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新學(xué)期新氣象初中作文(精選15篇)

時(shí)間:2025-02-24 14:06:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #新學(xué)期新氣象初中作文(精選15篇)#】怎樣把一篇作文具體地寫(xiě)出來(lái),這就牽涉到作文的結(jié)構(gòu)、表達(dá)的方式、遣詞造句等表現(xiàn)形式。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《新學(xué)期新氣象初中作文》,希望對(duì)大家有幫助。



1.新學(xué)期新氣象初中作文 篇一


  假期在我們眼中是輕松愉快的,但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,家長(zhǎng)們害怕自家孩子成績(jī)落后,就趕忙在假期即將到來(lái)之際就給孩子們準(zhǔn)備了一份“大禮”,輔導(dǎo)班們接踵而來(lái)。但是,時(shí)間不是黏稠的液體,而像是歡快的小溪,將我們重新帶回和諧,美麗的校園,踏上了新學(xué)期的征途。


  古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,本學(xué)期我要進(jìn)行大量閱讀。其實(shí),我在假期里已經(jīng)開(kāi)始了一小部分閱讀,每次讀書(shū)時(shí),有時(shí)會(huì)忘乎所以,我時(shí)而會(huì)眼泛淚花,時(shí)而也會(huì)驚慌不已?梢哉f(shuō)讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)一些趣味。所以在八年級(jí)我會(huì)珍惜閱讀時(shí)光,養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)的習(xí)慣。


  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。本學(xué)期,我要將這首詩(shī)作為我的床頭詩(shī),每日勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。媽媽常說(shuō):“時(shí)間是公平合理的,它不給誰(shuí)多一分少一秒。”所以我要努力奮進(jìn),爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。


  如今又是一個(gè)新學(xué)期,新的'希望。愿正值韶華的我,不負(fù)青春,不負(fù)光陰,逐夢(mèng)前行。


2.新學(xué)期新氣象初中作文 篇二


  一轉(zhuǎn)眼,又過(guò)去了一個(gè)暑假,新的學(xué)期來(lái)臨了,我又升了一個(gè)年級(jí)。


  新學(xué)期的學(xué)校也大變樣了,學(xué)校的墻壁從熱情的紅色變成和秋天一樣清涼的米白色。烏黑的國(guó)旗桿被擦得锃亮,操場(chǎng)上的跑道也換上了鮮綠的新衣裳。


  新學(xué)期的.我有了很多的變化,我現(xiàn)在是學(xué)校里的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)了,不再喜歡看漫畫(huà)書(shū)或者童話故事,而是喜歡上精彩的故事書(shū);不會(huì)再因?yàn)樾∈驴蘅尢涮,而是盡力去表達(dá)自己的想法;不再會(huì)磨磨唧唧的寫(xiě)作業(yè),而是盡量高效地完成我的作業(yè)。


  當(dāng)然,我還是有很多缺點(diǎn),如字寫(xiě)得不夠端正、偶爾寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真、有時(shí)候控制不好情緒容易發(fā)脾氣等等。我認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)會(huì)給我?guī)?lái)很多困擾,比如我的字一旦寫(xiě)得潦草,媽媽會(huì)批評(píng)我,老師對(duì)作業(yè)的評(píng)分也不高;當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,就會(huì)做錯(cuò)很多題,老師會(huì)讓我抄錯(cuò)題,耗費(fèi)更多的時(shí)間去完成作業(yè)。新的學(xué)期,我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。


  當(dāng)我站在嶄新的操場(chǎng)上,看著冉冉升起的國(guó)旗,我想新的學(xué)期我一定會(huì)一步一個(gè)腳印,讓自己變得更好。


3.新學(xué)期新氣象初中作文 篇三


  金秋九月,因?yàn)橐咔榈脑颍_(kāi)學(xué)時(shí)間不斷地延遲,終開(kāi)學(xué)時(shí)間確定在9月5日,這次開(kāi)學(xué)的確是來(lái)之不易。


  我在新的學(xué)期里,對(duì)自己要有更全面,更嚴(yán)厲的要求,過(guò)去都已經(jīng)不重要了,只要在未來(lái)有好的的表現(xiàn)就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái),記往。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇作文,日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě),雖然我的文章不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,鐵棒終究還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的課本不可以忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師都是好老師,我也在努力的'學(xué),不可以偏科,四小科也要全面發(fā)展。


  我的班級(jí)是一個(gè)大集體,有許多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面。我要看到每人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得活潑開(kāi)朗,讓更多的人接納。新的學(xué)期,新的征程。


4.新學(xué)期新氣象初中作文 篇四


  時(shí)間如飛逝的箭,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年,迎接著我們的是三年的初中生活。


  9月3日,我邁著急促的步伐,懷著迫不及待的心情,穿著中學(xué)生的校服,走近校園,是感覺(jué)多么新鮮!走近教室,迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。


  “大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們,我就是你們今后的語(yǔ)文老師,先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師,非常有氣質(zhì),并且,這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師,講起課來(lái)也和她非凡的`氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且,王老師講課是以講故事的方法,讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕嬗腥さ牡览,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。


  另外,還有2位讓我映象深刻的,是數(shù)學(xué)老師梁老師,英語(yǔ)老師王老師。


  梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情,就只有一張千年不變的___臉,梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅,聽(tīng)梁老師上課,還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣,緊張萬(wàn)分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有啊!上課的速度,又是一個(gè)勁地往前沖,快得你不聽(tīng)一秒,你就會(huì)跟不上!


  王老師是一個(gè)喜歡上課的老師,什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)間教我們知識(shí),講課的速度也是很快,但我喜歡王老師,我覺(jué)得,英語(yǔ)學(xué)起來(lái),是很快樂(lè)的,但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……不過(guò),我一定好好記英語(yǔ),這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了!


  新學(xué)期,新氣象,新校服,新老師和新同學(xué),我盼望以后未來(lái)的新生活,我更回憶以前美滿的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海里。


5.新學(xué)期新氣象初中作文 篇五


  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,上課的鈴聲還沒(méi)有落下,教室里靜悄悄的,可以聽(tīng)到同學(xué)們的呼氣聲!蹬踏,蹬踏新老師邁著有節(jié)湊的步伐登上向講臺(tái)!


  我們的眼睛齊刷刷的注視著新來(lái)的.老師,她面帶微笑的看著我們,教室里更靜了,一顆針掉在地上都能聽(tīng)到聲音!我們都屏著呼吸,等新老師說(shuō)話。


  “同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)第一課,在講課之前,我們玩?zhèn)小游戲吧!”“好呀!可以!”教室里的熱鬧起來(lái)!我們欣喜的接受了新老師,她姓胡,她是我們的新班主任,我們深深的記著胡老師的姓,她和我們何老師什么都不一樣,我們默默地注視著她的一言一行!她是外柔內(nèi)嚴(yán)型,何老師是外嚴(yán)內(nèi)柔型。


  講課進(jìn)行中,她忽然讓我們翻到課文的后面,快速的閱讀一段話,用一分鐘時(shí)間記住并默寫(xiě)出來(lái)這段話來(lái),我心里有些緊張,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有這樣過(guò),太刺激了,也太緊張了,我閉目按照老師的要求去做,我寫(xiě)了65個(gè)字,屬于記性一般型,我們班記憶的是劉繼釗,她在一分鐘之內(nèi)寫(xiě)了120個(gè)字,我真的很佩服她的記憶,胡老師的這一招也真有意思!我喜歡,刺激中充滿挑戰(zhàn)。新學(xué)期,新氣象,新思維!我相信在新學(xué)期里,我們會(huì)跟著她學(xué)到更多!


6.新學(xué)期新氣象初中作文 篇六


  “山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”。龍文雖環(huán)境弱于其他學(xué)校,但學(xué)習(xí)資源相當(dāng)強(qiáng)大。瞧,學(xué)校建在翠屏?xí)海?nèi)的每一棵老樹(shù)見(jiàn)證了龍文的成長(zhǎng)。看,上x(chóng)x屆中考的成績(jī)對(duì)每一個(gè)學(xué)子露出微笑。市前50名占了15個(gè)。聽(tīng),龍文學(xué)子朗朗的讀書(shū)聲,應(yīng)著點(diǎn)點(diǎn)起伏的蟬鳴,和著清風(fēng)在校園里回蕩。


  新的一個(gè)學(xué)期,我驚訝于我沒(méi)有不適應(yīng),交到了朋友,同學(xué)們也支持我當(dāng)班干部。晚自習(xí)同學(xué)們也圍著我講題,讓我們大家都受益。老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵(lì),使我找到了家的歸屬感。


  老師常說(shuō)“喜歡一個(gè)老師,定能學(xué)好他教的'那門(mén)學(xué)科”。不錯(cuò),我們老師都有獨(dú)特的一面吸引我們。嚴(yán)厲而細(xì)膩的班主任余老師;酷酷的,眉眼間有些不羈的體育老師張老師;年輕可愛(ài)溫柔的歷史老師蔣老師;微微豐腴、知識(shí)豐富的地理老師……他們都有吸引學(xué)生的一面,都可以像春雨一樣滋潤(rùn)我們的心田。


  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。不錯(cuò),學(xué)習(xí)這條路上洶涌,只有努力才能有一個(gè)更好的未來(lái)。


  一群小孩,七八歲光景,正值調(diào)皮的時(shí)候,小孩子是有靈性的,一雙眸子里充滿了對(duì)世界的憧憬,可他們飛不上天。


  于是,有一種東西叫紙鳶。


  紙鳶上承載著許多人的夢(mèng)。比如我,為什么學(xué)習(xí)?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是離夢(mèng)想近的一條路。風(fēng)箏在空中搖曳,夢(mèng)在心中搖曳,學(xué)習(xí)知識(shí),夢(mèng)想觸手可及,在新的一學(xué)期里,讓我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),大膽的追夢(mèng)!


7.新學(xué)期新氣象初中作文 篇七


  太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),月亮還是那個(gè)月亮,天空還是那個(gè)天空,大地還是那個(gè)大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),今天不再是昨天,現(xiàn)在不再是過(guò)去,20xx年不再是20xx年時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學(xué)期開(kāi)始了,歡樂(lè)的校園生活正向我們招手


  新學(xué)期新的升華跨進(jìn)新學(xué)期,就等邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,要有新的作風(fēng),而這個(gè)學(xué)期,正是我人生中的第一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖小,但卻很重要,六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,一想到這兒,我的.背上似乎壓著千斤的石頭,很重很重,回想上個(gè)學(xué)期的期末考,語(yǔ)言91、數(shù)學(xué)9、英語(yǔ)9325,這不理想的成績(jī),更讓我喘不過(guò)氣,真想時(shí)光倒流,讓我回到幼兒園那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期,幼稚可愛(ài),喜歡冒險(xiǎn),對(duì)什么都充滿好奇,總愛(ài)想為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛、魚(yú)兒會(huì)游泳總愛(ài)傻傻地說(shuō)我也要飛,我也要潛入海里和美人魚(yú)玩可這已經(jīng)是過(guò)去了,不錯(cuò),在過(guò)去里我的收獲也不少,得到了獎(jiǎng)狀,學(xué)到了知識(shí),在教訓(xùn)中成長(zhǎng),這都是我人生的財(cái)富


  新的學(xué)期新的希望,我決定:努力學(xué)習(xí),為小學(xué)階段做出后的一搏首先我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,寫(xiě)練習(xí)冊(cè),還有逐漸復(fù)習(xí)一至六年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí);晚上做作業(yè);每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,一鍛煉文采,二記下學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(zhǎng)永恒的回憶


  同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!


8.新學(xué)期新氣象初中作文 篇八


  張嘉佳曾這樣描述青春:“青春是叢林,是荒原,是陽(yáng)光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立!鼻啻壕褪沁@樣鮮活明朗,讓每一個(gè)打從其中經(jīng)過(guò)的人都流連懷緬。


  在開(kāi)學(xué)之際,在初秋之時(shí),那些關(guān)于青春與奮斗、耕耘與收獲的思緒又在我們心中翩飛。新的學(xué)期,新的開(kāi)端,這又是一個(gè)新的開(kāi)始,意味著知識(shí)的大門(mén)再次敞開(kāi),等著我們?nèi)ゲ杉,也許前方荊棘遍野,但也要迎難而上,只因?yàn)橄胍魬?zhàn)自我迎戰(zhàn)未來(lái)!


  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已經(jīng)成為了過(guò)去,要把它當(dāng)成這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,認(rèn)真對(duì)待每一天,讓自己不留遺憾。過(guò)去的`暑期中,在床上迎送日落月升,在屏幕前消耗精力與情感,已成為一些人的常態(tài),但在接下來(lái)的校園生活中這些毫不費(fèi)力就能獲取的快樂(lè)少有,希望我能認(rèn)清現(xiàn)實(shí),保持清醒,時(shí)刻自律,避免陷入懶惰的陷阱,獲得真正的快樂(lè)與幸福。


  時(shí)間像奧林匹克風(fēng),吹過(guò)炎熱的暑假,留下激情的回憶。后,祝愿大家在新的學(xué)期調(diào)整心態(tài),好好學(xué)習(xí),努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌!


9.新學(xué)期新氣象初中作文 篇九


  新學(xué)期新氣象,在這一學(xué)期剛開(kāi)頭之際,我也想細(xì)細(xì)來(lái)規(guī)劃一下我的“學(xué)習(xí)之路”。


  首先是時(shí)間利用問(wèn)題。我需要將下課時(shí)間與在家的時(shí)間好好利用,下課要回顧,回家要認(rèn)真,做好每一份作業(yè)。將時(shí)間的利用大化,相信會(huì)有一個(gè)顯著的提高(不光是我的成績(jī))。


  其次,要加大我的閱讀量?荚囍械囊恍┕盼碾y免有的不是課本中的,這就要我在課下讀書(shū),增強(qiáng)對(duì)古文的理解。而且還要多讀一些名著,這樣才能更好地去適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。


  還有就是要抓緊每一天的時(shí)間,尤其是在周末時(shí)間充裕的情況下。將每一科的筆記及資料都要拿出來(lái)翻看。學(xué)習(xí)要在當(dāng)下,不能將考試來(lái)了才去突擊,那樣效果甚微,只有將掌握的東西慢慢消化,才有可能終不辜負(fù)自己的期望,取得一個(gè)好的成績(jī)。


  還有一點(diǎn)就是要在課上積極,積極回答問(wèn)題,積極配合老師,這樣才能達(dá)到“一舉兩得”的`效果。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。課上課下要同步,當(dāng)然收益會(huì)更多。


  與同學(xué)們交流也必不可少。在你我的交談中我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你問(wèn)我個(gè)問(wèn)題。這是單方的獲益嗎?不,雙方都在增進(jìn)。問(wèn)問(wèn)題的人搞明白了,講題的人也加深了印象,一箭雙雕。


  總而言之,在這個(gè)學(xué)期我要努力拼搏,飛得更遠(yuǎn)!


10.新學(xué)期新氣象初中作文 篇十


  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多周了,一個(gè)周以來(lái),我們班發(fā)生了很多的意外事,但是,要說(shuō)新鮮事卻并不是很多,只有那么一件事,我還記得一清二楚。


  那是開(kāi)學(xué)后的第三天。那一天中午,我上學(xué)去得很早,想成為我們班第一個(gè)到學(xué)校的人,在新學(xué)期的開(kāi)始給老師一個(gè)很好的印象,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像上一學(xué)年那樣了?墒堑任业搅藢W(xué)校,我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園,除了門(mén)衛(wèi)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動(dòng)外,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室,隔著窗戶,往教室里看看,掛在后墻上的鐘表的時(shí)針才指向1,距離上課還有一個(gè)多小時(shí),再看看教室里的同學(xué),只有我一人沒(méi)有到,他們都伏在課桌上,或做作業(yè),或默讀文章,沒(méi)有說(shuō)閑話的`,也沒(méi)有看閑書(shū)的,更沒(méi)有睡覺(jué)的,我又仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),教室里只有同學(xué)們翻書(shū)的聲音,和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲,除此之外,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我又往講臺(tái)上瞅瞅,前面沒(méi)有老師啊。我快步走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我們班原來(lái)可不是這樣的啊。


  我記得,在上學(xué)期,我們班因?yàn)榧o(jì)律混亂,時(shí)間觀念淡薄在學(xué)校綜合評(píng)比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭這種局面,我們的班主任和班委會(huì)曾經(jīng)做了大量的工作,卻并不見(jiàn)好。我們班仍然是班主任老師在教室里,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就進(jìn)班,進(jìn)班后,有的睡覺(jué),有的看閑書(shū),有的玩弄小東西,老師在誰(shuí)身邊,誰(shuí)才看會(huì)兒書(shū)。老師一離開(kāi),班里一下就成了一鍋粥,亂開(kāi)了。如果來(lái)了,發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里,班就不進(jìn),直到老師進(jìn)班,或者打上課鈴,同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。


  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒,我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門(mén)前等著給我們上課呢,看到老師欣慰的笑容,我笑了,同學(xué)們也笑了……


11.新學(xué)期新氣象初中作文 篇十一


  白駒過(guò)隙,日月如梭,充實(shí)而又快樂(lè)的寒假已經(jīng)悄然而去,迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)期。面對(duì)是一個(gè)新起點(diǎn)。向新起點(diǎn)望去,我們面臨一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),我已經(jīng)是13歲的大孩子了,過(guò)了一年就要有長(zhǎng)進(jìn)。


  老師安排我的事情,我總是手忙腳亂。不知道該干什么,做事情沒(méi)有效率沒(méi)有先后,全都是因?yàn)槲視r(shí)間分配不到位。不!從現(xiàn)在開(kāi)始。做事要有計(jì)劃的`去做,要合理分配如稀有的金子般珍貴的時(shí)間。


  每次想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)時(shí),因?yàn)榭吹狡D難的過(guò)程,而沒(méi)有開(kāi)始就已選擇放棄。不!從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)一個(gè)本領(lǐng)就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),因?yàn)闆](méi)有一個(gè)勝利的果實(shí),不需要付出的汗水。


  從一年級(jí)開(kāi)始,粗心這個(gè)詞就與我緊緊綁在一起。不,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要脫離粗心的___,與粗心永遠(yuǎn)說(shuō)不!


  雖然我看的書(shū)很多,但是不注重積累,只是走馬觀花,不從現(xiàn)在開(kāi)始,我要注重書(shū)中一個(gè)好詞佳句。


  一個(gè)新起點(diǎn),做一個(gè)“心”自己,一個(gè)新學(xué)期,立一個(gè)“心”目標(biāo),希望自己在新學(xué)期中變得更加優(yōu)秀。這些話不光要寫(xiě)在紙上,要落實(shí)在行動(dòng)上。


12.新學(xué)期新氣象初中作文 篇十二


  這是一個(gè)特殊而又美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著校園里的花草都染上了秋色,心中不禁感慨萬(wàn)分。


  熟悉的校園映入眼簾,開(kāi)學(xué)的日子總會(huì)讓人萬(wàn)分期待。清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲回響在耳畔,看著同學(xué)與老師和藹可親的面容,心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的“短發(fā)女將”。男孩們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的.“惡作劇大王”蛻變成真正有勇氣、敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”?粗@些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我們,更應(yīng)該向新的目標(biāo)去不斷的拼搏奮斗,去勇敢追求自己的夢(mèng)想,去維護(hù)心中那朵青春而絢麗的花朵。


  校園里陣陣口號(hào)聲此起彼伏,“立正”,“稍息”,“一二一”……這便是初一的開(kāi)學(xué)第一課――緊張有序的軍訓(xùn)?粗粡垙堉赡鄱殖錆M朝氣的小臉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外英氣逼人,一雙雙眼睛里閃爍著永不放棄的光芒,堅(jiān)定有力的步伐,嘹亮的口號(hào)聲,這便是小孩子童真可愛(ài)的一面。忽而想起我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),因?yàn)槟承┰蚨鴽](méi)有軍訓(xùn),心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊(duì)伍!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,軍訓(xùn)一定會(huì)帶給他們意外的收獲,對(duì)他們的初中生涯來(lái)說(shuō)是非常有意義的一課!


  學(xué)校的“喜報(bào)”上又出現(xiàn)了許多新的面孔?吹侥切⿲W(xué)霸們的分?jǐn)?shù),圍觀的同學(xué)都嘖嘖稱贊,豎起了大拇指,我只能望塵莫及。什么時(shí)候自己也能榜上有名呢?再看看“校園明星牌”,我們班上榜人數(shù)也不少,看著照片上她們燦爛的笑容,心里各種羨慕嫉妒恨,明明自己也不差啊,也想成為校園正能量的代表。唉!可此時(shí)這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了!


  回到教室,痛定思痛,在接下來(lái)的日子里,我決不能隨波逐流了!一定要緊跟老師的步伐,擬訂恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃,奮力拼搏!還要帶上我們一組的隊(duì)員攜手起航,迎著風(fēng)雨雷電前行。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。校園是我們青春年少的舞臺(tái),是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水,才會(huì)收獲知識(shí)。把閑心收起來(lái),為它捆上鎖。一心只在學(xué)習(xí)的天空中遨翔。


  初一是昨天,初二是今天,初三是明天。新學(xué)期我們迎來(lái)了關(guān)鍵的“初二”,且行且珍惜,珍惜時(shí)間努力奮斗吧!初二加油!


13.新學(xué)期新氣象初中作文 篇十三


  又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我又重新回到了賽場(chǎng)上。


  過(guò)去的一學(xué)期,我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)有了很大的進(jìn)步,盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做,但我自己知道,這是成長(zhǎng)的過(guò)程。


  成長(zhǎng)是艱辛的,在困難面前,不能退縮;在挫折面前,不要低頭。我必定會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。但成長(zhǎng)也是快樂(lè)的,有父母、老師、朋友的陪伴,我不再孤單,有了他們,我發(fā)現(xiàn)了生活中一個(gè)個(gè)精彩片斷,我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠(chéng)信、勇氣……


  又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我的身影又涌現(xiàn)在賽場(chǎng)上。


  新學(xué)期,我知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力,不過(guò)我也明白,我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。


  我想,我是時(shí)候和一些壞毛病說(shuō)“拜拜”了,因?yàn)橛辛怂鼈,我將?huì)增加一些不必要的.麻煩;我想,有更多的好習(xí)慣會(huì)伴隨著我,幫助我取得更好的成績(jī);也幫助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。


  新學(xué)期,愿我能像魚(yú)兒一樣,快樂(lè)地在書(shū)的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿,吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來(lái)開(kāi)啟智慧大門(mén)。


  又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。


  我知道,我將會(huì)在未來(lái)的路上,繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道,在未來(lái)的某一天,我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。


  我期待著……


  期待著這新學(xué)期,我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;


  期待著新學(xué)期將要發(fā)生的新鮮事;


  期待著每天,我都能笑著迎接一輪可愛(ài)的太陽(yáng)。


14.新學(xué)期新氣象初中作文 篇十四


  愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期;貞涍^(guò)去,我雖然取得了一些進(jìn)步,但也認(rèn)識(shí)到存在的缺乏。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,不斷取得新的進(jìn)步。


  我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,所以我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),改掉以前的'壞毛病,做到以下幾點(diǎn):


  一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)不追逐打鬧。


  二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫助。朋友之間發(fā)生口角時(shí),一定要靜下心來(lái),想想自己的缺乏,并主動(dòng)向朋友抱歉,要盡早解決問(wèn)題。另外,我要多與老師同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一些。


  三、當(dāng)然,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,為全面開(kāi)展打下一個(gè)良好根底。下課要多走動(dòng),多看看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。


  四、提高學(xué)習(xí)效率,改良學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開(kāi),盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課,特別是根本概念要理解準(zhǔn)確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。


  五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)有名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),爭(zhēng)取考上這所大學(xué)。


  以上是我新學(xué)年的打算,我要爭(zhēng)取做到,希望老師、同學(xué)們和爸爸媽媽催促我。


15.新學(xué)期新氣象初中作文 篇十五


  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我們所眷戀的小學(xué)生涯已在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)。我們伴著少年時(shí)期的稚嫩,心中填滿著人生的理想,帶著對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬,踏入了初級(jí)中學(xué)的校門(mén),迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)空間。


  踏入中學(xué)校門(mén)的第一步,新的學(xué)習(xí)生活已然拉開(kāi)帷幕,當(dāng)前,擺在我們面前的第一個(gè)重要的.任務(wù)就是去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且還要改掉以前松散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,自覺(jué)調(diào)整好過(guò)渡期,盡快進(jìn)入中學(xué)生的角色。我們要以全新的精神面貌,以一個(gè)樂(lè)觀、積極的新態(tài)度去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活。


  英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):“播種行為,可以收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣可以收獲性格,播種性格可以收獲命運(yùn)!庇纱丝梢(jiàn),好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生都有著很大的影響。所以,我們中學(xué)生都要擁有好習(xí)慣、好行為、懂得播種與收獲。同學(xué)們,讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的行為習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨著我們健康的成長(zhǎng),使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負(fù)的好孩子!


  我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀(jì)律。要像解放軍叔叔一樣嚴(yán)于律已,聽(tīng)從指揮。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”,是為了幫助我們擁有更高水準(zhǔn)的學(xué)生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理,不要有滿腹牢騷,只要我們用心去配合,用心去按照“規(guī)范”約束自己,我們就會(huì)碩果累累。同學(xué)們讓我們?cè)诮鹕募竟?jié)共同攜起手來(lái),沖向知識(shí)的海洋。向一名合格的中學(xué)生看齊,嚴(yán)格要求自己。


  我相信,在未來(lái)的日子里,七十二中一定會(huì)以我們?yōu)榘!以我們(yōu)楹溃?/p>