明媚的周末午后，我和我的同學(xué)們來到了熱鬧非凡的公園。藍(lán)天如洗，幾朵白云悠悠蕩蕩，宛如一幅淡雅的水彩畫。微風(fēng)輕輕吹過，正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。

　　在離我不遠(yuǎn)處，小明、小紅和小亮三名同學(xué)正圍在一起，手中緊握著一只色彩斑斕的大蝴蝶風(fēng)箏。小明負(fù)責(zé)牽線，他一邊用力拉扯著，一邊高聲喊：“我要飛了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”小紅和小亮則緊緊抓住風(fēng)箏的尾巴，他們滿臉期待，眼睛閃爍著激動的光芒，仿佛即將放飛的是他們的夢想。

　　遠(yuǎn)一點的地方，一家三口也在享受著這份樂趣。爸爸手持長線，媽媽和孩子在一旁加油鼓勁，孩子的笑臉如同盛開的向日葵，滿是對飛翔的向往和對未知的好奇。爸爸一邊調(diào)整著手中的線，一邊耐心地講解著風(fēng)箏飛行的原理，溫馨的畫面讓人感動。

　　天空中，各式各樣的風(fēng)箏在空中翱翔，有威武的老鷹，有靈動的小燕子，還有五彩斑斕的三角形風(fēng)箏，它們隨著風(fēng)兒起舞，像是在舉行一場盛大的空中派對。每一只風(fēng)箏都承載著一份快樂，一份希望，一份對自由的向往。

　　最后，我手中的風(fēng)箏也順利升空，與其它風(fēng)箏一同在蔚藍(lán)的天空中嬉戲�？粗秋h搖在空中的風(fēng)箏，我心中涌動著無比的喜悅。放風(fēng)箏讓我明白，生活就像這風(fēng)箏一樣，有時需要我們勇敢地放手，才能飛得更高更遠(yuǎn)。而那份陪伴、鼓勵和支持，就如同牽引風(fēng)箏的線，讓我們無論飛得多高，都不會迷失方向。

5.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇五

　　在一個陽光明媚的周末下午，春風(fēng)和煦，白云悠悠，公園里熱鬧非凡。小明、小紅和小華三個好朋友帶著他們心愛的風(fēng)箏來到了這片充滿歡聲笑語的草地。

　　在近處，小明手持著一只五彩斑斕的燕子風(fēng)箏，小紅拽著線軸，兩人配合默契，一邊奔跑，一邊放線。小華則在一旁興奮地喊道：“快跑！再快點！”他的眼神緊盯著空中，滿是對風(fēng)箏翱翔藍(lán)天的期待。隨著一陣疾風(fēng)，燕子風(fēng)箏終于掙脫了地心引力，躍上藍(lán)天。

　　遠(yuǎn)處，一家三口正其樂融融地放飛一個巨大的蜈蚣風(fēng)箏。爸爸穩(wěn)健地拉扯著手中的線，媽媽微笑著看著父子倆，小男孩則是滿臉歡喜，拍著手叫好，仿佛他們的笑聲也隨著風(fēng)箏飄向了天空。

　　抬頭看去，天空中各式各樣的風(fēng)箏競相飛舞，有威武的老鷹，有靈動的金魚，還有活潑的小貓……它們在蔚藍(lán)的天幕下，如同一幅生動的畫卷，訴說著春天的故事。

　　當(dāng)太陽開始西沉，晚霞映照下的風(fēng)箏顯得更加絢麗多彩�？粗切┳杂勺栽陲w翔的風(fēng)箏，小明和他的朋友們心中充滿了喜悅與滿足。他們明白了一個道理：就像風(fēng)箏需要風(fēng)的幫助才能翱翔于天際，生活中的我們也需要勇敢面對挑戰(zhàn)，借助困難的力量，才能實現(xiàn)自我成長，飛得更高更遠(yuǎn)。

　　最后，那只承載著他們夢想與歡樂的燕子風(fēng)箏，在夕陽的余暉中翩翩起舞，宛如一首贊美春天與童真的詩篇，久久回蕩在公園的上空。

6.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇六

　　在一個陽光明媚的周末午后，我和小明、小紅一起來到了城市邊緣的郊外大草坪上放風(fēng)箏。天空湛藍(lán)如洗，幾朵白云悠悠蕩蕩，像棉花糖般柔軟潔白。微風(fēng)輕輕地吹過，帶著春的氣息，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　首先映入眼簾的是我們?nèi)齻€小伙伴。小明手握線軸，滿臉期待，他的眼睛緊盯著那只即將翱翔藍(lán)天的“老鷹”風(fēng)箏，口中念念有詞：“一、二、三，放！”小紅則在一旁協(xié)助，她歡快地跳躍著，仿佛與風(fēng)箏一同飛翔。我手中緊緊拽著風(fēng)箏尾巴，心中默數(shù)著松手的時刻，緊張又興奮。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在享受這溫馨的親子時光。爸爸高舉著色彩斑斕的“蝴蝶”風(fēng)箏，媽媽和孩子齊聲倒數(shù)，孩子的笑臉如同陽光般燦爛，他們歡聲笑語回蕩在春風(fēng)中，讓人感受到家庭的和諧與幸福。

　　抬頭看去，天空成了五彩斑斕的畫卷。形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有的是威武的龍，有的是活潑的小金魚，還有的是靈動的蜈蚣，它們相互追逐嬉戲，構(gòu)成一幅生動有趣的空中圖景。

　　最后，當(dāng)我們的“老鷹”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)升上天空，與其它風(fēng)箏一起翱翔時，我感到無比的快樂與自由。放風(fēng)箏讓我明白，就像風(fēng)箏需要借助風(fēng)的力量才能飛得更高更遠(yuǎn)，我們在生活中也要學(xué)會借助他人的幫助，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)自我成長。此刻，那些在藍(lán)天中翻飛的風(fēng)箏，仿佛是我們童年的夢想與希望，它們在陽光下熠熠生輝，承載著我們無盡的歡樂與憧憬。

7.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇七

　　在一個陽光明媚的周末午后，我和我的同學(xué)們來到了寬闊而熱鬧的公園。藍(lán)天如洗，幾朵白云悠閑地漫步在空中，宛如一幅生動的畫卷。微風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的好時光。

　　首先映入眼簾的是我們身邊的三名同學(xué)：小明、小紅和小華。他們手中各握著一只五彩斑斕的風(fēng)箏，正熱火朝天地準(zhǔn)備放飛。小明緊緊拽住風(fēng)箏線，大聲喊道：“我數(shù)到三，大家一起跑！”小紅和小華緊盯著手中的風(fēng)箏，臉上洋溢著期待與激動。隨著小明的一聲令下，他們一起奮力奔跑，風(fēng)箏迎風(fēng)而起，慢慢升向蔚藍(lán)的天空。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在享受這快樂的時光。爸爸托舉著大大的燕子風(fēng)箏，媽媽在一旁指導(dǎo)著年幼的孩子如何拉扯風(fēng)箏線，孩子的小臉蛋上寫滿了專注與興奮，一家人的笑聲隨風(fēng)飄蕩，溫暖了整個公園。

　　天空中，各式各樣的風(fēng)箏如同精靈般翩翩起舞。有威武的老鷹，有靈動的金魚，還有那長長的蜈蚣，它們相互追逐，互相比拼，形成了一幅生動活潑的空中畫卷。每一只風(fēng)箏都承載著孩子們的夢想和歡笑，在高高的天空中自由翱翔。

　　當(dāng)我們的風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在藍(lán)天之際，那份喜悅的心情無法言喻。放風(fēng)箏不僅帶給我們無盡的樂趣，更讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以及勇敢追夢的決心。抬頭仰望，那只風(fēng)箏仿佛化作了我們心中的希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，卻始終牽動著我們的心弦，告訴我們：只要有夢想，就有可能飛翔在廣闊無垠的天空中。

8.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇八

　　在一個陽光明媚的周六下午，公園里熱鬧非凡。蔚藍(lán)的天空如洗，幾朵白云悠悠蕩蕩，恰似一幅生動的畫卷。我、小明和小紅三人手握著色彩斑斕的風(fēng)箏，興奮地站在綠茵茵的草坪上，準(zhǔn)備加入這場與風(fēng)共舞的盛宴。

　　首先映入眼簾的是我們?nèi)齻€小伙伴。小明手持線軸，眼神堅定而專注，仿佛在與風(fēng)進(jìn)行一場無聲的較量；小紅則緊緊抓著風(fēng)箏的骨架，滿臉期待，口中念念有詞：“飛高點，再高點！”我站在一旁，手中緊握多余的線，心中默數(shù)“三、二、一”，大家齊心協(xié)力，讓風(fēng)箏迎風(fēng)起航。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也正在共享這歡樂時刻。爸爸耐心地教孩子如何操控風(fēng)箏，媽媽在一旁微笑地看著他們，溫馨的畫面如同定格的電影鏡頭。小弟弟一邊拽著風(fēng)箏線，一邊歡快地喊著：“看，我的風(fēng)箏是飛得的！”

　　天空中，各色風(fēng)箏爭艷斗麗，宛如一場盛大的空中派對。有威武的老鷹風(fēng)箏，展翅翱翔，仿佛在巡視自己的領(lǐng)空；有嬌俏的蝴蝶風(fēng)箏，翩翩起舞，輕盈而靈動；還有那憨態(tài)可掬的金魚風(fēng)箏，搖曳生姿，似乎在無邊的藍(lán)天暢游。

　　隨著風(fēng)箏在空中自由翱翔，我們的心情也隨之飛揚(yáng)。放風(fēng)箏讓我們體驗到合作的力量，更讓我們明白了只有放手去飛，才能讓心中的夢想翱翔天際�？粗切┰谔炜罩许б怙w舞的風(fēng)箏，我想，我們的未來也將如同這風(fēng)箏一般，無論遇到多大的風(fēng)，都能勇往直前，翱翔在屬于自己的廣闊天空中。

9.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇九

　　在一個陽光明媚的周末午后，陽光灑滿了寬敞的公園廣場，天空湛藍(lán)如洗，幾朵白云悠悠蕩蕩。小明、小紅和小華三個好朋友相約來到這里放風(fēng)箏。

　　小明手持風(fēng)箏線軸，小紅高舉著五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，小華在一旁緊張又興奮地指導(dǎo)著：“抓緊了，我一喊跑，咱們就一起沖！”話音未落，小華大喊一聲“跑”，三人便像離弦之箭般向前沖去。風(fēng)箏在小紅手中輕輕一拋，瞬間乘風(fēng)而起，小明快速放線，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，他們歡呼雀躍，臉上洋溢著成功的喜悅與快樂。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在享受著放風(fēng)箏的樂趣。爸爸穩(wěn)健地操控著風(fēng)箏線，媽媽微笑著看著父子倆，小男孩則抬頭望著空中飛舞的風(fēng)箏，眼中閃爍著好奇與期待的光芒。他們的笑聲和談話聲隨風(fēng)飄來，為這個晴朗的下午增添了幾分溫馨的氣息。

　　天空中，風(fēng)箏如同一幅動態(tài)的畫卷。有威武的老鷹風(fēng)箏翱翔天際，有靈動的金魚風(fēng)箏擺動尾巴，還有各式各樣的卡通形象風(fēng)箏，宛如一場盛大的空中派對。每一只風(fēng)箏都承載著人們的歡樂與希望，它們在藍(lán)天白云間自由飛翔，映襯出人們心中的那份童真與夢想。

　　此刻，我深深地感到，放風(fēng)箏不僅是一種游戲，更是一種情感的寄托和心靈的釋放。它教會我們勇敢面對挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時也讓我們懂得，只有放手去追，才能讓心中的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。那些在天空中飛舞的風(fēng)箏，就像我們的夢想，只要我們敢于追逐，總有一天會翱翔在那片屬于自己的廣闊天地之中。

10.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十

　　在一個陽光明媚、微風(fēng)和煦的周末午后，我和我的好朋友小明、小紅一起來到了公園的大草坪上放風(fēng)箏。天空湛藍(lán)如洗，幾朵潔白的云彩悠閑地飄蕩著，宛如一幅生動的水彩畫�？罩幸呀�(jīng)飄舞著各式各樣的風(fēng)箏，有威武的老鷹、活潑的小金魚，還有長長的蜈蚣，它們在藍(lán)天中競相飛舞，好像在舉行一場盛大的空中派對。

　　近處，小明手持線軸，小紅高舉風(fēng)箏，我則在一旁指揮著。小明一邊緊握線軸，一邊快速奔跑，大聲喊道：“我準(zhǔn)備好了，快放手！”小紅緊張又興奮地點點頭，一松手，風(fēng)箏便迎風(fēng)而起，我們?nèi)藲g呼雀躍，心中充滿了成功的喜悅。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在享受這美好的時光。爸爸耐心地教孩子如何操控手中的風(fēng)箏，媽媽則在一旁微笑著拍照留念，孩子的臉上洋溢著滿滿的成就感與幸福感，他們構(gòu)成了一幅溫馨的家庭畫卷。

　　天上的風(fēng)箏五彩斑斕，高低錯落，形態(tài)各異，每一只都承載著人們的歡樂和期待。那只翱翔在處的雄鷹風(fēng)箏，似乎在向全世界宣告：只要有夢想，就能飛翔在無垠的天空。

　　放風(fēng)箏的過程讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，也體驗到了挑戰(zhàn)自我、追求自由的樂趣。看著我們的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飛舞，我心中滿是對未來的憧憬與希望，正如那高飛的風(fēng)箏，無論遭遇多大的風(fēng)阻，都能乘風(fēng)破浪，勇往直前。

11.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十一

　　我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過程，但最使我感動的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的'，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。

　　放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙焉。

12.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十二

　　星期天，天氣很晴朗，非常適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場里放風(fēng)箏。

　　到了鴛鴦湖門口，我準(zhǔn)備了一個漂亮的風(fēng)箏，拉著媽媽的手，向風(fēng)箏場跑去。

　　一去到那里，我看見天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有“蜈蚣”風(fēng)箏，有“蝴蝶”風(fēng)箏，有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好，然后把風(fēng)箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風(fēng)箏怎么飛也飛不高，我生氣地說：“哼！我不玩了！”媽媽走過來對我說：“怎么了？我的小寶貝？”我說：“風(fēng)箏怎么也飛不高！”媽媽笑著說：“其實，你放風(fēng)箏的`方法是不對的！并且，你要學(xué)會堅持不懈。”我聽了這些話，就開始思考風(fēng)向哪邊吹。

　　我拿起風(fēng)箏，扔向空中，反反復(fù)復(fù)地跑來跑去。終于，風(fēng)箏飛高了，我一邊跑，一邊放長風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高，我高興得一蹦三尺高。

　　天色不早了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，對著風(fēng)箏自言自語地說：“我還會帶你來這里的！”

13.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十三

　　今天陽光明媚，萬里無云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

　　我們先去了一個山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。

　　這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐�，那里的風(fēng)大一些�！�

　　我們來到山頂上，風(fēng)涼涼的`。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

　　看似簡單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。

14.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十四

　　早晨，陽光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。

　　你瞧，天空成了風(fēng)箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著眼睛，扭著身子，擺動著無數(shù)只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚”在鼓著大眼睛，在空中游動……

　　這時，我決定也入場了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線�！耙弧⒍�、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時穿過云層，像在跟云朵比誰飛得高；有時在云層下慢慢飛，像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說：“原來燕子真的.是飛行高手啊！”

　　遠(yuǎn)處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。

　　漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。

15.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十五

　　記得去年，天空晴朗，我與父親吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

　　我們來到甲天下廣場，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏。看到如此情景，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

　　我讓父親端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我很大聲的對父親說了一聲：“放！”父親把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我非常的沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

　　風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！

16.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十六

　　在一個美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風(fēng)箏。

　　我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風(fēng)景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我們趕緊找了塊空地，開始自己的“風(fēng)箏之旅”。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線。順著風(fēng)勢，我把風(fēng)箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！

　　天上的風(fēng)箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開了它的翅膀，隨風(fēng)翱翔；有一條可愛的金魚在天上遨游，好像把天空當(dāng)做它的家了，尾巴擺來擺去，開心極了；還有一只的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風(fēng)箏比高呢！

　　我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在天空飄來飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。

　　我喜歡春天！春天真漂亮！

17.放風(fēng)箏的作文300字三年級篇十七

　　如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

　　在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。

　　我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的`，接著按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風(fēng)箏了，我會放風(fēng)箏了！”

　　那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”