【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字（精選17篇）#】記憶中，快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于和小伙伴們一起放風(fēng)箏。那天放學(xué)后，夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，給世界披上了一層金色的紗衣。我們幾個(gè)小學(xué)生抱著心愛(ài)的風(fēng)箏，飛奔到廣場(chǎng)上。微風(fēng)輕拂，風(fēng)箏在手中躍躍欲試，仿佛在說(shuō)：“快讓我飛上天吧！” 我望著天空，滿(mǎn)心歡喜，準(zhǔn)備享受這美好的時(shí)光。以下是由®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字（精選17篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇一
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線(xiàn)，然后把細(xì)線(xiàn)系在了風(fēng)箏上，就成了美麗的七彩魚(yú)風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的.不高，只一會(huì)兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒(méi)能成功，但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，七彩魚(yú)風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的長(zhǎng)尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線(xiàn)上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
2.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇二
星期天，樂(lè)樂(lè)和哥哥、妹妹、我一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少，許多風(fēng)箏已經(jīng)被放飛了。這些風(fēng)箏在半空中飛舞著，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有活潑的“金魚(yú)”，有神氣的“老鷹”……樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“燕子”，妹妹放的風(fēng)箏是一只五彩繽紛的“蝴蝶”。
他們看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在爸爸媽媽的'幫助下，放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧”哥哥說(shuō)：“好！”樂(lè)樂(lè)一只手拿著線(xiàn)軸，一只手拉著線(xiàn)，哥哥在后面舉著風(fēng)箏。準(zhǔn)備好后，哥哥對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)了一句：“放！”樂(lè)樂(lè)便邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就向天空中慢慢飛去。
樂(lè)樂(lè)把線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏越飛越高，隨著風(fēng)在空中舞動(dòng)起來(lái)。它在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗�？粗w舞的“燕子”風(fēng)箏，我興奮地抱著她的“蝴蝶”風(fēng)箏向樂(lè)樂(lè)跑來(lái)，也要和他一起放“蝴蝶”風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)把風(fēng)箏線(xiàn)交給了哥哥，又和我一起合作放風(fēng)箏，不一會(huì)兒就放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。
他們追著風(fēng)箏在地上奔跑著，歡樂(lè)的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，可真好玩。
3.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇三
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。
星期天，爸爸媽媽帶我去南江公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多��！三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在爸爸媽媽的陪同下，都忙著把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)。你瞧那只“蝴蝶”飛得可真高，都快飛到云里去了，它的一對(duì)翅膀一上一下地，仿佛在空中翩翩起舞。旁邊那只“孔雀”來(lái)到這里，它換上了美麗的衣裳，好像要跟“蝴蝶”比較一番，這次它可出盡了風(fēng)頭。“老龍”也來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一條又大又紅的“巨龍”，這回，它是來(lái)降雨的，因?yàn)檫@兒天太干了，它是來(lái)幫忙的。天上還有許多“動(dòng)物”，有不會(huì)飛的'，有會(huì)飛的，都很美麗。
我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸舉起風(fēng)箏叫我放，我先小跑一陣子，再放線(xiàn)，快掉下來(lái)的時(shí)候，我認(rèn)為放線(xiàn)可以飛起來(lái)，沒(méi)想到風(fēng)箏還是掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)“風(fēng)箏快下來(lái)的時(shí)候，是緊線(xiàn)不是松線(xiàn)�！庇谑俏矣峙芰艘粫�(huì)，看著風(fēng)箏又要掉下來(lái)了，我忽然想起爸爸的話(huà)，于是我趕忙緊線(xiàn)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
這是我有史以來(lái)第把放風(fēng)箏放飛到空中，我感到非常高興和自豪。我想變成一只小鳥(niǎo)，和風(fēng)箏一起在廣闊的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，天更藍(lán)了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了。
4.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇四
今天，我們小x者參加了一個(gè)活動(dòng)：放風(fēng)箏。一大早，我和媽媽就來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)：翡翠城。要想放風(fēng)箏還真不容易，工作人員說(shuō)，要先在跳房子、跳繩、夾球、吹氣球4個(gè)親子游戲中任選一個(gè)，成功了可得到一個(gè)小紅旗，用小紅旗才可換一個(gè)風(fēng)箏。我選擇了吹氣球。
游戲開(kāi)始了，我拿起一個(gè)氣球，媽媽背著我，向終點(diǎn)走去，我很輕松的就把氣球吹起來(lái)了，可是，由于我的手勁小，系不住，“噗”的一下氣球飛走了。工作人員阿姨鼓勵(lì)我說(shuō)，失敗是成功之母，再試。果然，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)吹起兩個(gè)氣球，都系好了結(jié)，得到了一個(gè)小紅旗，換了一個(gè)孫悟空風(fēng)箏。不過(guò)，還不能馬上放，還要涂上漂亮的顏色。在他身上我給它涂上了黃黑虎皮色，臉是紅的，黑亮的`眼睛外圈涂上了金色，我說(shuō)，讓它的眼睛放著金光能看的遠(yuǎn)、飛得高。
風(fēng)箏，終于在我和媽媽的親密配合下飛上了天空，在風(fēng)中它一會(huì)高、一會(huì)低，我興奮極了。我緊緊地牽著繩子，心里還真擔(dān)心孫悟空一個(gè)跟頭翻到九天云外呢。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中午了。我高高興興的和媽媽帶著風(fēng)箏回家了。
5.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇五
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風(fēng)箏。
他們的風(fēng)箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風(fēng)箏，讓它迎著風(fēng)，小方一邊拽緊了風(fēng)箏線(xiàn)，一邊回頭大喊：“小華，一會(huì)我要跑起來(lái)了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的'老鷹一定會(huì)飛得很高很高�！庇辛诵∪A的鼓勵(lì)，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的春景，小男孩激動(dòng)地喊到：“爸爸媽媽?zhuān)炜�，我們的風(fēng)箏飛得好高啊！”
天上還飛著其它許多形狀各異，五彩繽紛的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蜈蚣和老鷹，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風(fēng)箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�。小紅也想體驗(yàn)一下：“哥哥，大老鷹真威風(fēng)，我也想放放！”他們看著高高飛向藍(lán)天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，下次他們還會(huì)去放更多漂亮的風(fēng)箏，裝點(diǎn)廣闊的天空。
6.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇六
今天的天氣真好，我和爸爸、媽媽來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
植物園里的小草長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，路邊的小野花也開(kāi)了，空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿(mǎn)了各式各樣，各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏，讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來(lái)，跑了好久風(fēng)箏才飛了起來(lái)。一開(kāi)始，風(fēng)箏飛得好低，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來(lái)，慢慢放線(xiàn)，收線(xiàn)，風(fēng)箏才變得平衡了。我看見(jiàn)邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它們的`主人把線(xiàn)綁在樹(shù)上。我決定也用他們的方法，于是我站在原地不動(dòng)，風(fēng)箏居然也飛得很平穩(wěn)。這時(shí)爸爸說(shuō)他也要放一會(huì)兒風(fēng)箏，爸爸剛接過(guò)線(xiàn)軸，風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的，爸爸趕緊把線(xiàn)收一下，放一下，風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話(huà)，一不注意風(fēng)箏掉了下來(lái)。爸爸只好又飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。爸爸說(shuō)“如果我們把線(xiàn)放了會(huì)怎么樣呢？”于是他放開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏向高空飛走了，周?chē)娜斯笮α似饋?lái)。
今天放風(fēng)箏真的好開(kāi)心。
7.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇七
春天來(lái)了，柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色，拿著我心愛(ài)的雄鷹風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到勝利廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，系上線(xiàn)。我拿著線(xiàn)圈，爸爸將風(fēng)箏舉得高高的，等到一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我說(shuō)聲“放”，爸爸借著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏往上一拋，我一緊一松地拉線(xiàn)，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，凌空飛起。突然，我感覺(jué)風(fēng)箏忽忽悠悠地往下落，我趕緊拽線(xiàn)，逆著風(fēng)不停地奔跑，時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，風(fēng)箏這才沒(méi)有掉下來(lái)。我繼續(xù)小心翼翼地放線(xiàn)，風(fēng)箏隨心所愿，帶著春意越飛越高，在湛藍(lán)的.天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳，興奮地叫著：“上去了，飛上去了。”這時(shí)的勝利廣場(chǎng)真是風(fēng)箏的海洋，色彩斑斕、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔，有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風(fēng)的“蜈蚣”、可愛(ài)的“白鴿”……我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地回家了。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我盡情地享受著金色的童年。
8.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇八
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐。今天，爸爸帶我和鄰居小朋友一起去石濱公園放風(fēng)箏。在路上，我給小朋友講述風(fēng)箏的歷史和由來(lái)。接著，爸爸問(wèn)我，風(fēng)箏沒(méi)有翅膀?yàn)槭裁茨軌蝻w翔呢？我回答不上來(lái)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)風(fēng)就是風(fēng)箏的‘翅膀’，如果沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏是怎么也飛不起來(lái)的.”。過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了石濱公園。
一下車(chē)，我就去買(mǎi)風(fēng)箏，可是，四處尋找也找不到賣(mài)風(fēng)箏的小攤。這可怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起車(chē)上還有一個(gè)風(fēng)箏，就連忙去取。爸爸一只手拿著風(fēng)箏，一只手拉著線(xiàn)，擺好了放風(fēng)箏的架勢(shì)。我和小朋友站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)：“放�！憋L(fēng)箏就離開(kāi)爸爸的手，呢凌空飛起�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，它就掉了下來(lái)。這到底是怎么回事？這時(shí)，我想起了爸爸說(shuō)的風(fēng)箏翅膀的問(wèn)題，原來(lái)今天的風(fēng)太小，風(fēng)箏沒(méi)有翅膀，所以飛不起來(lái)。但我們并不甘心，再次樹(shù)起信心，重新再來(lái)，大約放了一個(gè)小時(shí)，可還是老樣子。我就只好垂頭喪氣地回家了。在回家的路上，爸爸看到我很沮喪。就安慰我說(shuō)：“不管做什么事情，只要盡了全力，哪怕沒(méi)有成功，也沒(méi)有什么好遺憾的。”
今天，盡管風(fēng)箏沒(méi)有放成功，但我卻懂得了一個(gè)道理。
9.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇九
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。周末，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵似棉花糖的白云，微風(fēng)呼呼地吹著，我和同學(xué)們?nèi)セê９珗@放風(fēng)箏。
一來(lái)到花海公園，我就看見(jiàn)了許多風(fēng)箏�！靶◆~(yú)”風(fēng)箏在天空中自由地游來(lái)游去;“蜈蚣”風(fēng)箏扭動(dòng)著自己柔軟的身軀;“老鷹”風(fēng)箏扇動(dòng)著自己矯健的翅膀……
這時(shí)，小明等不及了，讓小剛把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明在前面拿著風(fēng)箏線(xiàn)往前跑�！叭⒍�、一，放!”小明大聲喊道。小剛用力地把風(fēng)箏往空中一拋，“燕子”風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高�！皠e只顧著你們自己呀!”小紅急了，“快來(lái)幫幫我!”“好的，馬上來(lái)!”小剛托起小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏，小紅拉著風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去……很快，小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏也飛上了天。接著，我也亮出了寶貝——“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏。我和小剛一起把我的風(fēng)箏放飛，載著我的夢(mèng)想，越飛越高，超越了他們。
遠(yuǎn)處，一家人也在放風(fēng)箏。小男孩一邊放風(fēng)箏，一邊喊爸爸媽媽?zhuān)炜此腵風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子那自由自在的風(fēng)箏，露出欣喜的笑臉。
不一會(huì)兒，天上滿(mǎn)是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏。人們說(shuō)著、笑著，那歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
10.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十
寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了生意盎然的春天，這么晴朗的天氣，當(dāng)然適合放風(fēng)箏了。
我們拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的小燕子，興致勃勃地來(lái)到了綠草如茵、廣闊的大草坪上。發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上早已是三人一群，兩人一伙的在無(wú)比艷麗的'春景下放風(fēng)箏了。抬頭一看，蔚藍(lán)的天空中有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一架架戰(zhàn)斗機(jī)……唯獨(dú)缺少了我們這只伶俐可愛(ài)的小燕子。
我們迫不及待地也加入其中，可是沒(méi)想到，風(fēng)箏線(xiàn)繞在一起了，我們手忙腳亂，一會(huì)兒解線(xiàn)，一會(huì)兒抽線(xiàn)軸，好不容易才把風(fēng)箏線(xiàn)恢復(fù)原樣。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我讓小明手托著風(fēng)箏，自己則抓緊線(xiàn)軸，我們不約而同地說(shuō)了聲：“放。”風(fēng)箏如脫韁的野馬跑了出去，春風(fēng)好像一雙無(wú)形的大手，托著小燕子往上飛，我忽然想起一句詩(shī)“扶搖直上九萬(wàn)里”。當(dāng)我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩酗w翔時(shí)，它的翅膀呼扇著，尾巴甩來(lái)甩去，好像在為自己掌控方向。
我們的風(fēng)箏愈飛愈高，好像因?yàn)橛辛诉@只活潑可愛(ài)的小燕子的加入，天空變得更熱鬧了呢。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄蕩著，把瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空裝飾的漂亮無(wú)比。
11.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十一
春天到了，又到了春暖花開(kāi)、適合放風(fēng)箏的季節(jié)，我跟東東約好了周六一起到公園放風(fēng)箏。
周六，我和東東一路哼著歌歡快的走到公園，放眼望去，真是熱鬧啊!到處生機(jī)勃勃，花兒也開(kāi)放了，小草綠油油的，像極了一塊大大的地毯。一碧如洗的天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有威武的雄鷹，有可愛(ài)的金魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，讓人眼花繚亂，羨慕不已。
我和東東站在一旁躍躍欲試，迫不及待的拿出了我的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備兩人合作一起完成，我把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，東東也準(zhǔn)備就緒，我大喊一聲：跑!東東便狂奔了起來(lái)，但由于是第合作，不失那么的默契，我把風(fēng)箏放晚了，風(fēng)箏就一直在地上拖，沒(méi)有成功。等風(fēng)力大一些的時(shí)候，我們準(zhǔn)備試第二次，我又大喊一聲：跑!東東像離弦的箭一樣飛奔了出去，只見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺了幾下，開(kāi)始向天空升去，成功了我和東東歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，也變得越老越小，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸的夕陽(yáng)接近了山頂，我和東東只好依依不舍的離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏不僅十分有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏!
12.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十二
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車(chē)前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空中不時(shí)刮來(lái)一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時(shí)節(jié)。焦山湖此時(shí)正聚集著大批游客，他們有的前來(lái)攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。
它是一只“大蝴蝶”，第放風(fēng)箏的我表現(xiàn)得傻呼呼的，還沒(méi)等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻次不爭(zhēng)氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說(shuō)：“只有把它插在蝴蝶的兩個(gè)翅膀中間，它才可以飛上天空。”果然，小棒把風(fēng)箏撐開(kāi)了，蝴蝶這時(shí)才展開(kāi)翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的一員。
我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開(kāi)始的時(shí)候，也是忽高忽低的，但無(wú)論是x潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過(guò)了一會(huì)兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒(méi)有聲響也沒(méi)有奇特的形態(tài)，但我卻認(rèn)為它是美的，因?yàn)樗俏易约河H手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飛翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險(xiǎn)些與其他風(fēng)箏相撞，有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹(shù)枝上，但我一直能把握手中線(xiàn)，讓它快樂(lè)飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
到了午飯的時(shí)間，我依依不舍地收線(xiàn)，心情是從未有過(guò)的舒暢。這也許就是很多人喜愛(ài)風(fēng)箏的原因吧。
13.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十三
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，它的形狀有點(diǎn)像老鷹，是粉紅色的，上面有兩只米老鼠在開(kāi)著飛機(jī)，他們大概是想飛上天看看藍(lán)天上的白云吧。
我寫(xiě)完了作業(yè)就趕緊跑出去放風(fēng)箏了。我先向爸爸請(qǐng)教，爸爸一邊放一邊對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要把風(fēng)箏線(xiàn)不停的搖動(dòng)搖動(dòng)，不然風(fēng)箏就飛的不穩(wěn)�！迸�，我記住了爸爸的話(huà)。爸爸便把風(fēng)箏給了我。我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，緊張地看著天上飛舞的風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，似乎都要碰到藍(lán)天啦。我越玩越開(kāi)心。心想：哈哈！那兩只米老鼠真的開(kāi)著飛機(jī)上天啦！突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺，我的力氣太小了拉不住，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我看著摔下來(lái)的風(fēng)箏難受極了。不停的祈求老天爺：老天呀老天，請(qǐng)你不要刮大風(fēng)了，讓我痛痛快快地玩一下吧！
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)真的小了很多，大概是老天爺聽(tīng)到了我的祈求吧。我太感激他了。于是我又拿起風(fēng)箏興高采烈地跑出去玩了。
14.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十四
有一天下午，班隊(duì)課上，教師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。教師先帶我們走出教室，然后再走出校門(mén)，后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。
教師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來(lái)了。由于，我沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就看到一只鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上了藍(lán)天。后來(lái)，飛上天去的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)了一會(huì)兒，我又去看那早飛上天去的鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕�？磥�(lái)還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開(kāi)了鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。
正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。教師就叫我們收線(xiàn)回教室去了。我們只得趕快收線(xiàn)。
然后，我們就又排好隊(duì)伍跟著教師一起回學(xué)校去了。路上，大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。
15.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十五
我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，為有趣的就是放風(fēng)箏。
有，爸爸媽媽要和我一起去放風(fēng)箏，我說(shuō)：“好呀！好呀！”我們一家開(kāi)心地去買(mǎi)了一只蝴蝶樣的風(fēng)箏。我給風(fēng)箏起了個(gè)名字“幸福蝴蝶”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)名字不太好聽(tīng)，我來(lái)給它起個(gè)名字吧！”爸爸想了很久，也沒(méi)想好，說(shuō)：“還是用你取的名字吧。”
不一會(huì)兒到了放風(fēng)箏的地方，我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爸爸用手托著，我牽著線(xiàn)，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)：“放！”那線(xiàn)一緊一松，慢慢地高過(guò)樹(shù)梢了。我飛快地跑著，身邊的叔叔阿姨看見(jiàn)了說(shuō)：”飛得那么高！”我聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，心里想，這是我第放風(fēng)箏，就得到表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣。聽(tīng)了他們的表?yè)P(yáng)，我把風(fēng)箏放得更高了。
正在我暗自高興的'時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏卡在了樹(shù)梢上，爸爸急忙過(guò)來(lái)，一家人都急得不得了，實(shí)在是沒(méi)辦法了，只好剪斷線(xiàn)，媽媽見(jiàn)我有些失望，安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，下次我們有時(shí)間還來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�
今天，我的“幸福蝴蝶”永遠(yuǎn)停在了樹(shù)梢上，但是我知道早晚會(huì)有一天，它會(huì)結(jié)繭化蝶，給人間帶來(lái)更多快樂(lè)的。
16.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十六
夏天，我和小伙伴們經(jīng)常去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
今天，我和杜毓琛都拿上自己得意的風(fēng)箏要進(jìn)行比賽。
比賽開(kāi)始了！只聽(tīng)裁判李建大聲喊道：“預(yù)備，放！”我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對(duì)啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無(wú)人能比戰(zhàn)斗機(jī)，杜毓琛的叫天下無(wú)敵。不好！光顧著跟你們介紹了，對(duì)方的風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我的了。我趕快放線(xiàn)，試圖讓我的風(fēng)箏超過(guò)他�？墒撬娘L(fēng)箏越飛越高，我一急差點(diǎn)把線(xiàn)全放出去，幸好我及時(shí)把線(xiàn)收回來(lái)，要不然我就再也看不見(jiàn)我的戰(zhàn)斗機(jī)了。我順著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線(xiàn)，不一會(huì)兒，就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了，我再放線(xiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，哈！我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機(jī)直沖云霄。這時(shí)裁判李建大聲地宣布：“這場(chǎng)風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書(shū)恒！”我高興得也快飛到天上去了。可杜毓琛卻沒(méi)精打采低著頭走在我前面，我叫住了他說(shuō)：“何必這么傷心呢？”我怕怕他的肩膀說(shuō)：“古人言：‘失敗是成功之母�！洗文悴皇沁�把我贏了嗎？咱們繼續(xù)努力，再接著比！”
經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)杜毓琛終于又高興了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起走在回家的路上。
17.小學(xué)生放風(fēng)箏作文400字 篇十七
星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
這天早上，我買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏似一個(gè)十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個(gè)巨大的老鷹尾巴，非常好看！
買(mǎi)了風(fēng)箏后，我就迫不急待地想放風(fēng)箏，我等了很久，終于到了下午的第二節(jié)課，我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場(chǎng)去放。我們一窩蜂地跑進(jìn)了操場(chǎng)，開(kāi)始放了起來(lái)。放的時(shí)候，只見(jiàn)花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏，我讓王桐拿起我的風(fēng)箏，然后我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風(fēng)箏往高處扔了出去，我拿著線(xiàn)拼命地跑著，風(fēng)箏終于升了起來(lái)，升得很高很高，正當(dāng)放得高興的時(shí)候，我就感覺(jué)到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏，回頭一看，沒(méi)想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)被他的風(fēng)箏線(xiàn)弄成了一團(tuán)“粉絲”，而且風(fēng)箏也被弄壞，我只好停下來(lái)修風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏可真有趣！
