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讀書真好初中作文600字(15篇)

時(shí)間:2025-02-28 12:39:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #讀書真好初中作文600字(15篇)#】作文要想寫得真實(shí),觀察必須準(zhǔn)確;作文要想寫得具體,觀察必須細(xì)致;作文要想寫得深刻,觀察必須透徹。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《讀書真好初中作文600字》,希望對(duì)大家有幫助。



1.讀書真好初中作文600字 篇一


  大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。


  在我年幼無(wú)知時(shí),書把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書海之中,充分汲取書中的營(yíng)養(yǎng),接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落,春秋幾度,我告別了無(wú)知和幼稚,走向了理智和成熟,進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,讀書真好!


  當(dāng)我憂愁煩悶時(shí),書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀,看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字,細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味,作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周圍的一切都拋到九霄云外,心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀,我何樂(lè)而不為呢?啊,讀書真好!


  讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題;練習(xí)中,我能迅速地寫出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果;寫作文時(shí),我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊,讀書真好!


  讀書使人視野寬闊,讀書使人知識(shí)淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書真好!


2.讀書真好初中作文600字 篇二


  門外市集喧囂,我在門里嗅梅香;窗外華燈初上,我倚窗邊賞月光;天外樓閣仍在,我捧書香滿袖藏。我在亭上徘徊,只尋到靜靜書卷輕輕響。


  每一年的每一天,在那幾個(gè)時(shí)辰,我蜷在書柜角,斜倚著捧書來(lái)賞。


  茶香裊裊,一曲《紅樓》多少夢(mèng),引我入太虛,伴我覓青埂,帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方;順著歷史之河逆流而上,重重飛檐,層層峭壁,薦我一同元夜鬧東京,共行忠義事,去那忠義堂看宋江的義,看李逵的孝,看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌;追根溯源,尋至三國(guó),東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角,謝丞相的清正,稽康的不屈與博藝,山濤的托孤之任,恒溫大將軍的功高蓋世、詼諧風(fēng)趣晉朝多少清談雅事,盡記新語(yǔ)中;金戈鐵馬,一部《史記》記載了古今多少事,不付笑談中!我看得見(jiàn)司馬遷臉上的剛毅,聽(tīng)得見(jiàn)他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音在一部部巨著散章中,我仿佛尋到了千年前的古人,與他們談笑,對(duì)坐溫酒,靜聽(tīng)書本娓娓道來(lái)。


  悠揚(yáng)的樂(lè)聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落,一曲曲華樂(lè)茲次第綻放,可誰(shuí)也不會(huì)想到,一場(chǎng)夢(mèng)一樣的舞會(huì),一條廉價(jià)的假項(xiàng)鏈,換走的,竟是一個(gè)人的燦爛十年;擁擠寒冷的車上,有一個(gè)塞滿空食品罐的小包,在車上人的笑談中,我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽;桑非爾德莊園的廢墟旁,我遇見(jiàn)了驚慌的簡(jiǎn)愛(ài),和她一同踏上尋回羅切斯特的路上,此時(shí),我看見(jiàn),她那顆金子一樣的心在閃著光在一本本大部頭的名著中,我似乎找到了靈魂的共振,趴在窗邊,看窗里人悲歡離合,靜聽(tīng)書本低吟淺唱。


  一把狂烈的野火,燒盡所有的掩飾,讓許許多多的傷口在烈日下暴曬,更好的治愈,我聽(tīng)見(jiàn)海峽那頭,___的呼喊;朝花灼灼,夕拾嘆慰,魯迅快樂(lè)或不快樂(lè)的童年與少年在我眼前鋪開(kāi),那里有百草園,有書屋,有娘娘宮在一篇篇散文名篇中,我詫異于巨匠的直言不諱,聽(tīng)他們敘說(shuō)著什么,靜聽(tīng)書本呼嘯狂號(hào)。


  在書的海洋里,我看書頁(yè)如大雪紛飛、覆蓋,看世界變白,把自己洗干凈,讓自己如書般純凈、潔白。


  靜靜讀書,真好。


3.讀書真好初中作文600字 篇三


  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的,而“讀書”正成為我人生的快樂(lè)哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書,一種奇妙,超凡的感覺(jué)就會(huì)充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:“讀書真好!”


  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是些寫滿拼音,畫滿彩圖的的世界。在那開(kāi)啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先,恐龍是十分可怕而又可愛(ài)的原始動(dòng)物;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天,還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉?lái)世界是如此神奇與美妙!白x書”讓我覺(jué)得自己變得高大起來(lái),仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能輕易地看見(jiàn)北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見(jiàn)埃及的尼羅河畔,成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔;看見(jiàn)水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛(ài)不釋手地合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。


  不久,我告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字的書的世界。書變厚了,也變深?yuàn)W了,然而我卻更加沉迷在書中。仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂(lè),使我陶醉:當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿___時(shí),我懸著的心才終于平靜;當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí),我的淚水奪眶而出……讀書真好!怪不得古人都說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”。


  盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍然要擠出時(shí)間讀些書。它成了我精神的脊梁,沒(méi)有書,我的生活可能就會(huì)暗淡無(wú)光,生活的腳步可能就會(huì)又重又沉。


  不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼:“讀書真好!”書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書,我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上,由衷地贊嘆:“讀書真好!”


4.讀書真好初中作文600字 篇四


  夜已深了,周圍靜悄悄的,月色瀲滟,星空閃爍,一習(xí)涼風(fēng)悠然吹過(guò),突然有種豁然之感。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴,清脆又響亮,給這個(gè)寂靜的夜帶來(lái)一陣動(dòng)感的旋律。此刻的我,正靜靜地品析這篇《小扇輕搖的時(shí)光》,讀著讀著,心中也泛起一絲絲漣漪……


  “我仰面躺下,對(duì)著天空,手上執(zhí)一把母親遞來(lái)的蒲扇,慢慢搖!甭L(zhǎng)的人生總是有太多忙碌的時(shí)間,生活也總是不讓我們放慢自己的心情,節(jié)奏只會(huì)越來(lái)越快,但心卻很難真正地靜下心來(lái),去愉快地享受一件事情。想必這也是作者極少有的閑暇時(shí)光吧,所以她才會(huì)“慢慢搖”:漸漸地,心中的煩惱散去了,慢慢地,繁忙的生活忘卻了,悠悠地,增添了幾分寧?kù)o。就好比春天的腳步來(lái)融化冰雪的嚴(yán)寒一樣,暖暖的。我們何嘗不是如此,大街上的人們行色匆匆,而心卻愈發(fā)冰冷,是否也該有一份溫暖的心靈雞湯來(lái)慰藉一下那些近乎凍結(jié)的心?慢慢地,也好。


  “恍惚間,月下有個(gè)小女孩,手執(zhí)小扇,追著撲流螢”。一句“輕羅小扇追流螢”,也是如此曼妙傳神,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)四五歲的小姑娘,歡快地奔跑在田間小路上,嘴里還哼著兒歌,手里拿著把蒲扇,又蹦又跳地追著一晃一晃的螢火蟲的小螢光,月光柔柔地映在她稚嫩的小臉上,她笑了,我也笑了。作者的童年,是如此的充滿了童趣與幸福。


  “這樣的小扇輕搖,與母親相守的時(shí)光,一生中還能有幾回呢”讀到這里。我的心猛地震了一下,是啊,時(shí)光匆匆,我們漸漸長(zhǎng)大,可我們的父母也在慢慢的老去,腳步也不似當(dāng)年的輕快了,想起媽媽頭上幾絲白發(fā),爸爸額頭的些許皺紋,這不正是歲月的痕跡嗎?


  蟬鳴仍在四周彼此起伏地響著,月色如靜靜流淌的水浸潤(rùn)我的心田。我望了望時(shí)鐘,已近十二點(diǎn)。輕輕地合上書,腦海了仍浮現(xiàn)著小姑娘在夜色中撲流螢的情景,不由得微微一笑。讀書,是一種愉悅的享受,是和作者的心靈的交流碰撞,也是慢慢地、小扇輕搖的時(shí)光。


  讀書,真好!


5.讀書真好初中作文600字 篇五


  如果有人問(wèn)我:“世界上令人快樂(lè)活動(dòng)是哪一種?”毫無(wú)疑問(wèn),我的回答一定是:“讀書。”書是一條波濤洶涌的大江,只要不畏困難,終能淘出金來(lái),覓得驪珠。


  歷史證明,讀書帶給了人們太多的益處。杜甫暢游書海,煉成大文豪,終于發(fā)出“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感嘆;伽利略受《圣經(jīng)》中“要為風(fēng)定輕重”這句話的啟發(fā),證明出空氣是有質(zhì)量的;而顛沛流離近兩千年的__民族,則是日日帶著《圣經(jīng)》——他們的信仰源泉,堅(jiān)守它的道,忍受外族___,終于在1948年光榮復(fù)國(guó)。書使凡人成為高人,使高人成為偉人,使偉人成為超人!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”高爾基如是說(shuō)。


  書是智慧的源泉,傳授給你知識(shí),更能幫你發(fā)現(xiàn)知識(shí),其中的樂(lè)趣是無(wú)法言說(shuō)的。我從小就有拼拆玩具和機(jī)械的嗜好,特別是過(guò)生日時(shí)用的蓮花蠟筆。我喜歡拆出里面那個(gè)會(huì)唱《生日歌》的玩意兒,歡樂(lè)地聽(tīng)它唱歌,惋惜地看它漸漸沒(méi)電。,我看看九年級(jí)的物理課本中的電路,忽然想到,我可以像課本中那樣做個(gè)電路,讓《生日歌》重新響起呀。我拆下手電筒中的燈泡,掰下玩具里的電池,不知從哪里抽了許多鐵絲,將它們拼在一起。我坐在這個(gè)“大工程”旁,欣賞著咿咿呀呀的生日歌和閃爍的燈光,歡喜得不知怎樣才好。這一切,都是書籍啟發(fā)我而做成的,它的功勞不可埋沒(méi)!


  除了這些,書籍還能像溫泉那樣,陶冶性情,洗滌身心,傳播正能量!朵撹F是怎樣煉成的》教我自強(qiáng)不息,《論語(yǔ)》教我厚德載物,《瓦爾登湖》讓我淡泊名利,《浮士德》又讓我追求理想。《堂吉訶德》是我愛(ài)的書,主人公那行俠仗義、高尚的騎士精神,讓我下決心從此做個(gè)善人,為民造福。


  像郭敬明那樣的人寫出的,頂多是啃得光溜溜的魚骨,毫無(wú)價(jià)值。魚骨尚且有用,而他們的書呢?


  書是智慧的工廠,美德和知識(shí)由它而出,我“無(wú)可救藥”地愛(ài)上了它。讀書,豈有不好?應(yīng)該這么說(shuō):“讀書,真好!”


6.讀書真好初中作文600字 篇六


  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類知識(shí)的海洋;書,是開(kāi)啟寶藏之門的鑰匙……古人云:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!钡拇_,讀一本好書就是在與一位高尚的人交談。


  暢游于道阻險(xiǎn)途、妖魔眾多的取經(jīng)路上;環(huán)顧于浪淘沙盡、義薄云天的三國(guó)云海;漂泊于快意恩仇、俠骨柔腸的梁山泊里……悠悠讀書請(qǐng),方正人生路!


  我愛(ài)讀書。每當(dāng)面對(duì)無(wú)邊的書海時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)廣闊的世界,是浩瀚無(wú)垠的大海,我好像置身于一個(gè)嶄新的世界,里面洋溢著無(wú)限的新奇與奧秘。正等待著我去發(fā)現(xiàn),正是這悠悠讀書請(qǐng)讓我懂得了如何做人、如何處事。


  文天祥以他的忠肝義膽告訴我這個(gè)世界上充滿許許多多的誘惑,也告訴我們唯有讀書才能洗滌內(nèi)心的污濁,才能保持“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡墓掳僚c堅(jiān)貞。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),維護(hù)國(guó)家的形象和利益。即便不能做到像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!币惨獣r(shí)刻懷有一顆赤城之心。


  “故天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……!泵献佑盟膶W⒏嬖V我們?nèi)说囊簧幸?jīng)歷許多的磨難,只有堅(jiān)韌不拔,勇于克服困難和挫折。面對(duì)人生的諸多挑戰(zhàn)后,才能增加自己原來(lái)所沒(méi)有的才干,方能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。


  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是離人真摯的祝福;“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”是在詮釋人與人之間的理解、包容和信任;“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是在歌頌?zāi)笎?ài)的無(wú)私和偉大。是書讓我對(duì)友情、親情有了更透徹的領(lǐng)悟。


  因?yàn)闀矣行艺J(rèn)識(shí)抑郁沉悶而又意氣風(fēng)發(fā)的陸游,雖然只是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”,但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷;因?yàn)闀,我結(jié)識(shí)了嫉惡如仇而又心懷黎明百姓魯迅,雖是“橫眉冷對(duì)千夫指”,但也有“憐子如何不丈夫”的柔情……


  書,開(kāi)拓了我的視野,豐富了我的靈魂!


7.讀書真好初中作文600字 篇七


  讀書,可以長(zhǎng)知識(shí),明事理,修品行,脫俗氣。書,就像一雙千里眼,帶我們?nèi)河[大千世界;書,又像一條時(shí)光隧道,帶我們穿越遠(yuǎn)古,感受石器文明;書,更像一位知識(shí)淵博的慈祥老人,深沉而莊重,把深?yuàn)W的知識(shí)傳道、授業(yè)、解惑給我們。


  “書是人類進(jìn)步的階梯!睆奈艺J(rèn)字開(kāi)始,書便成了我朝夕相處的朋友。在我的小書柜里,存放著薄厚不一,大大小小上百冊(cè)少兒讀物。每有閑暇,我便會(huì)尋一僻靜處,捧書徜徉在書中描繪的世界里。


  聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還尚在搖籃的時(shí)候,只要我哭鬧,爸爸就會(huì)拿出《搖籃》雜志,用他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我讀故事聽(tīng)。時(shí)間久了,爸爸所讀的故事竟然成了我專屬的“搖籃曲”,幾個(gè)月大的我聽(tīng)著聽(tīng)著竟然不哭了,緩緩合上眼,臉上的表情仿佛是在回味書中的故事,隨后便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。


  后來(lái),我上幼兒園了,能夠自己看小人書了。每天放學(xué)回家,我總捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前,我會(huì)纏著媽媽讀故事給我聽(tīng),或者和媽媽一起看圖畫編故事、兒歌等。


  六歲那年,我步入小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,自己可以讀一些書了,于是開(kāi)始嘗試讀《格林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五一夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書。這些啊,可都是我的愛(ài)。


  在我憂愁煩悶時(shí),是書洗滌凈化了我的心靈。我喜歡凝視那一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的“方塊字”,細(xì)細(xì)品味字里行間流露的趣味,慢慢與作者蘊(yùn)藏其中的思想情感產(chǎn)生共鳴。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)被這小小的“方塊字”深深地吸引和折服,不由自主地投入到作者所描繪的意境當(dāng)中,心中的縷縷憂思愁緒伴隨著手指翻動(dòng)的書頁(yè)消散殆盡,心情也變得愉悅豁達(dá)起來(lái)。


  讀書本身是一件快樂(lè)的事,是一個(gè)享受的過(guò)程,是自我的提升。既然讀書乃人生莫大的享受,那么我又何樂(lè)而不為呢?


8.讀書真好初中作文600字 篇八


  從古至今,書籍被人們視作圣物,因?yàn)樗哂薪袒、哺育、激?lì)的魔力,在書海遨游,悠哉樂(lè)哉。


  古今中外,無(wú)數(shù)文人墨客都用生花妙筆創(chuàng)作出一部部文學(xué)作品,他們借此抒發(fā)自己的情懷。閑暇時(shí)間,我喜歡讀書,書已成為我形影不離的摯友,我與孔子牽手,共同領(lǐng)略《論語(yǔ)》中仁、義、禮、智、信的精髓;我與屈原牽手,共同品悟楚辭的博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng);我與李白牽手,共同品味《斗酒百篇》的委婉含蓄,浪漫柔情;我與杜甫牽手,共同感悟唐詩(shī)的魅力與韻致;我與陸游牽手,共同體會(huì)雄渾豪健,沉郁悲涼,洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情。我與古書、古詩(shī)詞牽手,使我受益匪淺。


  我與冰心奶奶去?擷童心的純凈,童貞的歡悅;我與魯迅先生去?擷他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我與朱自清去?擷純的靚麗、芬芳,父愛(ài)如山的情懷;我與老舍先生去?擷樸實(shí)無(wú)華,細(xì)致入微的寫作方法。閱讀書籍,使我感受到文學(xué)盡其深邃,盡其精美,盡其淵遠(yuǎn)。


  我與吳承恩共同走進(jìn)他所描繪的縹緲世界;我與曹雪芹共同走進(jìn)他所勾勒的哀怨愁悵、多愁善感;我與羅貫中共同走進(jìn)三國(guó)鼎立,群雄爭(zhēng)霸的壯志豪情;我與施耐庵共同走進(jìn)義薄云天,大氣磅礴。與名著牽手,名著的精髓給人啟迪,百看不厭。


  我從《魯濱遜漂流記》中懂得了,如果一個(gè)人身處逆境,只有愈挫愈勇,才能擺脫困境;我從《賣火柴的小女孩》一文中,明白了世間真善美的情感莫過(guò)于此;我從《丑小鴨》的故事中,理解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的含義;我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中,體會(huì)到了只有努力、勤奮、才能達(dá)到理想的彼岸,毅力、信心才是成功之們的鑰匙。閱讀外國(guó)名著別有一番風(fēng)味。


  “生活里沒(méi)有書籍,就好像人世間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀!痹跁幸拰氄婧!


9.讀書真好初中作文600字 篇九


  人生在世,不能僅為活而活著!


  世紀(jì)老人巴金曾說(shuō)過(guò):“人不能僅為米而活著!”


  埃及作家阿巴斯·阿卡德曾在一篇文章中寫道:“一個(gè)人盡管可以吃,但他絕不可能吃下比自己的胃的容量還多的食物;盡管可以穿,但他絕不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服;盡管可以走,但他不可能同時(shí)在兩個(gè)地方落腳。然而,當(dāng)他的思想、感情、想象增長(zhǎng)時(shí),他就能把許多生命集于一身,就能成倍的擴(kuò)充自己的思想、感情和想象!蹦敲矗鯓硬拍茏屪约旱乃枷、感情和想象成倍的增長(zhǎng)呢?其源泉來(lái)自書籍,其動(dòng)力來(lái)自讀書。


  在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們還有一個(gè)精神的家園需要?jiǎng)?chuàng)建,讀書便成了建設(shè)這個(gè)家園的一種方式,不是嗎?因?yàn)橛辛撕脮陌殡S,才使我們平淡無(wú)奇的日子燦爛起來(lái),才使平靜如水的情感涌動(dòng)起來(lái),才使平凡單純的靈魂崇高起來(lái)。確確實(shí)實(shí),選擇讀書就是選擇了一種高尚的生活方式。同時(shí),讀書能培養(yǎng)人的思想境界,它能使人在有限的生命歷程中,在所處的狹小的空間里,感覺(jué)到世界的博大。在萬(wàn)籟俱靜的時(shí)候,默默的感受書的精華與心靈的碰撞,讓靈魂與書的精靈合為一體,這真是一種享受;心緒紛亂時(shí),靜靜地聆聽(tīng)書中圣賢哲人對(duì)你的警示和忠告,讓書中的清泉洗滌我們銹濁的大腦,這是提高自己思想境界的難得的機(jī)會(huì)。


  進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)四處彌漫著書;文明的世界,應(yīng)到處有求知若渴的追求。浮躁之后,瀟灑過(guò)后,我們疲倦的心靈,不正需要書籍來(lái)慰籍嗎?在“過(guò)把癮”、“玩過(guò)心”之后,我們迷茫的靈魂不正需要那把智慧之火來(lái)指引嗎?書是人類的精神食糧,書是引導(dǎo)人類前進(jìn)的燈塔,讀書也是人類社會(huì)這艘大船到達(dá)理想彼岸的一種動(dòng)力嗎?


  有人說(shuō),活得瀟灑便是美好?蔀t灑中沒(méi)有智慧,沒(méi)有知識(shí)補(bǔ)充,又怎么瀟灑快活得起來(lái)呢?所以,我說(shuō),讀書真好。


  今天,你讀書了嗎?


10.讀書真好初中作文600字 篇十


  你像一陣清爽愜意的春風(fēng),驅(qū)散我心中的雜念;你像一場(chǎng)痛快淋漓的夏雨,蕩滌我靈魂的污濁;你又像一杯清幽淡雅的茶,散發(fā)著沁人心脾的香,讓我陶醉……書啊,你早已成為我生命中不可或缺的一部分,讀書,早已成為習(xí)慣。


  記得小時(shí)候,我去表姐家,她從書柜里拿出一本書給我,那是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻開(kāi)一看,哇!簡(jiǎn)直太神奇了,我心里的許多謎底竟然都藏在這里,這本書真是太好了,怪不得表姐學(xué)習(xí)那么好,原來(lái)秘密在這里。于是,這本書就成了我的老師,科學(xué)課上,老師提出的問(wèn)題,別的同學(xué)答不上來(lái),而我卻對(duì)答如流,同學(xué)們贊賞的眼光看著我時(shí),我就像一位小明星,心里有說(shuō)不出的高興。也是由這本書開(kāi)始我愛(ài)上了讀書。


  進(jìn)入中學(xué)后,逐漸成長(zhǎng)起來(lái),童話、小說(shuō)、名人傳記成了我愛(ài)不釋手的書,走進(jìn)周恩來(lái),我才發(fā)現(xiàn)偉人的精神是如此的不屈不撓;走進(jìn)拿破侖,為他兵敗滑鐵盧而痛心,卻也隱隱體味到他那王者的風(fēng)范;走進(jìn)毛澤東,我領(lǐng)悟到不僅是他的聰慧與好學(xué),更多的是那種激情澎湃的氣勢(shì),“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪氣,更是“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史,也使自己立下像偉人學(xué)習(xí)的決心。


  雖然說(shuō)初中的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,書籍成了我的精神食糧。


  讀書時(shí),沒(méi)有太多雜念,只知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么可做,什么不可做,于是讀書的心就會(huì)像六月的晴空,一碧如洗。


  你教會(huì)我做人,每當(dāng)我剩飯時(shí),你就告誡我“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”;每當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí),你又拉著我的手警示我“學(xué)如逆海行舟,不進(jìn)則退”讀一本好書,甚交十個(gè)好友,讀書真好。


  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我更要說(shuō),書中自有沁人香,當(dāng)我們疲憊,勞累時(shí),不妨輕輕翻開(kāi)書頁(yè),細(xì)細(xì)品味書中的獨(dú)特香氣……


11.讀書真好初中作文600字 篇十一


  古今中外,書籍萬(wàn)萬(wàn)千千,有如浩瀚的宇宙、寬闊的大海,讓人迷念,使人陶醉。書籍是人類進(jìn)步階梯,是走向成功重要的途徑,是我們優(yōu)秀的老師。多讀書,讀好書,是非常重要的。一篇好的文章,一部好的作品能夠陶冶人的情操,增長(zhǎng)人的知識(shí),提高人的修養(yǎng)和豐富人的情感。我雖然看書不多,但我的腦海里仍有幾篇文章至今刻骨銘心,歷歷在目。


  記得《挑山工》的文章里有這么一些話:一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫,我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。是的,挑山工比游人走的路更長(zhǎng),更彎?墒牵徊揭粋(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走著,不像游人三心二意,自然走起路來(lái)就比較快了。這時(shí),我不時(shí)地覺(jué)得心中一陣慚愧,因?yàn)榕c挑山工相比,我是多么渺小呀!


  剛上初中,作業(yè)比小學(xué)的多出兩倍,七科作業(yè)一混在一起,腦袋便一頭霧水,不知怎辦。每天晚上都很隨意,先拿英語(yǔ)作業(yè)寫一寫,寫了一半,手酸了便換了數(shù)學(xué)作業(yè),把英語(yǔ)作業(yè)扔向一旁。做啊做,遇到一道難做的數(shù)學(xué)題,懶得動(dòng)腦,又換了語(yǔ)文作業(yè)抄一抄。抄啊抄,抄到一個(gè)答案特長(zhǎng)的題目又換了地理作業(yè)。就這樣,一個(gè)晚上換來(lái)又換去,換回了一肚子氣,索性關(guān)起燈睡起大覺(jué)。第二天交作業(yè)時(shí),不是這個(gè)作業(yè)漏兩題就是那種作業(yè)少了幾題,少不了挨批的份了。但自從讀了《挑山工》,感觸頗深。從此我就學(xué)會(huì)了科學(xué)安排時(shí)間,養(yǎng)成認(rèn)真耐心的習(xí)慣,再也沒(méi)有出現(xiàn)從前那丟三落四的毛病。


  讀書真好!書籍是我們?nèi)祟惥窈颓楦械慕Y(jié)晶,是我們智慧的象征,更是我們?nèi)祟悷o(wú)可取代的文化瑰寶。它可以讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)一個(gè)時(shí)代的心聲,也可以讓我們走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河感受人生的神秘莫測(cè)。書籍,它是神秘的,是絢麗多姿的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書籍是我的良師益友,幫我改掉了壞毛病。我愿意在書的宇宙里遨游,在書的懷抱中暢想,使自己成為一個(gè)有知識(shí)有文化、情感豐富的成功人士。


  哇!讀書真好。


12.讀書真好初中作文600字 篇十二


  書,一種散發(fā)著墨香味的寶石,沒(méi)有故弄玄虛的張狂,只是滲透在那每一個(gè)字的真理,詮釋了這本書的靈魂,在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流,癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓你陶醉在那駭人的波濤中去,百感交集,無(wú)法自己,幸福,莫過(guò)于此……


  初三了,懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想,小心地抬起了頭,看著遠(yuǎn)方那沒(méi)有盡頭的道路,迷茫了吧,害怕了吧!漸漸地,折斷了夢(mèng)想的羽翼,夜,沉沉地,望著那堆積如山的作業(yè),那千瘡百孔的信念,有時(shí),好想放棄,離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠,無(wú)憂無(wú)慮,月光透過(guò)窗紗撒進(jìn)屋內(nèi),照耀著那一本本優(yōu)雅地定格在書柜上的寶石,不經(jīng)意間,我的手已然伸入了他們。


  撫摸著他們嚴(yán)實(shí)的表皮,傻傻地,不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心,這是《老人與!肺曳路饋(lái)到了那一片黎明前的黑暗,與老人一起搖著一葉扁舟蕩漾在那天際,經(jīng)歷著那次的磨難,輝煌,閱讀,讓我有幸在薄薄的紙張間看破我的靈魂,讓我在自力行間那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句中看到深的高貴。


  恍然驚醒,從孤獨(dú)的時(shí)間中脫離出來(lái),仿佛間明白了些許,望著那大大小小的作業(yè),已沒(méi)有了枯燥的心情,我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在唇齒之間,我的眼神已沒(méi)有了迷惑,我是我命運(yùn)的主宰。


  我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄,但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角,書依然捧在手上,它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗,與書對(duì)視著,慢慢滲透進(jìn)它那柔軟的內(nèi)心,那份美妙,無(wú)法言語(yǔ),那杯咖啡早已涼卻,書依然散發(fā)著墨香,我慢慢地把它放入那深不可測(cè)的書柜,那個(gè)藏有我夢(mèng)想與幸福的海洋。


  用書來(lái)和你碰撞,感受著靈魂被它擦出的閃爍火光,它有時(shí)像你自己,向自己傾訴,向自己抒發(fā),當(dāng)你癡迷于它每沖擊你靈魂的波濤,你會(huì)明白,讀書真好!


13.讀書真好初中作文600字 篇十三


  讀小說(shuō),我知道了你不甘受辱的尊嚴(yán);讀詩(shī)詞,我懂得了你冰冷凝絕的美麗;讀歷史,我了解了你苦痛折磨的抉擇;有書相伴的日子里,我的生活變得色彩斑斕,有滋有味。


  伴著夕陽(yáng),越過(guò)百年,我走近了你——簡(jiǎn)愛(ài)。你簡(jiǎn)單、純樸的個(gè)性,讓人不惜傷害。是你改變了一個(gè)人的生活,是你在為他譜寫人生的篇章。你求自由、平等,勇于追求自己的幸福。就像你說(shuō)的“我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,就好像我們已經(jīng)離開(kāi)人世,兩人平等地站在上帝面前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!蹦愕膱(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,你的不甘受辱詮釋著你的個(gè)性。


  伴著晨曦,越過(guò)千年,我走近了你——李清照。我走過(guò)“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的寂寞,走過(guò)“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的青澀,走過(guò)“繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種,走過(guò)“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐清恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵,走過(guò)“不如隨分尊前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷無(wú)奈……你的才氣,倔強(qiáng)鑄就了你的孤獨(dú),你那絕世的孤獨(dú)又成就了你冰冷凝絕的美麗!


  伴著斜陽(yáng),走過(guò)千年,我走進(jìn)你的心里——荊軻。你從風(fēng)蕭蕭的燕國(guó)離別,走向蒼茫茫的親過(guò)的險(xiǎn)途,你知道此行必死?赡銋s說(shuō):“如果我的膝沾著秦國(guó)的土,那么我是對(duì)著渾厚下跪。如果我的背擋著楚國(guó)的歌,就那么我是在為著激昂停留……”在秦國(guó)的那天晚上,你從嬴政的書房走出,思考著竹簡(jiǎn)上的文字,你的心被撕扯著:“百姓的苦痛是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),假若秦統(tǒng)一天下,可還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?”你是太子的人,應(yīng)該如何選擇?次日,圖窮匕見(jiàn),你用匕首刺殺秦王,卻給了他逃跑的機(jī)會(huì)。侍臣?xì)⒛銜r(shí),你想起了天下蒼生,我看見(jiàn)了你眼角的那顆英雄淚。


  讀書真好,讓我學(xué)會(huì)了許多。


  是讀書,讓我領(lǐng)略到名山大川的壯麗景象;是讀書,讓我體會(huì)了神話傳說(shuō)的神奇巧妙;是讀書,讓我學(xué)會(huì)了做人處事的各種方法;是讀書,讓我悟到了哲人那深邃的思想……


  在人生的旅途上,我要以書為伴,拾紙而上,邁向精神的樂(lè)園。


14.讀書真好初中作文600字 篇十四


  大千世界,蕓蕓眾生,喜好各不相同,有人喜歡旅游,忘情于山水;有人喜歡喝酒,沉迷于醉鄉(xiāng);而我唯獨(dú)喜歡讀書,在我的眼中,讀書真好!


  很小的時(shí)候,我就喜歡書,雖不識(shí)字,但只要看幼兒書上那豐富多彩的圖畫,便覺(jué)得開(kāi)心,通過(guò)“讀畫”和書上那些可愛(ài)的小動(dòng)物進(jìn)行交流。讀書真好!


  不知不覺(jué)地度過(guò)了童年的時(shí)光,我成長(zhǎng)為一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌,于是我迷上了金庸的武俠小說(shuō)。我愛(ài)看先生寫的《射雕英雄傳》,在那樣一個(gè)山河破碎、金戈鐵馬的亂世,像郭靖那樣一位大俠,仗劍天涯、扶危濟(jì)困、忠肝義膽、舍身報(bào)國(guó),怎么不令人欽佩、向往!我也喜歡古靈精怪的黃蓉,和藹正義的洪七公……書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物都讓我著迷。∫槐緯褪且粋(gè)世界。讀書真好!


  從熱血武俠到深沉的情感,就像一只小船穿過(guò)急流險(xiǎn)灘駛?cè)肫届o的港灣,我又漸漸地喜歡上《讀者》《意林》之類的文學(xué)刊物。在這里,我感受到一種寧?kù)o的快樂(lè),一篇篇文章都在無(wú)聲地展示著人性的真善美,使人為之動(dòng)容!


  記得有,我在家中練排球時(shí)把爸爸的寶貝茶杯打破了。在慌亂中,我突然想起上午剛看過(guò)的一則對(duì)話,于是便脫口而出:“我為您泡了五年的茶,今天打破了您的一只茶杯!睕](méi)想到爸爸微微一笑回了一句:“你打破了我的一只茶杯,我要你再為我泡五年的茶!蔽覀兏缸佣讼嘁暥Α9湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!蔽乙由弦痪洌骸皶凶杂懈缸忧!弊x書真好!


  在一個(gè)悠閑的午后,我坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上,一手捧著書,一手拿著一杯香濃的咖啡,這就是我愜意的時(shí)光。即將進(jìn)入初三了,我喜歡上歷史類的書,悠悠歷史長(zhǎng)河,縱然是怎樣的雍容勝景,也不過(guò)白駒過(guò)隙,唯有文字與思想的凝聚永恒不朽!我們之所以要讀書,就是為了傳承,而讀書的樂(lè)趣,恰恰就沉淀在這古老厚重、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歷史中!讀書真好!


  擷一絲納蘭的心緒,取三分務(wù)觀的淡泊。我只想說(shuō),讀書真好!


15.讀書真好初中作文600字 篇十五


  談到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心和毅力?晌矣X(jué)得讀書是件非?鞓(lè)的事,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈,是人類進(jìn)步的階梯,還是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。


  人類之所以這么有學(xué)問(wèn),是因?yàn)槿祟惖哪X子里有知識(shí),而這些知識(shí)的來(lái)源,就是一本本的書。古時(shí)候,我們的祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué),我們才能懂,因?yàn)槎,我們才能有所作為。古時(shí)候,人們還沒(méi)有書。但人們很聰明,沒(méi)有紙,可以刻在青竹上,再用線綁起來(lái)——這就是早的“書”,F(xiàn)在,人進(jìn)步了,書也進(jìn)步了。書用紙做,更方便著,內(nèi)容更豐富。書,就像養(yǎng)分一樣,是人類不可缺少的。我和書是好的朋友,從小到大,它一直陪伴著我。每天清晨睜開(kāi)眼,第一個(gè)看到的就是它,因?yàn)槲颐刻焱砩隙家春荛L(zhǎng)時(shí)間的書。我從幼兒班開(kāi)始,就非常喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事。從識(shí)字開(kāi)始,我便自己看起了書。從此,便和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢,我總舍不得花,想攢起來(lái)買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街,總會(huì)問(wèn)我:“你想到哪里去呀?”我便總是不假思索地脫口而出:去書店啦!”在我的房里,有一個(gè)大書柜,里面全是書,我總是廢寢忘食地看書。在家里,我沉浸于書的海洋,在那里遨游,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚我從書中得到了不少知識(shí)。從書中,我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。我覺(jué)得書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像一位真誠(chéng)的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。


  很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會(huì)為懶惰之人而開(kāi)的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識(shí)。啊!讀書真好!