【#小學生作文# #數(shù)學日記五年級下冊400字左右(精選15篇)#】數(shù)學,猶如一把神奇的鑰匙,能打開生活中無數(shù)奧秘的大門。在五年級下冊的數(shù)學學習旅程中,我們不斷探索新的知識,從復雜的幾何圖形到奇妙的數(shù)的規(guī)律。每的思考與解答,都像是在解開一個神秘的謎題。今天,就讓我們通過一篇數(shù)學日記,走進五年級同學的數(shù)學世界吧。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的數(shù)學日記五年級下冊400字左右(精選15篇),歡迎大家閱讀。
1.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇一
上個星期,我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數(shù)線。
活中有很多地方都要用到分數(shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分數(shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。
我還學會了比分數(shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大;分母相同比分子,分子大的分數(shù)大,分子小的分數(shù)小。
老師還提醒我們,寫分數(shù)時,一般先寫分數(shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,后寫分子.又夸獎我:“孩子,媽媽不會的題你都會了,你太厲害了。!”
2.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇二
今天下午放學,由于媽媽公司開會,我也只好尾隨媽媽和媽媽一起“上班”。
乘入電梯,到了26樓后,我看到了一位年輕漂亮的阿姨,阿姨扭過頭來,微笑著對我說:“小朋友,你真漂亮,你今年幾歲啦?”我順口說:“我八歲了!卑⒁,你多大了?我反問。阿姨說:“我的年齡乘以2,減16后,再除以2加上8,結(jié)果正好是38。你說,我今年多大了?”哇!暈了!暈了!又是加,又是乘,又是除的。我百思不得其解。沒辦法,只好請教媽媽。媽媽說:“你可以倒著推呀!”我靈機一動,很快有了自己的思路。嗯,我從結(jié)果38入手,心想:哪個數(shù)加上8等于38?這個數(shù)就是38-8=30;而30是一個數(shù)除以2得到的。
因此呢在沒有除以2之前的'數(shù)就是30×2=60;而60呢就是某數(shù)減去16得到的。減16之前的數(shù)是60+16=76;76又是這個阿姨年齡乘2所求來的,阿姨的年齡就是76÷2=38歲。功夫不負有心人,我終于算出來了。問阿姨:“你的年齡是不是38歲?”阿姨高興地說:“你真聰明,沒錯!”通過這件事,我不但學會了倒推的方法,而且還知道了學習數(shù)學的重要性。
3.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇三
今天,我非常高興,因為我的奧數(shù)班考試了!
卷子發(fā)下來了。我匆匆的掃了幾眼,發(fā)現(xiàn)這些都是我學過的題。這個發(fā)現(xiàn)使我非常興奮。我想:這次又能拿一百分嘍!于是,我很快的做完了?墒,事與愿違,本來信心滿滿的.我被我的成績“嘩”得潑了一盆冷水!皠⑺颊,97分!笔裁?怎么可能!這不科學!
拿到卷子,我立刻仔細得看了起來?赐暌院,我垂頭喪氣!鞍,怎么會把這個題寫錯了?”我無奈得想。有一道題是這樣的:要種40棵樹在池塘旁邊擺成一個正方形,四個角都有一顆,每邊有多少棵?
本來應該是這樣解得:(40+4)÷4=11(棵),可是我一時疏忽,竟寫成了(40-4)÷4=9(棵)。還有,用6、5、4、3、2、1這六個數(shù)字組成兩個三位數(shù),使它們的乘積大,這個乘積是多少?
本來應該是631×542,可我卻寫成了612×543。唉,這兩個錯誤都是粗心導致的。每次粗心都使我與100分擦肩而過。我以后考的試中一定認真檢查,改掉粗心這個壞毛病。
4.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇四
今天數(shù)學課,老師和我們做了個實驗。一上課,老師就讓我們打開書本,說這節(jié)課我們要講“綜合與實踐”,說著,拿來了一個天平、一盒半釘子、一些大米和一個盒子,看著這些行頭,我們都不知道老師葫蘆里到底賣什么藥,我也百思不得其解:會不會是稱重量呢?
只見老師在黑板上端正地寫了“稱出總顆數(shù)”,同學們這才恍然大悟。實驗開始了,老師拿出一個紙盒,里面裝滿了大米,“同學們,你們猜猜看里面有多少顆大米?”老師問。同學們紛紛搶答:“1000顆?500顆?2000顆?……”老師說:“還是讓我們用實驗來正確地計算大米的總顆數(shù)吧。”說著,老師開始講解,第一步,稱出1克大米有幾顆,結(jié)果在天平上稱出1克大米有62顆。第二步,稱出整盒大米的`重量,在天平上一稱,總共有590克。后一步就是計算總顆數(shù)了,590×62=36580顆,終于大功告成。
第二個實驗稱釘子。先稱出50克有多少顆釘子,結(jié)果一數(shù)整整有20顆釘子,但因為盒子里釘子數(shù)量太多,無法稱出,所以實驗以失敗告終了。
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起,實驗結(jié)束了,但還是讓我意猶未盡。
5.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇五
今天,我和媽媽買東西,我先把要買的東西都列到一張紙上,有一箱嶗山啤酒,35元;兩大包衛(wèi)生紙,20元;藍月亮清潔劑,25元;洛杉奇面包,10元;保鮮膜,6.5元。一共96.5元,媽媽給了我100元錢,說:“你拿著,別丟了!
到超市,我買好了東西,售貨員說:“小朋友,你算一算,我應該找你多少錢?”我答:“那簡單,不就是3.5元嗎!笔圬泦T找了我們錢,我問媽媽:“我想用剩下的錢買玻璃球,行嗎?”媽媽說:“行,你算算能買幾個玻璃球?”我答:“一元能買6個玻璃球,五毛錢就能買3個球吧,3.5元中有7個5角錢,那么7*3=21(個)球。”
我在外面玩球,媽媽又問我:“你現(xiàn)在有21個球,假如贏得三個球,輸減一球,那么,你先贏,再輸3次,再贏4次,后輸4次,那么你還剩幾個玻璃球?”我說:“算式是:21+3-1-1-1+3+3+3+3-1-1-1-1=29個!薄罢姘!”媽媽夸我。
今天真開心,不僅買了好吃的,還得了媽媽的夸獎。
6.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇六
一天,小明要去交電費,突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵節(jié)約用電,修改了以前收費的方法,變成了:每月用電不超過100千瓦時,按每千瓦時0.52元收費,每月用電超過100千瓦時,超過部分按每千瓦時0.6元收費。
這可把小明害苦了,要知道,他對數(shù)學一竅不通!沒辦法,她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時,該如何算呢?這時,小明的妹妹小紅回來了。她看哥哥愁眉苦臉的`,就問他怎么了……終于搞清楚事情了以后,小紅決定幫幫這個“數(shù)學白癡”。她坐下來,耐心地為小明講解:“我們家一個月用電超過了100千瓦時,121-100=21(千瓦時)21×0.6=12.6(元)超過的千瓦時要交12.6元,再算100×0.52=52(元),然后把五十二元加上十二點六元就等于六十四點六元了,多簡單!你想到哪去了!”“喔,原來是這樣啊,我還以為有多復雜呢!”小明恍然大悟。
后,小明終于順利地把電費給交了。當他看到有人在電力公司門口焦急地計算自己該交多少錢時,小明就熱心地跑過去,指導他怎樣算。小明愉快地想:教別人的感覺不懶。】磥硪院笪业谩案念^換面”,重新學數(shù)學啦!
7.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇七
每天出門回家乘坐電梯,每次看到電梯上的牌子寫著1050kg,但我從來不知道是什么意思。
今天我終于忍不住問媽媽“1050kg?”媽媽說“寶,這是這部電梯大承重量,咦,你可以換算下約多少斤?”“媽媽,我懂了,我們一般生活中都是說多少斤,人重多少斤,物重多少斤,給我?guī)追昼娮屛蚁胂牍蔽叶酥X袋,沉浸自己的思路,腦子飛快的轉(zhuǎn)動,“媽媽,我知道了,一千克等于兩斤,一千千克除以二就是五百斤。50kg不到500kg,我就忽略,所以這部電梯大承重量約在五百斤,對嗎?”“寶,你很聰明哦,還知道用估算,有聽懂我的問題”。等我到了媽媽單位時,我在電梯里看到的數(shù)字又是不同的,1800kg。經(jīng)求證后,原來每部電梯的'承重量是有業(yè)主單位自已選擇,這跟電梯使用次數(shù),使用人數(shù)有很大的關(guān)系,當然跟建設一部電梯用了多少錢也有關(guān)系。我自已在心中默默的想著,偷偷的笑著,媽媽單位好有錢耶。
數(shù)學是一門很有趣的學科,它深深的滲透在我們生活的各個角落。要想發(fā)現(xiàn),就無處不在。
8.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇八
寒假在忙忙碌碌中度過,離過年還有三天,我們一家人商量去哪里玩?后以3:1投票決定去——奇特冰雪樂園。
一大早,我們就準備出發(fā)了,經(jīng)過了一個小時的旅途,終于到達了目的地。我們一進大門,就看見里面人山人海,我一溜煙的跑到隊伍的后面,經(jīng)過2個小時候的等待,終于輪到了我們,看見售貨處標著成人票平日2小時滑雪票價188元、成人周末2小時滑雪票價218元,一米以下的兒童免費但沒有裝備。媽媽說:“柔柔不需要門票,沒有裝備也沒有意思,也來一張成人票!眿寢寙栁,我們共4張門票,每一張188元,總共要花多少元呢?開動你的腦筋,認真思考一下。我說:“這可難不倒我,188*4=752元。媽媽說讀了2年半的.書不是白讀的,算的又快又準。
售貨員阿姨微笑著對媽媽說:“門票+押金總共付3152元”。媽媽又問我一個人押金需要多少元。我又一下子就算出來,3152-752=2400元,2400/4=600元媽媽回答:“完全正確。”
學好數(shù)學真得很重要,生活中數(shù)學無處不在,我們要好好學習數(shù)學。
9.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇九
今天,我學習了小數(shù)乘整數(shù)。首先,老師先讓我們看看課本上的預習和復習,并舉例說明,如“15×5=75”那么“150×5=?”“1500×5、15000×5……”各得多少。后得到的結(jié)論是:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮。10倍、100倍、1000倍……積也擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍……
接著,我們學習了例一,例一講了用加法計算13.5×5的時候算式為:13.5+13.5+13.5+13.5+13.5=67.5,而用乘法算的時候只用13.5×5就行了,那么為什么呢?原來,這是因為“小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的'意義相同,也就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算!泵靼字螅矣窒耄耗懿荒馨堰@些小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法呢?后,我終于想出可以用擴大或縮小的方法把13.5擴大10倍為135,再把67.5也擴大10倍,這樣算式就成了135×5=675,接著,再把小數(shù)點點上。
你瞧!數(shù)學多有趣,多奇妙呀!
10.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇十
我家這幢樓一共有7層。有時候我在想:“樓里一共住了多少人呢?每天進進出出的都好像碰不到幾個鄰居嘛!庇谑俏?guī)е@個問題找到了媽媽。
媽媽對我說:“那我們今天就來算算,我們這幢樓里大概住了多少人吧!”我高興得手舞足蹈。我拿來紙和筆,這時媽媽問:“我們這里一共有7層,每層樓里住著兩戶人家,那你來算算,我們這幢樓里一共有多少戶呢?”我迫不及待地回答道:“二七十四,或者用加法表示7+7=14”媽媽非常滿意地點點頭。她接著又問道:“如果每戶都是三口之家,那么,我們這幢里一共住著多少人呢?我想了想回答說:“14+14+14=42,或者用乘法表示14×3=42!眿寢尯闷娴貑栁遥骸14×3=42,你是怎么算出來的呢?”我自信地告訴她:“我先把14分成10和4,接著分別把10和4與3相乘!庇谑俏矣霉P寫出算式10×3+4×3=30+12=42,“我算的對嗎?”媽媽連忙夸我:“寶貝,你是棒的!”以此類推,如果一戶家庭住著4口人或者5口人,我也可以用同樣的'方法輕松地算出來。
數(shù)學真的是太奇妙了!生活中只要我們仔細觀察,它就無處不在!
11.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇十一
我們一大早起來,洗漱完。我們來到餛飩店吃早餐。媽媽說要三碗餛飩。給我一碗給弟弟一碗,媽媽自己一碗。我問媽媽饣餛飩多少錢?媽媽笑著說:“一碗餛飩六元。三碗餛飩多少錢呢”?我想一碗六元,我們吃了三碗,那就是3×6=18元吃完餛飩,我有點渴了。媽媽讓我到前臺去拿了一瓶礦泉水,1元。18+1=19元了。我們吃完餛飩后,問了老板娘多少錢?老板娘說:“19元”。我心里暗暗想,對啦,我算對啦。媽媽給老板娘20元,老板娘找回媽媽1元。
吃飽以后,媽媽帶我們?nèi)ベI菜。我們買了蔥0.6元,又買了西芹。3.8元,還買了豬肉,12.1元。頓時,人聲鼎沸。我們轉(zhuǎn)身一看,賣包菜的地方挨挨擠擠的。我們擠過去。原來包菜打特價。我們又買了一個大包菜,4.5元。媽媽問,我們?nèi)ベI菜一共花了多少錢呢?我心里算了算,0.6元+3.8元+12.1元+4.5元。一共=21元。我告訴了媽媽,媽媽說:”不錯哦,都算對了”。
我今天真開心,因為又學會了怎樣買菜。
12.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇十二
數(shù)學課要上課了,老師一進教室,我們班內(nèi)變得鴉雀無聲,因為昨天老師讓我們帶12支吸管、黏土和剪刀。這些材料一看就知道是讓我們做幾何體框架。我們期待極了!
楊老師只說了句:“現(xiàn)在要做一個長12cm、寬9cm、高6cm的長方體框架”,現(xiàn)在全班開始制作……
我先用尺子將吸管剪出合適的長度,將長、寬、高的要求各剪4個。為了讓它們粘的`更加牢固不易變形,我還用雙面膠將12條兩端接口全部加固粘牢。接著,我用黏土搓了8個圓球做長方體的頂點。我用一個頂點黏上高、長、寬三個小棒,然后順次將它們按照老師要求拼成了一個長方體。全班同學都陸續(xù)做好后,正好也響起來下課的鈴聲……
到了第四節(jié)課,老師又讓我們將長方體框架一個一個拆掉,然后問我們怎么才可以把一般長方體變成特殊長方體?
臨近放學時,老師照樣讓我們將特殊長方體拆了做一個正方體。我將吸管全部剪成6cm的小棒,黏在一起后變成了一個正方體框架了……
終于放學了,今天又是收獲滿滿的一天啊……
13.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇十三
今天的數(shù)學課真奇怪。書上出現(xiàn)了一篇短文,名字叫《哥倫布豎雞蛋》。
課堂上,老師問:“這篇文章約有多少字?”此時,教室里一點聲音也沒有,同學們都在思考,正在這時,方靜站起來說:“把每個自然段數(shù)出有多少字,再加起來!崩蠋熣f:“不錯!编u晨麗說:“數(shù)有多少行,每行約有多少字,再乘起來!崩蠋熣f:“比剛才那種方法簡單一點!睆垎⒌险f:“一個一個數(shù)!崩蠋熣f:“雖然不簡潔,可是更準確!笔Y劍鋒說:“一行約有多少字,有十三行,用一行約有多少字利用估算方法乘以十三行!崩蠋熓裁匆矝]說,只是點頭贊許了。接著,盛錦彥說:“數(shù)一行有多少字,加上標點,乘以十三行,再除去空格!痹S昌柱說:“把有空格的句子并在一起,再加起來!焙罄蠋熣f:“你們說得都不錯,這些方法都對!蔽艺J為盛錦彥的`方法即簡潔又較準確。
這節(jié)課上得真有趣,課堂氣氛很活躍,同學們積極發(fā)言。真是一堂記憶深刻地數(shù)學課。
14.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇十四
星期五下午,王老師發(fā)下一張A4紙試卷,我隨便瞄了一下,原來是解決問題過關(guān)檢測,一共有十題。
老師說開始,我顧不得多想,就立刻動手做起來。大約二十分鐘不到,我把十道題全做完了。本以為這回得滿分十拿九穩(wěn),可后來,等老師試卷發(fā)下來,我一看成績96分,連忙找錯在啥地方,原來是那道題:海龜剛出生時有82克,出生后平均每年增加100克,30年后,這只海龜大約重幾克?
我把它做成82+100*30=246000(克),而正確答案是3082(克)。居然把遞等式里的加法看成了乘法。
回家后讓媽媽簽名,媽媽看了題目,哈哈大笑起來,問我:“一斤等于幾克?246000克等于幾斤?烏龜長得有這么快嗎?”我拿出草稿紙算了一下,一斤等于500克,246000克等于492斤。那只烏龜簡直成了超級烏龜。這下我自己也開始笑起來,要是當初仔細點就好了,看來我以后要認真做題了。
15.數(shù)學日記五年級下冊400字左右 篇十五
小明在班上數(shù)學成績一直很差,因為他根本不把數(shù)學當回事。
一天晚上,他發(fā)現(xiàn)自己來到數(shù)學王國里。那里的居民全是數(shù)字。小明感到肚子非常餓,便去超市買食品。哪知這里買東西根本就不用錢,只需答對一道數(shù)學題。售貨員1問道:“3乘3等于幾?”小明想,3乘3,那不就是3個3嗎!“我知道了,等于9!毙∶髅摽诙。就這樣,小明填飽了自己的肚子。吃完東西,小明又去買飲料喝。售貨員5說:“這道題有點難了,一個盒子里放4只面包,那4個盒子里放多少面包呢?”小明想了半天,說:“數(shù)學老師教過的,4乘以6等于24,一共有24個面包!庇谑撬帜玫搅孙嬃稀
可是,想在數(shù)學王國里生存下來是沒那么容易的。小明必須要住賓館。賓館老板7說:“這道題是奧數(shù)題,小紅從第一棵樹走到第100棵樹,每棵樹之間的`距離是2米,一共要走多少米?”這道題我們不覺得太難,可是對小明來說就不那么簡單了,他絞盡腦汁也想不出來,后還是被賓館老板趕了出來。這時,小明才知道學好數(shù)學是多么重要。”
“小明、小明,該起床上學了!毙∶髅悦院芈牭綃寢屖煜さ穆曇,原來,這是一場夢。