【#小學(xué)生作文# #三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰（精選15篇）#】同學(xué)們，在我們身邊，有許多熟悉的小伙伴。他們各有特點，有的活潑開朗，有的安靜內(nèi)向，有的古靈精怪。今天，就讓我來給大家介紹其中一位，大家通過我的描述，來猜猜他是誰，看看你能不能精準(zhǔn)地找到這位神秘伙伴。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰（精選15篇），歡迎大家閱讀。

1.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇一

　　在我們班里，有一個人，大家都叫他“小偵探”。他總是戴著一副圓圓的眼鏡，眼神里閃爍著好奇和聰明。讓我來通過兩三件事，給大家透露一下關(guān)于他的線索。

　　上個星期，我們班的花瓶突然不見了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，“小偵探”出現(xiàn)了。他先是在花瓶消失的地方仔細觀察，然后沿著一些幾乎看不見的腳印，一路走到了教室的角落。你猜怎么著？他在一個被遺忘的箱子后面找到了那個花瓶！我們都驚訝地張大了嘴巴，不知道他是怎么看出來的。

　　還有，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，全班都陷入了沉思。就在大家都快要放棄的時候，他卻突然舉起了手。他不僅解答了問題，還用了一種我們都沒想到的方法。老師連連稱贊，我們更是對他刮目相看。

　　哦，對了，他還有一個特點，那就是愛看書。課間休息時，他總是拿出一本書靜靜地看著。有時候，他會和我們分享書中有趣的故事或知識，讓我們也愛上了閱讀。

　　說了這么多，你猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是坐在教室第三排的那個男孩，我們心中的“小偵探”——徐明。

2.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇二

　　在我們班里，有一個人特別有趣，大家都喜歡和他玩。讓我來描述幾件事情，你猜猜他是誰。

　　上課的時候，他總是舉手快，好像老師的問題都是為他準(zhǔn)備的一樣。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，全班都還在思考，他卻已經(jīng)站起來，用一種巧妙的方法解答了問題。老師笑著夸獎他，他的眼睛里閃爍著聰明的光芒。

　　課間休息時，操場上的他總是活躍的。有，我們玩接力賽跑，他是我們隊的主力。他跑得像風(fēng)一樣快，后一刻，他超越了對手，幫助我們隊贏得了比賽。我們圍著他歡呼，他的笑容就像贏得比賽的陽光。

　　還有，我們班組織了一個小型的才藝表演。他站在臺上，拿出了一把吉他。隨著他的彈奏，美妙的旋律流淌出來，我們都被他的音樂天賦所折服。表演結(jié)束后，掌聲久久不息，他的臉頰染上了靦腆的紅暈。

　　他是個學(xué)習(xí)好、運動強、多才多藝的同學(xué)，你猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我佩服的好朋友——候明。

3.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇三

　　在我們班里，有這么一位同學(xué)，總是讓人捉摸不透。他戴著一副圓圓的眼鏡，笑起來眼睛彎成了月牙兒。每當(dāng)課間休息，他總是第一個沖向操場，仿佛有使不完的勁兒。你猜猜他是誰？

　　上個星期，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，班上同學(xué)都皺起了眉頭�？蛇@位同學(xué)卻不同，他在黑板前思索片刻，然后飛快地寫下了解題步驟。他的解題方法既巧妙又簡潔，讓老師連連稱贊。大家都佩服得五體投地，但他只是謙虛地笑笑，仿佛這對他來說是輕而易舉的事。

　　還有，我們班組織郊游，大家興高采烈地在公園里玩耍。突然，一只小狗迷失了方向，急得團團轉(zhuǎn)。這時，他走上前去，輕聲細語地安慰著小狗，并耐心地引導(dǎo)它找到了主人。那一刻，他的眼神溫柔而堅定，讓人感到無比的安心。

　　現(xiàn)在，你猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的學(xué)習(xí)小能手，也是大家心中的暖心大哥哥——夏明。他用智慧和善良，贏得了大家的尊重和愛戴。

4.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇四

　　在我們班里，有一個人，他非常特別。每次上課，老師提問的時候，他總是第一個舉手，仿佛答案就在他的嘴邊等著跳出來一樣。記得有數(shù)學(xué)課上，老師出了一個看似復(fù)雜的問題，全班都還在思索中，他卻已經(jīng)迫不及待地站起來，清晰地解釋了解題步驟，讓我們都佩服得五體投地。

　　不僅如此，他還是操場上的小飛俠。上次的田徑比賽，他像離弦的箭一樣沖過終點線，為我們班贏得了第一名。他的速度快得像閃電，讓觀看的同學(xué)們都目瞪口呆。

　　而且，他還有一副熱心腸。有下課，我不小心把作業(yè)本落在了教室里，是他撿到后追出教室還給我。他的這種樂于助人的精神，總是在不經(jīng)意間溫暖著我們的心。

　　現(xiàn)在，你們猜猜看，這位聰明、迅速又熱心的同學(xué)是誰呢？提示哦，他的名字里有個“明”字，是不是想到了什么？沒錯，他就是我們班的小明！

5.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇五

　　在我們班里，有一個人特別有趣，讓我來描述一下，你們猜猜他是誰。

　　他的眼睛總是閃爍著聰明的光芒，就像夜空中亮的星星一樣。上課時，老師提問的問題他總是第一個舉手回答，而且答案準(zhǔn)確無誤。上次數(shù)學(xué)競賽，他不僅得了全校第一名，還幫我們班贏得了團體獎，真是我們的驕傲。

　　除了學(xué)習(xí)好，他在體育上也很出色。記得上個月的田徑運動會，他參加了百米賽跑。槍聲一響，他像離弦的箭一樣沖出去，速度快得讓其他同學(xué)都望塵莫及。后，他以絕對優(yōu)勢奪得冠軍，大家都為他歡呼喝彩。

　　還有一件事，就是他的樂于助人。有下課，我不小心把作業(yè)本弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。是他耐心幫我一起找，終在圖書館的角落找到了。他笑著對我說：“沒事，下次注意點�！蹦且豢�，我覺得他不僅是學(xué)霸，更是個溫暖的好朋友。

　　說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我的好朋友——張明，一個學(xué)習(xí)好、運動強、樂于助人的陽光男孩。

6.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇六

　　在我們班里，有這樣一個人，他總是帶給我們驚喜。今天，我就來給大家描述一下這位神秘的小伙伴。

　　他的眼睛像兩顆閃亮的星星，總是充滿好奇。上課時，他喜歡坐在教室的后一排，但奇怪的是，不管老師提問什么問題，他總能迅速舉手回答，而且答案總是那么精準(zhǔn)無誤。有數(shù)學(xué)競賽，全班都頭疼的難題，他卻輕松解決，讓我們都佩服得五體投地。

　　除了學(xué)習(xí)好，他還特別樂于助人。記得有下課，小華的文具盒不小心掉在地上，筆啊尺子啊撒了一地。他立刻跑過去幫忙撿起來，還貼心地把文具盒里的小東西整理好。每當(dāng)有人遇到困難，他總是第一個伸出援手。

　　讓人難忘的是他的笑容，就像春天里溫暖的陽光，無論何時何地，總能給人帶來快樂。課間操時，他在前面領(lǐng)舞，動作干凈利落，笑容燦爛，仿佛有一種魔力，讓周圍的同學(xué)也跟著高興起來。

　　好了，關(guān)于他的事跡還有很多很多，說也說不完。你們猜猜，他到底是誰呢？沒錯，他就是我佩服的同學(xué)——立明。

7.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇七

　　我有一個好的朋友，他長的胖乎乎的，他一雙水靈靈的眼睛，像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。

　　他的膽子很大，有晚上我們一起看鬼片，電影里突然出現(xiàn)一個穿著白衣服，披著長頭發(fā)，長得很恐怖的女鬼，我被嚇得一大跳，閉起眼睛都不敢看，他卻看的津津有味。他還很樂于助人，有他在上學(xué)路上撿到了一個錢包，交給了警察叔叔，警察叔叔對他豎起大拇指說：“真是一個好孩子！”

　　對了，說了那么久，你能猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友肖俊熙。

8.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇八

　　他個子高高的，他的頭發(fā)長長的，軟軟的。眼睛又大又圓。臉有時通紅通紅的，像一個柿子。這就是我的朋友。

　　他非常友好。有一天中午，我進校園的時候，由于跑得太快了，“咚”的一聲，重重地摔倒在地上。眼角流血了，可我當(dāng)時沒有感覺到，只是略有點疼，我想：應(yīng)該沒出血吧！當(dāng)我走進教室時，他一看見我，關(guān)切地對我說：“哎呀！你眼睛旁邊流血了�！薄鞍�？”我趕緊用紙包著那個傷口。他拉拉我的手說：“走，我?guī)�你去老師的辦公室�！本瓦@樣他陪著我去找老師，讓老師給我處理傷口。

　　他喜歡跑步，每天下午放學(xué)我都會和他一起到操場上跑步。事情發(fā)生在一節(jié)體育課，老師要我們自由活動。他叫我和他賽跑，因為太好玩了，后來，他經(jīng)常和我約好放學(xué)一起跑步。

　　聽完我的介紹，你們猜猜他是誰？

9.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇九

　　他，頭發(fā)又黑又硬，一根根的向上豎著，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。有趣的就是，他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙，像只可愛的松鼠。

　　他的性格可天天都會變的，他會用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會趁你不注意的時候來偷襲你。有，我正在睡覺的時候，他“砰”的一聲坐在我的身上，然后用力一推，就把我給推在了地上。我還沒反應(yīng)過來，他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了，他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說：“對不起”，后我只能原諒他。

　　你們猜出他是誰了嗎？

10.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇十

　　他今年九歲了，身材標(biāo)準(zhǔn)。頭發(fā)又黑又短，一根根立在那兒，可俏皮了。臉圓圓的，眉毛彎彎的，像兩個月牙，眼睛不算大，但特別有神，總是閃著智慧的光芒。

　　他性格開朗，愛說愛笑，一笑起來眼睛瞇在了一起，又可愛又迷人，大家都喜歡和他一起玩。

　　他熱心助人。有我忘帶鉛筆盒了，這可怎么辦呀？上課要用的，沒有會被老師批評的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動，說：“謝謝你！”他笑著說：“甭客氣，我們都是好朋友嘛！”聽了這句話，我也笑了。

　　他也很喜歡跑步。體育課上，老師讓我們跑步，他每次都像箭一樣飛了出去，把我們遠遠甩在了后面。一眨眼的時間，他就到了終點，大家都驚呆了，稱他為跑步高手。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？

11.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇十一

　　我的好朋友有著濃眉大眼，一對小小的耳朵，烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。

　　他非常愛運動。記得有他、我和一些同學(xué)一起去踢足球，分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中，他和隊友配合很默契，快速的帶著球突破了我們的`防線，射進了球門。我們興奮地跳了起來說：“好球！好球！”他聽了后笑得非常開心。

　　他還喜歡看書，我們經(jīng)常一起看書，他經(jīng)常會和我一起分享從書中學(xué)到知識，而且他讀起書來非常認真，廢寢忘食，對書籍格外的癡迷。

　　他還喜歡助人為樂。有，他看到一位老奶奶扶著拐杖準(zhǔn)備過馬路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”然后他就扶著老奶奶，慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”他不好意思地揮揮手跑回家了。

　　這就是我的朋友，你猜到他是誰嗎？

12.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇十二

　　我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。有特點的是，他有一對獨特的招風(fēng)耳，像在偷聽天地間所有的秘密。

　　他是一個熱心大方的人。有，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發(fā)白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆�！痹捯魟偮�，他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的心里暖暖的。

　　他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學(xué)都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學(xué)校的畫畫比賽他都積極參加，經(jīng)常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術(shù)比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！

　　這就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，你猜出他是誰了嗎？

13.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇十三

　　今天我要給大家介紹我們班的一位同學(xué)，他就在我們的身邊，看看大家能不能通過我的介紹，猜到他是誰。

　　他是我們班高胖的男生，有一頭烏黑的短發(fā)。白白胖胖的小臉上長著一雙不大的眼睛。別看他眼睛小，可當(dāng)他生起氣來，兩只眼睛就會瞪得像銅鈴一般。

　　他樂于助人。有，我在學(xué)校做卷子寫錯了一個字。我打開鉛筆盒一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶橡皮了。于是我一遍又一遍地在鉛筆盒里尋找，就像惡狼找肉一樣。這時，他給我遞來一塊橡皮說：“這塊給你用吧�！蔽艺f：“謝謝！”我用完橡皮之后還給他，他說：“你先留著用吧，我這還有一塊�！蔽曳浅８屑に�。

　　他還很懂禮貌，每天早上來到教室都會主動跟我和班級里的同學(xué)們打招呼。

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我們班老師得力的小助手，許凱恒。

14.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇十四

　　他是個男生，圓圓的臉蛋上有一雙圓溜溜的眼睛，可惜他沒好好愛護眼睛，塌鼻梁上架著一副眼鏡，看不到他眼睛里的光芒了。

　　他和我一樣內(nèi)向，不愛表現(xiàn)自己。他平時很少笑，下課了總是捧著一本書安靜地看著，都不跟我們做游戲。上課時，他從不主動舉手發(fā)言，不過他愛思考，有時候大家回答不出來的問題，他能說出正確答案，所以老師很喜歡他。

　　他是個不折不扣的小書迷。他下課看，放學(xué)看，有一天放學(xué)排隊，他還在一邊走一邊看。有放學(xué)，老師把我們送到校門口，他馬上掏出一本《米小圈》津津有味地看起來，走著走著，到了一個斑馬線，他頭也不抬地準(zhǔn)備過去，我趕緊拉住他：“哎，紅燈，走路不能看書，你可要注意安全��！”他不好意思地撓撓頭：“好的，謝謝你的`提醒，下次一定注意�！�

　　瞧，我這個安靜的書迷朋友，還真是讓人不省心呢！

15.三年級上冊第一單元作文猜猜他是誰 篇十五

　　你瞧他，圓圓胖胖的臉，上面鑲著一雙如黑寶石的眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴里面長著兩顆大門牙，像將軍把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位小兵，歪歪斜斜的，連站都站不直。

　　他的興趣愛好有打籃球、踢足球等。就說打籃球吧，他主要是打防守的。防守時，活像一堵墻在那里擋著，讓人不能輕易突破過去，就算對方直接投籃，他也能一躍而起，準(zhǔn)確地將球攔下來，然后快速把球傳出去，這幾個動作一氣呵成，非常帥氣。

　　他在班里是個好生，上課的時候，注意力高度集中，從不開小差，同桌找他說話，他直接給屏蔽掉，認真地聽著老師講的每一句話。做作業(yè)的時候，他用心寫好每一筆每一劃，字跡清清爽爽、端端正正，總是能得到老師的表揚。他舉手很積極，愛提問。瞧，他又發(fā)射了一串連珠炮：“停車坐愛楓林晚的坐是什么意思？”“古人為什么把坐理解成因為呢？看字形就應(yīng)該是坐下的意思，跟因為沒有一點關(guān)系？”

　　你們猜出來他是誰了嗎？