【#初中作文# #描寫大自然的初中作文600字（15篇）#】作文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫大自然的初中作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫大自然的初中作文600字 篇一
走進(jìn)大自然，就像是親手打開(kāi)了一幅神奇美麗的畫卷，大自然中有著許多的動(dòng)物，自由自在，無(wú)拘無(wú)束；大自然中還有許多植物，碧綠青翠，疏影暗香。今天我就說(shuō)一說(shuō)我的貼近自然之旅吧！
國(guó)慶節(jié)時(shí)，爸爸媽媽帶我到外婆家去，一下車我就像猴子一樣，立馬跑到后山，去尋找各種稀奇古怪的東西。那風(fēng)景簡(jiǎn)直美不勝收。山間清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，宛如身處在夢(mèng)中，一切都顯得那么輕盈。這里是如此安謐寧?kù)o，沒(méi)有汽車的鳴笛聲，真是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。
午飯的時(shí)間到了，外婆大聲叫喚著。聽(tīng)到外婆的聲音，我像一只小饞貓一樣立馬跑下山了。午飯過(guò)后我就和外婆一塊來(lái)到了田野，我獨(dú)自漫步在狹窄的田埂上，靜靜感受著空氣中夾雜著的泥土清香。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，放眼望去，田野里一片金燦燦的，就像是密密麻麻的金子在田野跳舞。
我和外婆一塊把要做的事做完后，外婆笑容滿面地說(shuō)道：“好孩子，你今天真乖，我就帶你去做你最喜歡的事情——撿板栗�！薄昂冒 薄Ｎ覛g呼道。只見(jiàn)外婆從屋里取來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我好奇地問(wèn)：“外婆，你為什么拿著一根竿子干嘛？”外婆回答道：“打板栗啊！地上的撿完了，還可以把樹上的板栗打下來(lái)。”我恍然大悟。我和外婆一塊把地上的'板栗撿完了，外婆便拿起竿子往樹上打，一顆顆板栗像下雨一樣，從樹上掉下來(lái)。哦！原來(lái)板栗外還穿上了一層細(xì)針的“外套”，這層“外套”就像是板栗的家，家里還住著三四個(gè)孩子，他們就像是幸福的一家人，緊緊聚在一團(tuán)。撿著撿著夜幕已經(jīng)降臨了，璀璨的星星在天空中調(diào)皮地眨著小眼睛。
貼近大自然的感覺(jué)真好啊，真心不愿意離開(kāi)這樣的好地方。
2.描寫大自然的初中作文600字 篇二
我們的大自然每天都在更換著自己的妝容，展現(xiàn)給人們不同的視覺(jué)感受。我走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)它多姿多彩的美。
春天的大自然，小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開(kāi)，流水唱著春天的贊歌，打著叮咚的小鼓，像個(gè)野孩子似的跑下山來(lái)；溪邊的野花聽(tīng)著這有節(jié)奏的音樂(lè)睜開(kāi)了雙眼，伸個(gè)大懶腰，準(zhǔn)備迎接鳥語(yǔ)花香的春天；草兒不禁探出頭來(lái)聽(tīng)，還不自覺(jué)地?fù)u擺起來(lái)“萬(wàn)紫千紅總是春”的春景圖又將呈現(xiàn)在眼前。
夏天的大自然，酷熱難耐，烈日當(dāng)空，像個(gè)200度的大火爐，都快把人燒焦了。小草無(wú)精打采地聳拉著頭，被這火球燒蔫了；荷花池，圓圓的綠盤子托著美麗的荷花，出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”，有的“映日荷花別樣紅”，還有的禁不住曝曬，躲到水里了；岸邊的楊柳樹，宛如一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的青春少女，微風(fēng)逗趣地玩弄著她柔順的頭發(fā)
秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹葉如一支支畫筆，在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫卷。漫步在樹林，早已褪去了夏日的綠樹成蔭，代替它的是“霜葉紅于二月花”，秋風(fēng)輕指，樹葉奏起秋天的贊歌“嘩嘩嘩”；秋風(fēng)指過(guò)麥田，麥浪一波拉一波，農(nóng)民們的臉上無(wú)不洋溢著欣慰的.微笑；秋雨綿綿，油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫
冬天的大自然，又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿了大地，一層接著一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈，迎風(fēng)傲然挺立，“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。在百花凋零，大雪紛飛的季節(jié)，它凌霜傲雪，不畏嚴(yán)寒，傲立在枝頭，盡管雪落在花瓣上，但依舊怒放著。
走進(jìn)大自然，感受鳥語(yǔ)花香的春天、驕陽(yáng)似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閑暇之余，脫離城市的繁華嘈雜，走進(jìn)寧?kù)o質(zhì)樸的大自然，來(lái)，讓我們?nèi)ジ惺苌�、感受大自然�?/p>
3.描寫大自然的初中作文600字 篇三
又是一年春景，趁著萬(wàn)般好天氣，全校一起出去踏青，去感受大自然的氣息。
走出街區(qū)的嘈雜喧鬧，來(lái)到濱江公園邊，小溪旁的綠道，清脆的鳥叫，清澈的小溪，襯著湛藍(lán)的天空，好一片美景！
“幾外早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，呼吸著清新甜美的新鮮空氣，欣賞著路邊生機(jī)勃勃的鮮花，不禁想到：“亂花漸欲迷人眼”。
微風(fēng)好似一壇老酒，把樹葉灌得微醉，在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身段。路邊忽爾飛來(lái)兩只鳥雀，微微頷著腦袋，像是朝我們致意。
不久，走完了綠道，踏上了充滿田園氣息的`鄉(xiāng)間小路，路的兩旁綠樹成蔭，廣闊的田地里滿是幾許高的農(nóng)作物，我不禁感慨萬(wàn)千：春天真的是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)啊，“一看郊原浩蕩春”，鼻息之間滿是泥土和青草的香味，眼里不時(shí)擠進(jìn)幾座民舍。
“到了”，一句叫聲似乎把我們從夢(mèng)中驚醒，橫亙?cè)谖覀冄矍暗氖且粭l河，微風(fēng)徐來(lái)，水波蕩漾，輕輕的拍打在小橋的石壁上，河面上映著藍(lán)天白云，煞是好看！
同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉其中，可謂“人閑湖岸上，心蕩碧波中”，連已經(jīng)走得筋疲力盡的雙腳都被遺忘了。
欣賞完了，便是休息的時(shí)候了，扎堆分享美食最為愜意，同學(xué)們的臉上都帶著最為純粹的笑容。
過(guò)了中午，我們便開(kāi)始往回走了。我們一邊回味著快樂(lè)的時(shí)樂(lè)，一邊期待著下一次春游的到來(lái)了。
4.描寫大自然的初中作文600字 篇四
走進(jìn)大自然就走進(jìn)了人類的一部多幕劇，大自然有著一種神秘的力量，這種力量能給萬(wàn)物帶來(lái)與快樂(lè)悲傷，讓我?guī)阕哌M(jìn)這變幻莫測(cè)的大自然吧。
大自然是熱情而又奔放的。走進(jìn)大自然你就會(huì)欣賞到草原上、森林中、河邊上，野花競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，繽紛多彩，蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是，花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著，像在集體演奏一曲音樂(lè)，以此來(lái)感謝大自然對(duì)它們的饋贈(zèng)。茫茫草原上，陽(yáng)光明媚，伴隨著一陣清脆的鳥叫聲，動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他們一個(gè)個(gè)精力充沛，在草原上興奮地跑來(lái)跑去，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年?yáng)光。
大自然也是狂怒暴躁的。走進(jìn)大自然你就能感受到看似平靜祥和毫無(wú)波瀾的海面上，實(shí)則隱藏著巨大的危機(jī)。不多時(shí)，天空便陰霾四起，海面上危機(jī)四伏。大海會(huì)突然發(fā)怒，卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的'巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆，大地在哭泣，正是這樣的大自然，奪去了無(wú)數(shù)的生靈。
大自然也是平靜柔和的。走進(jìn)大自然你就會(huì)體會(huì)到野外，花草蟲鳥恬靜地享受著舒適的陽(yáng)光。微風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都感到心曠神怡。黃昏，一輪夕陽(yáng)將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動(dòng)在草原上，顯得格外耀眼。遠(yuǎn)處有一兩片云霞在飛舞，霞影不停地變換著，如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào)，他在贊美生活的美好。
走進(jìn)大自然，就要懷著敬畏之心感恩大自然。當(dāng)人類來(lái)到時(shí)，大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天，人類卻無(wú)限制地向大自然索取，大自然不僅沒(méi)有得到回報(bào)，得到的卻是永無(wú)休止的破壞。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)大自然，珍惜大自然送給我們的美好！
5.描寫大自然的初中作文600字 篇五
我獨(dú)自坐在書桌前看書，看著、看著不知不覺(jué)間，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
走在濃蔭匝地的鄉(xiāng)間小路上，忽然一個(gè)聲音從背后傳來(lái)，小朋友過(guò)來(lái)下，我摸摸腦袋，嘿！誰(shuí)叫我？我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“誰(shuí)叫我，我怎么沒(méi)看你人影。”于是我問(wèn)：“你是誰(shuí)？又是什么人為什么不出來(lái)和我面對(duì)面地說(shuō)話呢？”那和藹的聲音又傳來(lái)了：“孩子別怕我是大地母親�！�
我想先請(qǐng)問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題可以嗎？作為母親，您為什么要刮起沙塵暴來(lái)傷害您的孩子，破壞他們的.生活環(huán)境呢？“大自然母親停頓了一下，看上去似乎在壓抑胸中的怒氣，過(guò)了好一會(huì)兒，她才接著說(shuō)：”這個(gè)事情不該怪我呀，孩子。引起沙塵暴的正是你們?nèi)祟愖约貉�！你們�(nèi)祟悶榱搜矍暗睦�，不顧惜一切地向大自然索取，破壞了生態(tài)平衡�！拔矣行┌胄虐胍傻恼f(shuō)：”有什么證據(jù)�！按蟮啬赣H說(shuō)：”你們?nèi)祟愲m然有大量的森林資源，但是你們只顧濫砍亂伐，卻不愿意去植樹造林，綠化荒山。只砍樹不種樹，致使土地沙漠化，水土流失。更難以理解的是，少數(shù)人公然違反國(guó)家規(guī)定，濫伐樹木，再用火燒掉，然后在空地上種植農(nóng)作物。不出三年就把土壤中的有機(jī)質(zhì)耗盡了，導(dǎo)致農(nóng)作物生長(zhǎng)不良。他們就繼續(xù)砍伐樹木，把樹木燒掉，然后種植農(nóng)作物。如此惡性循環(huán)下去，總有一天森林一定會(huì)被他們?nèi)兂苫牡��！拔颐^不好意思的說(shuō)：”大地母親，我代表人類向你們道歉，我一定會(huì)告訴身邊的人，叫他們別破壞樹木。“大地母親說(shuō)：”謝謝你，孩子。“
忽然！我從夢(mèng)中驚醒
在這里，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木、保護(hù)大自然，樹木木也有生命，沒(méi)有樹木人類也會(huì)死亡。
6.描寫大自然的初中作文600字 篇六
瞧，風(fēng)姑娘來(lái)了。她帶領(lǐng)著所有小伙伴，歡快的唱起來(lái)�！吧场�，沙——，沙——”美妙的音符在旋轉(zhuǎn)著，在彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
瞧，柳樹哥哥也被帶到這優(yōu)美的歌曲上面！只見(jiàn)柳樹哥哥一邊隨著風(fēng)姑娘的歌聲唱著，一邊又舞動(dòng)著自己的胳膊，舒展著自己的身軀，隨著歌曲，舞動(dòng)起來(lái)，歌唱起來(lái)�！吧场�，沙——，沙——，”那個(gè)樣子，真是隨心所欲、不拘一格。
溪流弟弟也不甘示弱，瞧，它唱著，聲音動(dòng)聽(tīng)，一邊唱，一邊還拍打著節(jié)奏。時(shí)快時(shí)慢，在為唱歌而打拍子呢！那么清脆，有那么溫和。真是讓人陶醉。
看，那條飛流的瀑布，真是飛流瀑布三千尺，疑是銀河落九天！“風(fēng)姑娘，我能加入你們的演奏會(huì)嗎？”瀑布問(wèn)道。風(fēng)姑娘說(shuō)：“當(dāng)然可以！”有了瀑布哥哥的加入，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就更加美妙了！瀑布哥哥唱的氣勢(shì)磅礴，令人浩氣長(zhǎng)舒。
田野上，有著一望無(wú)際的金黃色，鳥兒飛來(lái)了。它們像這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中的.歌唱者，柳樹哥哥，溪流弟弟，瀑布哥哥都為他們伴樂(lè)，綠草小弟則像為他們撐開(kāi)演奏的場(chǎng)地，讓它們盡情的歌唱，盡情的舞蹈。小花妹妹這是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不可缺少的人物——主持人。最后，讓我們迎接今天的主角，演奏者——風(fēng)姑娘。
呵呵，我們的演奏者早就等不及了，開(kāi)始唱了起來(lái)，“喳——喳，嘰喳；喳——喳，嘰喳……”
這場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。它讓我?guī)е篮玫暮眯那殡x去，它們就像奇妙無(wú)比的琴鍵，讓你忘掉憂愁，忘掉煩惱，讓你快快樂(lè)樂(lè)的聽(tīng)著，就像個(gè)世外桃源一樣。不行的話，可以自己去試一試哦！
7.描寫大自然的初中作文600字 篇七
寒風(fēng)吹來(lái)預(yù)示著深秋的存在，豐收的景象展示著深秋的風(fēng)采。
夏日的酷熱已經(jīng)完全逝去，深秋的寒意帶給人們煥然一新的喜悅。我眼中的深秋雖不如春天般溫馨，也不像夏天那樣火熱，更不像冬天那樣嚴(yán)寒，卻有著一種清新的氣息，讓人心曠神怡。
深秋是慷慨大方的富翁。它一來(lái)，一片豐收的景象就展現(xiàn)在眼前，農(nóng)田變成了金黃色，田野上金燦燦的稻子笑彎了腰，迎著微風(fēng)，露出了醉人的笑容。玉米、大豆、花生、葉片也變黃成熟，農(nóng)民伯伯都忙碌地收獲這豐收果實(shí)，高興地說(shuō)：“一年四季深秋。”
深秋是大地的化妝師，寒風(fēng)是大自然的調(diào)色板。它把紅色送給蘋果，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭；它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開(kāi)了甜蜜的笑容，裂開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的`籽兒；橘子哼著豐收的小調(diào)，壓彎了枝頭；它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上，使得原來(lái)就美麗的秋天錦上添花。
商場(chǎng)是深秋展示豐收的平臺(tái)。在城市的各大商場(chǎng)上，糧行的攤位上擺滿了大豆、綠豆、玉米、小米等各種剛剛收獲的新產(chǎn)品，水果的柜臺(tái)上堆滿了蘋果、梨、桃、葡萄等各種新鮮水果。農(nóng)民伯伯也進(jìn)城高喊“誰(shuí)要葡萄”？“誰(shuí)買黃梨”？出售自己種植的水果。在商場(chǎng)里，不同的人們都在品嘗同一種歡樂(lè)的味道，感受著同一種令人興奮的秋收氣息。
深秋的大自然就像我們忠實(shí)的朋友，它賦予我們涼爽、美麗和豐收的果實(shí)。我們熱愛(ài)深秋，熱愛(ài)它絢麗多彩，它的獨(dú)特魅力。
8.描寫大自然的初中作文600字 篇八
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的奔波，我最之后到了日照，這下我最終能夠親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。
我們先來(lái)到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個(gè)個(gè)擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因?yàn)樗o人一種清新優(yōu)雅的感覺(jué)，讓人能夠心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無(wú)際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長(zhǎng)的石子路我們來(lái)到了大峽谷，那里的石頭個(gè)個(gè)的堅(jiān)定地立在川流不息的溪水之中，像一個(gè)個(gè)威武的.騎士，保衛(wèi)著這一帶的和平與安定。那里的水能夠沒(méi)過(guò)膝蓋可是依然清澈見(jiàn)底，通過(guò)水能夠看見(jiàn)小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來(lái)歡迎我的嗎；是來(lái)找吃的嗎；還是和我一樣來(lái)看那里風(fēng)景的。我又走得深了點(diǎn)，我看見(jiàn)了一些石頭，它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們必須有幾百年了吧！
第二天我們來(lái)到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹攀爬�？斓缴巾敃r(shí)我們來(lái)到一片樹林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然，千綠之中一點(diǎn)紅，我走近一看原先是一個(gè)野草莓，他長(zhǎng)得和桑葚差不多，只可是他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進(jìn)的僅有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹葉上帶有幾滴的露珠，在陽(yáng)光下釋放了他自己的所有美麗。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力我最終攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我此時(shí)有一種征服的感覺(jué)，此時(shí)此刻我想到了以前從未想過(guò)的；大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應(yīng)當(dāng)也珍惜他的創(chuàng)造呢。
9.描寫大自然的初中作文600字 篇九
夏的天氣炎熱難耐，此時(shí)，一杯冰水早已解決不了任何問(wèn)題�；叵肷蟼�(gè)暑假我們?nèi)デu湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車上離氧吧還有20多米，望向車外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹木錯(cuò)落交織，使人心情舒暢迫不及待……
一進(jìn)氧吧，首先便覺(jué)得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺(jué)露珠的濕潤(rùn)，樹木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著喉嚨直下心房。
然后，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢(shì)充足，嘩啦啦響個(gè)不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。
順著山一直向上，濃密的樹林將遠(yuǎn)處完全遮蓋，只聽(tīng)到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的`鳥兒喳喳的唱歌，樹葉被風(fēng)拂過(guò)沙沙的輕笑。毒辣的太陽(yáng)這時(shí)也不見(jiàn)了蹤影，只有數(shù)道微光從樹葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒(méi)有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時(shí)間也隨之靜止，只有我的心在獨(dú)唱：啊！著迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。
當(dāng)我們遠(yuǎn)離了城市的繁華喧囂，來(lái)到這自然的天堂；當(dāng)我們擺脫了繁忙的束縛，來(lái)到這清閑的世界；當(dāng)我們忘記了痛苦的煩惱，來(lái)到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在每當(dāng)我心神不寧，焦急煩躁時(shí)，總會(huì)想到千島湖的空氣、小溪、樹林和那一泓平靜的清泉。
10.描寫大自然的初中作文600字 篇十
風(fēng)和日麗的清晨，爸爸將行李整理就緒后便趕我們上車，前往九龍溪。
要進(jìn)入九龍溪時(shí)，有一段路程是有樹木作伴、有鳥兒在枝頭啾啾叫、徐徐微風(fēng)拂面迎來(lái)，讓人心曠神怡、心花怒放。雖然路程遙遠(yuǎn)，但聽(tīng)著蟲鳴鳥叫的交響樂(lè)，就好似一點(diǎn)也不難以忍受了。哇！終于到了！一下車，大自然里特有的清晰空氣撲鼻而來(lái)，彷佛身處世外桃源。走進(jìn)飯店，爸爸就帶我們前往房間，一進(jìn)門，我看到古色古香的木制品、潔白如雪的`床，我們就在房間里東奔西跑，好不熱鬧呢！
接下來(lái)，媽媽就帶領(lǐng)我們前往要花園賞花。那兒的種滿了許多花花草草，每當(dāng)夏季一到，百花盛開(kāi)，濃濃的花香必定會(huì)吸引了許多蜜蜂及蝴蝶前來(lái)采蜜!看著賞心悅目的景色、吹著舒服的微風(fēng)，在不知不覺(jué)中，竟然已經(jīng)傍晚了，爸爸帶我們就帶我們一起前往飯店享用可口的餐點(diǎn)。吃飽后，我們一家四口便進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中……
隔天一大早，媽媽便早早將我們叫醒，說(shuō)要去看一道名為"天地"的瀑布。天地眼距離飯店有一段距離，還必須經(jīng)過(guò)"黑虎巖"才能抵達(dá)瀑布。我們大約走了2個(gè)小時(shí)，才看見(jiàn)壯觀的瀑布。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光普照，瀑布在陽(yáng)光的照耀下，出現(xiàn)了一道美麗的七色彩虹。
傍晚，我們坐在涼亭閑聊，我們從天南聊到地北，一邊談天，一邊吃著下午茶，直到天色暗了下來(lái)，才回飯店盥洗。
這兩天的假期過(guò)的有如飛箭一樣快，我們一家人就要告別九龍溪了。這次的旅行，我們不但觀賞了瀑布，吸收了森林的負(fù)離子，還真是受益良多！在要走時(shí)，我們都齊聲一道:九龍溪，我們后會(huì)有期！
11.描寫大自然的初中作文600字 篇十一
歲月流逝，不復(fù)返。城市的破舊也不再出現(xiàn)，一片繁榮，一片煙霧，這樣好嗎？有些人喜歡這樣的生活，緊張，但卻豐富�？捎行┤藢�(duì)這樣的生活總是不愿多說(shuō)。我是后者。我接受不了喧鬧，我喜歡純樸，自然。世間賜予人類本是森林，藍(lán)天白云，但最終卻淪為了一片荒漠。我想，我一定要回歸到大自然的懷抱，傾聽(tīng)她的心聲。
走在泥濘的小路上，雖沒(méi)有城市的道路寬闊，但走在上面的感覺(jué)卻舒服多了，不怕被石頭羈絆，因?yàn)槁放缘囊磺卸际谴笞匀坏奶焓�，相信她，不�?huì)傷害你。湖水清澈見(jiàn)底，大自然的眼睛，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，天然的美，真實(shí)，我不喜歡虛偽。城市里的自然風(fēng)光寥寥無(wú)幾，他們破壞了天然的美，卻不惜重金打造人工湖。人們喜歡，但他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大自然的杰作，就算巧奪天工又能怎樣？我似乎融在了一片了綠色當(dāng)中，小鳥們?cè)跇鋮怖镲w來(lái)飛去，盡情的唱著歌兒。曾經(jīng)，它們自由自在；現(xiàn)在，他們總是逃避著人類。這一切，都是人類惹的禍，他們拿起打獵的`槍，毫不留情，人性被美麗的大自然吸引，而后又被自己的良知摧毀，何必呢？
作為大自然中的一員，我認(rèn)為我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)了大自然，這一切的一切又能怪誰(shuí)了？是麗質(zhì)的大自然，還是無(wú)知、幼稚的人類？一定是后者，可恨又可笑，卻又可憐。
我愿做一只喚醒人類良知的小鳥，我不怕獵人，我不怕鮮血，我要改變?nèi)祟悓?duì)大自然的看法……
生活在這片土地上，我欣慰。愿人們認(rèn)識(shí)到：我們離不開(kāi)大自然，它為我們創(chuàng)造條件，而我們卻無(wú)情的傷害它，是不是太自私了？
12.描寫大自然的初中作文600字 篇十二
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時(shí)，我會(huì)望著遠(yuǎn)處的山林，我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時(shí)，我已開(kāi)始依戀那種顏色。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)檎也坏剿鴤小?/p>
我喜歡眺望遠(yuǎn)處，特喜歡樹木碧綠的`顏色。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我看著樹葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會(huì)有一絲的憂愁，我又繼續(xù)看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會(huì)消失，我比較喜歡長(zhǎng)青的樹。
我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的顏色。當(dāng)我們看到它時(shí)，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會(huì)每天出現(xiàn)，但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧！我聽(tīng)別人說(shuō)：“生命是火紅的�！逼鋵�(shí)，確是這樣，不過(guò)，生命的火紅也像霞一樣，不會(huì)時(shí)刻陪著你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽(tīng)打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對(duì)世界的不滿，怒吼了人間的不平。我懂得它的心，我愿聽(tīng)它的傾訴，它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來(lái)自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在，我們?nèi)祟愐锰綄ぃ谜湎�，找到美，留住美，還要懂得感恩。
13.描寫大自然的初中作文600字 篇十三
自然是一種神奇的資源，即使它有無(wú)限的小數(shù)，它也是有限的小數(shù)。過(guò)去，動(dòng)物生活在大自然中�，F(xiàn)在，動(dòng)物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心靈。
曾經(jīng)生活在大自然中的動(dòng)物是依賴大自然的弱小動(dòng)物。那時(shí)，即使是大的動(dòng)物在大自然面前也是謙卑的。他們依靠自然力量生存。他們信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龍依靠自然生存。不久前，當(dāng)我們的國(guó)家還是一個(gè)君主制國(guó)家時(shí)，我們的祖先仍然依靠自然生存。既然我們的'科學(xué)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展，我們的生存能力也很強(qiáng)，我們能擺脫自然嗎？
想象一下，沒(méi)有太陽(yáng)你一天都感覺(jué)不到任何東西，沒(méi)有太陽(yáng)你一年也感覺(jué)不到任何東西，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了這種感覺(jué)。如果一天沒(méi)有水，你會(huì)又餓又渴。如果三天沒(méi)有水，你的生命將處于危險(xiǎn)之中。如果一周沒(méi)有水，那么你就失去了生命的跡象。大自然的力量是如此不可忽視。但是人們總是故意忽視他的力量，從而失去更好的機(jī)會(huì)。
對(duì)于自然，我們應(yīng)該反省自己?jiǎn)幔糠此嘉覀儗?duì)自然造成的災(zāi)難。不要后悔，不要后悔。讓我們一起換衣服。
14.描寫大自然的初中作文600字 篇十四
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃，悄悄的來(lái)到了人間。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái)，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的.毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹下，那可就給動(dòng)物們省太多事了！比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來(lái)，或不來(lái)，說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話呢！
15.描寫大自然的初中作文600字 篇十五
雷雨過(guò)后，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，為大地帶來(lái)了一片光明，小云朵也溜出來(lái)曬太陽(yáng)啦！它一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛(ài)的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會(huì)兒變成乖巧的小綿羊，一會(huì)兒又變成輕盈的棉花，一會(huì)兒變成打盹的小熊，一會(huì)兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，云兒隨著風(fēng)在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，云寶寶也停下了腳步，好動(dòng)的它們安靜下來(lái)后，顯得更加可愛(ài)，為這藍(lán)天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云。火燒云在天空形成了另一副模樣。在漫天的'火燒云中，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒！這時(shí)，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍(lán)色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個(gè)個(gè)美麗的圖畫。它像一個(gè)精彩的魔術(shù)師，給人們帶來(lái)了驚喜和希望！
