【#初中作文# #挑戰(zhàn)自我初中作文600字（15篇）#】對(duì)于寫作，我們強(qiáng)調(diào)既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進(jìn)去，理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝，語(yǔ)言特點(diǎn)等。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《挑戰(zhàn)自我初中作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇一
生活中的第是快樂(lè)的，是成功的，是刺激的，是悲傷的，是失望的。第是我們長(zhǎng)大，使我們超越自我、挑戰(zhàn)自己俗話說(shuō)：“總有第一個(gè)吃螃蟹的人�！睂�(duì)于我，很多事情都是我能做但不敢做的，當(dāng)然，也分好與壞。壞的，我時(shí)常把父母的話銘記在心，不要去挑戰(zhàn)。好的，我就要抓住機(jī)會(huì)，勇敢的做好第。
記得，，音樂(lè)老師讓我擔(dān)任節(jié)目主持人的職位，當(dāng)時(shí)，我心里真是又驚又喜，對(duì)于這個(gè)職位，我從未嘗試過(guò)，何況，要當(dāng)著這么多人的面去嘗試呢？我猶豫了很久，終于決定要把握好這第，我信心滿滿的在我的第中畫上了絢麗的一筆。
聽(tīng)別人說(shuō)，過(guò)山車，海盜船都很可怕，我也從來(lái)都不敢靠近那些東西。有，我們?cè)谏铣踔星暗耐瑢W(xué)聚會(huì)上，我又被拉又被扯的拖上了海盜船，那時(shí)，我心里又是害怕又是恐懼�？墒菦](méi)用，我已經(jīng)上了我害怕的東西上，在海盜船開(kāi)始搖動(dòng)的過(guò)程中，我緊閉雙眼，不敢抬頭。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)雙眼，我發(fā)現(xiàn)海盜船并沒(méi)有多么可怕，只是在下?lián)u的是給人一種毛毛的.感覺(jué)罷了，坐在船里，我覺(jué)得風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我有一種飛起來(lái)的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好！后來(lái)，這短短的游戲時(shí)間飛快的過(guò)去了，這一種感覺(jué)也被我記錄在第中。
第第一場(chǎng)幫老師批作業(yè)，第學(xué)跳舞，第叫同學(xué)做題，第挨罵，第遲到……總總第，在我的心中留下了不可磨滅的印象，這都是自我挑戰(zhàn)的收獲。
第，給予我很多，也帶走了很多，在第中，我會(huì)好好把握屬于我的第。
2.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇二
困難和挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士都有過(guò)失敗和挫折的經(jīng)歷。但他們?cè)谀婢持腥允钢静灰啤^斗不止。在坎坷中不斷前進(jìn)，后獲得了成功。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生大的敵人就是自己。要敢于挑戰(zhàn)自己。那么我一定會(huì)成功。
有，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)背誦的作業(yè)。而我卻不想去背�；氐郊液螅戳丝醋鳂I(yè)本，恩，都完成了。還有……背誦的。原本，我沒(méi)有一絲想背誦的心情，可一想到在課堂上，同學(xué)們都會(huì)背，就我一個(gè)不會(huì)背。覺(jué)得很丟臉。于是，我下定決心。不能讓同學(xué)們瞧不起我，哼!我會(huì)讓你們刮目相看的!
于是，我拿出英語(yǔ)書。不行!我還是不會(huì)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了。唉，誰(shuí)讓我沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的天分呢?不行，為了我的自尊。拼了命也要學(xué)會(huì)!于是，我就去聽(tīng)錄音，聽(tīng)了幾遍后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)英語(yǔ)并不難。只是一開(kāi)始我不想學(xué)罷了。之后，我一邊聽(tīng)一邊讀。哈哈!我終于學(xué)會(huì)背誦了，我很開(kāi)心，因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己!
還有，放學(xué)后，我原本想去操場(chǎng)玩一會(huì)兒的，但是我的作業(yè)還沒(méi)完成。怎么辦呢?我猶豫不決。
看到操場(chǎng)上的同學(xué)們玩的那么開(kāi)心，我的.腳步悄悄的挪移了。
不行!我回過(guò)神來(lái)。我不能貪玩，作業(yè)都沒(méi)完成，怎么能玩呢?
終于，心中的魔鬼被打敗了!學(xué)習(xí)的念頭戰(zhàn)勝了貪玩的想法。
由于我一開(kāi)始就討厭背誦。也很貪玩，為什么討厭背誦呢?因?yàn)槲液茈y記住，不過(guò)，我已經(jīng)勝利了。我戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的魔鬼，使我的天使變得更加的強(qiáng)大了!挑戰(zhàn)自我的成功感真好!
3.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇三
“不要小瞧自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限可能�！边@是我老師送給我的靜思語(yǔ)，我也是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)就是鍛煉自己的過(guò)程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又突破了自我。
每周五，班里都會(huì)有中隊(duì)活動(dòng)，這周的中隊(duì)活動(dòng)是：朗誦自編的中秋節(jié)小詩(shī)。我有點(diǎn)不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺(tái)表演節(jié)目、參加競(jìng)選等等，每當(dāng)這種時(shí)侯，我就擔(dān)心萬(wàn)一沒(méi)表現(xiàn)好被人笑話怎么辦?因此錯(cuò)過(guò)了很多展示自我的機(jī)會(huì)。所以那天上午知道中隊(duì)活動(dòng)主題的.時(shí)候，我就特別害怕下午的到來(lái)。
中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你必須得去，你要勇于挑戰(zhàn)自我，即使表現(xiàn)得不好也沒(méi)關(guān)系，但必須要有踏出第一步的勇氣!”聽(tīng)完之后我心想：“完蛋了，那么多人看著我一個(gè)人，怎么辦……”
在忐忑不安的心情中，我迎來(lái)了下午的中隊(duì)活動(dòng)課。老師開(kāi)始按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)上去朗誦。我在座位上一動(dòng)不敢動(dòng)地坐著，就好像這樣的話，老師就能跳過(guò)我叫別的同學(xué)了。但是，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，當(dāng)老師叫到我的學(xué)號(hào)時(shí)，我的心里就像裝了一只兔子一樣，“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來(lái)，在同學(xué)們的注視下，邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我都不敢看同學(xué)，只敢將目光盯著教室后方的黑板，我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過(guò)很多次的詩(shī)歌。終于，漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了，朗誦完自編的詩(shī)歌，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，如釋重負(fù)地走回了自己的座位。
當(dāng)我坐在座位上，聽(tīng)著別的同學(xué)的朗誦，再回想自己的表現(xiàn)，我覺(jué)得上臺(tái)展示自己并不是一件困難的事情。面對(duì)以前沒(méi)有做過(guò)的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇于挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，并做好充分的準(zhǔn)備，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事情并沒(méi)有想象中那么困難，是有可能做到的。
4.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇四
生活中總有幾件事會(huì)令我們感到憤懣不平，總有幾件事會(huì)令我們感到后悔不已，在這些時(shí)候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食并抓捕牧羊人的小羊，反而會(huì)像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來(lái)，烏鴉雖小卻敢于挑戰(zhàn)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有一句話說(shuō)的好，“在面對(duì)困難時(shí)嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷就有這樣的事件發(fā)生，南宋時(shí)期，金兵南下，一路勢(shì)如破竹，當(dāng)時(shí)在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵血部隊(duì)——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責(zé)”。的覺(jué)悟，使得岳家軍銳不可當(dāng)，又的大敗金兵，但好景不長(zhǎng)，宋高宗強(qiáng)行召回岳飛令其退兵，終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒(méi)有挑戰(zhàn)精神的人，注定要輸在命運(yùn)的壓迫之下。
當(dāng)然，在歷史的長(zhǎng)河里，也有一些人敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，發(fā)起攻擊的號(hào)角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個(gè)世紀(jì)九十年代，正是中國(guó)需要大量知識(shí)分子主推發(fā)展的時(shí)候，南仁東先生為回國(guó)效力，毅然舍棄國(guó)外優(yōu)渥的生活，為中國(guó)的天文事業(yè)助力，南仁東先生是值得我們?nèi)プ鹁吹�，他不畏艱難敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
他，一位偉大的科學(xué)家，留給后人的`只有“干干凈凈的來(lái)，默默無(wú)聞的走”的那種淡泊與風(fēng)骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢于挑戰(zhàn)，樂(lè)于堅(jiān)持下去，并為之不懈奮斗，正因?yàn)檫@樣他才能戰(zhàn)勝困難取得成功。
嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢于挑戰(zhàn)，為我們美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，即使前方充滿坎坷，我們也要勇敢嘗試！
5.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇五
我們只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能使自己進(jìn)步的更快。
已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨了，天還是陰陰的，騎車再去學(xué)游泳的路上，太陽(yáng)從云彩后面露出一點(diǎn)頭。我心里想，今天拿的雨衣又沒(méi)用了。在清涼的水中，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在水面上，誰(shuí)在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，格外暖和。天有不測(cè)風(fēng)云，就在我們快要下課的時(shí)候，金燦燦的水面瞬間變成了深藍(lán)色，隨之而來(lái)的還有幾道閃電和沉悶的雷聲。
換完衣服，面對(duì)如此傾盆大雨，大家都不約而同的站在了門口，束手無(wú)策。我想到了籃子里的`雨衣，本想豁出去了，沒(méi)成想，剛穿上雨衣一聲巨雷突然到來(lái)。我望而止步，因?yàn)槲曳浅：ε拢覐膩?lái)沒(méi)有在這種天氣出行過(guò)。我本想等雨停了后再走，但是誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)停，我決定沖一下。
我重新穿上雨衣，旁邊的人都用驚訝的眼光看著我，不敢相信我會(huì)冒險(xiǎn)闖出去。我打開(kāi)車鎖，騎上自行車，我的褲子濕了，雨點(diǎn)打在我的臉上我也顧不得了，一聲聲的雷響只會(huì)激勵(lì)我騎得更快。到家了，把車子停到地下室之后，雖然衣服濕了一些，但是我的心里很高興，我終于戰(zhàn)勝自己了!
在學(xué)游泳之前，我并不知道我可以憋氣多少秒。但是，第一天老師布置了一個(gè)作業(yè)，憋氣三十秒。我在水下，使勁的是自己不喘氣，知道我感覺(jué)我再也沒(méi)法憋下去，臉都通紅時(shí)，我抬起頭來(lái)了。我不敢相信，我竟然憋了33秒。幾天后，我已經(jīng)很輕松了，可是老師又調(diào)到了40秒。我第使勁憋，竟然到了50秒。所以說(shuō)，我們要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，循序漸進(jìn)，才能使自己進(jìn)步得更快。我們?nèi)绻胍M(jìn)步，就一定要挑戰(zhàn)自己的大限度。
6.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇六
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“患難及困苦是磨練人格的高學(xué)府”。是啊!挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)勝困難。
記得從前，我背書的時(shí)候，都是先看一遍內(nèi)容，心想：天啊!要背的東西那么多，算了，老師又不檢查背誦，我干脆不背。
第二天老師突然檢查背誦，糟了，我不會(huì)背，就在班里跟著亂念，但是后還是逃不出老師的手掌心，我不一會(huì)就被抓住了。老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，讓我非常羞愧，我決定今晚一定好好背，證明給老師看，我還是好學(xué)生。
晚上，我把作業(yè)寫完后，就開(kāi)始背誦。讀了很多遍，還是不會(huì)背，我痛苦地喊著，“背誦好難啊!”只見(jiàn)《語(yǔ)文》書在一旁獰笑著，好像在說(shuō)：“想打敗我，沒(méi)那么容易�！�
這讓我十分悔恨，不就是一個(gè)背誦，還怕我背不出來(lái)。我信心十足的讀了十遍，背不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，我再讀多十遍，就這樣讀，不知不覺(jué)就記住了。我又背了十遍，突然全會(huì)背了。晚上我又復(fù)習(xí)了一遍，第二天早上，我大聲背誦，老師看了也很高興。終于戰(zhàn)勝自我，得到勝利了。
背誦的關(guān)過(guò)了，我又想起自己還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是上課不舉手發(fā)言。這個(gè)缺點(diǎn)老師說(shuō)了我很多次了，但我就是改不過(guò)來(lái)，剛好這節(jié)是語(yǔ)文課，我一定好好表現(xiàn)。當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，我會(huì)答，但是我的手就是不爭(zhēng)氣，舉不起來(lái)。我眼睜睜地看著我會(huì)答的`問(wèn)題一個(gè)一個(gè)都被其他愛(ài)發(fā)言的同學(xué)答了，這節(jié)卻沒(méi)答半個(gè)。這節(jié)課都快上完了，我干脆不答好了，下節(jié)課再答�？墒俏矣窒朊魅諒�(fù)明日，明日何其多，一拖再拖，不行，這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里鴉雀無(wú)聲，我的心在怦怦地跳，不停地呼喚許婷婷，快舉手啊!表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)來(lái)了，我的手慢慢的舉起來(lái)。可是，老師說(shuō)：“王子杰，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”看著同桌王子杰站起發(fā)言。我特別失望，都怪自己手不爭(zhēng)氣，舉不起，這次的挑戰(zhàn)自我，失敗了。
雖然挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，有失敗也有成功，但失敗我會(huì)再次去挑戰(zhàn)。人生困難的就是挑戰(zhàn)自我，只有挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，才能超越平凡，成就輝煌。
7.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇七
在我們的生活當(dāng)中，不可能做什么事，都會(huì)事事順利，總會(huì)遇到困難和挫折。所以，必須學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我。
我們都有許多的缺點(diǎn)，但我的缺點(diǎn)比較多，但是大的缺點(diǎn)是討厭背書和書寫馬虎。
自從陳老師教了我們以后，我們每天都要背書，剛開(kāi)始我不想背，陳老師說(shuō)，現(xiàn)在我們這個(gè)年齡正是背誦的“黃金時(shí)期”。
老師教了許多背誦的方法：早上起來(lái)背，晚上睡覺(jué)前背。開(kāi)始的時(shí)候，我想盡辦法讓自己靜下心來(lái)好好背，可卻依然怎么也背不下來(lái)。我有些怕背誦了，便沒(méi)有背。第二天，老師叫我去辦公室背書給她聽(tīng)，我不會(huì)背。老師問(wèn)我回到家到底有沒(méi)有背書，我說(shuō)沒(méi)有。老師說(shuō)，這篇古詩(shī)那么簡(jiǎn)單，為什么你會(huì)背不出來(lái)?我也不知道該怎么回答了。
從小學(xué)到現(xiàn)在，老師從來(lái)沒(méi)叫我們背過(guò)書。我是從六年級(jí)才開(kāi)始背誦的�；A(chǔ)沒(méi)打好，導(dǎo)致我現(xiàn)在怎么背都記不住。我堅(jiān)持背誦了兩天，結(jié)果又不想背了。連我自己都不明白為什么會(huì)這樣?但是后還是背出來(lái)了。背書對(duì)我來(lái)說(shuō)是件非常痛苦的事情，但是我相信，只要有決心，有信心，無(wú)論做什么事，終究還是會(huì)成功的。
現(xiàn)在背誦課文，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是件難事了。我的背誦能力正在不斷地提高。
我還有個(gè)不好的`習(xí)慣，那就是書寫潦草。前幾天，我試著把字寫好，都非常認(rèn)真地寫，不過(guò)這次的讀書筆記可能是寫得太快了，沒(méi)有怎么認(rèn)真，字沒(méi)有寫好，結(jié)果我要重寫一便。
人生困難的事就是挑戰(zhàn)自我。人人都要不斷去挑戰(zhàn)自我，努力奮斗，在坎坷曲折中不斷前進(jìn)，獲得成功。我要努力改掉我的缺點(diǎn)，讓自己獲得成功!
8.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇八
在上個(gè)星期的周末，我參加了火炬銀獎(jiǎng)的第14期爭(zhēng)章活動(dòng)。早上，我懷著崇高的心情來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)。接下來(lái)的兩天時(shí)間，盡管過(guò)的充實(shí)而又辛苦，但卻令我受益匪淺。
剛到那后，領(lǐng)完資料，我便找隊(duì)員去了，結(jié)果我被分到了第六隊(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員給我們四十分鐘的時(shí)間，設(shè)計(jì)好隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)帽、隊(duì)旗。大家自我介紹后，便開(kāi)始分工了，我和“才女”曹思玥一起設(shè)計(jì)帽子，因?yàn)殛?duì)名是sunny，所以在帽子上畫上了太陽(yáng)。而男生們則是在設(shè)計(jì)隊(duì)旗，他們先畫上了太陽(yáng)，然后再在周圍寫下了我們的`隊(duì)呼：晴天晴天，陽(yáng)光無(wú)限！通過(guò)這一環(huán)節(jié)，鍛煉了我們的能力。
下面一個(gè)環(huán)節(jié)是大家懼怕的，同時(shí)也是期待的——野炊。我們先拿著100元錢去買了菜，買完菜后便上山準(zhǔn)備煮飯。我們隊(duì)的洪元由于出生在廚師世家，所以就由她掌勺。經(jīng)過(guò)一番折騰，終于可以開(kāi)吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味，我們還是吃得津津有味，我想，大家喜歡的不是那菜的味道，而是一顆真摯的心！
而尤老師的三句話更是使我受益匪淺：
1、無(wú)論遇到什么事，都要對(duì)自己說(shuō)：“太好了！”
2、在遇到困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
3、在別人有困難時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”而這第三句話則讓我想起了那天套被套的事。
我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人，從她們生疏的動(dòng)作中，我也感受到了她們的嬌生慣養(yǎng)。
這次比賽，讓我挑戰(zhàn)了自己，那些看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻很難。在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了父母平時(shí)做家務(wù)活的辛苦，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們應(yīng)該為家長(zhǎng)做一些力所能及的事！
9.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇九
挑戰(zhàn)命運(yùn)，是為自己創(chuàng)造未來(lái)；挑戰(zhàn)挫折，是讓自己勇敢面對(duì)問(wèn)題；挑戰(zhàn)耐心，是測(cè)驗(yàn)自己的能耐，而我，喜歡挑戰(zhàn)自己，每的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長(zhǎng)的泉源。
三年級(jí)時(shí)，我做了一個(gè)決定－－四年級(jí)，我要在家自學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，我已經(jīng)自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學(xué)習(xí)，我好的老師和同學(xué)是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人自己找材料、觀察、記錄，有的實(shí)驗(yàn)失敗了好幾次，心里面好像上演著一場(chǎng)暴風(fēng)雪，一個(gè)人孤單的跌坐在風(fēng)雪之中，孤單、無(wú)助、不知所措，我好想放棄，這時(shí)想到媽媽跟我說(shuō)的話：“我尊重你的決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會(huì)干涉也不會(huì)多加幫忙�！边@句話激起我的斗志，給了我能量從暴風(fēng)雪中站起來(lái)，我要打敗這場(chǎng)暴風(fēng)雪！我努力的上網(wǎng)查資料，去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的`原因，“天下無(wú)難事，只怕有心人”我的實(shí)驗(yàn)中于成功了，當(dāng)下欣喜若狂，快樂(lè)的像飛上天的氣球！
這次的挑戰(zhàn)，是從小到大久的，我挑戰(zhàn)那個(gè)依賴別人、不懂得規(guī)畫時(shí)間的小女孩，一年過(guò)了，我知道我挑戰(zhàn)成功了，戰(zhàn)利品令我驚喜，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，善用時(shí)間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。
每個(gè)人大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己是艱難的，戰(zhàn)勝了是值得驕傲的，的挑戰(zhàn)，就能有的收獲、的成長(zhǎng)，現(xiàn)在初中課業(yè)繁重，四年級(jí)的挑戰(zhàn)讓我能更獨(dú)立的去學(xué)習(xí)課業(yè)，也比其它同學(xué)更會(huì)規(guī)畫時(shí)間，學(xué)習(xí)變的有效率。我相信，挑戰(zhàn)自己，是成長(zhǎng)快的捷徑，我喜歡挑戰(zhàn)！
10.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇十
上海之行的第二天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了上海迪斯尼。
進(jìn)入迪斯尼后，我們先到達(dá)了冒險(xiǎn)島，和我一組的方迪就選了一個(gè)項(xiàng)目，名字我不太記得了，但是等候的.時(shí)間令我毛骨悚然——50分鐘。既來(lái)之，則安之。既然選了它，那就去排隊(duì)吧。
50分鐘的排隊(duì)總算結(jié)束了，即將挑戰(zhàn)時(shí)，還有安全防護(hù)措施。呀，這下不簡(jiǎn)單了。我開(kāi)始挑戰(zhàn)了，開(kāi)始，全是一些平穩(wěn)的樓梯之類，過(guò)了一會(huì)兒，第一道令人“振奮”的關(guān)卡來(lái)了。
一個(gè)瀑布，三條路，其中有兩條像是被拆了一樣，只有兩條木頭豎著，幾根木頭橫著，另一條路則是平坦的大路。眼見(jiàn)其它人都選了前兩條路，我也為了證明我自已的勇氣，選了中間的一條。
我走上去的時(shí)候，腿都是發(fā)抖的，我對(duì)自己說(shuō)，選擇了就不應(yīng)該放棄，于是邁開(kāi)腳步向前走去。
有了這成功的鋪墊，后面也就灑灑水啦，可我心里總有一股不祥的預(yù)感。
果然，作為神預(yù)測(cè)，這種不祥的預(yù)感終成為現(xiàn)實(shí)，橫在我面前的是一座山崖，很像跳巖企鵝的棲息地，中間還有一個(gè)瀑布來(lái)著，我猶豫了一下，終鼓起勇氣走了上去，在我前面有兩個(gè)貌似大學(xué)生模樣的人，他們走了一會(huì)兒，又往回返，我把道讓給了他們，這樣就拉開(kāi)了與前面的人的距離，沒(méi)想到那些人都不愿意等我，這是后話。
我進(jìn)行到一半時(shí)，前面有一個(gè)缺口，這回可真得做跳巖企鵝了，我往前一跳，快要掉下去，我把上邊那安全繩往里一拉，使我沒(méi)掉下去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。
這次挑戰(zhàn)，讓我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，就可以邁上人生之頂峰。
11.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇十一
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”！下午的上課鈴打響了。老師拿著重重的書本走進(jìn)了教室，然后拿起筆在黑板上寫下了5大大的字：“詩(shī)歌朗誦會(huì)”！頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都長(zhǎng)吸了一口氣，然后伸長(zhǎng)脖子吞下了一點(diǎn)口水。
我也很緊張，嚇得滿頭是汗。忐忑不安的我看著我們班的一位同學(xué)，只見(jiàn)他再背，抓緊了拳頭，頭上流著豆大的汗珠，斷斷續(xù)續(xù)的背著，接著引來(lái)的就是同學(xué)們的一翻嘲笑�！霸趺崔k��？其他同學(xué)都被嘲笑，呢我……，干脆就亂背吧！”
“周茂源！"老師大聲的叫道�！芭丁�！”我回答到。上到臺(tái)上，我就準(zhǔn)備懷著沒(méi)感情的心情去背�！安灰獞n郁，也不要憤慨！”然后什么啊，我忘記了，我嚇得直發(fā)抖，汗珠一顆一顆的往下流�！安豁樞臅r(shí)……”，張維越小聲的說(shuō)道�？墒俏乙�?yàn)橹�，我什么都沒(méi)聽(tīng)到。我知道了，我知道了！我終于想了出來(lái)，剛才一剎那，讓我懂得要想被的順就要調(diào)好感情。我一定要把握住后的三句，我有好的`心情去讀、好的相貌去感受，后我換來(lái)了同學(xué)們那如雷貫耳的掌聲。是的，我勝利了！我挑戰(zhàn)到我的極限，我成功了。我高興的走回到了我的座位。
同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)棒，一個(gè)個(gè)在挑戰(zhàn)自己，就像我的鐵哥們：鄧璞豐，他像一位詩(shī)人有感情的把一首詩(shī)背了出來(lái)，他也挑戰(zhàn)成功了。
從這次的朗讀比賽，我懂的了首先我們要準(zhǔn)備好了后才背，還有朗讀的時(shí)候，要懷著挑戰(zhàn)自我的感覺(jué)去朗讀，用好的心情與感受趣朗讀，這樣才能展現(xiàn)出自己的才華，也能完整的挑戰(zhàn)自己，同學(xué)們，你們知道了嗎？
12.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇十二
今天，我們來(lái)到了安陽(yáng)太行山大峽谷培訓(xùn)基地，那里綠樹蔥蔥，四面環(huán)山，設(shè)施齊全，真是個(gè)拓展訓(xùn)練的好地方呀！
第二天中午，我們吃完飯，剛回到宿舍休息，教官就說(shuō)：要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合，教官又高聲地說(shuō)：我們今天要去舉行‘高空拓展’活動(dòng)，大家有沒(méi)有信心通了關(guān)呀？我心想：什么高空拓展，不是就爬點(diǎn)矮墻嗎？誰(shuí)不會(huì)呀！我們異口同聲地說(shuō)：有！就這樣，我們出發(fā)了。
來(lái)到地方，我就驚呆了，那鐵桿頂部離地面足有十米，鐵桿一共有二十多根，鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板，我的天哪！這么高，這么窄，怎能過(guò)的去呢？我的心里開(kāi)始變得不安起來(lái)。
我們的隊(duì)長(zhǎng)段思正先上，他像一只敏捷的`猴子，上的很快，一眨眼的功夫，只見(jiàn)他輕松地一跨，就從這個(gè)木板跳到了那個(gè)木板，老師和同學(xué)們齊聲喝彩。第二個(gè)就輪到我了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，定了定神，在同學(xué)們的加油聲中，我快速地爬了上去，踏上鐵板，看看眼前的空隙，望望下面的同學(xué)，額上的汗珠瞬間就冒了出來(lái)。我試著往前挪了幾步，遲遲不敢跨過(guò)去，盡管下面的同學(xué)們一直在為我吶喊加油，但我的雙腿明顯在不停地打顫，教官喝到：我限你十分鐘之內(nèi)跨過(guò)去。我還是害怕，但我知道，我已經(jīng)沒(méi)有了退路，在老師和同學(xué)面前，我不能退縮，一瞬間的事，跨過(guò)去就行了。不知從哪兒來(lái)的勇氣，我移了移腳步，一閉眼，一使勁，身體一躍，竟發(fā)現(xiàn)自己跨了過(guò)去，很多認(rèn)為我膽小的同學(xué)都看呆了，我快速地爬了下來(lái)，老師和同學(xué)都向我豎起了大拇指。這一刻，我的心情無(wú)法形容驚恐、喜悅！
這次挑戰(zhàn)自我成功的那一瞬間，我似乎懂得了只有突破，才能成長(zhǎng)！
13.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇十三
一直覺(jué)得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場(chǎng)玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場(chǎng)，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著威武的姿勢(shì)。媽媽給了我一個(gè)懷疑的眼神，問(wèn)：“你真的能爬到高點(diǎn)嗎？”我搔搔頭，仰望著有三層樓高的攀巖，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳著，心想：這么高，豈不是很嚇人？我還是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽：“應(yīng)該……可……可以……吧！”
話音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說(shuō)了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的手心直冒冷汗，心中充滿了恐懼，心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著，準(zhǔn)備著。
“開(kāi)始！”一個(gè)工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來(lái)不及了，反正自己也沒(méi)有玩過(guò)這種高難度的.游戲，還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場(chǎng)仗吧！
我開(kāi)始爬了，我的左手緊緊地捉住一個(gè)把柄，右腳踩著一個(gè)假巖石，然后左、右手抓著“巖石”，后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著。過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)頭看了看，我已經(jīng)爬了有一層樓高了，已經(jīng)過(guò)了第一關(guān)了。又鼓勵(lì)自己開(kāi)始過(guò)第二關(guān)。過(guò)第二關(guān)的時(shí)候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的，很需要力氣的�！鞍パ�！加油��！”我嘴里叨念著。我爬了許久了，已經(jīng)氣喘吁吁，可始終過(guò)不了第二關(guān)，只好選擇了放棄。這場(chǎng)仗，我打輸了！
“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺(jué)得我自己的膽量還不夠，但沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)付出了自己大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我！
14.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇十四
今天，在我的再三懇求下，老天終于沒(méi)有下雨，多云轉(zhuǎn)晴，適合春游。我們的目的地是——白沙門公園游樂(lè)場(chǎng)，一路上，大家談笑風(fēng)生，十分開(kāi)心。
一進(jìn)公園大門，我就被這里的花草樹木吸引住了，小草長(zhǎng)出了新綠的嫩芽，美麗的野花開(kāi)了不少，好像一個(gè)個(gè)笑臉在迎接著我們的到來(lái)。后來(lái)是同學(xué)把我從這美景中呼喚回來(lái)的。我們一進(jìn)到了游樂(lè)場(chǎng)里，老師給我們發(fā)了能玩6個(gè)項(xiàng)目的票。我首先玩的是開(kāi)心魔盤，我進(jìn)到魔盤里，坐下去，突然，魔盤開(kāi)始搖晃，我們一起趴倒在地，想爬都爬不起來(lái)，我干脆就直接躺在魔盤里，一動(dòng)不動(dòng)，讓魔盤帶著我一起搖啊搖，恍惚間覺(jué)得自己在跳舞，十分享受。
接著，我又去玩了海盜船、激流勇進(jìn)、小型過(guò)山車……等。其中刺激，又令人難忘的項(xiàng)目非海盜船莫屬。我把票交給負(fù)責(zé)人，然后上了船，系上安全帶，再把扶手?jǐn)r在自己身前，準(zhǔn)備好了后，游戲開(kāi)始了。我和我的好朋友譚惠丹坐在座位上，十分緊張。船開(kāi)始慢慢晃著，我想：這個(gè)游戲根本沒(méi)有挑戰(zhàn)性，一點(diǎn)也不好玩。可船越搖越高，搖到它大的極，從高處快速往下落的時(shí)候，有一種重心向下的`感覺(jué)，好像五臟六腑都要跑出來(lái)了。這讓我極其恐懼，我就大聲喊破了喉嚨也要下去，生怕自己“啪”地一聲掉下去。終于，船慢下來(lái)了，等到游戲結(jié)束，我趕緊把安全帶解了，把扶手推開(kāi)就飛似的跑了下去，害怕船再次開(kāi)動(dòng)。
經(jīng)歷了這，我發(fā)現(xiàn)我不怕坐海盜船了，挑戰(zhàn)了自己的極限，這一天，我們帶著愉悅的心情離開(kāi)了白沙門公園。
在以后的道路當(dāng)中會(huì)有很多的第，我希望我能像第坐海盜船一樣，能夠戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持后的勝利。
15.挑戰(zhàn)自我初中作文600字 篇十五
人生充滿挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，是前進(jìn)還是退縮？我挑戰(zhàn)自我，獲得了成功。
那一天，媽媽帶我和王奕涵去萬(wàn)豪里的淘氣堡玩，我們看見(jiàn)了淘氣堡里的高、直的紅滑梯，我問(wèn)王奕涵：“你敢玩哪個(gè)紅滑梯嗎？”王奕涵說(shuō)：“當(dāng)然了，我什么滑梯都敢玩。”我本來(lái)想看著她玩的，但是我看見(jiàn)她滑下來(lái)一點(diǎn)事也沒(méi)有，還一點(diǎn)也不害怕，我心想：平時(shí)我比她勇敢多了，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事害怕。于是我鼓起勇氣上去，躺著尖叫著就是不敢滑下來(lái)。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的身體都站不住。媽媽對(duì)我說(shuō)：“害怕嗎？如果害怕就別玩了，等大了一點(diǎn)再玩�！�
我抬頭對(duì)媽媽說(shuō)：“不，我還要再試�！庇谑俏矣峙郎蟻�(lái)，那位負(fù)責(zé)安全的叔叔看我上來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你真勇敢，我相信你能下去�！痹谑迨宓墓膭�(lì)下，我按照要求，手腳朝下頭朝上躺下，接著雙手交叉抱肩，然后我閉上眼睛，只感覺(jué)有人輕輕地推了我一下，我的身體就向下滑去，我控制不住地大叫了一聲，心都快跳出來(lái)了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的身體已經(jīng)停下來(lái)了。我猛得睜開(kāi)眼睛，左右看了一下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)下來(lái)。我瞪大眼睛，雙手捂著臉蛋兒，開(kāi)心地向媽媽跑去，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的下來(lái)了，這真是太神奇了！太刺激了！”我激動(dòng)得不知道該說(shuō)什么好了，接著我又玩了好幾次，發(fā)現(xiàn)我的膽子越來(lái)越大了，原來(lái)它并沒(méi)有想象中的那么可怕。
那天玩的非常開(kāi)心，我也深深地領(lǐng)悟到什么事情只要去嘗試，都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要克服一切困難，讓自己變得更好。
